2022年精选小学班主任工作计划四篇.docx

2022年精选小学班主任工作计划四篇精选小学班主任工作安排四篇日子犹如白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，该好好安排一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我收集整理的小学班主任工作安排4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学班主任工作安排 篇1一、指导思想紧紧围绕教化局和教办工作部署，以“学习型学校”为契机，坚持“建设一所校风好、学风正、环境美丽、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校”的办学宗旨，进一步探究科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的创建潜能，面对全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。二、工作目标1、进一步转变教化教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教化教学质量的效率。2、加强老师师德和业务学习，增加竞争意识和服务意识，坚持走老师专业化之路。3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。三、主要措施(一)德育工作安排1、突出“师德”的核心地位，走老师专业发展的道路。近几年在全体老师的不懈努力下，我校的老师综合素养有了很大的提高，但是面对当前办学激烈的背影下，社会给予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广阔家长对学生培育的心愿，我们切深感受到巨大的压力。面对现实，每一位老师要勇于“自我否定”，实现 “自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的胜利，也要看到自己的不足，增加危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的将来负责。2、进一步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的心情，也不能有傲慢自满的心情，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为老师服务，为学生服务。3、进一步修改完善老师教化教学工作考核细则，尽量公正实在评价老师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发老师教化教学工作主动性。4、学生的培育坚持以养成教化为基础，以文明礼貌教化为核心，以爱心教化为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教化，做到“立规则，打基础，留痕迹”。接着开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教化评比活动。本学期重点抓好：写字姿态要“三个一”(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽);课堂常规要“三个有”(学具上课有打算、下课有整理、平常桌内摆放有秩序);课间操要“三要求”(快、静、齐);卫生要“三包”(包扫、包拖、包捡);平安教化要“三防”(管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松)。5、加强学生普法教化和心理健康询问教化。本学期开通校长信箱，随时接受家长、社会的监督和指导，与家长、社会亲密联系，共同探讨问题、分析问题和解决问题。(二) 教学工作安排1、教育处要组织各科组仔细学习各学科课程标准及有关课改文献、阅历反思文章，使课改的新理念能入眼、入脑、入心，课改的新方法能在教化教学活动中敏捷运用;加快现代信息技术的学习进程，培育和提高现代信息技术素养，使学科信息化建设早上台阶;接着抓好学历进修和各类接着教化培训，并充分发挥好校本培训的作用，组织课改阅历沟通会、座谈会等。2、确定教学工作目标：(1)教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会视察、会表达、会思索、会推断。(2)培育学生良好的学生习惯。如学会安排的习惯、预习、自学、独立作业、独立思索、不拖拉的习惯。(3)每月测试、期中测试、期末测试要达到区教学水平标准。3、大胆尝试新教学理念，学习先进阅历。提高教学质量从最终一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课，老师必需懂得学习落后是造成学生品德差的主要缘由。树立没有教不好的学生，只有不会教的老师的观念。老师只要找寻适合学生的教化，人人都能胜利。4、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成果，更要关注学生的探究、实践和创新实力，关注学生的情感和看法;不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生主动思维，培育学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的须要，仔细抓好培优补差工作。依据区教化局德育工作安排加强对小学教学质量监控的精神，学校将不定期地进行教学质量抽测调研，并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督，为高一级学校输送合格的毕业生。5、以创新与发展课题的为龙头探讨，推出先进教学阅历。进一步加强科组的建设，建立一支高素养的教科研队伍，邀请上级教办教研员及专家到校组织、实施、指导教科研工作，进行课题探讨指导，充分发挥其作用。进一步规范试验课题的管理工作，加强探讨过程的指导，注意材料积累完善，抓出成效，推出阅历。6、各学科要发挥老师的各自所长，创出自己的'教学特色。语文学科要围绕指导学生向深圳晚报青少年报投稿大做特做文章，真正从生活的原形动身，从学生的爱好动身，形成科学的作文教学体系，让学生酷爱生活，勤于积累生活，乐于表达生活;数学学科，可通过普及与提高相结合的“奥数”训练，培育学生灵敏、独特的创建性思维实力和思维方法及崇尚“奥林匹克”精神，提高学习数学的爱好和效率;英语学科，要注意环境氛围的营造，让学生到处都能感受到英语，学习生活中让“趣”字当老师，引领学生们在趣中学，趣中用，学中生趣，趣中生乐，切实提高口语交际实力和水平;体育科要使学生身心都得到健康的发展;美术、音乐等科能使学生得到艺术的熏淘。(三)少先队工作安排加强和完善少先队建设，培育队干部的实力。本学年接着完善少先队自我管理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，读书岗检早午读，纪律岗检课前纪律。抓好大队委、中队长例会和佩戴标记工作;接着抓自主活动。在队委中规定，每个队干必需主动参加大队部组织的活动。加强自治，自主的训练，提高队员的实力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，平安事故无发生;开展“四个一”的读书竞赛活动，丰富学生学问，活跃学生身心，陶冶学生品行。接着抓好训练少先队鼓号队的工作。(四)平安工作安排平安工作安排是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤、平安管理工作，做到帐目清晰，收支平衡，合理开支，供应刚好，管理规范、科学。1、坚固树立“平安第一”的观念，落实平安责任制，增加师生的平安防范意识和自我爱护意识，健全学校平安检查制度，监督制度，值勤老师要准时到岗，履行职责，值勤行政要做好值勤检查记载，切实预防学生损害事故发生，维护正常的教学秩序。要重点抓好学校饮食卫生工作，层层落实食堂食品卫生平安责任制度，杜绝食物中毒事故的发生。2、 严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支状况，校长每学期向教代会或老师大会汇报财务状况。3、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金的运用率。4、严格执行“一费制”的收费制度，切实减轻学生家长的负担。5、后勤组人员应听从学校的安排，听从须要，尽职尽责做好本职工作，为教化、教学第一线服务，保质保量地完成任务。四、本学期月份工作支配二月份：(主题：勤俭、守纪)1、做好教学、少先队、科组、班级、学科等工作安排。2、确定新教学绩效条例。3、加强校内文化建设，更新宣扬栏内容，出一期校报。4、新课程改革推动月活动。5、文明班级阅历沟通。三月份：(主题：文明、礼貌)1、三八妇女节庆祝活动。2、老师说课评比。3、组织学生春游。4、筹备家长会。四月份：(主题：团结、协作)1、系列家长会。2、老师案例评比3、期中质量测试及分析。五月份：(主题：健康、活泼)1、出操及广播操评比。2、开展艺术周活动。六、七月份：(主题：勤劳、奋进)1、六一庆祝活动。2、教研组长工作汇报沟通3、老师综合考核。4、学期质量检测。小学班主任工作安排 篇2作为班主任，自己更要接着仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，在学校政教处的干脆领导下，全面贯彻执行素养教化，实施爱的教化。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的主动性、创建性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。一、指导思想结合学校本学年的德育工作安排和XX年级的特别性，在XX的第一学期，班级将接着强化“时时要管理、到处有管理”的责随意识，真正做到关切学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培育、学生思想品德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教化管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。二、工作目标1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。4、协调各科学习支配，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成果。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。三、班级基本状况分析新学期又起先了，本学期我班共有40位学生，从了解状况来看，有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部分学生基础较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很志向。这一学期不比以往，是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要仔细做好学生的思想工作，还有激励他们仔细学习，主动备考，任务很繁重，无论是老师还是学生，都有很强的紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好安排，以协助各项工作的顺当地开展。四、工作要点（一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习看法；（2）一滴不漏的学习要求；（3）始终如一的学习习惯。3、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。4、营造向上氛围（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。5、指导培育班干部（1）定期召开班干部会议，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。（3）充分发挥班干部模范带头作用。6、养成良好习惯（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。（2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习安排。（3）采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果；为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。（4）通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况；通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础学问的重视与驾驭；通过个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。（二）营造备考氛围1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教化的作用。3、在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入惊慌的备考状态。（二）确保四项重点1、加强班级管理班主任和课任老师统一思想，统一相识，有长安排、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商探讨本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。2、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关切、多激励。利用多种方式方法充分调动学生的主动性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。3、班主任与学生并肩作战，打好中考成功仗。力保“三个不允许、三个确保”。始终遵循“爱教化如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他人学习；不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业；不允许随意旷课、迟到、早退，不敬重老师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围；确保上游生进入一中试验班；确保中游生进入一中一般班；确保后进生进入职教中心。”4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点学生、特殊是对“临界”生应保持常常性的家校联系；定期召开家长会，充分发挥家庭教化这个重要力气，做好学生思想工作。（四）重视学法指导1、教化学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。4、发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。五、工作进度九月份：（1）学初整顿，加强平安学问教化（2）强化纪律、卫生管理（3）组建班干部，明确分工与责任（4）做好开学的家访工作，全面了解学生（5）整顿学风十月份：（1）对学生进行爱国主义教化（2）组织趣味体育运动，加强体能熬炼（3）做好第一次月考思想动员工作，进行总结和表彰（4）协作学校做好县学生运动会选拔与参赛活动十一月份：（1）开展卫生健康教化和心理健康教化（2）召开家长座谈会（3）进行其次次月考（4）加强对学生进行礼仪与文明教化十二月份：（1）对学生进行平安和法制教化（2）加强交通平安学问教化，警钟长鸣（3）组织学生座谈会（4）进行第三次月考（5）庆祝元旦元月份：（1）做好期末复习动员工作，主动迎考（2）加强学末平安学问教化（3）加强后进生的思想教化工作，主动防流堵辍（4）对学生进行寒假平安学问教化（5）组织学生参与期末考试，做好操行评语与成果单发放。小学班主任工作安排 篇3今年接手预备（2）班，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任休戚相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习看法端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任安排，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下安排。一、班级简介：本班共有学生41人，通过家访以及为期四天的军训，我发觉少数学生学习目的不够明确，看法不够端正，作思想工作的路还很长，须要花大力气来整顿。尤其现在是六年级，面临要告辞小学阶段升入初中，肯定要抓紧抓好。二、班干部的组成：班长：主抓学生的思想工作。副班长：主管班级其他事务。学习委员：管理学生的学习问题，调整各科老师，向各科老师传达学生的看法。劳动委员，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：负责班上的体育工作，早操、及体育熬炼和体育运动会的报名工作。文娱委员：负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务；宣扬委员：对班上的板报、宣扬投稿。三、详细安排：1、加强常规教化，养成良好习惯。依据中小学生日常行为规范及中小学生守则，抓好学生养成教化，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，让学生规范言行，表里如一，更符合一个学生的要求。（1）教化学生敬重老师，见到老师主动问好。（2）对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰。女同学不准涂红指甲。（3）不准骂脏话，敬重同学，相互帮助，同学之间应友好相待。新学期班主任工作安排2、抓好班级文明建设，使教室的布置符合中学生的要求。（1）进行干部培训，让干部的实力增加，作好自己的本职工作，使班上管理工作正常化。（2）搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生刚好表扬。对违纪学生进行客观报道；设立学习园地，制定学生学习安排，让学生有一个奋斗的目。3、开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现，对的确比较淘气的学生，通过电话联系，请家长到学校来，共同教化，使家长和班主任相互沟通，刚好矫正学生的不良行为，使教化少走弯路。4、为了丰富学生的生活，组织学生开展一些文艺消遣活动让学生的生活应当多姿多彩，充溢青春的气息，就是让学生该活泼时就活泼，不要年轻就老气横秋，没有朝气，要充溢活力。所以，要组织好学生的文体活动，使学生焕发青春活力，使校内充溢歌声，充溢欢声笑语。主动参加学校的各项文艺活动。青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期，而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期，须要谆谆教导，用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。信任学生是能变好的，不会是十恶不赦的人，只要工作做好，道理讲透，学生是能教化过来的。要信任自己的学生，给他们改正的机会，我想我是会有收获的。小学班主任工作安排 篇4随着课程改革的接着，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、常规教化方面。二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用国庆节老师节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律。3课课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。3卫生纪律。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。（1）个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书步准备，在今后的法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个四、班干部的培育方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面。班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导老师指责、指正。第21页 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