2022年精选新学期学校的工作计划五篇.docx

2022年精选新学期学校的工作计划五篇精选新学期学校的工作安排五篇时间过得真快，总在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候起先写工作安排了。信任大家又在为写工作安排犯愁了吧！以下是我整理的新学期学校的工作安排5篇，欢迎大家共享。新学期学校的工作安排 篇1一、本学期学区状况分析全学区现有教职工31人，其中公办老师21人，代课老师10人，教学班8个，学生140人。二、工作指导思想以教化局会议精神为指导，以教学为中心，以师训为主渠道，以养成教化为德育重点，全面提高老师的教学实力和业务水平，大幅度提高学生的教化教学质量。在学校现有条件的基础上，创设条件改善学校的办学条件，争取实现规范化管理、规范化教学，创办标准式学校。依据寄宿制学校的特点，对学生进行行为规范的教化，使学生。三、本学期奋斗目标1、德育工作仔细贯彻执行中共中心的工作方针，以少先队工作为突破口，抓紧抓好师生的思想教化，培育良好师德，培育优秀学生，力争学生品德优秀率达90%以上，合格率99%以上。2、教学工作加强常规教学管理，仔细抓好课改工作，主动开展教化科研活动，以科研促教研，使教学成果在原来基础上有很大提升。3、老师队伍建设加强师德建设，培育老师爱岗敬业、无私奉献精神，扎实开展老师学习培训活动，努力提高老师业务素养和工作水平。4、努力改善办学条件多方筹措资金，主动改善办学条件，美化、净化校内，建设标准化学校。四、详细工作及实行的措施（一）平安工作为加强学校的平安工作，维护学校正常教学秩序，保证各项工作的正常开展，建立健全组织机构，加强工作领导和监督，责任到人，逐项落实。1、建立学校平安检查制度，定时检查。2、结合教化局教化工作会议精神，与班主任、家长分别签订平安工作责任书，强化责随意识。3、幼儿班、一、二年级学生回家和返校严格履行保育员与家长交接手续。5、伙房管理员严把进货关，严防食物中毒。6、留意学生的交通平安，教化学生遵守交通规则，放学集队靠右行。7、学校和全部教职工签订平安责任书，层层落实责任。8、冬季值班领导和老师勤于检查炉火，炉筒，做好防火、防煤气中毒工作。（二）德育工作本学期学校将组织丰富多彩的德育活动，仔细实行的方针政策，并以此促进学校各项工作的全面开展。1、加强师德教化，树立校级师德标兵，发挥榜样模范作用，形成尊师爱生，爱岗敬业的良好教风，杜绝体罚学生现象。2、以少先队工作为突破口，通过两周一次的活动，抓好学生的思想建设，培育学生的优秀品质。（1）坚持周一升旗和国旗下讲话制度，对学生进行爱国主义教化。（2）坚持周三卫生大扫除制度，进行卫生先进班级和卫生先进宿舍评比，培育学生的良好卫生习惯。（3）两周开展一次少先队主题活动，培育学生的爱国主义和集体主义思想，树立正确的人生观、价值观。（4）邀请派出所干警到校作法制报告，增加学生的法律意识。（5）以班开展主题活动，培育学生的参加意识和竞争实力，以适应当前社会发展的须要。3、利用学科教学，对学生进行德育教化，以课堂为主渠道，将思想教化渗透到教学之中。(三)教学工作1、加强教学全过程管理(1）健全教案检查制度，每月检查全体老师教案一次，并作具体记录，要求老师仔细备课，吃透教材，严格根据课堂常规上课。（2）老师仔细组织课堂教学，变更教学方法，讲课改新思想、新理念渗透到教学之中。（3）老师仔细批改学生作业，并作具体记录，有问题刚好处理。（4）老师仔细做好学生课内外的辅导工作，以培优辅差为目的，做到承认差别，分类指导。（5）考核评价工作老师仔细做好学生评价工作，作到当堂检测，并组织单元过关测试,进行质量分析。同时加强学生的技能考察。2、 组织切实可行的教研活动，努力提高老师的教学水平。3、主动普及英语课教学，努力培育学生的英语技能和口语交际实力。4、重点抓好毕业班的教学工作。6、重视低年级教学，为学生的发展从小打下良好基础。7、发挥教研组的主阵地作用，仔细组织开展切实可行的教研活动，真正探究教化规律改进教学方法教化科研实力和教学水平。（四）老师队伍建设1、以优秀老师和骨干老师为龙头，发挥他们的榜样带头作用，以点带面。2、以师德教化为切入点，强化老师职业道德，规范老师教化教学行为。3、以师训为主渠道，提高老师的一般话水平和业务实力，通过各种活动的开展，促进学校一般话整体水平的提高。4、激励支持老师参与各种培训，提高老师素养。5、做好年轻老师的培育工作，尽快使他们成长，成为学校的教学骨干。（五）文体工作1、主动开展体育活动，开足课时，开全课程。2、仔细开展艺术教化，组织音体美课外小组，培育学生爱好，发展学生特长。总之，本学期我们从学校实际动身，严格执行上级的各项规定，克服一些困难，仔细落实各项教化政策，仔细完成上级领导布置的各项任务。新学期，我们肯定要扬长补短，扎扎实实，脚踏实地，开拓进取，力争各项工作取得新突破。新学期学校的工作安排 篇2紧紧围绕20xx年泰兴市教化工作会议提出的“顺应新常态，实现新跨越，全力打造现代化、高质量、有品位的泰兴教化”总目标，我校将进一步深化学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，以全面贯彻党的教化方针为主线，以办人民满足的教化为宗旨，把“减负增效提质”作为教学改革的重点，进一步健全完善学校制度体系，注意目标引领，加强过程监控，完善绩效评价，落实考核奖惩；进一步强化依法治校、依法治教，建立健全学校章程，全面推动素养教化，提升老师素养，提高教学质量。一、坚持立德树人，注意开展德育活动,努力使德育工作序列化 以“教化即服务”的管理理念为指导，围绕“为学生的健康成长找寻最适合的途径”为中心，坚持立德树人的基本原则，把社会主义核心价值体系融入教化全过程、渗透各学科，加强体育美育和心理健康教化，探究教化发展“新常态”，创新德育方式，强化校风、教风、学风建设，抓好学生的德行教化，培育学生“知行统一”的良好品德，引领老师主动践行“育胜利学生、做华蜜老师”的教化追求，不断推动德育内容校本化，着力强化特色学校建设，努力完善各项规章制度，优化育人环境，促进学生健康成长、老师华蜜发展。1、接着强化育人为本、德育为先的观念。结合学校工作要求和学生生活实际，坚持立德树人，开展丰富多彩的德育活动，探究适合学生健康发展的教化方式，构建和谐美丽的校内环境。着力落实德育工作序列化，在开展日常行为规范养成教化和其他各类专题教化的同时，通过举办演讲会、校内艺术节、读书征文等活动，进一步活化德育形式，丰富德育内容，争创全市德育工作特色学校。2、加强班主任队伍建设，加强全员育人管理工作。进一步学习、落实班主任工作常规要求，努力做到班主任工作条例化，班务考核绩效化。明确班主任为班级第一责任人，增加班主任“专心工作才能做好工作”的责随意识，把对特别学生的管护工作作为班主任考核的重要内容。坚持班主任例会制度，加大班主任培训力度。让班主任刚好明白学校教化工作的动态，把握班级工作的重点，提高班主任工作的效果。督促班主任做好学生综合素养评价工作。主动营造全员育人的良好氛围。3、加强学生日常行为规范教化。以班级为阵地，以班主任为核心，仔细细致地搞好班级常规教化和学生行为规范教化。探究学生自主管理模式，推行班干部竞争上岗、小组长全员轮值工作。系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教化作用，使班会课成为学生人格心理和情操教化的主阵地。接着加强学生的日常行为规范教化，充分发挥年级组的作用，做好常规管理工作。进一步强化团委的作用，提高学生的自我管理实力。加强学生社团建设。进一步规范全校一日常规检查工作，确保常规检查公允、公正、严格。4、加强校内文化建设，大力营造育人环境。广泛发动师生学习学校“三风”（校风、教风、学风）和学校的办学理念、教化承诺等学校文化内容。开展形式多样、寓教于乐的文娱活动，组织学生观看影视作品。重视宣扬工作，加强宣扬工作力度。充分利用泰兴教化网、学校宣扬橱窗、班级黑板报以及家长会等形式，大力宣扬学校学校办学理念、办学目标，让学生酷爱学校，让社会了解学校，形成“人人关切根思初中”的良好局面。细心组织每周一的升旗仪式，落实每月一期的黑板报，明确每周的班会主题。指导、协调工、青、妇等方面的工作，共同形成育人合力。5、加强心理健康教化和平安、法制教化。以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导；加强对后进学生和违纪学生的个别教化，提高班主任德育水平。利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行常常性的平安意识教化，开展防火防震演习，加强对全体学生防病防疫、防火防盗、防毒防灾等方面的教化。聘请法制副校长，定期实行法制教化。注意对特别学生的管理，建立健全特别学生档案。从最终一名学生抓起，做好对“心理障碍”“思想道德”“行为习惯”“留守学生”等各类特别学生的分类建档，加大对特别学生的监管力度。接着做好“阳光助学” 帮扶工作,并纳入老师绩效考核。6、坚持师德师能建设两手抓。组织学习十八届三中、四中全会精神，仔细落实国务院关于加强老师队伍建设的看法等工作要求，强化理论武装；开展“树新风、扬正气”主题教化活动，常态化推动“双诺双评双访”活动，增加老师教书育人的责任感和使命感，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的专业化师资队伍；严格执行泰兴市师德建设“十条禁令”，对老师的职业道德行为提出明确要求，切实增加老师的自律意识。开设校长信箱、召开家长会和学生座谈会等形式，精确把握学校师德状况，有效约束师德行为。组织学习事业单位工作人员处分暂行规定和典型案例活动，刚好订正和处理发生在老师队伍中的一些苗头性涉法问题，最大限度地杜绝教职工违法违纪问题的发生。7、深化家长学校建设。引导和教化家长担当“第一老师”的责任。针对独生子女和留守儿童难管理、难教化、家长期望值高的现状，开展“做合格父母，育合格人才”的宣扬活动，定期召开家长会，正确引导家庭育人行为，普及家庭教化学问，不断提高家庭教化成效。二、全面推动素养教化，立足课堂增效策略，进一步提高教化教学质量1、全面实行江苏省中小学管理规范和泰州市深化素养教化，切实减轻义务教化阶段学生过重学业负担八项规定以及提高教化教学质量十六条规定，执行“五严规定”，开全开足规定课程，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生独立思索实力、创新实力和实践实力。严格限制学生在校时间，限制家庭作业总量和考试次数。2、主动实施素养教化“5+2”工程，大力推动素养教化。构建实施以“双基双评”（基本行为规范和基本实践实力，学生素养提升评价和素养教化绩效评价）为主要内容的素养教化体系，实施“三维”推动：学校层面，细化素养教化内容、标准、方式和评价的详细要求，落实到年级、班级和每一个老师，渗透到每一门学科；家庭层面，把家长学校办成转变家长教化理念，改进家长教化方法、提高家庭教化质量的课堂；社会层面，通过“请进来、走出去”的方法，拓宽素养教化的内容和渠道。3、提升课堂效益。开展“课堂效益提升年”活动，健全课堂教学质量调控机制，着力构建以“三多两少一转变”（课前探讨多一点、自主探究多一点、多维互动多一点，单向讲授少、课后作业布置少，变“学会”一元目标为“乐学、学会、会学”多元目标）为主要特征的教学“新常态”。4、切实提升校本探讨水平。充分利用“教学新时空”、“泰微课”、区域教研中心等平台，通过开展集中学习、课题探讨、诊断反省、问题研讨等多种形式的校本培训，主动探究“高效校本研修”模式，不断完善“高效校本研修”制度，切实开展“六个一”（每周至少互听一节课，每学期至少上好一节展示课，每学年至少阅读一部教化教学理论专著、撰写一篇教化教学论文或教化教学叙事、编制一份有质量的学科试卷、主持或参与一项课题探讨）校本教研活动，全面提升校本教研质量。5、加强备课组建设，强化督查和指导。仔细贯彻泰兴市关于加强中学学科备课组建设的看法，进一步明确备课组长的工作职责，建立备课组活动制度，做到人人参加，资料共享，优势互补。引导老师将着力点前移，把时间投入到课前打算中去，熟识教材编排体系，积淀理论基础，注意二次备课，注意教学反思，促进老师的专业成长。6、加强教学常规管理，向管理要质量。接着坚持听随堂课制度，通过督查指导，帮助老师杜绝差课，摒弃不符合新课改精神、随意性大的课。大力实施“日常课”达标工程，实现常态课堂教学质量的大面积提高。加大作业批改的管理与督查力度，将抽检与全面检、定时检与不定时检结合起来。7、强化“两语”阅读，加强学情监测。“两语”的阅读内容要从以课本为主向相关学科、向社会生活扩大，阅读时间要从课内向课外延长，阅读空间要从课堂向学校、家庭、社会拓展。要把“两语”阅读课列入课表，每周各一节，开展丰富多彩的“两语”阅读活动，引导学生建立起时时可阅读、到处可阅读的理念，使阅读成为一种习惯。三、坚持教科研兴校，注意老师专业成长，强化师能提升以泰州市中长期教化改革和发展规划纲要为指导，以强化三课建设、打造特色学校为主题，以“坚持教科研兴校，促进老师专业成长”为目标，通过强化学校教科研管理，完善学校教科研激励机制，进一步加强老师队伍建设，进一步探讨各学科适负高质，进一步学习“洋思模式”。有安排分批支配老师外出学习，激励老师以课题探讨为依托，完善教科研先进个人评比机制，体现我校教化教学的序列化、精细化，使教科研工作成为学校提升教化质量的新增长点。1、学习“洋思高效课堂”阅历，深化开展“每周一练”活动。各年级组、各教研组要细心安排、细心组织、细心选题，通过训练促进课堂教学的改革。要仔细做好每一门学科教学质态的检验考评和质量分析工作，强化过程管理。要加强毕业年级的管理，把服务、检查、指导贯穿到毕业班教化教学工作的每一个环节。2、强化三课建设，追求高效课堂。强化集体备课。加强学科教研组、备课组的建设，特殊是要提高集体备课、评课的实效。进一步规范过程，形成深厚的教科研氛围。完善组内课听、评课机制，主动开展“同课异构”、“ 一课多评”等活动，在备科组长的带领下，学科组老师集中评议，探讨高效课堂的构建，在“案例+反思”的探讨中促进老师专业成长。优化课堂教学。确立“教学以课堂为中心”“课堂以效益为中心”的观念。课堂教学要依据学生的认知水平、学问基础和生活体验，一切从学生的实际动身，注意爱护学生的特性、灵性，重视学生的主动参加和主动思索，科学合理地支配教学程序。同时发挥老师教学才智，使我们的教学更符合学生的学习规律，更能促进学生高效地学习。推动全员教研，进一步完善机制，使教研意识深化人心。3、切实加强队伍建设，增加教化内生动力，强化师能提升。坚持教科研兴校，努力促进老师专业成长，加大对全校老师教科研的培训力度，为老师进一步发展创建条件，措施如下：加强理论业务学习，必需按时完成理论学习。要求每一位老师每学期都要围绕一个专题，仔细学习现代教化理论，并组织读书心得的评比、沟通。强化教研活动的纪律。公开课、区域研讨会等各级教研活动，本学科老师必需全程参加，不得无故缺席。各备课组每周支配老师上研讨课，执教者撰写教学一得。监督、落实“青蓝工程”的要求。在“青蓝工程”的总体规划下，教科室将着重抓好青年老师培育的落实工作，不断完善青年老师的考核评价体系，进一步细化考核内容，量化考核标准，做到科学、公允、公开、公正。引领青年老师自我规划，教科室全程跟踪。仔细组织老师基本功竞赛，主动参与教化部门组织的教学竞赛活动，为老师进一步提升搭建平台。激励老师特殊是青年老师提高学历层次。抓好在岗老师的非学历培训工作。有安排地开展接着教化工作，做好老师参与接着教化学习培训、考试、检测工作。组织老师参与学养测试和教学基本功大赛，增加老师发展的内驱力。四、坚持以人为本，强化科学管理措施，切实提高学校管理效能1、强化制度建设。建立健全学校章程，引领全体老师充分履职尽职，尽心教书育人。提高依法治校的实力，处理学校事务必需坚持有法纪可依、有规章可循。2、强化学校领导班子建设，建设一支团结进取、开拓创新、勤政廉政、朝气蓬勃的领导班子，树立表率意识、服务意识、责随意识，进一步提高领导班子管理水平，引领学校和谐发展的实力。3、强化骨干老师和青年老师的培育。利用不同层次的培训和接着教化，加大对骨干老师和青年老师的培育力度。扎实开展读书论坛、学术报告、优课评比等各类活动，充分发挥优秀老师的传帮带作用。引导青年老师把话说好，把字写好，把课备好，把班管好，为青年老师搭建展示才华的平台，促进青年老师的成4、强化岗位绩效考核。开展“亮绩、评绩、比绩、核绩”“四绩”活动，建立客观公正、科学民主、导向显明的考核机制，切实增加绩效争先意识和实力，做到工作业绩跟好的拼、工作实力跟强的比，以每一位老师个人绩效的大提升，推动学校绩效的整体提升。5、主动挂靠优质学校，学习先进的办学阅历，接受优质资源辐射，根据市局文件平稳有序地做好老师岗位沟通工作，并把岗位沟通经验作为职称评聘、评先评优的刚性要求之一。 长。五、切实加强党支部的建设，发挥群团组织作用1、根据泰兴市中小学党建工作标准，主动开展“创先争优”活动，探究学校党建工作的新思路，充分发挥党员老师的先锋模范作用，发展吸纳优秀青年骨干老师加入党组织，发挥党建工作促进教化改革发展的保证作用。2、发挥群团组织作用。建立健全团总支组织，组织青年老师开展丰富多彩的文娱活动，通过团队活动，提升学生的整体素养。新学期学校的工作安排 篇3一、加强老师队伍的作风建设。树立学校、老师的良好形象。做人民满足老师，办人民满足学校。针对我校实际，在老师队伍大力弘扬忠诚教化事业、踏实工作、无私奉献的园丁精神，大力弘扬勇挑重担、吃亏是福、贪图便宜可耻的优良传统。号召全体老师向李文甫老师学习，学习他五十七岁，老当益壮，担当重任，战斗在教学第一线；学习他克服家庭困难，爱岗敬业，把教学工作放在第一位；学习他踏实工作，无怨无悔，不求名利，无私奉献的高尚师德。学校要充分利用xxx老师这个典型，号召全体老师他高尚的师德和巨大的人格魅力，弘扬正气，表扬那些静默无闻、辛勤耕耘的好老师，表扬那些顾全大局，无私奉献、爱岗敬业的好老师，通过纠风整顿，使我们大涧学校真正成为人民满足的学校。二、静下心来搞教学，一心一意谋发展。1、课化细化教改，打造真正的高效课堂，注意调动学生的学习主动性、主动性，注意学生学习实力技能的培育和提高，提倡的是一种合作、探究、共同进步的团队精神，有利于学生整体水平的提高。经过我校近年来的实践，得到了全校师生的一样欢迎。2、抓好教学常规的检查，落实工作。本学年一要抓学案的质量，和学案的课前驾驭理解状况，定时定科不定人抽查说课，二要抓好课堂教学，抓出课堂效益，三要抓好学生作业和老师辅导批改环节。加强观课评课，通过学生评教对老师评头论足，发觉问题。三、队伍建设1、坚持写好教学扎记，追求自身业务素养的提交。2、计算机、多媒体操作技能的提交。3、走出去，开阔视野，解放思想，增长见识，提高素养。四、搞好团结，促进和谐，建设民主、公允、正义小天地。实现学校的团结和谐不能靠和气妥协老好好来实现，要靠坚持原则、依法治校、校纪面前人人同等来实。校长不能因为谁的牙长、腔大、特性强而满意其不合理要求，更不能因谁静默无闻、踏实工作而不管不问。因为这些人才是学校真正的脊梁和中坚，他们任劳任怨、静默奉献、淡泊名利，学校决不能凉了他们的心。评优评先、晋级奖金要优先考虑，来树正气，抗歪风、治邪气。五、落实“以人为本，以爱育爱，为学生的终身发展奠基”的办学理念。以许昌名校慎重承诺：关爱学生，不打不骂，用大牌子公示出来。六、加强校内文化建设。七、努力改善办学条件。新学期学校的工作安排 篇4一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满足的学校”为目标，以养成教化为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教化相结合，以师德教化为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生欢乐学习、华蜜成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基矗二、工作目标1、加强少先队队伍建设，强化深厚的育人意识。2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素养。3、狠抓规范养成教化，培育良好的行为习惯。4、推动校内文化建设，创设和谐的德育环境。5、搭建家校沟通平台 ， 创建人民满足的学校。三、 主要措施（一）狠抓队伍建设，强化德育意识。1、加强师德规范教化。师德是老师素养的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充溢师德教化内容，通过教化引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱学生、理解学生、敬重学生，时时为师，到处为表。2、加强班主任队伍建设。实行理论学习、现场观摩、工作沟通、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和实力。通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培育。3、确立“以人为本”思想。努力构建“同等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面相识学生的学习主体地位，把学生作为“人”真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教化中要充分发挥学生的主动性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教化。（二）扎实开展德育活动。1、强化养成教化。加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队接着组织学生学习守则规范和班级公约，要求学生熟背并落实到行动中，以培育学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、平安活动。接着推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，刚好公布状况，保持校内良好的秩序和风气。2、抓好法制、平安教化。学校将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、学问竞赛、主题班队会、参观展览和平安演练等形式，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。3、开展心理健康教化。心理健康教化是学校教化工作的一项重要内容，要通过视察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在仔细上好健康教化课的同时，发挥校心理询问室的作用，刚好矫正某些学生的畸形心理，特殊是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。4、落实感恩教化。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机，从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关切献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信念留给自己”的“五心”活动。如：开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动，以班级为主体，举办“感恩教化”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。5、加强革命传统教化。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、学问竞赛等教化活动。6、开展好校内文体活动。本学期，接着开展好阳光体育大课间活动，组织体育活动系列评赛，六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操，努力把德育的过程还给学生，使学生自我教化，让他们欢乐成长。（三）加强校内文化建设。良好的校内文化是一种无形的巨大的教化力气，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有不行替代的重要作用。要充分利用校内广播站、校内网站等宣扬阵地，营造深厚的校内氛围，充分挖掘校内文化的育人功能。（四）加强少先队工作。少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有安排、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的主动性、主动性，让更多的队员参加到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。新学期学校的工作安排 篇5一、部门现状第三十届的外联部有负责人4人，会员34人，我们外联部的主要工作是主动与校兄弟社团、企业以及向外校兄弟社团进行联系，为协会开展活动争取商家或企业的赞助。在一年里，我们部门主动完成每次活动所须要的赞助，也会主动参与协会的各项活动，带领悟员也是尽职尽责，给了会员很大的熬炼平台。但是有一点不足，那就是在会员之间、会员和负责人之间的团队建设不是那么好，尤其是前者。所以，我们三十一届会加强团队建设。二、年度总目标阐述通过一年的努力，我们将主动解决协会的各项活动所需的赞助;加强负责人之间、负责人与会员之间、会员之间的团队建设;完善优秀会员的'评比机制;主动激励会员参加协会的活动，为协会培育下一届的人才;跟随协会“走出去”的方针，发挥自己的职能，成为协会走出去的先锋队。三、学期分目标阐述第一个学期，我们将旨在加强团队建设，完善优秀会员的评比机制，主动激励会员参加协会的活动。预料在学期结束时，大家的联系能够更加亲密，而不是渐渐疏远，保证下个学期部门的各个活动的出勤率，还有为协会还有部门的“走出去”做好打算。其次个学期，我们将旨在会员的培训，为协会的发展供应人才，部门内部进行各种活动，全部让会员来策划，负责人只是进行协助。进行“走出去”的活动时，我们将同样激励会员主动参加，由负责人和会员一起策划，为协会的下一步“走出去”培育好人才。四、学期工作安排1上学期工作安排1.1招新工作招新的时候，在传统形式的基础上，听过申请演讲后，设置几个心理题，或者情景题供准干事选择，以此来进一步考察他们的表达实力和见机行事的实力，以便为我部增加更多有利的人才。同时，对他们的表现做出简洁的评价，对他们今后的发展也有肯定好处。1.2拉赞助工作对于协会的举办的每一项活动所须要的经费、礼品之类的一切赞助都会是我们的工作任务。作为外联部，就是要给协会供应足够的支持，让协会的每一项活动都能举办的绘声绘色是我们的动力来源。这项工作是外联部的基本工作，绝不容懈怠忽视，也是我们立部之本。1.3协作其他部门工作做好相应活动的开展，加强与其他部门的联系。促进各部门之间关系与联系，让我们这个大家庭能够更具凝合力，办事效率也能相对提高。1.4走出去我们将加强与校内的兄弟社团的联系，开展各外联部负责人、会员之间的沟通，促进协会之间的沟通。同时，尝试与外校兄弟社团的沟通，推动“走出去”的进程。2下学期工作安排2.1干事培训工作外联部是经协的一个重要部门.是联系经协与社会的重要部门。而作为外联部的成员必备素养有以下几点：良好的沟通实力、沟通实力，应变实力，谈判实力，以及良好的人际关系等。基于以上几点，外联部的干事培训就显得尤为重要。为此，我们各负责人探讨后初步制定培训安排如下：第一阶段：责任心培育责任感是一种看法，是“道德评价最基本的价值尺度”。一个人未必什么都会做，但是，当他做任何事情都很仔细、很负责的时候，他就有可能凭借这种看法战胜困难，发挥自己的最大潜能。因此，责任心是一个人做人的基础。一个没有责任心的人，往往对自己的行为不负责，有的甚至不顾最基本的导则准则，损害他人和社会的利益。我们外联部的工作更加须要责任心，所以这更加须要加强这方面的培训。其次阶段：团队意识培育一个团队里面就须要每个成员都有团队意识。团队意识可以让这个团队发出1加1等于三甚至更大的力气。外联部是一个大部门，自然须要团结，尤其是在新的发展阶段。第三阶段：吸引力法则吸引力法则是指吸引具有类似思想的人，同时又被对方吸引的过程，这是一个相互吸引的过程，而不仅仅是一个思想对另一个思想的影响。这就须要部门内部多些沟通，只有思想的碰撞才能擦出创意的火花。第四阶段：人际沟通与谈判在外联部，人际关系、口才还有等等一些的人际沟通的技能，我们都须要具备也须要得到熬炼。所以，这是我们部门内部必不行少的培训。这些培训方向将会贯穿到我们完全的工作中，因为每次工作就是一次培训。2.2与商家长期合作平常应多留意校内四周的商家和与学生生活相关的商家,并与其保持亲密联系,建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系，在每个节假日给他们送短信祝愿。这是一个任重而道远的工作，它须要日积月累才能有完善的资料。2.3部门及协会活动的工作部门下学期的活动主要有会服、会徽的设计，还有部门出游等，这些活动主要由会员策划，我们也会努力开创出部门的特色活动拉赞助沟通会，还有协会的各项活动，这些活动我们将会激励会员主动参与，赐予会员更多的熬炼平台。2.4走出去走进校内，接着与学校各部门加强联系沟通，如拉赞助沟通会等。走出校内，走入其他高校，和商学院、财大的那两个兄弟社团联谊。借着“走出去”的机会，开创出属于自己部门的特色活动，将协会还有部门名声打出去。各位负责人加强与外校同学联系，从而加大社团联谊的可能。五、部门建设1制度建设完善相关制度在本部门已有制度基础上进行完善，比如例会考勤制度由于工作须要召开例会。外联部的每位负责人，会员都不得无故迟到或缺席。迟到三次做一次缺席处理，缺席将干脆与优秀会员的评比挂钩。如需请假，有部长批准方可。2负责人内部建设：作为整个部门的带头人，我们负责人内部肯定要做好榜样。尤其是今年，负责人有外调的，所以为了更好的合作，负责人内部必需要加强沟通沟通，从心底里把彼此当作一家人。只有这样才能让我们的心聚在一起，力往一处使，才能让我们部门办事效率提高，让会员们看到凝合力，让他们体会到团队的魅力所在。3会员内部建设会员内部建设主要是抓凝合力、抓实力的提高。对于我们的会员培训安排将会实施，一周一次或视状况而定。常常拉他们出来聚聚加深感情，激励会员之间的相互沟通，支持他们私下沟通培育友情。4负责人与会员之间的建设4.1例会例会是我们一个沟通的平台，我们将会变更例会形式，让会员们有热忱、有活力地投入例会当中。并且因为例会形式的多变性，从各个角度去提升他们对某一块学问的了解，也让他们学会思索如何去策划例会，后期我们会给会员机会由他们组织例会，而我们则传递一些上级任务并对他们的表现加以点评就好。4.2集体活动在大家都比较空闲的周末或是假期，我们会视状况组织集体活动。在集体活动中，感情才能得到更好的沟通，也能让会员和我们自己学到许多。4.3主动性作为负责人可能无形之中会给会员一点不行接近性，而这就须要我们负责人主动去与他们沟通，千万别眼巴巴等着会员主动与我们沟通，因为可能在他们眼里我们这样是很没有亲和力，很难接近的那种高冷派了。虽然说要有威信的存在，但切不行让他们没有这种亲切归属感。六、对将来的向往外联部是经济探讨协会的两大部门之一，部门的发展在某种程度上关系了协会的发展。同时，我们部门也是协会“走出去”策略的重要部分。而外联部的工作应当是长期性的、持续性的、敏捷性的，信任在我们部门的努力和其他部门的支持帮助下定能大展身手，为经协贡献出自己的一份力气。只要我们把以上的部门规划尽力做好，我信任，协会能够在三十年的基础上走得更好、更远、更高。同样，我们部门也能发展的更好。同样，我们外联部也准备从三十一届起先，为了推出我们部门的特色活动而努力，为了协会的“走出去”而努力。第27页 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