2022年老师我想对你说六年级作文.docx

2022年老师，我想对你说六年级作文老师，我想对你说六年级作文在生活、工作和学习中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的老师，我想对你说六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师，我想对你说六年级作文1再过两个月我就要离开在这里学习六年的母校了，在这六年里我遇到了许多老师，其中我最忘不了您-岑老师。岑老师，你从四年级起先接我们班，当时我们都不适应。还记得当时，您说：“那你们把曹老师换回来。全班异口同声的说：“好”。然后全班都笑了。到现在我知道我们把您“伤”了，今日我真心对您致歉。经过了一段时间，我们就渐渐地觉得您是一位好老师。有一件事情我必需要“坦白”：我的废话是您接手后渐渐演化来的。因为从前的老师和您教化方法不一样，以前的老师很肃穆，使我对老师这个职业产生内心极度惧怕，您给我们上课的时候却是笑眯眯的，我没有见过您这种上课方式。我的胆识大起来了，话也渐渐多了起来。直到现在我有特殊多的废话，这个算一个“语言进化”。是您的慈爱让我对您更加钦佩，在我的心里，您不仅是良师，更是我的益友。时间如水，稍从即逝，我们便要离开您。我做了您三年学生，明白了您在我心里的重要性，您就像一颗北极星，为我指引方向，您就像甘露滋润我这幼小的心田。岑老师，感谢您慈父般的爱。为了表达对您的厚爱，特作打油诗一首：学生离校将欲行，忽闻教室泣成声。桃花潭水深千尺，不及老师育我情。老师，我想对你说六年级作文2我想对你说，我一起先来到这个学校时，就是您当我的班主任，我听同学说，这个班是以前全校最乱的，没人敢接手，是你把这个班接下来，并管理的如此好，我就从心底钦佩您！对于老师您的淳淳教育，我更是心存感谢，从初一到现在始终都是您担当我的语文老师。您真诚的、负责的教化我，将自己的学问传授于我，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是天底下最光辉的职业，蜡烛虽燃尽了自己却点亮了别人，春蚕牺牲了自己，却给人留下了漂亮，老师呕心沥血地培育下一代，静默地奉献着一切，不求人们的感谢，但求内心的宽慰，我知道，老师这个职业等于是全天制的，白天为我们上课，晚上，为了我们明天的学习，您还在“挑灯夜战”吧！老师，我想对你说，您辛苦了！您拥有一颗无私、豁达的心。您待我犹如慈母一般，给我一种暖和的感觉，在你的课上，我学会了很多做人的道理。睿智的话语总会让我茅塞顿开启迪我对人生有所思索。“六一”那天，您又细心的为我们布置：选歌、排练、站队形。这一个个内容全是在您的手把手教育下完成。最终“皇天不负苦心人”我们获奖了，作为老师的您，静默地为我们做了很多的事，没有丝毫的回报，可您依旧很兴奋。在您？中，我们或许就像您的孩子一样，也常常给你添麻烦，希望您能宽恕！祝您：身体健康、万事如意、欢乐充溢心田。老师，我想对你说六年级作文3每天与您朝夕相处的学生为您写信，您不会大吃一惊吧！老师，我想对您说：“感谢您！”您刚转来的时候，我读三年级，当时我的学习成果特别差，第一单元测试的时候只考了76分，但是您在我的试卷上写“加油，接着努力！”并在这句话的后面画上了一张笑脸。我已经知道了您的意思。其次单元的考试快到了，我仔细复习，信念百倍地迎接考试。考试结束了，老师在课堂上宣读了其次单元的考试成果：“孔令俊94、黎欣96、陈卓86.”我觉得这不是我最好的成果，当我看着您的时候，您笑眯眯地点点头。转瞬一瞬间，第三单元考试就要到了。在这次考试时，我细致地做试卷。过了三天，您在班上说：“陈卓特别棒，考了96分！”我看着试卷上您写的三个通红的大字“特别棒！”当时，我噙着眼泪，激烈不已，是您给了我学习的信念，让我考了高分！老师，我想对您说：“辛苦了！”当我们做美梦的时候，您却拖着乏累的身躯为我们备课和批改作业。您就像一支蜡烛，不断燃烧自己，照亮您敬爱的学生。老师，感谢您！是您给了我学习的信念，我将以优异的学习成果来报答您！老师，我想对你说六年级作文4王老师，我和你接触的时间有半年多了，再有半年我们就要告辞你到另一个学校去了。在这半年里我肯定要好好的学习，不给你添麻烦，上课仔细听讲，主动发言！你长着乌黑发亮的头发，一对黑葡萄似的眼睛，每天炯炯有神的眼睛看着我们可爱的笑脸。每天对着我们的作业细致检查，只要有一个不会写空着或写错的，总会耐性的给我们讲，家庭作业太多时，总会给我们削减。记得那一次周考，上面有一道口语交际，让我们六年级给四五年级选书，到了中午，老师布置了这道题让我们中午回家写。下午到校后，老师一个一个的检查，“不合格”“不合格”.全班有98%的人都不合格，只见老师怒目圆睁，特别生气，但是老师没有指责我们，让我们这一张卷子每一道题写一篇，大家这回可惊讶了。我的天哪！今日每门作业都有，要写到几点呢？有写的慢的同学，我看的写到早晨才写完呢.到了放学，老师又来了，告知我们，不让我们写这么多的作业了。只让我们写一道题，那时候我已经对老师留下了深刻的印象。在我上课不仔细听讲时，老师总是下课时对我说，让我在同学们的面前留个面子。王老师请放心吧，在我们期末考试时我会给你一个满足的答复。全班前十名，也会让我们得到第一，让校长亲自为我们致词。我要用看法确定一切，努力回报老师，不辜负老师的希望！老师，我想对你说六年级作文5岁月匆忙，花开花落。转瞬间，五年的小学生活即将画上一个完备的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对亲善可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。五年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的'视线。“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温顺，又具有父亲般的严格。在这五年里，老师静默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的才智一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是其次任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸学问，在她的指责下改正坏习惯，在她的指引下走向绚丽的人生。母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对您(老师)说：“您恒久活在我的心中，我恒久爱您”老师，我想对你说六年级作文6盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼阳光，我拥一束最暖的；片片红叶，我拾一片最红的；漫漫人生，我拿出我的一片爱，全都把它送给你。题记老师，我想对你说，六岁的我，背上了书包，走进迷人的校内，你教我从一个小孩子变成一名小学生。每当我做出一点点成果，就能看到你激励的眼神，每当我傲慢自大，沾沾自喜，你就向我投来严厉的目光。老师，我想对你说，感谢你的辛苦，让我的心灵强壮成长。让风带去我的问候，让雨捎去我的祝愿，祝福你全部的日子里都洋溢着华蜜、快乐与温馨老师，我想对你说，你就像哺育我们的母亲，师恩难忘，多年以后，你还能记得，在你身边倾听训诲的孩子中的我吗？老师，我想对你说，一晃六年过去了，你的训诲我时时不忘。我知道时间在你漂亮的容颜上，无情地刻上了痕迹，但在我心中，你恒久年轻漂亮多少个春华秋实，你播下学问的种子，早已开花结果。你不知为多少孩子托起了明天的希望，属于你的，是在胜利处的微笑。老师，我想对你说六年级作文7尊敬的老师，我想对您说说我的心里话。是您，教我们学问。您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐浴长成一棵棵枝繁叶茂的小树。有人说老师是一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。有人说老师是一本百科全书，无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海，我们是小舟，在这学问的海洋里遨游，而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁，一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵，直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。老师，我想对您说：您是为我开启才智的敲门砖，您是我打开幸运之门的金钥匙，您是奏响人生音乐的指挥者。老师，我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我奋勉图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望。老师，我想对您说：因为有了您，我们的天空更晴朗，因为有了您，我们的梦幻更漂亮。是您，为我打开了文学宝库的大门，是您，让我树立了无比的自信，您是一位学问渊博、亲善可亲、擅长与孩子们交心的好老师！我真心地对您说一声：“感谢您，老师”！老师，我想对你说六年级作文8安老师，我最敬爱的老师，在我心中你不仅是良师，还是益友；不仅是我们的班主任，还是我们的舞蹈教练。这次油田十中五年级要去文化宫演出，您又当班主任教语文课，还要给我们排练舞蹈和朗诵。成天几乎都没有休息的时间。可每天您都是笑嘻嘻的来，累的满头大汗之后，再笑嘻嘻地走。我很惊奇，您莫非不累吗？莫非您认为教我们很欢乐吗？这就是以欢乐为先，以教化为本的您。您不仅优秀，还富有朝气。从来不把自己列为特别，和同学“打成一片。”前天，我去您办公室问作业。我一进屋，您就问我：“我要当元旦主持人了，该穿什么衣服？”我惊讶了一下，漫不经心的说：“穿去年的演出服就行。”：“今年我胖了，去年的衣服穿不上了。”您不好意思的说，脸上露出了孩子般童真的笑容。我惊异坏了，您竟然跟我说这些。在这一刻，您没有把我当学生，我没有把您当老师。这一刻的温馨的感觉是许多老师都没有给我的，但您给了我许多次，让我感受到了慈母般的您！莫非这还不能表达您对我们的爱和关切吗？莫非这还不能说明您是我们的良师益友吗？老师，我想对你说六年级作文9我心里有许多话要和老师说，今日，我最想和顾老师说：“老师，你不该这样做！”记得四年级下学期评比新三好学生的时候，老师，你说我让黄月悦不选胡晋荣，可是，我却从来没有做过那样一个手势，老师你为什么要这样做。就是因为又高安琪和王天翼作证吗？但是您为什么选择信任胡晋荣他们，而不信任我和秦文君。这是为什么，老师你不该这样做。其实，事情的真相是这样的：那一天正好有音乐课，在课上我们期末考试了，老师让胡晋荣检查纪律，并且可以支配三个免考生，我在音乐上学了一些东西，我想凭自己考出好成果。于是，我就向胡晋荣做了一个“X”的手势，胡晋荣会意后点点头。黄月悦也看着我做这个手势，或许高安琪和王天翼误会了，以为我是要黄月悦在新三好学生评比的时候不选胡晋荣，然后告知了她。这是我的认为。（这些可以问胡晋荣，看看我是不是说的真的。另外希望顾老师明察秋毫。）这件事我忘不了，我知道顾老师是希望我不要成为那样的小人。但老师，让我不明白的是为什么高安琪和王天翼是好学生，您就信任他们，但是秦文君的成果不是很好，您就不信任他，这是为什么？老师，我想对你说六年级作文10谢老师，我有一大堆心里话特殊想对您说。可是胆子小啊，不敢当面说出来，我只好写在这篇作文里了。这个学期开学过了三周了，应当是放假太久，散了心，上课常常开小差，脑袋里想着其他的东西。老师问我问题，我支吾了半天，还是回答不上来，所以常常被您指责。我的作业没有仔细做，会被您要求写反思，自我检讨，我特殊难过。于是，我在心里骂我自己：“为什么我还要违反纪律呀。我在班里个头那么高，我总是犯错，丢不丢人呐！”后来这几天，我听见“检讨”这两个字，就感觉很胆怯。经过努力，我渐渐地收心，起先仔细听课了，学会限制住自己的心情了。您也不用罚我写检讨了。谢老师，说点其他的吧。自从您担当了我们班的班主任后，我们对您还不熟识，但也仔细听讲。后来，我们发觉您上的课生动好玩，便很喜爱您，很多同学很乐意听您上课。虽然您对我们要求严格，有时还会和同学们开一下玩笑呢。谢老师，我想对你说的话还有许多，我就不在这里一一写出来了。最终，我祝您身体健康，万事如意！老师，我想对你说六年级作文11老师我们快要毕业了，有许多话我想对你说，您就像蜡炬，燃烧自己，照亮别人，你就像园丁，辛勤培育了祖国的花朵。人们经常用这些美丽的语句来赞美老师，但我觉得，无论多么好听的语言都不能表达您的无私奉献和鞠躬尽瘁的精神。只有用朴实的，发自我内心的一句话才能表达我对您的敬意。记得您刚接我们班的时候，经常觉得您很严厉，所以我对您有种畏惧的感觉，上课时动都不敢动一下，但是两年多的共同生活，使我了解到，您在平常是一位亲善可亲的老师您总是一身朴实的衣着，让我总是想起另一个想呼出口的称呼-妈妈。我清晰的记得有一次您感冒了，可能还发烧，站着都打晃，脸红红的，而且还不住的咳嗽，声音也嘶哑。在这样的状况下，您还带病给我们上课。我坐在自己的座位上心里不住的想：“我的好老师啊!您休息一会吧。是啊，您的崇高的敬业精神是给我的一辈子的精神财宝。我为有这样的好老师感到骄傲，为我成为您的学生感到光荣。如今我快毕业了，千言万语也表达不了我对您的感谢，我只有用我好好学习的行动来报答您的辛勤培育。老师，我想对你说六年级作文12老师，我想对你说，您那一声声深情的呼喊；您那一次次温顺的摩挲；您那一句句贴心的话语，虽然都是些小事，但是我还是要对您说；感谢您在学习中对我的激励，感谢您在生活中对我的关爱有一次上语文课，我实在忍不住了，就和同桌玩了起来。玩着玩着，我就望见您那双会说话的眼睛，正用严厉的目光盯着我，似乎在说：“干什么呢？还不快坐好！”还有一次，我站起来回答问题，却因为惊慌把想说的话忘得一尘不染。还是您那双会说话的眼睛，给了我激励，让我忽然醒悟，非常流畅地说出了答案。老师，在这里，我要感谢您！记得一年级刚上学的其次个星期三，那天正下着雨，地面很滑，上课铃打响时，我被人一不当心撞了一下，重重地摔在地上，左眼眼角处不停地淌着血。当时我“哇”地一声哭了起来，接着，被书法老师送到您的办公室，您非常焦急的看着我，用卫生纸擦掉溢出皮肤的血。但事情并没有那么简洁，血不停地流，似乎根本止不住似的。您干脆摁住我的伤口，把我带出校门，坐着一辆白色的面包车来到了医院老师，这时候，我觉得您更像一位母亲，时时帮助着我。老师，感谢您这三年来对我的照看和激励。俗话说：一日为师，终生为母。我肯定不辜负您对我的希望，好好学习，每天向上！老师，您辛苦了！我恒久爱您！老师，我想对你说六年级作文13我们的老师像一位位辛勤的园丁，像寒冬里的一团团火把，像沙漠里的一口口清泉，他们无私地关切着我。如今小学五年的时间，已进入尾声。在这五年里，有老师对我的激励；有老师对我的关切；有老师对我的浓浓的爱。其中，我想对关切过我的顾老师说一声：“您辛苦了！”那个星期一，大雨倾盆，学校变成了“小河”。水位高到了花坛内。我心想：那么多的水啊！让我怎么过去呢？突然身后传来了一个既熟识又生疏的声音：“来，我来背你。”我转过头一看，哦是顾老师。只见顾老师您光着脚，站在冰冷的水里，连伞也没撑，雨点打湿了您的衣服。您二话不说，就背着我向教室走去。您弯曲着背，背着我走在冰冷的水里渐渐地来到了学校的大厅内。忽然，一股暖流涌上心头。当时我很想对您说一声感谢时，您已快四转身又走向了校门口，接着帮助其他的同学。看着您的背影，我心想：您肯定非常累。您不仅要背我们过“河”，要知道还载着那一个个沉重的书包呢。雨“滴答滴答”地下着，我望着您那勤劳的身影，又一股暖流涌上心头。我的视线模糊了，真不知是雨水还是泪水今日，我想对您说一声：“感谢顾老师，您辛苦了！”老师，我想对你说六年级作文14在我的六年的小学学习生活中，教化我培育我的老师许多。我有许多心里话想对他们说。其中我最想对小学一年级的语文老师说说心里话。因为我对她充溢了无限的敬意和谢意。老师，不知您还记得吗？那次我迟到了？由于头一天晚上看电视看的时间太长，其次天早晨睡过了头。走在上学的路上，我担忧您会严厉的指责我的迟到，所以惊慌的不得了。但是进教室时，您不但没有呵斥我，反而关切的问我为什么来晚了。当时我顿感一股暖流使我热血沸腾。感谢您，老师！感谢您让我在全班学生面前有了台阶可下。老师，我对您的敬意更来自您的讲课艺术。您爱把小故事引进课堂。我们在你的渊博的学问中，经常揣摩出深刻的道理。老师，感谢您。您是我们的启蒙老师，不但教了学问，更让我们懂得做人的道理。有时候我冒昧的顶撞了您。您不生气，还耐性的开导我。老师，您就像慈母用乳汁培育婴儿一样教化着我们。我从心底里感谢您，使我不误入歧途，我恒久也忘不了您。老师，您对我们的恩情是道不完，说不尽的。千言万语只汇成一句话：老师，感谢您！老师，我想对你说六年级作文15在五年的小学生活中，有很多让我难忘的老师，辅导我们学习，和我们一起在学问的海洋里遨游着。但是，我最喜爱的老师莫属杜老师您了。您长着一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副大大的眼镜，那红润的嘴上，还挂着一丝丝笑容。记得有一次，您让我们去学校的游乐场玩滑滑梯。我们一听要去玩滑滑梯，都争先恐后地跑出教室，奔向游乐场。我和雷雷几乎同时到达滑滑梯前。我们谁也不让谁，相互打了起来。四周的同学望见这个情景，都不敢上前劝我们，只能偷偷跑去告知您。过了一会儿，您来了，您望见了我和雷雷已经停止了争吵；望见了我的手臂上受了伤；望见了同学们站在我们旁边，纹丝不动。您让我和雷雷跟您去医务室。一路上，我和雷雷一声不响，谁也不理谁。到了空无一人的医务室，您没有责骂我们，而是先打开药箱，拿出药，涂在我的伤口上，还关切地问我，我现在怎样了。接着，您找了一个没人的教室，叫我们坐在椅子上。您让我们想了几个问题：我们为什么会相互打起来？我们以后应当怎么做？您还让我们想好后告知对方答案，并向对方致歉。我们想了想，告知对方自己的答案，相互道了歉，并相互把手牵住，从今成了最好的挚友。假如我是小草，您就是培育我的土地；假如我是小鱼，您就是哺育我的清水；假如我是小树，您就是滋润我的雨露。感谢您，是您用辛勤的汗水培育了我！第15页 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