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    2022年有关于护理毕业生自我评价800字.docx

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    2022年有关于护理毕业生自我评价800字.docx

    2022年有关于护理毕业生自我评价800字 人们说护士是天使,还因为护士从事着最平凡琐碎而繁忙的工作,不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的风险,时刻以救死扶伤,一心一意为人民服务为天职,不负国家的人民的期望。下面是我为大家带来的护理毕业实习自我评价五篇,希望大家喜爱! 护理毕业生自我评价1 我是_届护理系的应届毕业生_,经过四年的理论学问学习之后,依据学习的须要,学校为我们支配了为期1年的临床实践学习。我们于20_年_月份进入_人民医院进行了为期1年的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培育与熬炼,同时也是我们就业前的最佳熬炼的机会。实习快接近尾声,原先的我迷茫与无知,现如今满载而归。在那里我们要感谢_人民医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,在医院实习的这段时间里,依据护理部的细心支配,我们把全部科室都轮番进行了熟识。也要感谢全部的带教老师对我们的悉心指导和耐性带教,让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自我的机会。 在劳碌而充溢的实习生活中,时间总是过的异样快。带着一份期望和一份茫然来到了_人民医院,起先了我们的实习生活。我们的身份从一名学生转变为一名实习护士,生活的环境也从学校转变为医院,接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了动员大会及培训,老师对我们也是千吩咐万叮嘱,可是对于如何适应这三大转变,做一名合格的实习护士,我们心里仍是忐忑担心。刚进入病房,总要一种茫然的感觉, 对于护理的工作我们处于比较生疏的状态。庆幸的是,有老师为我们介绍各班工作,让我们能够较快地适应医院各科室的护理工作,能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这也算是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 随着时间的脚步,环境已熟识,学习也渐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。驾驭各项护理的基本操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理的工作本领。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们进取努力的争取每一次的熬炼机会,如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。我们明白护士的工作是非常繁重与困难的,尽管在未入临床之前也有所感悟,可是真正进入病房后,感受有更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还能够说是低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,医院不能够没有护士,整个环境都离不开护士,这说明白护士的重要性,可谓麻雀虽小,五脏俱全呀!也正因如此,才能发挥其不行或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面、深刻地了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。 进入临床的其次个收获:正确相识护理,养成良好的工作看法。在带教老师的耐性指导下,同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃,驾驭了其技术的要领,明白如何做好一个操作。 经过实习,我们深刻地相识到了护士这个职业很平凡却又很宏大,一个好的护士必需要踏踏实实地做好每一项工作,每做一件事都要带着心做,因为每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气,受累,所以沟通也尤为重要,而我也在带教老师的指导下学会主动和病人沟通,使病人得到满足的护理服务,并能大胆的提出自我的想法。当发觉自我在护理操作中有不规范的地方时,能刚好向带教老师请教。 我明白自我还有很多须要改善的地方,在今后的工作中我会更加努力,不断提高自身的业务本领,使自我的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员。 护理毕业生自我评价2 即将毕业,护理实习结束了。在实习期间,我坚持党的路途,方针,政策,进取拥护党的领导,相应党的号召,思想上与党中心坚持一样。医疗工作的特点是把病人的利益,人类的健康放在第一位。本着一心一意为人民服务,本着以人为本的精神,进取创立和谐社会,实行救死扶伤的革命人道主义。 真正体现以病人为中心,以质量为核心,努力为病人解除病痛。加强医德修养,建立助人为乐的价值观,树立崇高的幻想,增加临床工作职责感。在带领老师的指导下,进取参加临床实践工作。仔细履行实习职责。经过临床实习,巩固所学专业理论学问,驾驭临床基本操作技术和技能,进取培育分析问题,解决问题的本领,理论联系实际,为更好的完成本职工作打下扎实基础。 在实习期间,我严格遵守医院规章制度和病房纪律。听从老师的实习支配,勤勤恳恳,任劳任怨,敬重师长,团结同学,爱岗敬业,关切病人,热忱服务,仔细负责;对病人恳切正直,热忱有礼,助人为乐;耐性解答病人的疑问,工作进取主动,尽职尽责,有创建力,常常主动巡察病房;行为礼貌,运用礼貌用语;急病人所急,想病人所想。能全面正确分析问题,应用护理程序,基础医学和临床医学理论,对病人进行护理评价,实行整体护理。并利用所学的医护心理学对病人做出心理评估,进行心理护理,从心理上解决病人顾虑,使病人早日康复。经过实习,我能独立解决工作中的护理问题,刚好完成护理记录,仔细完成各项护理任务。 在实习过程中,根据医护人员的职业形象,约束和规范自我的行为,塑造和完善自我形象。不断充溢自我,加强工作职责感,提高护理质量。随着人们健康意识的提高,更要求我们必需具有良好的职业道德和职责心。严格执行各项规章制度及操作规程,仔细视察病情,视察不一样疾病的重要点,做到自我心中有数。 如护理心衰患者时,运用洋地黄类药物,因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近,治疗量和维持量个体差异较大,在同一病人的不一样病期亦有差异,所以必需随时结合病情改变加以调整。再如,护理农药中毒患者,要重点区分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表现,依据病情调整阿托品的剂量。提高自身视察病情和分析病情的本领,是作出正确诊断与实施治疗护理的须要。学会爱惜患者,仔细做好四轻,即 经过实习,能够根据各项护理操作规程,进取主动的学习新的操作技巧,对常规操作如内科吸痰,吸氧,导尿术等;外科备皮,灌肠,留置胃管,皮肤按摩等;小儿科的洗胃,头皮静脉针,肌肉注射等操作都按操作规程精确独立完成。严格无菌技术,严格三查七对。在实习期间,娴熟了各科常用仪器的运用及保养。如心电监护仪,微量输出泵,呼吸机,新生儿暖箱及 新生儿蓝光箱。熟识了各科常见病,多发病的临床表现和护理程序。能够刚好精确的完成护理安排,制定并实施护理措施。对患者进行全面评估,驾驭紧急,重症的抢救原则。 护理毕业生自我评价3 临床实习是护理教学的最终阶段,临床带教质量的优劣,确定护生在临床实习结束后能否顺当走上护理岗位,适应护理须要。肿瘤科工作对象的特别性对临床护理带教工作提出了特别的要求,肿瘤护理工作涉及全套护理工作范围和应用全部的护理专业技术。对肿瘤病人的护理不一样于其他学科,专业性强,学问面宽,护理难度大,而护生实习时间短,带教频率快。基于上述特点,对肿瘤专业的临床带教方法进行探究。现就带教体会评价如下: 1、带教的目标 依据目标支配专题讲座及护理查房。实习结前进行理论及护理技术操作考试。并要求完成实习小结。出科前进行理及护理技术操作考试。并要求完成实习小结。 1.1、专业学问目标为 驾驭肿瘤病人静脉输液的留意事项和常用化疗药物的毒副作用及预防措施;肿瘤病人放疗前后的护理,放疗反应的预防及处理;驾驭保密性医疗制度,与肿瘤病人进行有效的沟通,了解临终病人的护理要求;熟识各种护理记录的书写。危重患者抢救的协作及病情的视察;了解电脑处理医嘱的程序。 1.2、技能操作目标为 驾驭静脉输液、皮下注射、PICC封管液的配置浓度及正确的正压封管方法;熟识化疗药物的滴注依次及滴注时间;熟识放射性皮肤损伤分级标准;了解PICC穿刺技术和时辰化疗泵的运用方法。 2、带教方法 2.1、热忱接待 从学生到护士大部分学生无法适应新的主角,带教老师帮忙她们克服心理阶碍,刚好与学生进行思想沟通,建立良好的师生关系,简便开心地学习。所以护生入科的第1天,由带教老师热忱接待并介绍本科概况、熟识病区环境、布局、物品放置情景,本科的规章制度,各级人员几个班职责,消退生疏感。 2.2、划分职责区 每位同学分管56个病人,在完成本班工作职责的基础上,对分管病人进行整体护理,对重点病人制订护理安排,由带教老师仔细检查、指导。 2.3、专科理论培训 一般由护士长和大专以上学历的护士负责讲课,以护理查房和小讲座形式为主。让护生了解疾病的病因、临床表现以及放化疗适应症和护理要点。要求驾驭常用化疗药物的毒副作用和预防措施,如化疗病人消化道反应的视察、预防及饮食指导。由带教老师带领护生参观放疗机器设备,放疗过程,并讲解放疗前后及放疗中的留意事项,有利于护生驾驭肿瘤放疗病人的护理。引导护生将专科理论学问与临床实践相结合,以快速提高专业理论水平。 2.4、专科技术训练 让护生懂得化疗病人爱护静脉的重要性。化疗药物外渗的处理原则,静脉炎的预防及处理,熟识各种化疗方案中化疗药物溶媒、药物的滴注依次及滴注时间,PICC静脉封管液的配置浓度及正确的正压封管方法。在老师的指导下独立协作带教老师完成PICC静脉穿刺术等专科性强的操作。在工作中严格执行查对制度及各项操作规程,杜绝差错事故。 2.5、驾驭沟通技巧 驾驭保密性医疗制度的运用,与肿瘤病人进行有效的沟通。在科内评比出与病人沟通较好的主管护士集中带教入院宣教、健康教化、出院指导的沟通技巧,沟通中应留意的问题,如何与病人家属进行沟通,并经过专题讲座、护理查房、换位思索等形式强化护生的语言表达本领和沟通技巧,以取得患者的信任和协作。 2.6、严格出科考核 最终一周进行终末考核:实习期末,要对护生进行一次基本技术操作考核和整体护理理论考核,考试资料资料包括肿瘤科的理论学问和常用的护理操作技术。成果记入护生鉴定表,带教老师仔细填写实习鉴定,对护生作出实事求是的综合评价。 2.7、评价带教质量,评价阅历和不足。 护生实习结束,召集护生召开一次评价会,带教老师要敢于应对护生的评价,同时以挚友的身份让护生指出带教中的问题,并对护生实习期间的表现进行点评。 2.8、阶段评价 每一轮护生出科后,带教老师要仔细评价该轮带教工作的阅历和不足,同时听取学生对带教工作的看法和提议,找出问题,提出针对性的、建设性的看法,评价成果,刚好激励。 3、体会 恶性肿瘤是一类严峻危害人类生命的疾病,发病率呈逐年上升趋势,在校学习期间,肿瘤科护理并没有独立分开及系统讲解,而是属于内、外科学护理中的一部分。各种化疗方案的应用,化疗药物外渗的处理,放疗仪器设备的应用,放疗前后的留意事项,放疗反应的处理等资料没有系统的说明。其专业性极强,比较抽象,不易理解和记忆,使学生产生更多的怀疑,教学资料与实际临床工作脱节严峻。针对这种情景,我们要求带教老师不仅仅要有扎实的理论学问,还要有丰富的临床阅历,经过制定切实可行的实习安排,实行分阶段学习的方法和措施,使护生在较短时间内熟识本科工作环境,驾驭严格的操作技术及肿瘤科的常规护理。运用上述科学的带教方法,使我们的临床教学质量得到显著提高,科室多次被学校评为优秀带教科室。 护理毕业生自我评价4 我是20_级护理系普专护理_级1班学生。经过2年的理论学问学习后,依据学习的须要,学校为我们支配了为期9个月的临床实践学习。 我们于_年7月份进入了_人民医院,进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培育与熬炼,同时也是我们就业前的最佳熬炼阶段。在那里我要感谢_人民医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢全部的带教老师对我的关切照看和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自我的机会。 实习期间我一共经验了五个科室,分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。实习生活丰富多彩,看到许多、学到许多,所以感受颇多。 在此,我评价了以下几点: 一、理论学问的问题:以前当的一向是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填压式的:被动地理解那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但此刻我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时,才相识到自我记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。人是有惰性的。异样此刻独生子女多,这种惰性、依靠性表现比较剧烈,实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生,仅有勤奋才能被人赏识,被人理解,才有的机会去学习的实践学问。“四勤”首先要眼勤,就是要擅长视察。 仔细视察和学习带教老师严谨的工作看法,工作支配的周密性和安排性。 视察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上很多学问教科书上是没有的,有些学问和阅历仅有心悟而不行言传,仅有在实践中多视察,多领悟其中的要领,才会在自我的实际工作中有质的提高和飞跃。 要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要亲密视察。如手术病人存手术前后的病情视察、心脑血管病人各项牛命体征的视察、各种特别治疗和用药疗效或不良反应的视察等等,经过视察才能驾驭病人的病情改变,刚好实行有效的治疗和护理手段处理突发事务,严密的视察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关重要的。再则就是要口勤,经过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜蜜、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐性说明、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。 另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还须要合作。相当一部分工作是没方法明确分工和量化的,但又是必需要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人须要,都要主动去做,肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,帮助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也情愿把的学问和阅历传授于你。 二、主角转化问题。实习刚起先,许多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每一天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。所以,我觉得主角转化是个坎,我必需要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。 三、胆魄的熬炼。应对病人,异样是外科的病人,见到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,异样在操作的时候,心总会提到嗓子眼,所以而细心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。所以,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,仅有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四,无菌观念和规范化操作。在各个科室实习期间,每个老师都强调无菌观念,所以,我深刻相识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那仅有熟识情景了再做准备。 五、微笑服务:在那里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得异样地美丽与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会坚决果断选择住在那里。所以我也要求自我不把心情带到工作中,每一天坚持阳光绚丽的笑容,让病人感到暖和。 半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并进取参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参与护理部组织的学习,经过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加平安爱护意识,并且能够使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生,理论水平与实践水平有了必需提高。 在这日益激烈的社会竞争中,使我充分地相识到成为一名合格的护士的重要性,但当真正接触到病人后,我发觉,临床护理和书本上还是存在着差距,自我不仅仅有扎实的理论,娴熟的操作,还要有爱心、耐性、职责心观点等等。 护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他许多工作都是依据病人需求去做的。所以,如何满意病人的各种正值须要,就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适宁静的住院环境、耐性细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的详细体现,护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。 满意病人的基本生活须要,是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿态与体位等方面动身,由护士运用护理技术来实施的。当病人由于疾患等缘由而不能自行漱口、刷牙时,护士应对其进行口腔护理,这不仅仅可使病人坚持口腔清洁、潮湿、去除口臭感到舒适,还可预防口腔感染,防止发生并发症。排尿时人的正常生理活动,也是人的基本须要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人,在查明非尿路堵塞所指的情景下,可实行一系列措施,如变更病人的卧位,热敷和按摩病人的下腹部,利用条件反射来诱导排尿,如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效,还可在无菌操作下施行导尿术,把尿液从膀胱内引出,以减轻病人的苦痛,满意其排尿的基本须要。满意病人的治疗须要,实行的护理活动有视察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人,帮助其取半坐卧位,可促使感染局限化,削减毒素汲取,减轻伤口缝合处张力,以缓解难受,促进愈合。对高血脂病人,常采纳低脂饮食,限制病人动物性脂肪的摄入,以协作药物治疗等。 住院病人由于疾病对身体的影响,加上生活环境、生活方式的变更、可产生一系列不良心理反应。应了解不一样病人错综法杂的心理活动,对病人进行心理上的劝慰、支持、疏导,敬重病人人格,调整病人心情,以解除病人的各种压力,不利于治疗和康复的担心心情。 在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理,运用护理程序的工作方法,为病人解决问题,使病人到达治疗和康复所须要的最佳身心状态。总之,一切以病人为中心,病人满足了,说明我们的工作就做好了。 在护理的制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中评价出来的,凝聚了她们珍贵的阅历和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们仅有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。 护理文书书写质量的凹凸,能够反映一个护士的综合素养。在护理文书中,能够看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策本领和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。所以,护理文书必需要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、资料填写完整,字迹工整清楚,文字语言流畅,运用医学术语,记录客观事实。 在病室实习期间驾驭了各种铺床法,卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理,口腔护理,褥疮的预防、治疗及护理,晨晚间护理,血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。明白了医嘱处理,病室报告、重症记录、护理病例,体液出入量记录单的书写方法。熟识了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法,皮试结果的确定,静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸,血压的测量与记录方法,体温单绘制法,氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、灌肠法,男、女病人导尿术。监护仪、心电图机的运用方法及保养。心电图的波形特征,各种引流管道的原理及护理要点。另外,在血液透析室还驾驭了血液透析机的基本操作方法及透析器和导管连接的方法。 总的来说,实习期间最浩大的收获,就是护理操作技能提高了,疾病相识水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,同时也培育了一种良好的习惯,经过思索,举一反三。 在这短暂的实习时间里,我真的收获许多。实习结束了,意味着我们即将踏上工作岗位,信任经验这一年的熬炼我们更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名护士的职责,信任我们必需能继承南丁格尔的崇高精神,以爱心、耐性、细心和职责心去对待每一位病人,一心一意为病人服务。 护理毕业生自我评价5 护士实习生工作评价经过半年多的护理工作实习,本人在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并进取参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参与护理人员学习,经过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加平安爱护意识,并且能够使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必需提高。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,做好护士工作安排,严格要求自我,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐性”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决医,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人进取参与各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自我的业务学问,经过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解,并做好护士工作评价,从评价中吸取阅历教训,从评价中成长。 以上是我的个人实习工作评价,在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。 在护理实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自我,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐性”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人进取参与各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自我的业务学问,经过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。 经过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。 以上是我的个人实习工作评价鉴定,在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。 有关于护理毕业生自我评价800字第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页

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