2022年有关班主任工作计划范文7篇.docx

2022年有关班主任工作计划范文7篇有关班主任工作安排范文7篇时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写安排了。安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我收集整理的班主任工作安排7篇，希望能够帮助到大家。班主任工作安排 篇1过一年半的努力工作与学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的相识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完备工作，幼师班主任工作安排。我认为担当幼师班班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析升学、就业、择业问题。因为职中是学生(xuesheng)步入更高学府、踏入社会的一个跳板，而升学、就业问题，便是对同学们职中生活中所学的学问和实力的考验。所以在校期间必需督促他们仔细学习和注意培育实力。以下是我20xx年幼师20班班主任工作安排：一、班级概括我所带的班级是幼师20班。经过一年半的努力和付出，幼师20班的总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学习的规章制度，取得了一些成就，所做的很多工作都得到学校领导的确定，赞扬。现进入高二下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是存在的最重要的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使幼师20班的形象更有待提高。二、班级应实行的一些活动因为班级是学生(xuesheng)学习学问的地方，同学们应当上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。1、爱好小组活动在学校二课堂如火如荼的大环境下，我班本学期接着建立班级爱好小组，如剪纸小组、组长梁艳云;街舞小组，组长刘燕;十字绣小组，组长杜江涛。丰富的活动带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松驾驭了很多生活中必知的小学问，而且还让同学找到了学习的乐趣。各小组分别组织活动，班主任监督并激励，以周为单位，每周实行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的主动性。2、礼仪学问因为职中是学生走入高校、步入社会的一个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最基本的一项。在本学期中，学校实行文艺汇演等很多活动，我们都要求同学穿演出服，化妆最基本的色调搭配，舞台妆与职业妆的不同，黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，很多生活中基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注意这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。3、心与心的沟通班会迈向高校、踏入社会，社交实力是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个困难的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法，班主任工作安排，幼师班主任工作安排。就像本学期所实行的"畅想自己的人生"这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以随意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。4、创新活动进入21世纪社会须要的不仅是学习成果好学历高的人，也须要有实力，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要激励学生们多参与学校的活动来熬炼自己，并且学会我突破，提高自己的实力，激励学生大胆创新，讲出自己的想法。一开学，学生就自发做起了十字绣展、剪纸展、个人作品展等。5、班级例会班长带领班委必需每周坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理实力，的确起到模范带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动，并且在班主任开班会之前先对班级做一整顿，一可以提高班长威信，二可以熬炼学生口才。6、临时会议班干部要刚好开临时会议，要求做到刚好传达学生与老师学校的工作要求与支配，并且能够精确把各项工作做到位。7、节日班会例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗产的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培育学生的爱国热忱，增进学生对我国历史学问和文化遗产的了解。三、依据这学期的详细工作，我认为下学期的工作安排有：1、号召学生多参与活动，激励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵。2、做好学生的思想政治工作安排，多与学生沟通帮助学生进步，了解每个学生的心志向法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教化学生成进步步。3、不定期的去宿舍检查，关切学生的住宿状况，要求学生严格执行学校的相关规定，杜绝全部可能存在的平安隐患。4、要求学生严格遵守学校的规章制度，端正学习看法，提高学习爱好，明确学习目的。5、了解自己班级每个学生的学习状况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并接受好的看法，更有利的帮助每一位学生进步。6、班级卫生工作安排，督20xx年班主任工作安排促班委做好班级卫生管理，尤其是地段、教室、办公室、琴房、舞蹈室的卫生。7、纪律方面，是最薄弱的环节，因此本学期在这个方面应当加大力度，让每个学生能够严格要求自己。以上是我新学期工作安排，我信任我肯定能够努力做到最好，幼师20班建设成为职教中心的优秀班集体。班主任工作安排 篇2新的一个学期又起先了。班主任工作是有肯定难度的，学生的整体状况的把握，学生纪律、思想等等的工作，要做好不是简单的事。为了把班主任工作做好，现拟定本学期安排如下：一、指导思想：本学期班主任工作接着以素养教化为核心，以学校德育工作安排和少先大队工作安排为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教化活动，对学生进行常规教化，发挥小干部的作用，深化开展小雏鹰活动，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。二、工作目标：1、实行“我爱学校”、“我爱学习”主题教化活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培育。3、对学生个人实力的养成教化的培育。三、工作重点及措施：1、做好平常的常规工作。（1）爱护校内，进行爱学校的教化。（2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。（4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生接着努力，取得更大的进步。2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教化活动。（1）爱惜校内，通过自己的实际行动来爱惜自己的校内（2）开展读课外书，积累好词、句、段的活动。（3）培育学生的语言表达实力，能用自己的语言表达出对校内的宠爱。3、重视对学生进行平安教化，树立平安意识。4、主动开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。5、重视心理健康教化，做好保健卫生工作。6、开展“雏鹰争章”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争章”的荣誉。四、各月工作重点：九月份：教化重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬。在平常从小事做起，在自己实力允许的范围内，帮助每一个须要帮助的人，使大家共同进步。措施：1、制定工作安排并公布。2、提出爱护环境，爱惜校内，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。十月份：增加学生的小主子公意识，爱校如家，从日常的行为规范教化抓起，重点培育学生的集体荣誉感。1、做操整齐。2、主动捡起校内一片纸，护校内一片土。3、主动开展“雏鹰争章”活动。4、宣扬并进行平安教化。十一月份：工作重点：主动开展“雏鹰争章”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。1、雏鹰争章活动。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进行平安教化。十二月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵竞赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。1、开展学习评比活动。2、复习动员。3、开好“春节”联欢会，让孩子们过好自己的节日。在平常，把争章和专题教化结合起来，家访与个别生教化结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境。班主任工作安排 篇3一、工作思路与目标坚持德育为首，教学为中心的原则，以活动为载体，以重大节日、纪念日为契机，有安排、有目的、有重点地开展系列教化活动，激发学生进取意识，强化组织纪律，巩固中学生守则和中学生日常行为规范的养成教化，提高学生的自我教化实力。将学校、家庭、社会结合起来，将德育深化到更深更广的层面，丰富学生生活，增加学生的实践实力，促进学生社会主义道德品质的形成，提高审美情趣，发展健康特性，形成健全人格，为社会输送合格的初中毕业生，为家乡的经济建设服务。二、主要任务及措施1、坚持以课堂教学为主阵地，深化挖教材中的思想教化因素，特殊是语文、政治、历史等学科，结合学科特点，开设各科活动课，让学生在活动中充分展示特长，特殊给不擅长表现自己的学生表现的机会，让班级、让课堂成为熬炼学生的平台，开阔学生视野，了解历史与人文，从而不断提升人文素养，升华学生人格。2、接着加强学生养成教化，将守则规范落实到日常生活中，规范学生礼仪，提高学生的自我管理实力。开展中学生守则和中学生日常行为规范竞赛，通过学问问答、情景再现、现场评论等方式，让学生在身临其境中进行自我比照，论语中有“见贤思齐焉，见不贤而自省也”“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之”，只有不断的检查反思，取长补短，学生的修养和人格、自我教化实力才会更快地提高。班主任工作安排 篇4本学期我担当一年级(2)班班主任，从低年级学生年龄小的实际状况动身，对可能面临的困难多作打算，从细微环节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和道德素养，努力使班主任工作做得精彩。一、班级状况分析本班有学生51人，其中男生29人，女生22人。全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快地适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。4、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规。2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，驾驭肯定的学习方法。4、加强平安教化，增加学生的自我爱护意识。四、实行的主要措施1、常规教化方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：在日常学习的过程中，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，刚好点拔、指导，加强教化。发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。2、深化了解学生的思想状况(1)与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过开班会和晨会课等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。(2)不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。(3)刚好与家长联系。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。3、抓好班主任的日常工作。(1)组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱共产党、酷爱社会主义祖国和解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。(2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。4、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。(1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。(2)选拔、培育和运用班干部。5、做好个别学生的教化工作。班中有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。总之，班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。班主任工作安排 篇5开学以来，学校加强了常规管理，在各方面都取得了优异的成果，这些成果的取得离不开全体班主任的辛勤劳动，热忱投入，尽心尽责，无私奉献。回顾上半学期的班主任工作，主要在以下几个方面取得了显著的成果。一、全体班主任老师增加了工作的职责意识、大局意识，实施有效管理全体班主任明确职责，仔细负责地完成本职工作，班级管理上肯动脑筋，肯下功夫，大部分班主任实施全程管理，全程跟踪，确保学生时时刻刻不离班主任驾驭，班主任老师以校为家，以班为家，把学生当自我的孩子一样要求，一样教化，一样培育；很多班主任老师起早摸黑和学生一样作息，真正做到了与学生生活在一齐，学习在一齐，了解学生中的存在问题，刚好处理偶发事务，把冲突解决在萌芽状态。二、全体班主任加强了学习探讨，更新了观念，不断提高德育工作者的自身素养全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料，从更新管理、更新育人理念入手，在抓好智育的同时，更注意了学生的思想教化，改善了德育工作的方式方法，讲究德育实效性，克服了形式主义倾向，逐步更新人才观，不断树立为学生终身发展服务的育人理念，以学生为主体，以发展健康特性和健全人格为着眼点，做好班级管理工作。很多班主任老师进取参加班主任工作的探讨、探讨，寻求解决问题的最佳途径和方法，注意总结，注意班级特性案例的分析，很多班主任老师进取撰写班主任工作心得、随感和个案探讨。XX、XX、XXX等老师的论文质量较高。三、全体班主任加强了班容班貌建设，将班级的文化氛围，平安卫生工作纳入了日常德育的范畴各班主任在开学初加强了班容班貌建设，许多班级在学校统一的教室布置基础上做了特性化的布置。有的班级设立文化角，展示学生的书画作品，例如初二11班的“男子汉宣言”和“快乐女生”，也有的班级设立了光荣榜，激励学生加强自我管理。班主任老师充分利用这些宣扬阵地，激励学生自律、自爱、自强。四、全体班主任建立了学生档案，创设了班级管理量化评比，细化了班级管理过程许多班主任细心视察学生，建立了优秀学生及问题学生，特性学生档案，便以与家长的联系沟通，也便以发觉学生的提高，许多班主任参照学校班级管理量化评分标准制订了班级管理中对学生的量化考核标准，规范了学生的行为，强化了学生的自我教化。五、全体班主任优化了班干部队伍，加强了与各任课老师的联系要想管理好一个班级，光靠班主任一个是远远不够的，建立健全一支班干部队伍，加强培训，提高学生的自我管理本领，是每一个班主任的首选工作。在日常工作中，班主任也多与任课老师沟通，刚好驾驭班级、学生动态，及早发觉问题，及早处理。留意了家长沟通的艺术性，不把与家长的商讨演化为学生眼中的告状，取得了家长的大力支持，推动了班主任工作的开展。班主任工作安排 篇6暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我起先新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成果良好，所以暑假过后学校特地给我支配一个学习成果普遍不是很好的班级，希望我能够通过努力将他们的成果带上来，我欣然接受了这项工作。初一第一学期即将起先，为使初一(4)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作安排如下：一、学情分析目前的初一(4)班，共有学生60人，其中男生33人，女生27人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习主动性和主动性，以便他们尽快适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教化工作方针，面对全体学生，以胜利教化为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，主动与学生家庭及社会亲密协作，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好"行为规范创建"活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三、工作目标1、通过工作，使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的三分之一;4、同学校、政教结合，共同搞好创建"行为规范达标校"和开展"孝敬父母"活动;四、主要工作措施(一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的安排和总结，常常性的做好学习笔记，写学习心得，刚好总结阅历教训，尽最大努力，提高自身素养。(二)、搞好家校结合，做好电话家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每月至少1次电话家访，一学期至少召开一次家长会，并且要做到事前有安排、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。(三)、与学生同甘共苦，共患难，共建班风和学风1、要以学校总方针为指导，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习主动性和主动性。2、加强班委会建设，新学期，在考察的基础上选班委，培育得力助手，同时加强班委会的建设，督促班委成员常常搞好自我工作安排和总结，常常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作。本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教化工作，除能使学生培育成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习4、充分利专心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转。新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教化手段及措施，如心理示意、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。(四)、与科任老师亲密协作，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，干脆影响着班风和学风的建设成败。本学期肯定要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培育优秀生，转化后进生，常常性的组织各学科老师共同探讨学生学习状况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。(五)紧密协作学校，搞好其次课堂活动在学校和政教处领导下，实施学校开展的各种活动。力争优秀!虽然目前这些学生的成果普遍不是很好，好学生也不是许多，但是我还有三年的时间，我信任在这三年中，我会取得良好的成果的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的阅历。在小学学习不好，不代表到中学学习成果不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美妙的明天!诚心的希望我的工作一如既往的得到各位领导和科任老师的支持，以及全体学生的大力支持!班主任工作安排 篇7一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排，以课堂教学和教化活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教化大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将努力创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级概况：本班由46名学生组成，大部分学生思想比较上进，能够做到敬重师长，但由于年龄特点不能够约束自己，缺乏责任感。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。为此要依据班里孩子的状况，培育学生良好行为习惯和学习习惯，酷爱学习，团结友爱，做文明的孩子。三、工作目标 ：1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。四、重点工作：1、建立班干部管理，培育一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能。2、建立小红花嘉奖的制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教化，关怀每位学生的成长，特殊是学困生的成长，努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。五、主要工作：1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”等班级公约，养成良好的学习和生活习惯。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，刚好记在家校本上，每周五班会进行总结。老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。利用升旗仪式，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用重大活动日实行一些有意义的主题班队会，接着开展综合实践探讨，让学生在各种活动学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。（1）课堂纪律严格遵守课堂纪律，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记名字在黑板上。守纪的学生与获表扬信和奖品挂钩。个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐。（2）班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。实行个人责任制，先完成任务先回家，若没完成好自己份内事也会得到相应的惩处。再者利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页