2022年精选教务处工作计划集合五篇.docx

2022年精选教务处工作计划集合五篇精选教务处工作安排集合五篇无情的时间老人像一阵寒风，走得无声又匆忙，我们又将迎来新的挑战，写一份工作安排，为接下来的工作做打算吧！那么如何做出一份高质量的工作安排呢？下面是我收集整理的教务处工作安排5篇，欢迎阅读与保藏。教务处工作安排 篇11、主动实行党的教化方针和政策，坚决执行学院党委下达的各项思想政治工作任务，加强高校生政治思想工作，加强师德建设，把德育教化放在各项工作的首位，抓好教风、学风和校风建设。2、仔细组织学习湖南省示范性高职高专的评估标准，按评估标准和学院评估办的要求，将创示范院校工作作为今年工作的重点，主动组织和按时完成学院创示范评审的各项打算工作，进一步优化整改，确保各项教学指标达到示范性评审A级标准。3、重视教化思想观念的先导作用，注意转变教学思想，主动组织和参加教化思想学习的探讨和探讨活动，今年结合精品课程建设，重点以电视片的形式组织教学人员学习，主动探究高等职业教化的人才观、质量观、教学观和就业观，并落实到教学、管理和服务中去。4、加强重点项目的建设工作，主动推动教学建设与改革。按省职业教化“十一五”省级重点建设项目的要求，比照我院已立项省级和院级项目建设规划的进度和建设目标，组织中期检查，保证各项目按时完成建设工作，推动教学基本建设和教学改革。同时，主动组织今年新的重点项目的申报工作，努力完成或超额完成学院工作安排提出的今年重点项目立项的目标。主动做好规划、指导和组织申报的工作，力争今年在国家精品课程、省级教学名师等项目上有所突破，保证省级重点项目不少于3项。协作组织人事处做好专业带头人和青年骨干老师培育对象的立项、培育工作。5、主动探究人才培育模式的改革，注意特色办学。依据我院的办学历史和行业特点，抓住社会主义新农村建设，特殊是农村现代流通服务网络建设的机遇，加快对涉农专业人才的培育，突出商务特色。要加强对农村商贸流通领域的调研工作，主动争取在农村开发一片“试验田”，建立一个稳定、能长期有效开展工学结合教学的校外综合实训基地，进行深层次的校企合作办学，选定试点专业，加大和创新对人才培育模式的改革，力争在“涉农”和“商务”特色方面有所突破。在专业设置和专业教学安排调整中，在相关专业中开设“涉农”课程或者在课程中加进“涉农”内容，以多种形式开展“涉农”的教化。同时主动协作成教部开展“涉农”培训，主动为“三农”服务。6、加强专业建设，做好迎接省专业验收评估的工作。根据省教化厅对专业评估的支配，今年我院会计与电子商务专业为抽检专业。我们要仔细探讨和组织相关系部学习专业评估标准，帮助专业做好迎检工作。同时，以评估促进专业建设，出台学院专业达标验收的相关文件，逐步推行院级专业建设达标验收制度。7、实行有效措施，主动推动深化开展课程和教学手段和方法的改革。为促进教学改革的深化开展，提出课程改革的目标和达标基本要求，探讨制订相关的课程改革文件及引导、嘉奖政策，推行院级课程教学改革的立项、和达标验收制度。8、主动组织和开展教学探讨和教学竞赛活动。举办或组织教化理论的学习，主动组织或激励系部开展各种专业研讨和讲座、开展各层次和各种形式的教学或技能竞赛；同时，今年安排支配在老师和学生中分别组织开展一次全院性的教学竞赛和技能竞赛活动。9、主动协作学院推行院系两级管理，充分发挥教学系（部）在教学和管理中的作用。教务处要发挥宏观调控、协调和监督作用，落实和执行相应的管理方案，完善系部和老师考核工作，加强对过程考核告知和公示，刚好反馈，保证教学工作稳定、有序运行。10、加强对学生成果考核工作的管理，不断提高教学质量。确定教学质量检测点，对安排过程、教学过程、教学协助过程等的质量实施监控。强化教学质量评估监测措施，推行院、系两级教学质量管理负责制，使学生各项课程平均及格率达到90%以上，毕业合格率达95%以上。11、做好参谋、管理和服务工作。以服务教学为宗旨，树立“同等、礼貌、精确、高效”的工作方针，为系部做好服务工作。同时，在院党委和行政的领导下行使对教学工作政策探讨与宏观指导，为领导和系（部）当好参谋。在教学管理方面仔细履行安排指导、统筹协调、监控评估和信息服务等基本职能，注意建立和维护稳定的教学秩序，保证教学工作和各项教学活动的正常进行。增加质量意识，强化服务观念，为老师、学生和教学第一线供应优质服务。12、加强师资队伍的建设，根据高职高专对师资的要求，全面提高学校老师的思想和业务水平。特殊要注意“双师型”老师和“专业带头人”的培育，努力提中学、青年老师的理论和专业实践教学水平。主动协作学院人事处和系部，作好人才引进和老师培训安排。同时，参加探讨出台对相应职称专任老师在任期内参加科研与专业建设方面的基本要求，逐步推行职称的津贴或聘任与其挂钩。以上安排要点在今年的工作中，要主动争取学院领导和系（部）、处室的支持，另制定详细工作（月）安排支配表，把各项工作落实到位。教务处工作安排 篇2指导思想：教务处依据学校工作要点，围绕教学工作开展系列活动，突出自主教化特色，全面提高学校的教化教学质量。为孩子和老师营造一个有利于终身学习、可持续发展的学习性环境。详细目标：1、加强新课程改革探讨力度，以新课程理念为指导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，开展新课程探讨活动。2、加强教务处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化。3、关注学生全面发展和终身发展，培育学生良好习惯。详细措施：一、加强师资建设，提高老师素养1、每月第一个周三下午业务学习时间为校本教研日，除聘请专家来校讲学以外，由各教研大组主持开展多种形式的特色校本教研，提升老师的专业素养。2、本学期接着坚持结对子制度，加大新老师的指导工作。领导与年级组结对子，骨干老师与新老师结对子，使他们尽快胜任教学岗位。聘请区市专家对部分优秀青年老师进行跟踪听课，使他们的教学水平在全区位于前列。3、依托现代信息网络充分发挥“名师工作室”的引领辐射作用，努力扩大名师队伍，提高名师水平。4、深化南小百年文化氛围，以“写字节”活动为载体开展系列活动弘扬中华传统文化，提升南小文化品尝。二、抓好常规工作，促进规范管理1、加强备课，改革备课形式保证每周一下午的集体备课时间，加强综合学科备课力度。每次备课要仔细填写备课活动记录本。教龄十五年以上的老师可以依据教材配套的教案在教材上进行圈画备课（教龄十四年以下的老师要备详案），针对教学中的实际状况在备课本上写出课后反思。2、组织听课，开展教学探讨本学期语、数学科接着以备课组为单位组织上课、听课、评课等教研活动，其他学科以教研组为单位组织活动，各教研组于2月20日前将“主题跟进”研讨课的支配表交教务处（活动时间为：三月、四月，报名参与开放周展示课的老师在三月份上课），全部老师要求听完同备课组的每一节探讨课，每位老师听课不少于20节，并依据南门小学优质课评价标准对所听的课进行评价，进行常效优质课的探究。3、规范管理，加强常规检查教务处依据南门小学常规管理考核制度，每月进行一次教学常规管理工作抽查，督促、指导老师的教学工作，对教学常规管理考核未达一般等级者将赐予适当惩罚。进一步完善各学科课堂教学评价体系，实行多种形式（如：推门听课、检查作业、教学检测、学生座谈会、访谈家长等）刚好了解老师教化教学状况，力争做到全面立体地评价老师。依托校校通软件，逐步完善教务处资料电子化管理。三、实施科研兴教，提升教研水平1、本学期做好十五课题、省级“自主课题”的结题和十一五课题的申报工作。每月召开一次科研小组会议，在“百花齐放”思想的指导下，激励老师探究和实践自己的课题，并在相应的'教学实践中展示。2、本学期接着以备课组为单位选取探讨主题，开展主题跟进式研讨活动。每个教研组重点跟进一至两位老师，打磨精品课，在“星光绚丽”教学活动中对外展示。3、充分挖掘并收集学校优秀教学资源，促进老师间的同伴互助和阅历沟通，期末将召开 “我用教材”教材分析及阅历沟通会。4、建立学科网站，丰富和拓展网络教研形式。5、充分利用现有的现代化教化资源，提高课堂教学实效性。6、完善礼仪读本，加强校本教材建设。四、重视心理健康教化，促进学生身心发展1、开展学生心理健康教化指导和实践探讨活动，定期开放心理询问室，建立学生心理档案。探讨不同年龄段学生的心理发展规律、状态，并采纳不同的方法加以教化、引导，培育学生健康的心理品质。2、丰富大课间活动的内容，努力提高学生身体素养。3、组织学校春季运动会，做好学生体质健康标准的达标工作。五、开展课外活动，丰富学生校内生活为了进一步凸现学校的办学特色，培育学生的实践和创新实力，提高学生的综合素养，让学生健康、活泼、欢乐的成长，将依据目前学校的实际状况，充分利用现有的教学资源接着开展计算机、书法、绘画、舞蹈、管乐器、鼓号、英语会话、田径队、科技、手工制作等爱好小组活动，并拟编部分校本教材上好周五综合实践课。教务处工作安排 篇320xx年是学院全面落实中长期发展规划的重要一年，实现三年教学工作安排的关键年，在院党委和行政工作安排指导下，教务处以全面推动本科办学水平评估指标体系落实与达标为目标，以实施学分制教学管理为契机，进一步加大教学改革和教学基本建设力度，进一步强化教学行为的规范和教学质量的监控，进一步提高教学运行质量和教学管理水平。1、抓好教学基本建设，全面落实和推动“12512”工程。3月底前将完成若干个重点试验室的遴选工作和其次批市教委和院重点建设课程立项启动工作；4月份完成20xx年校内试验室建设项目的立项审批并起先建设；6月份完成全院100门左右体现当代科技、政治、经济、文化、法律、艺术等方面的公共特色选修课，以及200项左右体现应用技术人才实践实力要求和我院专业特色的试验技术；新增23个辅修专业招生；组织好第一批市教委重点建设教材评审出版工作，第一批市教委重点建设课程评审验收工作，组织好20xx年试验室建设项目的验收评比工作。2、抓好学分制教学管理模式的探讨与实施工作。2月底前形成我院学分制的初步方案，3月底前形成学分制实施方案和相关细则，20xx年新生起先实施。应当看到学分制对我院来说是一种全新的教学管理模式，在我院的实行，必将为教学工作带来新的活力，为学生学习带来新的动力。但也要看到学分制要实施，尚有很多问题急待解决，要有充分的思想打算。3、进一步完善质量监控体系，将教学质量监控纳入全院日常教学管理之中。6月底前将形成我院实践教学体系质量监控和评作方法。4、提高日常教学运行的质量和水平。20xx年全院日常教学运行，坚持规范性，安排性和前瞻性。即以学院已经批准的各项教学管理文件为依据，规范全院教学运行和管理行为，把日常教学运行工作以安排表和节点图的形式加以推动，前瞻性地打算、探讨、实现安排的详细操作方法。5、协作评估特地机构，落实办学水平评估指标体系落实与推动工作。6、充分发挥全院各位专家，专业带头人，主讲老师们在学院教学改革过程当中的带头作用、示范作用、决策询问作用等，形成专家治学氛围，初步确定每两个月召开一次专业带头人和主讲老师座谈会。7、提高管理现代化水平，推动分级管理。管理学院建设与运用，分层管理，明确职责。教务处工作安排 篇4一、指导思想本学期教务处将深化落实贯彻各级教化会议精神，更新观念，转变工作作风，明确各年级教学重心，优化教学方式，落实精细化管理，以全面提高教学质量为首要任务，走轻负担、高效率之路。充分发挥教务处"服务、指导、督查、管理"等职能，抓基础、创氛围、求发展，强化教学工作的过程管理，增加教化服务意识，保证学校教学工作规范有序开展，全校教化教学质量稳步提升。二、本学期工作重点1、不断规范教学行为，加强教学常规工作的精细化管理。2、狠抓教学常规的检查监督力度，全面提高教化教学质量。3、加强学校教科研工作，提高老师教研实力。4、抓实老师业务学习，提升老师业务水平。5、实施"培优扶困、分层推动"工程，全面提高教学质量。6、严密组织各年级的质量检测。7、强化毕业班工作，稳步提升教学质量。三、主要措施(一)以过程管理为抓手、切实提高教化教学水平。1、严格课程管理。依法严格执行新课程安排，开足开齐开好规定课程，规范各种程序，加强对教学常规的检查力度，刚好反馈教学相关问题，加强对老师课堂教学秩序的调控。2、强化目标管理。各教研组、各学科课任老师依据学校实际状况、学科特点、学生实际制定各学科及老师教学安排和目标并努力实现目标。3、实施教学工作的精细化管理。教务处制定常规工作管理细则，按细则开展教务处日常工作，教学领导深化教学一线。4、实行推门听课制度。学校领导有安排有目的的对全校老师进行随堂听课，通过听课了解学生的学习状况、思想状况和老师的教学状况等，促进课堂教学质量的提高。5、仔细备课、上课，提高教学质量。各教研组组织老师要仔细学习实行教学常规管理的各项规定，将重点放在集体备课、仔细上课上。课外作业要力求少而精，时刻留意减轻学生的课业负担。课内作业注意批改的刚好性，评语的激励性。其次加强学生的课后辅导工作，实施"培优辅困、分层推动"工程，力争让每一位学生都能得到提高。6、加强常规工作的检查力度，落实常规工作"周周清"。全部老师的教案实行周审批制，对老师备课和听课以及作业批改实行学校领导抽查方式，刚好反馈教学常规落实状况，对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查，使备、教、改、辅、考等工作刚好到位。7、严密组织各年级的教学质量检测工作。教务处加强考试工作管理，限制考试次数，每学期支配四次大型考试(两次月考，一次期中考试，一次期末考试)，提高考试的有效性和针对性，严明考风考纪，落实考试后的分析与总结(试题命制分析、成果分析)，制定培优辅差的详细措施。(二)以教研活动为抓手，推动老师专业发展1、强化管理，注意实效，成立以教研组长为核心的教学科研队伍。2、夯实"同伴互助"工作，使此项工作真正的得到落实，加强老师专业成长。3、接着开展赛教活动，逐步完善我校老师骨干体系建设。4、以课题探讨带动全校老师开展教科研工作。要求全部教研组都必需有探讨课题，全部老师必需参加课题探讨工作。5、扎实有效的开展教研活动，坚决杜绝教研活动走形式的问题，教研组工作实施中层领导承包责任制，教研经费依据教研组的实际工作状况和效果而拨付。6、建立教研激励制度，充分调动老师参加教研工作的主动性。(三)以毕业班工作为抓手，促进学校工作全面发展。毕业班工作是学校工作的重中之重，是展示学校教学水平和自身内涵的窗口，是学校实现可持续发展的生命线。为此，学校将由()副校长包抓毕业班工作，全面负责本届毕业班的工作，做到全校上下一盘棋。各职能部门要坚固树立将毕业班工作放在第一位的指导思想，立足本部门特点，切实发挥好指导、督促、调研、服务等职能作用，形成一套职责分明、协调合作的管理网络和以领导小组、年级组和班主任为核心的"捆绑式"管理机制。建立一支业务精湛、吃苦耐劳、精诚团结，乐于奉献的老师队伍担当毕业班的教学工作，本着求真务实、以人为本的教学理念和艰苦奋斗的精神，努力实现教学质量的稳步提升。为此，特制定毕业班工作的总体思路和要求如下：心中有标：以学校制定的中考指标和阶段性目标为依据，强化目标意识。加强团队意识，听从学校对教化教学的整体支配，杜绝凭老阅历、老资格而单行独干或独树一帜的教学行为。目中有人：以优生、临界生、问题生为重点关注对象，强化人本思想。注意基础：以基础过关为一轮复习的目标之一，立足基础，面对全体学生。确保优生：狠抓优生、临界生辅导。吃得准(教学方向)学校目标、年级精神、中考导向、课标考纲，班级学情。坐得住(时间保证)多思教法，深化钻研，仔细批阅，细心辅导。靠得住(工作作风)全力以赴，全心投入，工作至上，学生至上。教得活(教学方法)搞活课堂，提高效率，配制糖衣药丸，利口利心。谈得来(感情投入)了解学生，关切学生，争取学生，师生一场，挚友一生。盯得紧(中心工作)多提问，多面批，多检查，多指导，多督促。管得严(课堂纪律)小处着手，严格要求，不随意，不纵容。练得勤(教学手段)重视练习巩固，加强纠错整理。评得快(反馈效果)有考必改，有改必评，有错心纠，举一反。教务处工作安排 篇5本学期美术科组以学校工作重点为中心，借助本年度“深圳市中小学办学水平评估”工作将走进南华的强劲东风，抓住契机，接着聚焦课堂，努力提高全体老师的教化教学水平。以课堂为核心，围绕课堂教学，接着主动探究教与学方式的转变，落实以学生为主体的探究、合作模式的推动工作，全面贯彻区教化局、教研室有关文件精神，依据区美术学科教研工作重点，落实各项教化教学任务。一、落实常规教学1、关注课堂教学，关注教学质量，仔细钻研教材，仔细备课，规范教案的书写要求。2、做好课堂教学组织工作，规范课堂教学，努力提升课堂教学效率，促进全体学生均衡发展，促进学生良好习惯的养成。3、围绕“教与学方式转变”的中心工作，深化课堂。每位老师上好本学期的教研课。4、接着坚持每两周一次的学科组教研活动，落实集体备课、共同参加教研，结合本学科特点，研讨有效教学模式。5、树立不断学习的理念，开展读书活动。要求每人读一本专业书籍，在教研活动中沟通读书心得。主动参与校本培训，对信息技术培训、学科专业学问培训，要仔细做好笔记，并学以致用，服务于教学。二、提升校本研修1、接着深化校本课题探讨工作。主题在书画教学中培育视察实力。2、主动参与申报专业培训，并学以致用，服务于教学。三、落实“书法艺术教化试验”课题的探讨与实施。工作重点支配安排三月1、参与区、校开学相关工作会议2、制定美术学科安排3、组织实施其次课堂4、参与福田区中小学生艺术展演活动5、参与20xx年福田区中小学美术优秀教研科组评比活动6、教案检查7、第一次校本培训四月1. 参与福田区中小学美术老师专项培训2. 其次次校本培训3. 科组主题研修及课题探讨工作检查4. 科组展示课活动沟通五月1. 参与20xx年福田区电子邮集制作和生肖邮票设计竞赛活动2. 参与20xx年福田区中小学生景物写生活动，由各学校选拔选手进行现场写生3. 举办第20届科技艺术节4. 教案检查5. 科组展示课活动沟通六月1. 参与“规划、创办学校美术馆、艺术长廊”阅历沟通，以及开启艺术家进校内活动。2、参与20xx年福田区中小学（四年级、八年级）美术学业水平测试工作3、参与与手拉手学校的教学沟通4、收集资料更换宣扬橱窗5、科组展示课活动沟通总结6、校本培训7、教案检查8、科组工作总结9、期末复习学科考试，评价总结七月学期末资料回收第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 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