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    2022年美术室管理工作计划范文.docx

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    2022年美术室管理工作计划范文.docx

    2022年美术室管理工作计划范文美术室管理工作安排范文篇一:美术室管理工作安排一、指导思想:以推动素养教化为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学探讨上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;变更工作思路;拓宽教研模式。接着深化探讨美术新课程标准的有效课堂教学模式,主动推动学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推动素养教化、培育学生创新精神和创建实力方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我详细负责管理,各类物品器材的添置等总务处负责选购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。二、工作要点:(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作探讨与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、实力的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学趣的激发,让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松驾驭学问技能,激发学生学习新学问的动力和实力。(二)扎扎实实开展教研工作。加强学习新课程标准及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素养,主动参与新教材教学探讨及观摩沟通活动。(三)培育特长生,抓好美术爱好小组培训工作,主动组织学生参与各级各类绘画竞赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。三、详细安排:1、美术室由管理员并担当相关责任。2、美术室的运用,须征得管理员的认可,并按规定制度运用。3、由管理员制订本室运用安排,管理人员要仔细做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好运用记录工作。4、室内保持清洁、宁静,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应刚好清理,以免教学用品受潮。5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。6、爱惜室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还;运用美术用具,一律要填写运用器材表,以免失散和造成不要的损失。8、每次书写、画作完,要搞好室内整齐,关好窗,锁好门。仔细做好防盗、防火工作篇二:美术室管理工作安排一、指导思想20xx学年工作室接着以师生发展为本,立足课堂教学主阵地,探讨提高美术课堂教学效率的策略,以完成“五个一”为契机,完善工作室运行机制,实现老师间的专业共享,合作互动,激励共进,美术室工作安排。二、目标措施:(一)以主题研讨为突破,探究美术课堂教学有效性1、以“落实两纲”为重点,探究美术学科规律。2、以“新理念新技术”为主题,深化开展好“电子白板在美术课堂教学的.有效运用”的探讨,组织学员在区内、区外进行教学展示,引领新理念与新技术。3、以“亮出特色”为主题,结合学员自身特长和学校特色项目,组织学员进行教学研讨和展示汇报,推动学员教学特色与学校特色的形成。4、以“牵手行动”为主题,走向外区学习取经,送教到乡村学校、民工学校,互动研讨,建立合作。5、以“阅读共享”为主题,向学员举荐必读书目、结合学员自选书目,进行理论学习的研讨,在教学实践中找寻契合点,提高课堂教学的有效性。(二)以提升老师专业基本功为基础,提高创作和辅导实力1、以老师基本功训练为重点,开展写生课程,结合外出写生采风,为创作积累素材,争取工作室总结阶段开办一次学员画展或出一本作品集。2、以开阔眼界为目的,结合重要画展和美术展示活动,组织好观摩活动,拓展视野。3、以漫画创作为突破,进行漫画形象的设计与创作,以学生生活为创作素材,以幽默或讽刺的手法结合学生行为规范教化,进行主题漫画的创编、连载,拟编书出版或制成书签融于学校德育活动。4、以儿童诗与画课题的深化探讨与推广,培育擅长视察、勤于思索的习惯,探讨儿童画创作评价与指导,把儿童画创作作为一种创作乐趣与习惯,汇编诗情画意儿童诗与画作品集和童心童画童诗指导书集,工作安排美术室工作安排。5、接着开展好“走近专家”系列活动,聘请上海市美术专家和美术老师进行儿童画创作指导的辅导讲座。(三)以评价指标为激励,促进老师的反思总结和互动共享1、以“理论学习、课堂教学、教化科研、工作实绩、教学特色、活动看法”为指标,引导学员注意日常探讨过程,积累教化实绩。2、把理论学习与教学实践相结合,坚持学习,把日常教学中的每一个惊喜瞬间记录下来,把互动中的每一个教学共鸣与建议记录下来,把自己最感爱好的每一项探讨得失记录下来,发表于工作室博客进行共享,整理成论文,尝试发表与参赛。3、重视日常激励与评价指导,做好每位学员的成长档案,汇编第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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