2022年有关五年级小学生阅读的优秀散文.docx

2022年有关五年级小学生阅读的优秀散文 在小学生们的语文学习中对于散文的阅读有什么样的反映呢?现在请观赏学习啦我带来的有关五年级小学生阅读的优秀散文。 有关五年级小学生阅读的优秀散文：挚友 傍晚，一个人走在街上，任冷风吹着。看眼前熙熙攘攘的人潮络绎不绝，城市霓虹也华灯初上，一切都是好不喧闹。而我只是静静地，一个人静静地。 突然，一股莫名的孤寂如泉水涌上心头。 曾几何时，我也是如此欢乐。和三五成群的挚友谈笑自若，追逐戏闹，而如今却只能在冷风里回忆当时的美妙情景了。挚友或许还是有的，只是那些年少轻狂的情义都已随风而逝了。 都说感情经不起时间的考验，友情当然也例外不了。现实里曾经的那些挚友，谁也不是刻意的去疏远谁。有时只是距离遥远，也或许是因为以家庭为重，又或许失去的联系方式，渐渐的就断了来往。其实不管怎样，多是因为世事无奈，而人力太渺小罢了。 也曾努力去力挽狂澜，却是体无完肤。渐渐我慢慢懂得了，友情是彼此共同努力的结果。 后来，我就不轻易许下友情，多数只是一般的问候及以礼相待而已，一般都是看似冷漠的缄默吧!只有自己知道，自己是如何期盼以诚相待，以心相交的挚友。所以我多是一个人，哪怕孤寂如影随行，而我依旧孤独的从容自由。 对于网络，我亦如此。或许网络本就虚拟的世界，许多人就觉得无所谓了。其实，网络里友情比现实的更珍贵了。千里之外的两人，或许都不识对方的样貌，不明的对方的声音，却依旧相守相望。他们从未介入对方生活，都是以自己力所能及的事情予对方一丝情义，去安慰彼此心灵。或许有些事情微乎其微，但这一屏相牵的友情，也是人生莫大的财宝。 对于感情我从不许诺，友情亦是如此。我从不说什么一辈子的挚友，兄弟，一辈子太长，而谁也不知道明天怎样，将来太多变故了。我只说共同努力一起走下去，一起让友情之花开放心田，芳香生活。 春花秋月，季节交替轮回，是谁陪你趟过岁月的长河。擦肩回眸，俗世事难了，是谁伫立守望，风雨同路。又是谁，能与我同醉，相知年年岁岁。是你?是他?还是谁?也许是挚友吧! 挚友，一个多么广义又饱含深意的词语，深秋的夜风里，心里的感受更是如此彻底。有过多少往事，仿佛就在昨天。有过多少挚友，几人还在身边。咫尺天际皆有缘，相逢究竟是苦，还是甜? 挚友，不管是苦还是甜，就让这秋风送去我心底那真挚的问候。风吹过，就如我和你擦肩而过。 有关五年级小学生阅读的优秀散文：水中鱼 我始终喜爱看鱼。前几天我去逛超市的时候，发觉卖海鲜的专区,多了几个约一米高的玻璃鱼缸，每只鱼缸里装了一类鱼，鱼缸上贴上标签，写着鱼的名称，每只鱼缸的鱼都许多，密密麻麻，都是等着出售的，鱼缸旁边特地有一师傅负责现宰活鱼。我在鱼缸前停留下，细心欣赏起来。 鱼儿们在鱼缸里游着，轻快，无声而又欢快，嘴一张一合，尾巴轻轻摇摆着在水中随意上下漂移。突然有一条鱼从鱼缸里一跃而起，跳出了鱼缸的边界，掉到了地板上，鱼缸的水太满了，鱼游到水面，不知道自己已经离开了宽敞的河流湖泊，不知道自己在一个狭窄的玻璃缸里，不知道潜在的危急，纵身一跃，踏上了不归之路。还好，服务员刚好过来了，捡起了鱼，放进鱼缸，鱼又回到鱼群中起先游了。 我突然为这些鱼感到哀痛起来，鱼或许是没有预感的，他们可能不知道，在这里，用不了多久，他们将会被卖出去，被拔掉鳞片，挖掉内脏，然后被煮被蒸或被炖，被端上餐桌，那将是一段撕心裂肺的苦痛历程，超市的鱼缸是他们生命的最终一站，这里他们拥有的只是短暂的欢乐和被禁锢的自由。 望着水中的鱼，我想或许我的前世原来也是某一条河里的鱼，在那里逍遥自在地游着，没有苦恼，没有悲伤，偶然机会，不幸被人类捕获到了，来到人世间，来到了繁华的都市，囚禁在了鱼缸一样的生活里，生活的空间像是牢笼，心灵的欢乐都被囚禁了，有那么多苦恼和苦痛，最终又都逃不过撕心裂肺的苦痛和死亡。上帝把我的漂亮的鱼尾变成了两条腿，为了在人世间生存，在短暂几十年的光阴里，两条腿不停地奔跑，行走，寻找，拥挤，热闹，争夺，远没有水中鱼活的沉静淡泊。 那些鱼似乎和我很有默契，一条条游过来，嘴一张一合，贴近玻璃，像是在和我打着招呼。或许他们预知了自己的宿命，即便无法变更，便顺应天命，依旧欢乐地游着，享受着生命最终的辉煌，他们像是在向我传递着力气和信息，要我一起和他们一起享受生命的欢乐，生命无论长短，明天无论是多么巨大的苦痛，活着就要有生命的姿态。 小时候曾经看过一部电影叫追鱼，年轻美貌的宰相之女牡丹因嫌贫爱富，不愿嫁给已经订婚的穷书生张珍。而湖中的一条漂亮的鲤鱼精，不甘水中的寂寥，仰慕那个夜晚在湖畔读书的朴实青年，幻化成漂亮的牡丹的模样，走出水面，为了爱情，放弃去南海修炼成仙的机会，她求菩萨成全，菩萨应允，但要拔掉身上的鱼鳞，那将是惨痛的，鲤鱼宁愿忍受拔掉鳞片的苦痛，从今坠入人间万丈红尘，也要追逐自己的爱情。 对待感情我们就该像这条漂亮多情的鲤鱼，为了爱情奋不顾身，哪怕前面万丈深渊也要纵身跳下，没有世俗的束缚，没有物质的缠绕，只要和心爱的人相守在一起。 鱼应当是有思想和情感的，有笑声和泪水的。有水的的地方就会有鱼，人类逐水而居就选择了和鱼相伴。 人和鱼或许曾经是一体的，.相传古代在莱茵流域，有一种美人鱼，她们上身是漂亮的女子，下半身是长满鳞片的鱼尾，她漂亮的身躯极具诱惑力，她们贪恋着人间男子，经常在黄昏时分出没在莱茵河畔。她们冷艳美貌，歌声哀婉好听，来往的船夫经常被她们的美貌和歌声打动，从而分心，令船只失去方向，沉入河底，想想这种美人鱼过于自私残忍，她们没有灵魂，象海水一样无情。许多民间传闻中也有美人鱼与人类结婚的故事。大多数状况下，男子偷走了人鱼的帽子或腰带，或是梳子和镜子。这样东西被妥当藏好的时候，人鱼会跟他一起生活，一旦被她找到自己的失物，她就会回到海里 倒是安徒生的童话海的女儿中，那个可爱漂亮的人鱼公主更加温情，人鱼公主游出大海时，她救了一位王子，从今便喜爱上了他。为了见到心爱的王子，她变成了人的模样，失去了声音，她来到人间时，王子却与别人结婚，她没有怨恨，只有独自哀伤，太阳出来前只要她能杀死王子，把血滴到她的腿上，她就能变回成鱼回到大海，否则在太阳出来后她就会化成泡沫，可是人鱼公主她宁愿自己化成大海上的泡沫，也不愿损害自己心爱的人。 这虽然是童话，也寄予了人类的情感好恶，对鱼类我倒有一颗怜爱和敬畏之心了，鱼在水中游着或许他们知道了我的心事和隐私，一拨拨游过来又游过去。好像带走了我今世的信息和心愿。 突然身旁有个小孩指着水里的鱼对一位女子说，妈妈你看，那些鱼掉到水里，都出不来了。 有关五年级小学生阅读的优秀散文：清楚的面孔 夜阑人静，蜗居斗室，捧一卷诗词，怡然吟哦，一咏三叹。闲来煮一盏香茗，舌尖品咂着芳香，看热气氤氲缭绕，恍然间，一张张清楚的面孔出现眼前 剑眉入鬓，目如朗星，嘴角噙一片花瓣，仿佛挂着一些不屑的浅笑。哦!李白，是你吗?挟三尺青锋，踏数朵流云，裹一身豪气，书剑飘舞。钦慕壮士傲啸，骚人吟哦。是蜀中的灵动山水给予你潇洒风姿?还是古来燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯?朝别黄鹤，五岳寻仙，你的风姿给山水增加了几抹无奈，纵酒狂歌，散发弄舟，你的特性令青史汗颜，正如余光中所言：酒入愁肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。李白，他赛过贞观赛过贵妃，当之无愧地站在盛唐中心，这样的人物，岂是虚伪的官场所能羁绊得住?仰天大笑出门去，高歌安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜。我细看，眸子中飞扬的神采，隐隐有了些怅然。 李白的豪情尚未远去，一张清丽的面孔渐渐淡出，双瞳剪水，眉蹙青山，目光中盛满千言万语，却始终未发一言。哦!清照，你要说些什么，是倾诉独守空闺的幽怨?还是抒发亡国之情的慷慨?梧桐细雨点点，竹帘掩映如黄花般的憔悴身影。我知道，你的哀怨不只是雁过无痕，绿肥红瘦，是面对破裂山河飘舞人生的悲切和无奈。你也有壮怀激烈，称道生当作人杰，死亦为鬼雄，期望九万里风鹏正举。无奈、无奈，你原委是女儿身，唯有一种相思，两处闲愁。此情无计可消退，才下眉头，却上心头。清照，你那紧蹙的眉头何时方能绽开? 恍然又见，范文正不见天下之乐，酒入愁肠，抛落几许忧思泪;辛稼轩失却气吞如虎，浓眉浅唱天凉好个秋;苏东坡早生华发，鬓如霜，松岗明月无处话凄凉 似曾相识，一张张清楚的面孔倏忽更迭，分不清唐宋元明，混淆了历史时空，说不完爱恨情仇，道不尽千古风流，唯有在寂寥的漫漫长夜，掬一捧历史的清泉，酥醉在这千年古风中。 看过有关五年级小学生阅读的优秀散文 的人还看了： 1.小学五年级散文观赏 2.适合五年级小学生读的散文 3.有关五年级小学生读的散文 4.小学五年级散文 5.适合小学五年级学生读的散文 6.适合五年级学生读的散文 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页