2022年有关幼儿园园长工作计划范文汇编9篇.docx

2022年有关幼儿园园长工作计划范文汇编9篇有关幼儿园园长工作安排范文汇编9篇时间过得飞速，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，为此须要好好地写一份工作安排了。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？下面是我整理的幼儿园园长工作安排9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园园长工作安排 篇1一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的须要。依法办园是我们党的宗旨确定的，我们党的宗旨确定我们是为人民服务的，我们学校的工作是贯彻我们党的教化方针的一个基层细胞。因此，幼儿园工作中要做什么，为什么做，怎么做，做的过程都必需根据党和国家的法律法规行事。所以从这个角度动身我们行政负责人也都是党的干部，应当模范地贯彻党的教化方针，依法办园，依法办园不能光视为上级的指示、领导的要求，我们只是在被动地执行，也不能把依法办园仅仅看作是一句口号，而更应当相识到依法办园是发展党和人民的教化事业的须要，也是我们幼儿园发展的须要，应自觉地贯彻执行，从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。二、以德立园是提倡老师对教化的一种敬业和奉献精神的须要(一)园长若要正人必先正己孔子云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。园长要为人师表，正人必先正己，规范自己的言行，树立良好的师德形象，才能取得治园正人的发言权。有些园长经常叹苦经：现在幼儿园不好管，有些老师你说你的，她做她的。的确，有令不行，有禁不止的现象较为普遍，究其缘由，干部不能以身作则，在群众中威信不高，不能不说是重要的一条。园长在幼儿园里既是执法、执纪者，又是管理者，要扮好正人的角色，首要的一条是以身作则。榜样的力气是无穷的。园长治园必需有权威，权威即权力加威信，权利与职务相连，有职即有权，那么，威信从何而来？诚然，权利与威信有关，但有权并不等于有威，威信主要靠园长的品德、学问、实力、情感等非权利因素树立的，园长以身作则，严于责己，有利于树立权威，做好工作。(二)园长要有法的头脑现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体，它必需通过系统管理才能获得高效的办学效益，首先，园长要有剧烈的学法意识，意识确定着行为，园长是幼儿园的法人代表，是幼儿园管理的负责人，负责领导幼儿园的教化教学和行政工作，在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教化法律、法规和上级行政部门的政策，园长必需要驾驭相应的法律法规，如：教化法、老师法、规程、青少年爱护法等，自觉抵制各种违反教化方针、政策、法规的行为。(三)注意师德教化，提高教书育人水平。幼儿园必需注意老师的师德规范，因为提高了老师的人文素养和科学素养，才能提高教书育人的实力和水平。幼儿园要加强对老师的职业道德教化，通过不断的学习，使老师渐渐变更传统的教化观念，树立符合二十一世纪时代须要的新的教化理念，并将新的教化理念落实在教化行为中，使我们的幼儿园老师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿，敬重每一个幼儿，使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必需大力提倡老师在平常的言行举止中遵守七不规范，要到处为幼儿、为家长做表率，教学工作中坚持运用规范的职业用语，在与家长的交往中，不准收受礼品和现金等，在家园联系工作中，不应把自己担当的教化责任推卸给家长。老师应仔细备课，细心设计教案，着眼于全体幼儿的全面发展，并始终以发展的眼光对待每一个幼儿，对幼儿作出客观、全面和公正的评价，不断提高教学质量。(四)细化园务公开内容，增加幼儿园工作的透亮度。幼儿园在开展园务公开工作中，遇到的第一个问题就是公开什么？根据有关文件精神，必需公开的大致包括学校管理中的人、财、物等各个方面，在贯彻实施时，必需将一些原则性的要求细化为可操作的详细内容，否则，园务公开可能只是一种形式。为了追求园务公开的实效性，我们可对幼儿园中涉及办学、工作安排、干部述职、干部管理、领导廉洁自律、人事制度改革、先进评定、基建项目、大件项目支出、幼儿代办费、重大福利安排、四金拨交状况、师生伙食帐、劳务费收支等项目进行公开，极大地增加了幼儿园管理的透亮度，同时，园务公开的内容确定后，可成立有专人管理，刚好公开，保障师生的知情权，如凡涉及到全园师生的重大问题，可通过教代会和教职工大会公开，涉及到幼儿和家长问题我们可通过发公开信、张贴告示、召开家长会等形式公开，涉及到局部和部门的则通过园务会议、行政会议、教代会主席团会议等形式公开。无论是在什么范围内公开的项目都遵守一条基本原则，就是刚好全面，实事求是，力求使广阔教职工在第一时间内了解，驾驭最真实的状况。园务公开工作也是深化园长负责制的有效举措，作为幼儿园的管理者，特殊是园长，更应对园务公开工作有一个正确的相识和理解，园长对幼儿园行政管理工作全面负责，但幼儿园行政决策应当市幼儿园管理层的集体看法，代表全体师生的共同利益，决非是园长个人的意志，更不能是园长个人说了算。一个服务意识好、管理理念新，法制观念强的园长在对待园务公开工作时，肯定会变要我公开为我要公开。园务公开工作确定会接触到一些热点问题和群众敏感的话题，对这些问题非但不能模糊其词，反而应当加大公开的透亮度，公开刚好了，热点问题自然就降温了，透亮度高了，敏感问题也就不再那么神奇了。公开是为了公正、公允。在实际工作中园务公开形式上是给幼儿园管理工作增加了一个环节，有时可能还会影响工作效率，但我认为这一环节在现阶段是不行缺少的。没有规范制约的权利简单产生腐败，只求表现的工作效率，其成效中必定包含着许多泡沫的成分，随着教化改革的不断深化和园长负责制的不断完善，当依法办园、以德立园的观念成为每位行政管理者的自觉行动时，园务公开必将走上健康、有序的轨道，达到全面推动幼儿园素养教化的目的。(五)用观赏的眼光看老师作为一个园长，要为每一位老师才华的涌露和锋芒的显现创设一个志向的心理环境，为老师自信念的形成和增加助推，让她们在被观赏的华蜜感中不断成长。幼儿园园长要学会用苛求的眼光看自己，用观赏的眼光看别人。对老师赏识，能体现园长的雅量，有雅量的幼儿园园长的举手投足都包含着对老师的热忱、勉励和赏识，赏识是一种认可，是园长对老师工作的一种主动的评判，老师都希望自身工作价值得到人们主动认可的成就心理，园长若能满意她们的这一心理，就能使老师获得巨大的工作内驱力。从而更能激发起老师奉献于幼教事业的敬业精神。幼儿园园长工作安排 篇2学期工作已经起先，园长除了抓好日常的教化教学、后勤保育等工作，还应重点做好本学期的各项工作。1、督促老师对这学期的教化教学效果作检查、分析，力求精确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园状况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。2、有针对性地对幼儿进行平安教化及生活常规教化、春节礼仪教化，开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活状况的记载表。3、各班老师实行家长会的方式，分别与家长具体交谈，分析幼儿的特点、应留意的主要问题、在家里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型进行。4、要求各班老师管理各班的财产，并做好记录。5、做好学期工作安排，在开会时，仔细探讨分析本学期幼儿园各方面的工作支配，学期结束时由各班老师向园长汇报。6、安排依据平常的考核、测查状况以及学期总结状况，合理地发放学期的奖金，以调动全园教职工的主动性。7、老师仔细备课，为本学期工作做打算。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点支配好第一个月的工作安排。一、做好开学前的打算工作1召开教职工会议，宣布新的学期安排和实施要点，探讨全园大事、教工福利等问题。2向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。3各班老师依据全园工作安排，结合本年龄组安排和本班实际状况，制定班级第一阶段具体工作安排。4考虑到开学后可能出现的状况，有重点提前做好打算5规划班级墙饰和生活区域，教室里符合季节特点的布置，在活动区供应新的玩具、材料、磁带等。6出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作安排、家园联系方法及收费通知等。二、组织好开学初的保教活动1让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教化。2视察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。3做好传染病的预防工作，特殊是留意空气消毒和幼儿的衣着。4、结合“三八”妇女节，开展敬重父母、老师和各行各业劳动妇女的教化活动。5、抓住季节特点，引导幼儿视察初春的季节改变的特征，帮助幼儿积累感性阅历。三、加强安排调控1制订幼儿园各个班级工作安排，形成本学期配套的安排体系。2召开家长会，更新“家长园地”内容。3每位老师安排本学期探讨工作，落实详细措施，保证探讨项目顺当、保质完成。4各班按安排对幼儿发展水平进行一轮视察、记录。四、后勤工作要点1结合物价和幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况，一、促进幼儿全面发展1各年龄班依据幼儿认知特点和心理发展水平，主动引导幼儿视察春季特征，感受动物、植物、气温等的改变。2运用多种活动内容和形式，激发幼儿酷爱大自然的情感，发展幼儿感受美和表现美的实力。3组织户外嬉戏，活动前后要留意教化的连续性，活动中要留意平安，教化幼儿爱护环境，相互关切。二、加强卫生保健工作1春季气温改变大，应特殊留意幼儿活动前后、午睡等环节的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。2加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿口腔喷醋溶液，适量服用大蒜。三、结合“五一”劳动，支配有关的教化活动1视察成人劳动，了解人们劳动的意义。2相识人们劳动与生活的关系，初步知道“五一”是国际劳动节，小挚友也有一双能干的手，可以学做很多事情。幼儿园园长工作安排 篇3悠然的假期生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。主动协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周教学安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿考勤登记表。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育育的效果。1、依据班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对各班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。总之，我园老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果!幼儿园园长工作安排 篇4一、指导思想坚持“用爱哺育，专心教化”的办园理念，加强理论学习，树立新的教化理念，提高老师素养，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，努力提高教化教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展。二、园况分析教职工：本园新加入老师2名，保育员1名。全园共有园长1名，老师5名，其中4名都有工作阅历，1名为新转岗老师。保育员3名，其中2名有工作阅历，一名为新增人员，无阅历。炊事员1名。幼儿：依据县教化局东教基13号关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的看法文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。依据年龄及幼儿实力分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。三、主要工作任务和内容：(一)培训工作：1、组织老师走出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息，并在实践中不断探究科学管理的方式方法，提高管理水平。2、组织老师业务学习，通过学习幼教理论学问，探究保教问题，不断提高老师的业务素养、教研实力。3、激励老师苦练技能技巧基本功，培育"全面加特长"的老师。(二)保教工作：1、保育工作：(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。2、教化教学：(1)进一步学习领悟36岁儿童发展指南精神，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适合本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定切实可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。依据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教化方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大发展。(3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动规范进行。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现实力。培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈爱好组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现实力。培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有新奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。节日实行形式多样的主题教化活动、亲子活动等。(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有特性的发展。3、卫生保健：(1)把好晨检关，做好全日视察及记录。(2)严格执行卫生消毒保保健制度，加强检查、指导。(3)做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。(4)定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。(三)教化科研工作目前，幼儿园教化在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必需走科研兴教之路。第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行探讨。其次、瞄准当前教学的热点问题，开展专题探讨，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习爱好，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创建性。激励形式多元化的、各具特色的教学模式。第三、加大教研力度。仔细组织老师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感爱好的、于幼儿的生活的教化内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方式方法。第四、老师可依据各班的特点拟定课题，做到老师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教化、语言教化，各段要针对教研重点组织老师人人参加的教化教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高老师教研实力，促保教质量提高。第六、老师要依据目标，选择符合幼儿爱好的内容，设计形式较丰富的教化教学活动安排。(四)家长工作：1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园工作的建议、看法，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长，沟通家园联系，达到家园同步教化，促进幼儿全面的发展。(1)与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的教化目标要求，达到家园教化的一样。(2)每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教化，提高教化幼儿的实力。3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。(1)常常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访。(2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿状况。(3)节日实行“家园同”活动等，进一步亲密家园联系。幼儿园园长工作安排 篇5一、指导思想：以深化学习和仔细落实幼儿园教化指导纲要为指南，全面贯彻教化方针，全面推动素养教化、建立以促进幼儿全面发展和老师专业成长为宗旨的现代幼儿园制度、深化幼儿园教化教学改革，全面提高幼儿园教化教学质量，办人民满足的幼儿教化。二、工作思路：（一）坚持解放思想，实事求是的原则：一切从我园实际状况动身，解放思想，锐意改革。（二）坚持立足当前，着眼长远的原则：把提高教化质量作为当前和今后一个时期幼儿园发展的重中之重，结合我园实际状况既要考虑当前，又要注意将来，确保我园教化教学各项工作全面、协调、可持续发展。（三）坚持以人为本，遵循规律原则：要遵循幼儿身心发展和幼儿教化的规律，树立幼教改革的新理念，切实落实幼儿的主体地位，全面落实“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的发展原则。（四）优质服务，示范引领，努力做好卫生保健工作、食品卫生工作、平安工作等，保质保量完成20xx年各项工作任务。三、主要工作及措施：（一）加强党务工作和思想政治工作，不断提高全员政治素养坚持全面推动党的思想、组织、作风和制度建设，为促进幼儿园健康持续发展，办人民满足教化，供应有力的政治和组织保障。仔细履行政治理论学习制度：坚持每月一次的政治理论学习日活动，实行敏捷多样的学习方法，加强党员的理论信念教化和思想道德教化，增加用科学理论指导实践的实力。充分利用党员民主生活会时间，加强对党员的教化和管理，不断增加党员意识和党性观念。加强组织发展工作：制定发展党员安排，加大对入党主动分子的教化、培育和考察工作，全面关切入党主动分子的思想、工作和生活，刚好与他们沟通沟通，健全培育考察资料。建立健全工会、团支部的组织工作：要关切教职工的身心健康，组织开展丰富多彩的学习、文体、参观等活动，增加教职工队伍的凝合力。（二）加强老师队伍建设，提升老师整体素养深化幼儿园课程改革，全面提高幼儿园教化教学质量，促进幼儿全面发展，强化师资队伍建设，锻造高素养的幼儿园领导班子及老师队伍。优化教化资源，丰富办园内涵，提高办园效益，努力打造让社会满足、让家长放心的名优幼儿园而努力。强化专业学习，进一步提升老师队伍的精神风貌，切实做好园本培训工作，促进老师专业成长，随着教化日益激烈的竞争，我们在老师队伍中要树立终身学习思想，结合我园实际，一是接着将园本培训与业务学习相结合，各教研组每周要开展多种形式的业务学习活动，扎实有效地提高老师的教学业务水平，并主动提倡老师阅读专业刊物，勤摘读书笔记，每月定期检查。二是将园本培训与教研活动相结合。培训以教研组为单位，培训形成包括理论学习、阅历推介、集体备课、公开课、说评课、课题探讨、个案学习、探讨命题、网络学习等多种形式。三是将园本培训与业务考核相结合，通过专业学问的考试，促进老师进行自身素养的提高。要充分发挥骨干老师的专业引领作用。进一步加大对青年骨干老师的培育力度，完善培育安排，对骨干老师实行动态管理、不断优化的方法，通过在工作上压担子、分任务，真正落实骨干老师的引领和示范作用，并要主动构建骨干老师的激励机制，以充分调动骨干老师的工作主动性，充分发挥其潜能，起到领头雁的作用。同时主动组织老师参与各级各类教研活动，实行走出去，请进来的原则，向省内先进园所学习，分别请各级幼教专家定期来园讲座并做详细指导，以提高我园老师队伍整体素养的提高。强化职业道德，增加老师的责随意识，锻造高素养的幼儿园领导班子及老师队伍。我们要接着利用师德师风探讨会的活动，把立师志、修师德、炼师功、树师表作为提高老师职业道德水平的主要内容。要求全体保教人员必需坚固树立酷爱幼儿教化事业；树立对幼儿负责、对家长负责、对集体负责、对社会负责的职业责任；树立乐于吃苦、乐于奉献、淡薄名利的职业看法；树立即苦钻研业务，懂得教化规律的职业技能；树立实事求是，坚持真理、工作主动、仔细负责、忠诚坦白、同等待人、发扬民主、团结互助的职业作风。我们将运用敏捷多样的形式吸引老师参与师德教化活动，接着开展师德师风自查自纠与反思活动，培育老师的敬业精神，增加责随意识，强化育人理念，使保教队伍既有广博的学问，又始终保持良好的道德修养和崇高的精神境界，从而以完备的人格力气来影响和教化幼儿。建立师德师风看法箱，广泛听取社会、家长的看法和建议，充分利用监督作用，刚好了解我园师德师风中存在的问题，增加保教人员自我约束实力，强化老师的责随意识。关切老师文化生活，营造优雅、活泼、健康、向上的生活环境和工作环境，坚持以人为本，以关切老师的身心健康为准则，开展对老师身心发展有着主动意义的丰富多彩的各项活动，从而使老师始终能以饱满的热忱去努力工作。（三）抓教化教学质量提高，不断提升幼儿园影响力和服务实力建立有效的幼儿园园本教研和培训体系，依据不同试验课题设立试验教学组和负责人，使各项试验不断持续深化地开展下去，使试验教学和常规教学有机结合，通过多元实力主题教化补充和完善幼儿园五大领域的教学，将丰富多彩的教化活动内容渗透于幼儿一日生活的各个环节，在坚持常规教学的同时接着充分发挥教科研的引领作用，使我园的各项试验教学、常规教学齐头并进，再创辉煌。（四）改善后勤保障工作，确立服务意识后勤工作总体目标：确保园内基础设施建设及教化教学，办公生活用品的维护、修理、选购、保管、供应刚好到位；确保幼儿园财务管理规范，确保园内水电畅通、饮食平安工作，杜绝事故的发生。力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效益。加强后勤工作人员思想建设，树立“管理育人、服务育人”的思想，全面优化后勤管理。（1）坚持每月召开一次后勤工作会议，总结支配工作。强化自我管理意识。（2）仔细组织业务学习，不断提高全体后勤人员的政治素养和职业道德水准。落实后勤管理和岗位责任制，不断完善后勤的各项管理制度。加强幼儿园的财务财产管理，勤俭办园。切实加强食堂管理，为老师和幼儿供应优质的饮食和就餐环境：（1）加强伙食的检查与监督力度，并与卫生防疫部门保持联系，严把进货、加工关，发觉问题刚好处理，禁止食物中毒事务发生。（2）加强对食堂工作人员的监管力度，创新监管方法。一方面加强对工作人员的服务意识、卫生意识、责随意识的教化，不断增加服务人员职业道德素养；另一方面，不断探究新的监管方法，并不断总结阅历。把平安防范工作放在首位。统一思想、提高相识，坚决贯彻市教化局、镇党委政府关于平安防范工作会议精神，贯彻“平安第一、预防为主”的原则，把平安教化、平安管理的各项措施落到实处。加大平安工作检查力度，对重要部位严防死守，时刻绷紧平安防范这根弦，把隐患歼灭在萌芽之中，确保师生工作、生活的平安。同时要与教化部门亲密协作做好平安防范的宣扬、检查和整改工作。每学期组织12次防火、防震等逃命自救演习，增加师生自我防范与自我爱护意识和实力。（五）强化卫生保健、膳食养分管理，为幼儿健康成长创设良好环境仔细贯彻预防为主的方针，做好卫生消毒工作，做好秋季传染病的预防工作，提示督促家长按时为幼儿做好安排免疫接种工作。每季度为幼儿测量体重、身高，并进行评估，4岁以上的幼儿测查视力。做好各种检查的统计工作、填好各种簿册。科学合理地制定每周幼儿的养分食谱、增加新的花样品种、提高膳食质量。为中幼新发展做前瞻打算：有安排地进行新园的筹备工作，为幼儿创设良好的学习、生活条件。四、各月工作支配：八月份：1、进行一次开学前的全面清洁大扫除工作。2、开学初，各班依据多元实力探究课程第一个主题细心设计和布置班级主题墙饰、家长园地。3、做好开学收费的打算工作。4、做好新生暑假的熟识幼儿园环境工作，帮助新生尽快适应幼儿园生活，培育新生的在园活动的初步常规。5、制定好幼儿园的工作安排。6、做好一年一度的教职工和幼儿的体检工作。九月份：1、组织全体教职工学习中小学老师职业道德规范和幼儿园教职工行为规范及有关的幼儿园规章制度。2、组织好教职工的业务学习：组织老师学习探讨幼儿园教化指导纲要等。3、稳定幼儿来园心情，严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练。4、做好开学收费工作。5、各年级老师制定班级周安排、教养安排。6、各部门制定部门安排（教研安排、教研组安排、后勤安排、卫生保健安排、财务安排、家长学校安排等）。7、大、中、小班编排新早操，并进行培训。8、中班教研组制定本学期“一课三研”活动安排。9、组织老师参与市教化学会组织的“小班化教化论文、教学案例”评比活动。10、组织大班幼儿参与“迎国庆、推新人”全市少儿书画大赛。11、做好秋季传染病预防工作。十月份：1、组织各班开展庆祝“十。一”祖国妈妈主题活动。2、组织小班幼儿出操，进行队列训练。3、实行小班、小小班家长会。4、开展教化教学业务的学习和研讨。5、加强对青年老师的指导、随堂听课，并提出改进看法。6、开展共享阅读教学研讨、观摩活动。7、做好秋季传染病预防工作。十一月份：1、开展相关的教化教学探讨；组织老师相互看课、听课、评课、说课活动，提高老师业务水平。2、期中检查教学案例反思评比活动。3、组织全园广播体操竞赛活动。4、幼儿教化教学优秀论文评比活动。5、加强秋季保育工作、健康工作的检查和指导。6、组织大班幼儿讲故事竞赛活动、小班幼儿诗歌朗诵竞赛活动。7、组织幼儿参与“20xx年全国幼儿创意书画大赛”活动。8、做好秋季传染病预防工作。十二月份：1、组织中、大班家长半日开放活动。2、切实做好冬季的保健、保育工作。3、幼儿全面发展水平评估工作。4、期末开展教学案例反思评比活动。5、实行“我长大一岁了”幼儿迎新年活动及教职工新年庆祝活动。6、组织大班幼儿跳绳竞赛、中班幼儿拍球竞赛活动。7、迎接全市幼儿园保教工作年终量化考核评估。元月份：1、期末各班的汇报活动。2、做好学期结束工作：评优工作；幼儿发展评估，并填写与发放幼儿发展报告单。3、做好幼儿园工作总结及各项工作总结，并在此基础上，做好下一年的幼儿园工作安排及各项工作安排。4、收集整理各种档案材料并存档。幼儿园园长工作安排 篇6一、以老师成长为本，接着做好师徒结对工作，融合新老师和骨干老师的专业力气，打造有执行力，共同成长的老师队伍。1、新入职老师：新学期新聘老师4名，全部是有7年以上阅历的老师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们须要在8月份让他们尽快熟识我园的管理流程，课程设置特点，熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新老师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位支配上，依据新聘老师的实力、特性特点、专长配置相关岗位，供应施展才华的舞台。2、现在职老师：结合园部学年考核和个人的自评，对老师专业水平和班级管理状况进行评估、评比，对优秀老师进行岗位工资调整，提高优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析，制定培训学习安排;对优势部分也要进行总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。3、管理人员：做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流淌性预料，制定保教、后勤工作的具体工作安排。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要肯定避开老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特殊是教研活动，要克服针对性不强的毛病，削减量次，提高水准。二、以细心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消退幼儿分别焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的'生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、特性特点的摸查，形成初步档案。有针对性实行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、老师的专业实力和特性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。2、老生：各班要做好各自班幼儿特性特点、各项实力的评估。新学期幼儿实力培育的重点安排，特殊是幼儿行为习惯方面作为重点，比照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童发展指南，做好班级幼儿实力培育安排，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程支配上严格根据幼儿园制定的教学安排和班级安排执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增加与家长的沟通渠道，打造沟通刚好的校内平台。三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个面貌一新的幼儿园。2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿实力为主，展示幼