2022年有关学校工作计划范文集合8篇.docx

2022年有关学校工作计划范文集合8篇有关学校工作安排范文集合8篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，一起对今后的学习做个安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我为大家整理的学校工作安排8篇，希望对大家有所帮助。学校工作安排 篇1家庭教化是学校教化和社会教化的基础，家长家庭教化水平的凹凸，确定着孩子的发展水平，帮助家长驾驭必需的教化学问，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务。在新的学期里，我们根据上级的要求，做好家庭教化工作。特制定本学期家庭教化工作安排：一、指导思想依据全国家庭教化指导大纲、自治区关于指导推动家庭教化的五年规划（XX20xx年）及的精神和克拉玛依区“xx”教化事业改革与发展规划，加强家庭教化课题的探讨，不断提升学校家庭教化工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教化组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素养为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教化环境和社会氛围。二、工作重点（一）作好家庭教化基础工作，完善各项制度建设。1、幼儿园指导站主动参与家庭教化工作会议。2、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作安排，家长培训采纳讲座、读书沟通会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。加强家长学校教材征订的宣扬动员工作，充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作（家长学习档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等）；指导站每学期进行一次优秀家庭教化工作者和优秀家长评比表彰。3、仔细做好家庭教化指导站和家长学校的挂牌标示。（二）家长学校的组织管理。1、成立家长委员会，成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会，幼儿园园长、副园长及家庭教化指导站负责人成立幼儿园家长委员会。2、每学期开展12次全体委员会议，探讨幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动，参加幼儿园的管理，并提出合理化建议。3、主动调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系。4、进一步加强与委员们之间的联系，通过例会、网络等手段，探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方法，沟通家教信息，收集并反映家长对幼儿园教化教学工作的建议和看法，进一步提高管理的质量。5、建立健全家长学校规章制度。三、家长学校详细工作：1、依据区有关家庭教化指导精神，进行家庭教化工作指导者进行培训。2、制定家长学校活动支配，结合实际状况，对家长予以家庭教化指导。3、分层次进行家长学校讲座，举办新生家长培训班。4、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体协助教学和网络教化手段，帮助家长深化细致地了解幼儿园。聘请家教获得胜利，具有丰富阅历的家长到园为家长学员们进行阅历介绍。组织家长共同参加园或班级的有关活动，引导家长协作幼儿园共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯。四、详细开展的工作九月份（1）小班组家庭教化讲座如何面对新入园幼儿的哭闹现象。（2）各班召开家长会。（3）征订不输在家庭教化第十八卷书。十月份（1）家长开放日向家长介绍家庭育儿好阅历。（2）家长学校家庭作业题并制定菜单。十一月份（1）组织指导师学习全国家庭教化指导大纲（2）各年级组召开不输在家庭教化第十八卷家长读书沟通会。十二月份（1）家长阅历沟通。（2）家庭教化工作总结。（3）家庭教化资料整理、归档。学校工作安排 篇2为建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应课程改革的老师队伍，进一步加大老师接着教化和校本培训的力度，开创我校老师培训工作新格局，特制订安排。一、培训目标：1、更新教化观念，树立现代教化思想。2、促进学校发展，全面提高老师的综合素养。3、适应教学改革与课程改革须要，形成良好的“以校为本”的教学探讨机制。4、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位老师专业的发展。5、提升老师的教学反思实力，使教学过程成为学会教学的过程。二、培训内容为适应老师个人胜利须要、学校发展须要和教化改革须要，本学期主要开展以下几方面的培训：1、师德培训。2、精品课程建设中后期培训。深化学习课改理论，促进老师不断更新教化教学观念，转变教与学的方式，创新发展性评价机制。本学期拟支配4次精品课程建设培训，并主动参与市教化局组织的有关培训，不断提高自身教化科研素养。3、教化教学实力的培训。依据职业教化教学的特点和要求，加强现代教化理论和学科发展前沿理论的培训学习。教育处要组织教研组长常常深化课堂听课、探讨，不断丰富、更新和提高老师的教化教学实力。4、骨干老师培训。本学采纳“以点带面”，“以老带新”，“以新促老”，“老青结对”等途径，加强骨干老师培育。5、教化科研实力培训。学校以教改试验项目为载体开展教化科研，进行基本理论及方法的培训，指导老师有效地开展教改试验，将试验工作融入日常的教化教学工作中，逐步提高老师的科研素养。同时做好新课题的开题申报工作，加强课题探讨中的实效推动工作，努力向全市展示课题成果，展示科研型老师形象。三、培训形式：每位老师除参与市集中培训与教研培训外，主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身，完善自我，我校的校本培训包括以下几种形式：1、专题讲座。聘请教化教学专家和本校资源（如骨干老师等），面对全体老师进行专题讲座，介绍当前教化改革与发展状况。2、运用现代媒体手段、网络技术、收听收看专家讲学的录相和示范课录及评点。3、小规模、参加式、体验式学习。围绕某学科、某专题、研讨课等，参加和体验反思自己教学阅历和教化观念，在沟通和研讨中学习他人的特长，提高自己的相识，产生新的思想和理念，实现自我发展。4、采纳“集中与分散”培训方式。坚持“集中与自学相结合”的原则，突出培训的针对性和实效性。5、开展“十二五读书工程”，采纳个人自读和集体研读相结合的方式，在全校形成老师爱读书、读好书、会读书、以读书促发展的良好氛围，打造一支学习型、探讨性、专家型老师团队，形成一个书香浓郁、育人特色显明的文化校内，推出一批在全校乃至全市有影响、有特色、有示范引领作用的教化读书人物和读书实践成果。6、实行“老师大练兵活动”，通过开展一般话诵读、规范汉字书写、教学课件制作、说课、课堂教学等五个系列活动，促进老师教学技能的提高，树立老师群体中专业发展的典型，促进老师专业发展，不断提高老师队伍整体素养，提升老师实施素养教化的实力和水平。学校工作安排 篇3为全面实行国家环境爱护总局和教化部关于不断推动“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，大力推动素养教化和社会主义精神文明建设，学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作安排。一、指导思想：以全国环境宣扬教化行动纲要和面对21世纪教化振兴行动安排为指导，以“绿色学校”为载体，推动青少年的素养教化和精神文明建设。二、奋斗目标：（一）创建绿色学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体教化网络。 培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。 全面动员，充分参加活动，力求活动详细化，务实化。（二）教化工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教化在课堂教学中的渗透，使环保教化融于各学科教化之中。（三）创建活动多样化 以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。三、总体要求：把创建“绿色学校”作为学校素养教化的重要内容来抓。提高学生环境意识；培育学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。四、主要措施：（一）加强领导机构1、组织建立环境教化领导小组，专设环境教化办公室，并详细分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密协作，将环保教化纳入到教化教学的各项活动中去。学校创建“绿色学校”领导小组名单为：组 长：xxx副组长：xxx成 员：xxxx等2、强化领导核心，建立以班主任老师和社会、自然、思品等学科的老师为骨干的教管机制。3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按安排逐步开展教化活动。4、定期召开专题会议，推动校环保工作。（二）完善环保队伍建设1、定期组织老师开展环保教化的学习活动，增加老师环保意识，充分发挥老师主导作用。2、建立学校、家庭、社会一体化的教化机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教化成为全社会的共同责任。3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘市环保局领导指导环保教化工作，切实落实工作。（三）绿化、美化、净化校内，加强学校环保硬件建设1、绿化校内。整体规划校内建设，安排在学校内加植各类树木1000株，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校内绿化覆盖率达到60以上。2、美化校内。加强校内环境整治，美化校内环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品增设环保宣扬栏，学校宣扬媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。3、净化校内。接着做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校内净化，课室整齐，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设，增设地理室，完善化学试验室和物理试验室建设（四）多层面、全方位，开展环保教化活动。1、在教学中渗透环保教化，寓教化于活动中。挖掘各科教材中环保教化因素，结合环保的热点和敏感话题创建性地开展环保教化，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教化列入科组安排，要有措施，有总结，培育学生自觉的环保意识和行为。2、大力开展宣扬，促进全社会环保意识发展。设立宣扬栏，在各班级设立宣扬墙报，校内内张贴宣扬标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣扬环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣扬节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣扬活动。3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣扬环保学问，并主动投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。4、结合学生实际，开展有针对性的环保教化实践活动并组织学生主动参与环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教化活动。学校工作安排 篇4依据上级文件精神，结合学校实际，特制定创建无急感学校工作安排。一、工作领导小组组 长：陈少赞副组长：程劲松办公室主任：王三九组 员：各班班主任（心理健康老师）二、工作目标建立政府领导，教化和卫生部门协作，师生、家长和社会广泛参加的学校血防健康教化工作机制，普及卫生学问，帮助学生提高自我保健和实力，培育健康的卫生行为习惯和正确的生活方式，有效预防和限制学生血吸虫病的发生，爱护学生的身体健康和生命平安。三、工作措施（一）加大改善学校办学条件的力度加大经费投入，进一步完善学校卫生设施，改善学校办学条件，确保师生用水卫生、平安。（二）提高相识，加强领导，完善机构，开设血吸虫防治健康教化课程要高度重视血防健康教化工作的重要性，必需建立校级血防健康教化工作领导小组，由学校主要领导任组长；定期开设血吸虫病防治健康教化课程，配备兼职健康教化老师；以学校卫生工作条例为依据，制定学校血防健康教化工作方案，建立健全学校健康教化工作档案，做到有安排、有记录、有总结、有检查、有评比。（三）加大血防工作宣扬力度，深化开展“四个一”活动充分利用广播、板报、讲座、班队活动、学问竞赛等切实有效的宣扬阵地和途径，多形式、多渠道地对师生进行血防学问宣扬教化，帮助学生相识到血吸虫病的危害性及防治工作的重要性、艰难性和反复性；同时，在当地卫生部门的指导下，发挥班级、少先队组织等的组织作用，走出学校，做好向社会宣讲的工作。组织开展“四个一”健康教化活动（即上一堂血防学问课，看一次血防健康教化录像或听一次专题讲座，开展一次与血防学问有关的课外活动，写一篇与血防相关的作文）。使学生在开心的活动中潜移默化地接受各种卫生保健学问，提高自我教化效果。（四）加强师资培训，提高人员素养加强对健康教化工作人员的师资培训工作，提高学校健康教化队伍的理论水平和实际工作实力。（五）做好学生健康卫生行为和习惯的培育教化学生遵守血防行为规范，不接触疫水。结合健康教化课、同伴教化、学问讲座、课外活动等综合措施，启发学生养成健康的卫生行为。成立学校监督队，做好学生日常和时期预防血吸虫病管理工作，最大限度地防止感染血吸虫病。（六）落实学校卫生防疫责任制完善学校公共卫生突发事务处理预案。发觉疫情刚好向上级教化行政部门报告，主动协作当地卫生部门，做好血吸虫普查工作和师生血吸虫病的治疗工作。四、详细工作支配二月份：1、制订安排，建立机制，完善制度，成立领导小组，支配血防健康课程。2、向全体学生发放了解血吸虫病学问，实行预防限制措施的宣扬资料，组织学生进行学习。3、三至六年级开展接触疫水调查并记录具体。三月份：1、血防学问培训，听专题讲座。2、由班主任老师上血防教化课2节。3、广播宣扬。四月份：1、组织一、二年级学生观看有关了解血吸虫病学问，实行预防限制措施的录像；组织三至六年级学生开展查螺实践活动。2、三至六年级学生写一篇与血防相关的作文。3、广播宣扬。五月份：1、每班出专题黑板报。2、广播宣扬。3、血防工作检查督导。六月份：1、广播宣扬。2、发放致家长的一封信，宣扬有关预防血吸虫病的措施。3、血防健康教化工作小结。九月份：1、收集致家长的一封信回执。2、三至六年级开展暑期接触疫水调查并记录具体。3、由班主任老师上血防教化课2节。4、每班出专题黑板报。十月份：1、广播宣扬。2、四至六年级学生血防学问测试。3、血防工作检查督导。十一月份:1、血防工作总结，表彰优秀。2、资料归档，迎接评估。学校工作安排 篇5为了促进20xx年的学校工作，以便督导检查，特制定本年度工作支配。一、德育工作1、升旗仪式每周一7：30实行升旗仪式2、少先队活动每月进行一次（第一周的星期五下午第四节课），六月一日和十月一日前发展两次少先队员。3、教化活动每学期第一周其次天与第十周其次天的第四节课召开全体师生平安、法制教化二、学校管理1、考勤严格考勤制度（见细则）2、学校例会每周六上午第四节课（总结本周和布置下周工作）3、卫生检查每周一、三、五大课间进行检查4、老师值班按老师值班细则进行5、平安排查学校每周一进行平安排查，每月13日、23日进行平安大排查6、班会每周一召开7、班内检查学校每周一第四节课进行检查三、教化教学1、常规检查（1）备课每周五下午检查老师备课（2）学生作业逢双周星期五进行学生作业检查或抽查（3）听课每周二、三进行学校听课2、教研组活动逢双周进行说课或评课活动，详细时间为每周二3、老师听课每师每周一节，老师自行支配4、集体听课每学期的第三、六、九、十二、十五周进行老师集体听课活动（语文组星期一、数学组星期二、常识组星期三）特别状况另作支配四、控辍保学工作1、家长会每学期两次，开学第一周和第十周各班进行2、家访每学期每师每生一次，重点生二到三次3、定于正月十二全体老师到学校，分头进行家访工作学校工作安排 篇6做中学试验班20xx下半年度工作小结做中学科学活动是一种良好的教化活动模式,活动中更强调孩子的亲身参加和动手操作。它充分调动一切因素让孩子学会发觉世界、理解世界。在经过将近一学期的小班做中学活动的实践中,我们对自己做中学活动的实践和反思,有点滴的体会。一、活动内容的选择贴近孩子生活做中学活动原于科学教化活动,科学教化的内容广泛,因此可供老师选择的范围相当大。但是并非全部的内容都适合小班孩子的年龄特点,老师必需选择贴近孩子生活的内容,活动内容的生活化不仅让孩子更好地理解和驾驭学问,而且它更是引发孩子主动学习的重要前提和条件。在教化实践中,老师要花时间找寻孩子感爱好的事物和内容,生成“做中学”活动方案,这是引导孩子主动探究的前提。小班幼儿对物体的.认知具有单面性,假如在同一活动中对物体的认知面多了简单让小班幼儿混乱,所以我们设计了哪些是软的,哪些是硬的的活动,让幼儿通过摸摸自己的身体、摸摸教室里的物体来感知物体的特征,体现了与幼儿生活相结合,充分利用四周环境资源这一理念,充分注意了师幼互动、生生互动,调动了幼儿间沟通合作的主动性。二、记录方式的尝试直观形象做中学活动中最突出的一点是孩子的记录,记录的是孩子的揣测和探究的过程。在幼儿园里多以画图、表格、数字等方式进行。可是在实践操作中,我们发觉:小班幼儿受年龄特点限制,记录对孩子有肯定的困难。由于小班孩子的年龄小,小肌肉群fa育善未完善,动手实力较弱,留意力易分散,很难主动记录。我们尝试老师记录幼儿的发觉,操作后却发觉简单顾此失彼。于是从乐意记录的角度启发幼儿:如吹泡泡的活动,供应了方形、圆形、三角形的工具,幼儿在开心的氛围中尝试各种工具。在每张记录纸贴上幼儿照片,引导幼儿逐一把看到的泡泡画下来。最终启发幼儿视察自己的记录,同伴的记录,发觉泡泡的隐私:各种形态的工具吹出的泡泡都是圆形的。我们从原先的老师单独记录孩子的揣测及操作过程,其次和孩子一起集体记录,到现在孩子单独的记录,设计的记录表格是形象直观的,运用实物呈现在孩子们的眼前,孩子在玩耍中会用粘贴、打勾的方法记录。是孩子成长的表现。三、活动中材料的相宜投放科学合理、生活化易操作做中学中材料的投放是确定幼儿活动的重要因素之一,它干脆影响着幼儿的爱好,使幼儿在玩耍中巩固学到的学问和技能,增加学习的效果只有供应相宜的材料,在“做中学”活动中材料的投放是很重要的一个环节。对于小班幼儿在“做中学”活动中材料的投放,在实践过程中我们常常会发觉,幼儿经过几分钟的专注思索,很快地完成活动目的,然后就东张西望、无事可干。所以对于幼儿喜爱玩的活动材料我们供应足够的数量,激励幼儿探究。依据小班幼儿自我为中心,合作意识还不够强的特点,有时我们有意识地削减投放的材料,为幼儿制造冲突,利用量的缺失,形成新的冲突,创建合作的平台也是一种投放材料的策略。我们选择做中学材料首要考虑的就是“可操作性原则”,因为任何做中学的活动都是在孩子们与材料对话的过程中进行的。纲要中提出“科学教化应当亲密联系幼儿的生活实际进行,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象。”而“做中学”中的试验材料也要求我们采纳身边的、熟识的东西,探究的科学现象也是贴近幼儿生活的。在蔬果沉浮这次活动中,我们为幼儿供应了大量的操作材料。小班幼儿各方面实力弱,在操作活动要求时肯定要特殊强调。刚起先让幼儿带着问题去视察水果和蔬菜,为了让他们进一步视察水果和蔬菜,请幼儿选择一样你喜爱的水果和蔬菜,拿在手里边玩边探讨,然后让幼儿猜想水果和蔬菜在水中的状况,最终进行试验,师生进行沟通,从而解决了问题,哪些是沉下去的,哪些是浮起来的,这样不仅提高了幼儿学习的主动性,还发展了幼儿多方面的实力。“做中学”活动,是让孩子通过自己的试验来验证自己的猜想是否正确,为了追求某种事实真相,我们通过对材料的操作进行探究,而幼儿是试验活动的主体,是一个试验的操作者。“做中学”活动中,材料作为支持幼儿探究的媒介,相宜投放和科学、合理运用材料,充分发挥材料的作用,既满意幼儿的新奇心,维持幼儿的科学爱好,又能有效促进每个幼儿科学素养的早期养成。如何让材料发挥出更大的作用,进一步推助孩子的探究,这是值得我们老师接着探讨的问题。四、教化观念转变,做中学渗透各领域回首以往我们的教学方法,孩子是以一个承受学问的容器的状态出现的,而老师就是往容器里灌输学问的人,这种居高临下的教学方式,重视的是结果,而忽视了过程。而现在我们提倡的做中学,是一种轻结果,重过程的学习方式,这种全新的探究式的学习,彻底变更了我们的教化观念,这无疑也是老师对自己的一种挑战。于是我们在进行做中学科学活动中的实践中,尝试将做中学的理念渗透到各个领域中,瓶中取星星是一次任务明确的问题解决型活动,围绕打开瓶子这个目标,孩子们或利用已有阅历主动动脑筋想方法,或依据自己的假设大胆尝试,或借助老师的示意主动学习并实践。不管他们的方法是否胜利,每个幼儿都在为解决问题而主动思索、仔细试验、不断总结,这也正是本次活动的意义和价值所在。事先在瓶中放入星星是本次活动设计中的一个亮点,因为每打开一个瓶子,幼儿就能得到一颗美丽的星星,星星成了一个很好的激励,会刺激幼儿不断尝试:另一方面,因为“拿到星星”这一目标对幼儿有剧烈的吸引力,很好地解决了小班幼儿留意力简单分散的问题,可以示意他们克服困难,达成目标。每个幼儿在操作中都特别的快乐和满意。幼儿的科学教化是科学启蒙教化,重在激发幼儿的相识爱好和探究欲望,幼儿自身对做的过程比对做的结果更感爱好,幼儿在实践中体验到了乐趣,获得了满意。经过一学期的实践,使我们深化地相识到科学教化内容就在孩子们的身边。做中学无处不在,作为课题组试验班老师的我们应学会“易地而处,易位而思”,和孩子们共同收集活动材料创设可操作的动态环境,让孩子充分自主地去选择、去探究、去发觉、去获得,才能真正体现孩子在活动中的主体地位,充分发挥其主观能动性,激发他们内在的潜力,体现每个孩子的实力和价值。学校工作安排 篇7一、工作要点1定时间、定内容，对家进步行家长学校讲座，向家长宣扬党的教化方针，宣扬新课程改革的有关精神。2宣扬中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定。3宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。4传授家庭教化的基本学问，指导家长科学教子的方法。5帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。6聘请专家讲课。7形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。8创建条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教化的方法。9建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。10充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动宣扬优秀家长的先进典型。二、工作措施1家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将在以往的基础上，进一步加强与家长委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2落实家长学校的上课时间。原则这学期实行一、三、五年级家长会，每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。3细心选择家长学校的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课。4保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发校讯通通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并实行签到制。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。5抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。6抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。接着抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案。 以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。学校工作安排 篇8每年过三八国际妇女节，女职工的纪念活动都得到党委和行政的大力支持。去年的水上人间之旅还记忆犹新，今年我们的活动策划又得到党委和行政的支持。说实话，今年的培训中心面临着更加严峻的形势，尽管三八妇女节是女人的节日，但面对行政领导的大力支持和关切，我们只能说，我们理解培训中心的逆境，我们懂得感恩，我们只有用更加努力的工作和付出来回报培训中心。2月28日，女工委员会召开各分工会女工委员会议，就三八节活动支配，06年女工工作思路和现阶段女职工思想动态进行了探讨。本着少花钱办好事，有主题有意义的原则，大家达成一样看法，并得到领导班子的支持。活动主题：身心健康和谐温馨活动形式：1、每人购买两份“团体女性安康保险”，每份20元，期限一年。该险种是辽宁省总工会、中国人寿辽宁分公司联合开展的女职工“特殊关爱”活动，针对女职工子宫癌等六种疾病，每份保险可得到12万元的赔付。此项活动即体现了单位对女职工特别群体的关爱，又提高了女性自身的防病意识，为女职工抵挡大病筑起了一道屏障。2、每人购买一张价值200元的电影卡。奥纳影城为东北唯一一家五星级影城。我们为每个女职工购买了价值200元的会员卡，凭卡购票可享受七八折实惠。此活动提倡广阔女职工走进影院，保持年轻心态，提高生活情趣，享受家庭温馨。经我们努力争取，又为每位男职工发两张电影票。3、电影会员卡和赠票运用说明：（1）两张电影票的有效期为20xx年3月5日3月30日。（2）持票可以在有效期内随意时间到奥纳影城观看随意场次电影。（3）电影赠票周二不行以运用。（4）持票到奥纳影城前台售票处签票，选定场次和时间即可。（5）持会员卡消费平日八折，不限人数和场次。（6）奥纳会员日为每月19日，会员日刷卡享受七折。（7）周二凭卡消费不再享受折扣，干脆按规定的半价购票。（8）会员可以凭卡号电话预约座位。（9）会员卡运用不限时间，可以充值。（10）奥纳影城预约电话：再一次感谢党委和行政的大力支持！祝福全体女职工三八妇女节欢乐，恒久健康漂亮欢乐！祝福全体男职工家庭美满华蜜，充溢安康！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 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