2022学习经验交流演讲稿例文0.docx

2022学习经验交流演讲稿学习阅历沟通演讲稿15篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。现如今，在许多状况下我们须要用到演讲稿，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我细心整理的学习阅历沟通演讲稿，希望能够帮助到大家。学习阅历沟通演讲稿1大家好！我是经济贸易电子商务19班的学生。在此特别感谢院领导主办这次的学习阅历沟通会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参与这次学习阅历探讨会，借此我也发表一下自己的看法！先给大家讲个或许都听过的故事：从前有一头骡子，自小就在磨房里拉磨，日复一日围着石磨兜圈子，十几年如一日，勤勤恳恳。有一天，他最终老得再也拉不动石磨了，主子觉得他劳苦共高，确定把它放养到旷野之中，让他在绿草地里逍遥自在的度过余生。但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自由生活，他已经失去了作为动物融入自然的天性。在如此宽敞的天地中，他唯一能做的就是在吃饱之后，围着一棵树不停的兜圈子，直到最终死在这棵树下。我不是要把我们比作骡子，那样似乎有点太不把自己当人看了。但其实道理是这样的，从小我们就养成了各种各样的习惯，并且被这些习惯所左右，毫不犹豫的根据自己的习惯去做事情。譬如我们始终都在校内里读书，可能学校生活对于我们来说，就是一种习惯。所以，在我们寒窗15、6个年头之后，当我们可以选择换一种生活方式或者接着我们已经适应的习惯的时候，我们很有可能就会顺着惯性走下去。可能仅仅就是因为要个文凭，或者是觉得要那么个名头，我承认自己也是这样一个随大流的人，而且，与社会现实接轨也没什么不好的，但就我个人感受而言，假如仅仅是这样，那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠，很难成为一位艺术家，甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去，这可不是危言耸听，我身边许多挚友现在都在经验着这样的苦痛，所以，我想说的第一点就是，趁着现在还来得及，请同学们肯定、肯定、千万千万找个宁静的夜晚，坐下来，总结一下你已经生活中的得与失，并肯定依据自己现在的意愿和四周客观的环境，好好想想自己想做怎么样的一个准备，能做怎么样的一个准备，权衡之后给自己一个清楚的将来规划，这可以是短期的，也可以是中长期的，但建议至少应当是要涵盖高校四年，然后就根据安排去做，不管你实现的途径怎么样，你只要始终是向着目标，确定是会有很大收获的。凡事预则立，你假如真的有想法要让自己成为一个精彩的角色，那么就培育自己养成良好的习惯，因为我始终比较信任：习惯是确定命运的关键。有了培育好习惯的准备，详细怎么实施，这应当才是最重要的。我想，通过前面的思索，假如你认定了自己的方向是有足够的理由须要你接着深造，那么这其实是当前特别志向的一条路，既能满意自己的志向又是现在社会所普遍倾向的趋势。那该怎么做呢？下面我就把自己的一个粗略的学习支配说给大家听听，仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活也许的作了一个准备大一是把基础课学好，把基础打牢。当时想的是，终归高校生活与以往的生活很不同，不管是学习还是生活方面都有许多要适应的，所以，我就安安分分的上课、上自习，课余时间基本上都奉献给自习室了（嘿嘿）。可能是当时学习方法不是很好，一学期下来成果不是特殊志向，不过很庆幸当时真是心态摆的比较好，也没觉得特殊挫败，只是想坚持到学年末再看，结果呢？第一年的成果就基本上达到自己的要求了，虽说不上好，但基本算是能够对得起自己的努力的。在学习之余，我也参与了一些学生工作，说来不太好意思，我在这方面的确做得不好，也算是我在高校里比较失败的一个方向，虽然很缺憾自己可能没机会再来从事些学生工作一类的，不过我信任这些都是以后的财宝。大一的时候可能是受大环境的影响，所以在学习上略微有些放松了，这也是我到现在比较懊悔的一点，依我现在的看法，那个时候要是能多学点，把生活装扮得更充溢点，信任对我现在的帮助会更大。从前面三年的经验，我一年总结一句：1、学学问要大处着眼，小处着手，老醇厚实、踏踏实实的看书学学问是很必要的，我是觉得，假如你真是认仔细真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了，那些学问可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新学问，这是事半功倍的付出，很值得。2、可以在学习之余做适当的调整，终归高校生活应当是丰富的，更何况单调的生活对于我们这个年龄来说，似乎太残酷了点，但有一点必需清晰，那就是肯定要知道自己要干什么，只要还有目标在心中就会有希望；3、在你同时面对几件要做的事情的时候，依据他们的重要性排个先后依次，抓住重点，这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰苦的，我把自己那个时候一天的学习支配给大家念念可以供大家参考一下其实我觉得现在来对你们谈这个还早了些，更何况每个人学习的方法不同，不过其实在现在看来，我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段高校时间，因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态，特殊是看到自己付出所接出的果实的时候，真的，很想自己向自己诚心的庆贺一下，因为我始终都信任，一个人假如能够仔细的去做一件事，那他肯定是胜利的！学习阅历沟通演讲稿2大家好！很兴奋能在这里与大家畅谈学习。很多人回忆童年都说那是人生中最美妙的时间，而走过一年多高校生活的我，却认为高校才是人生最绚烂、最美妙的时间。当我们告辞惊慌而充溢的高三学习生活，跨入高校的门槛时，我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问！同时，如何在大一时，完成角色转变，进而做高校生活的主子。回想起自己刚走进运城学院的那一刻，也会因为不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、独具匠心的学校建筑而怅然失落，可当时的我心情却非常安静，现在想来，当时很冲突，可我明白：懊悔是没用的，最重要的是现在如何去做好，尽快与这片热土地融在一起，结出丰硕的果实！关于怎么学习，我想在座的同学有许多不同的观点，在这里，先向大家谈谈我的一点心得。第一、不管在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态我们身处的学校环境就是这样：不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、独具匠心的学校建筑。而如何看待这样的环境，要看你们大家。你乐观了，也就会很快适应这样的环境，相反的，这样的环境也会成为熬炼你们坚韧的意志，塑造你们坚韧的性格，培育你们接受和适应一个新环境实力的一个绝佳机会。我信任到这所学校来，我们不只是接受一种高等教化，更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，主动的面对生活，面对我们的人生。其次、学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习主动性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。第三、各学科的学习首先，我们要恰当地处理好各门学科之间的关系，终归每一门课程都有不一样的重要程度。作为大一的学生，我认为你们最重要的学科就是与专业相关的一些科目，这就要求你们要在这些学科上花大量的时间；当然，其他的学科也很重要，须要你们精确地把握。其次，谈谈各学科的详细学习专业方面，每周一节小课之后，必需有足够的时间进行巩固，并且要学会自己思索一些东西，尤其是声乐的学习，我们不肯定非得每天多少小时的练习，但头脑中必需要时时常的思索。与专业相关的课程，与专业的学习密不行分。比如学习中国民族音乐，你就应当知道你所演唱的、或是演奏的作品，可能是那个时代的杰作，它的风格又具有哪个民族的风格特色。而院里开设的公共课程，也是须要引起大家的重视。不管课程对你有没有吸引力，你都得学，终归那是你将来考研或是像更高层次发展的基石。像英语、政治，还有相关的音乐历史，都会是音乐考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突击，可平常的多下功夫，真到了那个时候，不是会更简单。上面说的看上去不难，做起来就很难讲了，难就难在你是否能坚持。时间有可能就在你与寝室同学闲聊中滑过。时间很珍贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，终归我们不是空想主义者。在我的演讲快要结束的时候，希望大家能在单调的生活中找到欢乐和华蜜，能从枯燥的学习中体验到学问的力气和精神的满意，能刚好找到一种适合自己的学习方法。坚信，你们付出的辛苦和汗水必将有一个令人满足的结果。以上就是我的学习心得，希望会对大家有所帮助。学习阅历沟通演讲稿3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!我是七年级四班的_。在这次学科竞赛中取得了年级总分第一名的好成果，我感到很幸运。今日，能在那里和大家共享我的学习心得和体会，我感到很荣幸，期望能给大家带来一些帮忙。首先，要培育学习的爱好，变被动学习为主动学习。孔子以往说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明白学习爱好对学习有着重大的推动作用。进入初中，科目较多，作业也很繁重，但我们要努力在学习中找寻乐趣：当你开动脑筋解决一个数学难题的时候，那份喜悦是发自内心的;当你在语文课上赏析那一篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理让我们懂得国家幅员宽阔，历史让我们明白人类的过去，思品让我们学习做人的道理，其他学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思，很有价值的;学习不须要别人的逼迫，自觉的看法就能使我们取得好的成果。其次，要提高学习效率。初中和小学相比，科目多、作业多、任务重，提高学习效率就显得尤为重要。怎样才能提高学习效率呢?我认为关键就是要静下心来，做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。课堂上应用心听讲，努力协作老师。课后不论是预习、复习还是写作业的时候，一样要做到一心不二用。可能有的同学时常边学习边听音乐或看电视，认为那样既能放松惊慌的神经，又没有耽搁学习。但事实上，这样做远没有你用心地学习一段时间，再去听听音乐或者做做运动所产生的效果好。第三，要合理的支配时间。一是要依据自我的情景支配好学习和休息的时间。每一天上午的学习结束后，最好利用中午的时间午休，哪怕只睡非常钟，为保证午时上课有旺盛的精力充电。晚上学习时间不行太长，但也不能太短，只注意学习效率而没有时间保障也不能取得好的学习成果。此刻作业许多，有一段时间我和很多同学一样，作业一做完就感到学习任务结束了。之后我发觉仅仅是课堂听老师讲，课后完成老师布翮的作业并不能取得优异的成果。假如时间允许，最好是依据自我的情景有目的对驾驭的不好的课程进行复习或加强二是在复习时间的支配上要对自我和所学课程有一个全面的相识，突出重点，不要平均用力。那里说的重点，不是指哪一科重要就是重点，而是指自我学习中成果不幻想的课程或某些薄弱点各科学问中的重点资料。比如，期中考试时我的数学考得并不幻想，我就有意识的在课余时间找一些课外习题来做，强化数学解题思路方面的不足。还有一个很重要的学习方法就是多写、多背。俗话说“好记性不如烂笔头”，就是说在学习中，我们应当多写多练。假如把一门门学科比作一栋栋正在施工的高楼大厦的话，那么不论是一个字、一个单词还是一个公式就是建立高楼大厦的砖瓦，没有这些砖瓦，设计再好的高楼大厦也不行能凭空而起。最终，学习贵在持之以恒。不管采纳何种学习方法，都不能三天打鱼，两天晒网。只要锲而不舍的坚持下去，胜不骄、败不馁，我信任不久的将来，我们每一个人都会取得胜利。多谢大家!学习阅历沟通演讲稿4敬爱的叔叔阿姨们：我今日很荣幸站在这个讲台上，既然老师要求我做个讲话，我就应老师的要求，做一个简短的阅历沟通。英语，它和语文数学不同，它是一种语言，须要每天专心去读，去记。学习英语就像学音乐、打网球、游泳、开车一样，有效地、定期地、反复地练习是驾驭这门技能的关键。还有就是课文。这次考试做完了听力其余部分都是填空，而内容基本都是课文里的句型，由此看来，练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上接着学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必需聚精会神地上课仔细听讲，上好每一英语节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。另外，回家后仔细复习也是能否学好英语的一大要素学英语，词汇的记忆是更必不行少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章。我在家里每天坚持记忆肯定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，常常运用，就会变短时记忆为长时记忆并坚固驾驭。须要留意的是，这种方法一旦起先，就肯定要坚持下来，千万不能半途而废，切不行三天打鱼，两天晒网。这里再教大家一招：把枯燥乏味的英语字母变成鲜活好玩的东西，寓学习与消遣之中的记忆单词的方法？可以把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来？假如用一个顺口溜把生词连起来记，就会感到效果也就好多了，我就是用这样的方法，记住了大量单词。总之，假如你带着一颗欢乐、热忱的心、有效地去学英语，就肯定能胜利！学习阅历沟通演讲稿5很荣幸今日能站在这里跟大家沟通一下英语学习阅历。我的一些状况刚才主持人已经说过了，就不再重复了。干脆进入正题吧。现在既然大家坐在这里，说明大家还是对高校阶段的英语学习有肯定规划的，至少是有一些想法要提高自己的英语水平吧。我去年这个时候，基本上什么都不知道，对英语怎么接着学习也比较茫然，不知道你们现在有没有这个感觉。现在先说一些我在大一时的英语学习经验吧。我是分在三级班，班里的同学一般英语都很强。读写课还行，听说课曾让我郁闷了很长时间，几乎每次上听说就很惊慌。因为我课上比较缄默，不爱发言，正好跟听说课的主旨相悖。我的口语发音还行，就是感觉英式思维不是很灵敏，总担忧对话时答不上来，脑子一片空白怎么办。记得当时对比挺明显的，班上许多同学课上表现特别主动，给我压力很大。但是，压力归根结底还是要化为动力嘛。我就每天起很早，去操场晨读。有句话叫笨鸟先飞，我基本上就是这种类型的，我把上课要探讨的话题先自己说一遍，上课的时候就反应比较快了。有一点好处，应对老师突然点名很有效。不过有的人说这样是不是有点假。但是我觉得，还是在于你怎么看这个问题。你花了时间，自己开动了脑筋，熬炼了自己的英式思维和逻辑思维，这个过程是在课堂还是课下，应当没有多大的区分吧，最重要的不还是你自己的speaking得到提高了吗。 说到晨读，我必需要告知你们一个好消息，习惯晨读的同学加了英协可算是找对组织了。每天都有集体晨读还有权威人士领读呢，这一点真的很好。大部分同学应当跟我差不多，英语学了六年，几乎不放假的话每天早晨都有至少半个小时的晨读时间吧。你看现在，晨读的人很少，大家也会渐渐的丢了这个对英语学习特别有益的好习惯，真的很惋惜。我的英语基本上是读出来的，我从来不去抄什么单词，或者大量的做英语题，我就是读。读的过程中，培育语感是确定的，还有单词啊，在语境中记单词我认为是最好的方法。就这样始终坚持着，自己课下多下一点功夫，课上老师要求怎么做就很仔细的去做，也很好的利用了网上的学习资源。不知道你们现在英语课上过机了没有。个人认为视听说教程的outside view, listening in还有unit test质量是相当高的。你们可以去听课外的BBC,VOA，听地道英语，但肯定不要忽视了我们已经有的学习资源，肯定要好好利用。我虽然间或也会偷个懒，尤其是天冷了以后就不怎么晨读了，但是英语学习也没有忽视。这样，我的大一上学期就在对听说课的惊慌和恐惊中度过了，不过期末考试包括口语考试成果还挺好。应当是有肯定收效吧。下学期，开学不久有一个全国高校生英语竞赛。先是初赛，没怎么打算，因为当时觉得这竞赛那么大自己也就是试一试。没想到获了一等奖，咱这个校区是有12个人，可以参与复赛。复赛分口试和笔试。当时看到口试我很无语，但既然已经有了这个机会怎么也得拼一下吧。我就每天早晨背四级口语考试题，穿插着再读读读写课的课文，记记单词，始终坚持到复试结束。复试之后获得特等奖。这个特等奖对我来说挺重要的。因为在综合测评里面素养发展分确定最终获奖名次。我去年虽然是学习成果第一，但是假如没有这六分，国家奖学金竞争就激烈多了。你看关键时刻英语还是相当重要的。还有以后的考研、出国啊，都特别重要，再想远一点，就是以后工作了，还是对英语有要求。所以现在不能把对英语的要求降低，没有像中学一样那么惊慌的学习，就严格要求自己，不要等到那些中学的底子用的差不多了不够用了，才知道应当早早地重视英语。有一个常被人提起的现象，就是高校英语水平还比不上高考之前。假如到了这个地步，就应当好好反思反思了。这个学期，我要考六级了，现在还没有起先打算，不过也得抓紧了。词汇量须要扩充不少。我刚在图书馆借了几本六级的书，晨读安排估计又要起先了。这些也许就是我的英语学习状况了。我没从听说读写这些方面一个一个的说，感觉作为一个大二的学生，那些方法确定说的也不专业不权威，就是简洁的讲了讲我前一年英语学习的历程。这些你们也是要经验的。我只希望你们能从我的经验中吸取些阅历教训，然后好好地去规划自己的英语学习，终归每个人的学习方法学习看法都不一样。最终祝福你们在英协获得志向的进步！感谢学习阅历沟通演讲稿6尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我是七年级一班的肖庚月，对于学习方法多种多样，每个人都有自我的学习方法。我认为最重要的是要专心学、努力学并坚持下去。在那里我向大家谈谈我的学习体会：不管是学哪一门课目，最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”，哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词。我们都应当不厌其烦，反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。学习要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。要想学好每一课，就要做到课前预习，其次天要学的学问，把不懂的地方做好标记，在上课时进取提问，把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的学问，然后再写家庭作业，这样有利于我们的记忆。想要取的好成果的关键就是紧抓课堂时间，牢牢记住老师强调的资料，并做好笔记，课后常常复习。语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背，但不要死记硬背，记忆法许多，以下是我认为有效的记忆法：1、特征记忆法：对于资料相像的学问，经过细致的视察和全面的比较后，找出所要记忆资料中异样简单记住的特征。2、回忆记忆法：将学过的资料，常常的刚好的回忆，在回忆中加强记忆。3、重点记忆法：记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部资料。4、口诀记忆法：将记忆资料编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。5、理解记忆法：仅有深刻理解了的学问才能坚固的记住它。除了多记之外还要敏捷运用，和实际生活联系在一齐。数学和英语要多做练习题，驾驭做题的技巧，除了做学校发的练习题之外，自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题，这样有利于扩大学问面。在考试前，要进行全面系统的复习，经过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心，不惊慌、不急躁，应对难题先放一边，把简单的题做完后再细致思索难题，联想相关学问，细心读题，仔细作答。考完试打算一个大的改错本，把每科错的题抄原题写上正确的答案，到下次考试前拿出来复习，每考完一次试都这样做，我信任必需会把学问驾驭得很坚固。期望这些学习方法能够帮忙大家，让我们好好学习，为了完备的明天一齐奋斗吧!多谢大家!学习阅历沟通演讲稿7一年前，我也曾与你一样。回顾我整个中学，我觉得是充溢了精彩的回忆的。借用曹xx学长的一句话，他说“从二中毕业去北大最大的一个优势就是可以无缝连接”。二中，给了我们宽松自由的发展环境，给我们供应了广袤的平台，给我们的终身发展奠基。如今，你们立刻就要经验在二中的最终一年，高三。一年前，我也曾与你一样，对于高三是既向往又恐惊，今日回来，主要是跟大家共享一写我的心得与体会，希望能帮到大家，过好高三一年。让我们先来聊聊大家即将面对的这个暑假：对于大家怎么支配，我无权干涉，我只想说说看我的同学已经有过的阅历或者是教训，希望对大家的假期支配有帮助。第一个阅历教训：假期舍命，开学受益！我们当年高三起先的时候有期初考试，然后暑假我是和我的.舍友一起到图书馆学习，从早晨8：30起先，我是会在下午5点多回家然后晚上自己再整理回顾一下，他们有的人会在图书馆始终到闭馆。从周一到周五，有时也带上周末，整整一个暑假。期初考完一看，结果特别明白，大家都有不同程度的进步，最多的进步了近100个名次，我自己是仍旧考了级部第一，但那一次比级部其次高了近20分。我想告知大家的是，在这个假期中你真的把心收回来，为高考而付出，为自己而付出，你就会在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是几分，十几分。别忘了，我们是在和全省比较，你的几分的进步，都可能被无限放大。而且，这样的假期会让你提前进入高三的状态，你不再须要耗费九月乃至十月的时间做过渡。其次个阅历教训：把熬炼或者休息与疯玩及放纵等同的，会付出惨痛的代价！我信任有许多人这个假期中支配了相当多次数的“休息安排”或者“熬炼安排”。这本身没问题，但是请大家留意，这个所谓的休息或者熬炼是不是疯玩，是不是对自己的放纵。上午看会书，下午去打球，晚上再回来学会这样的支配，听上去特别合理！我的同学去年暑假就有这样干的，然而期初考的一塌糊涂我问过他究竟问题在哪？他跟我讲，上午看书的时候会想着下午打球的事，还会关注一下体育动态，再加上上午原来就不会起得早，于是上午基本废了。下午不用提了，确定是“风一样的男子”。晚上回来吃晚饭洗完澡原来就不早了，然后就起先反乏，或者还约了嬉戏于是乎整个暑假就在这样的混沌中，度过了我觉得，他说的很现实。我们级部到最终用打球作为减压手段的某一个班级，高考成果出来之后，打球的那些人集体滑铁卢。其实想想看县一级的同学的心无旁骛，那放纵后自作自受也就特别合天理的了。第三个阅历教训：不要希望一口吃成个胖子！更不要刚吃了一点就觉得饱了！不要希望一口吃成个胖子是说不要希望一个假期就可以让你的弱势科目立刻变成强势科目。不要有太高的自我预期。我原本想通过一个暑假把我的语文彻底攻克，然而，结果是，我的语文成果始终到高三下仍旧出现过特别的严峻波动，甚至都没到110。很多问题，为了解决他们，你都须要应当持之以恒地奋斗到高考前最终一天，不要期望一个暑假就能把它们完备解决！不过反过来讲，解决掉一部分还是特别可行的。不要刚吃了一点就觉得自己饱了这个可能更重要一些，也是希望这个暑假乃至整个高三大家都能有这样一种倒空自己的意识。我高二暑假当时有一个想法就是突破圆锥曲线和导数，然后就疯狂地做，很快就自我感觉良好了，事实上整个高三上我都有这种感觉，结果，高三上的期末考试就给了我洪亮的耳光！那个时候，我重新反思我做过的练习，发觉那种学会的感觉在让我心里有底的同时，也成了我进步的桎梏。我以为自己学会了，但其实并没有，还是须要更多的磨练。到八月，大家很可能会觉得自己的有些板块已经学的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有这种感觉。我希望，大家随时都能倒空自己，意识到学无止境，意识到自己的无知，不断开阔思路，不断深化理解，恒久不要出现自满心情。学习阅历沟通演讲稿8各位领导，老师，同学们：大家好，我是081班计算机信息管理专业的xx，下面就由我来说说我的学习阅历。我的学习阅历简要概括为六个字：心态方法毅力无论做什么事情，心态最重要，大多数能确定其成败。每个人都希望自己的学习能够好一点，看到成果好的同学时就想多希望那个同学就是自己。有这种想法是好的，但是我们不仅仅要有这种想法，还要努力奋斗。只要努力奋斗，我们每个人都可以变得很优秀。每个人都有潜在的能量，只是很简单:被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。看到比自己优秀的人并不行怕，可怕的是看到比自己优秀的人比自己还要努力。许多时候，我们习惯于在电脑旁边一呆就是一天，一个星期更有甚者是一个月一年;习惯于在虚幻的网游里面厮杀;习惯于在大街上行尸走肉般游荡;习惯于在言情小说里面沉迷。于是我们的时间起先变得迷离，迷离到我们无法挽留;迷离到我们起先变得麻木;迷离到我们慢慢的变得空虚。再慢慢地，一切看起来都是那么地充溢惰性。有了惰性就渐渐的失去了信念，就会觉得自己很累，这人啊要是累了就很简单受伤，而要是没有了信念就是死路一条，这是就是现实!最近有个词很热，就是"杯具"，茶杯的杯，餐具的具。信任每个人都知道什么意思。允许我在这里说句废话：人生就似乎一个茶几，上面放满了各种各样的茶具，假如一不当心就很简单成为上面的杯具。挂科对我们有些人来说那是习以为常的事，这并不说明我们不行，是我们的努力还不够。失败了就是失败了，不要为自己找失败的借口和理由，千万千万不要这样做，那是在找证据证明你自己不够优秀或是没有实力。也不要懊悔，懊悔伤身又伤神，那不是比损失还要大的损失吗?失败带给我们的不仅仅是无可奈何和埋怨，还有那一次次失败之后重整旗鼓的志气和越挫越勇的气概!同学们，饭可十日不食，酒可一生不饮，但是学习不行一时松懈啊!我希望每个同学以后在填写简历的时候都能在自我评价这一栏上面写下这么一条：不断的学习和进步，是我给自己在高校时代的任务和目标!每一条路走过之后都会留下一个故事!每个人在自己走过的路上都会留下自己的故事。同样的，学习跟走路一样，在学习的过程中每个人都会有各自不同的方法的阅历和方法。演讲稿。我的方法是：第一：安排好一切学习任务我有一个习惯，那就是做事情之前总要先安排着分几步去做?就拿读高校来说吧!我的安排就是大一大二主要是学习和校内的一切活动(像运动会，各种球赛还有这样的学习阅历沟通会)都尽量去参与;大三大四主要是学习和社会实践(包括社会公益活动和做兼职等之类的事情)，许多人会说，读高校会懊悔四年，不读高校会懊悔一辈子。呵呵.我高校不但不会懊悔而且我这辈子都不会懊悔。既然我要把一生最好时间放在这里我就会尽我一切的努力让高校这几年过得充溢，有意义，更让自己能有在这片大好河山立足的实力!安排很重要!一个企业投资之前都要先做好安排，学习更不能例外!更进一步说是在培育我们安排人生的实力!其次：要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习主动性就越高;目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。第三：驾驭科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有识记的任务，要求识记的必需记得，以形成习惯。再就是依据遗忘规律去记忆，即：刚好的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课本周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆坚固，才能取得最佳学习效果第四：抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习。这个相当于废话，因为谁都懂，但是每个环节都有其特点，也有其关键。就拿预习来说吧，预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网，要有安排的预习，依据实际状况而定，可以在学习日挤时间，也可以在周末，还可以在节假日。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它。这不仅能证明一个人的实力，同时也能培育一个人的实力，更会磨练一个人的意志。听课就不用说了，确定是仔细听课记重点了。至于复习嘛，我的方法就是要有规律，第一步是先看课本一到两遍，再写练习(包括自考通和往年的试题)，第三步就是增加记忆和理解!第四个环节是要学以致用!第五：充分利用资源同学们，在我们四周有许多能帮助我们学习的资源，就看我们会不会利用?课本和试题当然重要，但是四周的同学老师还有图书馆都是很好的资源。我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜，而是期盼着能从别人身上学到些什么?同时，我们也要有帮助别人的实力!第六：明智分析问题遇到不懂的问题应当怎么分析呢?我四月份刚考完马克思主义基本原理概论，那就偷用一下里面的"感性"与"理性"两个词吧!说偷似乎不文静，鲁迅不是说了吗?读书人的事怎么可以说偷呢?那就借用吧!在理性与感性上面，成熟的标记是把理性与感性分开来。我们可以用感性去看问题，但是，必需用理性去解决问题。但要做到这一点貌似真的很难啊!但有时候，不管努力的结果怎么样?只要在努力的过程中遗忘自己的感情，即使得到的结果没有如你所愿，但是你还是赢了，你赢了自己，赢了结局!这一点在生活中同样适用!"学问"这东西很昂贵啊!在中国乃至全世界貌似都不会有统一零售价，所以用钱是买不来现成的(能用钱买的就不那么宝贵了)，而且这东西它恒久不会贬值，只有不断地付出和努力之后才会感觉自己拥有!同学们，纸上谈兵是没有用的，只有脚踏实地，坚持不懈的努力才能让它一步步成为现实!这就是我前面所说的毅力!同学们，有什么能让我们停止进步吗?我来告知大家："没有!"区考很难吗?不难，简单得很!见过难的没有?XX年高考，语文考的尽然就是老师说不会考的"5.12大地震"，里面的数学题目难得可以用"变态"来形容，理综考的是平常老师说不会考的那些比较偏难的课外思索题目，许多人考出来都哭了，这个我也经验过!困难不行怕，可怕的是我们胆怯困难不敢去面对!我们应当信任一句话：没有不行能的事情!真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢二十年后呢好好想想。我们可以选择坚持，也可以选择放弃，没有对错。这个世界上原来就没有对错，只是增加了我们主观的意愿和世俗的眼光后，才有了对错之分。同学们，古有曹操与刘备煮酒论英雄，又有刘备立志"汉贼不两立，王业不偏安"逝死匡扶天下;今有张爱玲七岁著得长篇小说一部，乃当代最年轻女作家也;尔等无为二十余载矣，莫非还要选择放弃，接着无所作为吗?内省不疚，何惧何忧?见理即明，委心变故;中水舟运，不陷河伯，霹雳破柱，读书自若。同学们，能做的到吗?说实话，这32个字我也不完全做得到，信任也没几个能做到。但是有一句话是这么说的：我不是王子，但我始终在努力!我的演讲完毕，感谢大家!学习阅历沟通演讲稿9敬爱的老师和同学们：大家好！我来自一年级一班。今日，我很荣幸在这里与大家共享我对学习的一些拙见。作为学生，学习应当放在第一位。它干脆确定了我们的将来，所以不容忽视。现在我们已经进入一年级，我们面临着很多这样的问题。现在我想说说我自己的经验。首先，学习要有明确的目的和目标。无论做什么，都要有明确的目的，尤其是学习上。再比如，我的目标是做好每一件事，做好每一节课，恒久不放松，不疏忽，期末考试到期争取班级前三，在年级里有更好的位置。目的越明确，学习热忱越高；目标越远大，为实现目标付出的努力就越多，学习的意愿就越剧烈。目标包括大目标，小目标，长期目标，短期目标，小到一个班，大到一辈子。小目标要从属于大目标，短期目标要为长期目标铺路。学习目标要依据一个人的详细状况来确定，不能太低也不能太高。过低不利于意志的培育，过高不仅不利于目标的实现，也打击了学习的主动性。那么，要想不断进步，就要有正确的学习看法。以前我对学习的看法很轻率。下课就把课本扔了，就忙着写作业。但是随着学习任务的日益繁重，学习难度的不断加深，我慢慢觉得这种看法让我根本无法走上正确的学习轨道。俗话说“看法确定高度”，看法干脆影响我们的学习效果。所以要以审慎、踏实、虚心的看法面对学习。我们常常有一些学生平常很努力，但不肯定成果好。于是，我们都对“不劳无获”产生了怀疑。其实问题在于学习效率。我们不断改进学习方法，以提高学习效率。但是学习方法因人而异，提高学习效率并不简单，须要长期的积累和探究，借鉴别人的阅历也不是没有道理，但肯定要符合自己的实际。因此，我通常会留意以下几点：首先要客观相识自己的不足，制定合理的阶段目标。目标可以大也可以小。比如“今日早上自学学习某一节课的学问点”或者“这周复习某一章的内容”。同时，对自己施加肯定的压力来达到目的。其次，合理支配学习时间，劳逸结合。而且我的学习时辰表是这样的：早上不要睡懒觉，洗漱后适当背一些英语单词或者语文课文，但是不要背太多。在学校里，每节课结束后，你可以适当休息一下，或者和同学一起玩，记住要时刻保持充足的精力，为下一节课做打算。因此，你不必要求自己每天熬夜。要有适当的休息和放松，保证自己良好的身心状态。第三，敏捷处理学问，不要只靠死记硬背。学习太死板对我们没有好处。有些科目死记硬背是不行行的。记忆要建立在理解的基础上。第四，在实践中要留意敏捷调整，勤于发觉自己的不足。多征求别人的看法。当然，作为补充，课外学问的积累也是必不行少的。在语文方面，泛读积累对我们大有裨益。所以读书不能被我们奢侈。听、说、读、写在英语中同等重要。我建议你可以多看看英文书籍和报纸，或者看一些英文原版电影等等。把学习和自己的爱好结合起来。但是最重要的是刚好做笔记和作业。好记性比坏记性差。记笔记是听课的好习惯。好的笔记不是全部登记或省略。你不能只听他们说话，也不能只记住他们。可以记录在课本上，靠近教学内容，这样记录的内容就不简单丢失，也简单与教学内容产生关联，既好用又有利于以后的复习。家庭作业的目的是巩固所学的学问。大多数学生为了完成任务，急于做作业而不复习，不利于学问的巩固。写作业前先看课本，和老师讲课比照，看是否一样。这样做相当于刚好复习，然后再做作业，可以快速保证作业质量，达到最佳学习效果。早读，晚读，晚自习也很重要。住宿生每天在教室里宁静的写作业或者看书，但是走读生不一样。比如有的同学草草写完作业就立马冲电视或电脑，有的干脆不写。这种学习习惯不好，大家要学会克制自己，每节晚自习都要读，就像住院医生一样。最终，我们须要做的是正确对待考试。面对考试，不要给自己太大压力，也不要太功利。考前有条不紊的备考，擅长发觉问题，总结阅历，考后再接再厉。总之，我确信努力总是与收获成正比。以上是我自己的学习心得。希望同学们能找到自己的学习方法，终身受益。感谢大家。学习阅历沟通演讲稿10期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是频频感叹“早知今日，何必当时”呢？然而，很多事情都是一样的，要想达到事半功倍的效果，那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法，虽谈不上什么阅历，但也是一个本人的一些见解。我在语文方面学得比较得心应手，所以我今日就拿它来做个例子。对于语文，我主要留意两个方面，一是古诗文，二是作文。古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。我认为读诗文不在其本身，而要体会它的意境，这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。在作文方面，有时候，有的同学一提笔就想：我肯定要写得很好，可是，结果往往事与愿违。其实，在我看来，写作文要一挥而就！把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辞，用多么多么美丽的语言，其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得，不要把作文看作是在完成任务，而是把它看作是在抒发一种感情，是在对纸叙述自己心中想说的话，顺其自然地写下去，这样你就不会有太多地顾忌，而且你写