2022学习经验演讲稿精品6.docx

2022学习经验演讲稿学习阅历演讲稿演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我整理的学习阅历演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学习阅历演讲稿1"清商忽已谢，环堵缅清冬。"上周我们进行了期中考试，这场考试来的迅猛，去得或萧条或喜悦，它让有的同学取得了一笔胜利的财宝，也让有的同学懊恼懊悔，沉醉其中。它仿佛一场大阅兵，检验者我们的方方面面。今日，我就本次考试和大家沟通我的学习心得;1.凡事"预则立，不预则废",学习也不例外，预习作为上课前的事先打算，会干脆影响听课效果。而对我们而言，我认为数学、物理、化学、政史是没预习必要的，因为在课堂上几分钟的自学，足以与复习画等号，而语文、英语两大科，须要我们提前抽出时间来阅读课文，语文课文要留意层次划分，英语课文要留意新旧学问点的整合，句子结构的划分。2.要注意课堂学习，关键是要开动脑盘，主动思索，孔子说"学而不思则罔，思而不学则殆"就是这个道理。然而有不少同学，一方面埋怨学习时间太少，另一方面在上课又因"走神"而把大量时间奢侈掉。怎样才能保持留意力集中，做到用心听讲呢?(1)要寄希望于课堂，而不是寄希望于课下，通过提高课堂的利用率，来减轻课下学习负担，提高学习质量，有了这种相识，课上就不简单"走神"了。(2)要端正学习动机，明确学习目的。一个希望通过课堂学习来满意自己剧烈求知欲的学生是不简单在课堂上"走神"的。(3)不要钻"牛角尖",不懂的地方可以在课下去钻研，这样就可以保证听课的持续性。假如你一个问题没听懂，就一个劲想，对老师运用"缠"字诀，死缠不放，老师不能因你这样而白白耽搁大多数同学的时间和利益。这种现象属于留意力不能刚好正常转移的走神。3.要当堂驾驭。我们不难发觉，日清前的数学课，大家会表现得很仔细，周清前各科的复习课上，大家也比平常更仔细，因为绝大多数同学都会暗下决心。可见，课前没有一个"必需当堂驾驭"的决心，会干脆影响到听课的效果。假如每节课前，同学们都能自觉要求自己"必需当堂驾驭",那么上课的效率肯定会大大提高。4.做作业，关键要保质保量，不仅要把题做对，还要尽量快速完成。所以我们应当对自己提出两点要求：(1)争取一遍做对;(2)力求做题速度加快。假如能这样要求自己，考试时错误百出或做不完题的现象就与你无缘了。5.调动学习爱好。爱因斯坦说："爱好是最好的老师。"那我们如何培育深厚的爱好呢?(1)明确的学习目标可以激发爱好。陈景润原来对外语学习没有爱好，但他确定了要摘取哥德巴赫猜想这个数学皇冠上的明珠这一坚决不移的目标。因此，这个目标激发了他学习外语剧烈的爱好，它最终克服了不可思议的困难，最终驾驭了英、俄、德、日四种外语。作为中学生，只要学习目标明确，志向坚决，就会渐渐培育起对学习的爱好;(2)利用客观条件引起爱好。我们可以利用课本上丰富的图片使我们的思想到达一个奇妙的境界，从而产生爱好。同学们，再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达。书山有路，学习有法。希望我谈到的内容对大家今后的学习有所帮助。20xx年11月17日学习阅历演讲稿2敬爱的父母：您好！今日，我特别荣幸地代表全班发表演讲。之前打算了好几天的演讲，但是难免有些疏漏，所以假如有一些不尽如人意的地方，请见谅。我的发言内容如下：第一，要当心。细微环节确定成败，有些人可能会不屑一顾，但我想说的是：有时候细微环节真的确定你的命运。比如有时候错过满分就是不当心。有一次考英语，试卷发出来的时候，我看了看前后，心里暗暗的享受。为什么这么简洁？所以我的笔似乎上了油，没有审题就写了下来。我满怀信念地以为我能在对的竞赛中得满分，但试卷发出后我只得了114分。原来，我们有一个大问题，就是在盒子里找到合适的单词来填空。但是因为没有细致看题，随意填了一个字，没有根据题的要求填合适的表格，被扣了6分。我当时就懊悔了，说不出来，也看到了。这就是马虎带给我的结局，我也是。其次，仔细。仔细包括许多方面，比如仔细听讲，仔细做事，仔细做作业。无论你做什么，你都应当仔细对待，因为我认为仔细是我们学生的品质和习惯。有时候，就因为昨天回家仔细学习，其次天考试就会觉得很舒适，可能会得满分。有时候因为仔细做好当天的本分，其次天的校检就能为班级赢得好的荣誉等等，这些都是我们付出努力才能得到的回报，而这一切都是仔细的看法做出的。我信任，不管你是谁，哪怕是一个一般的建筑工人，只要你专心去建立每一块砖，总有一天，你会拥有自己的高楼。第三，责任。负责任是我学习中最重要的一点。不仅是我们的学生要做好，家长也要做好。只是因为责任对象不同。老师每天负责任又挖空心事的给我们上课，我们也不知道有多在乎。但是我们回家，做好作业，上课复习老师的重点，取得好成果，就是对老师负责。父母对我们负责。比如作业完成后，家长仔细检查，在每份作业背面签字，协作老师管理我们的日常生活和学习。还有，假如我们的考试有时候不志向，请不要急着先攻击我们，而是要帮助我们找出错误的根源，把错误根除，防止以后再犯同样的错误。你们都是成年人，父母都有丰富的人生阅历，但我想告知你们的是，打开学问之门的金钥匙，不是那么简单就能找到的，它必需经过多数次挫折和磨难的洗礼，才能破茧而出，用它多彩的光线照射大地！最终，祝各位家长身体健康，和我们一起进步！学习阅历演讲稿3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我是705班的张坤芳，很荣幸有机会在这里和大家一起来共享我的学习心得，金秋九月，我们一同踏进“树人”的校内，信任新生训练营的种种大家都还记忆犹新，但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中，惊慌的期中考试已落下了帷幕。优异的成果见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为我们取得进步的成果而感到兴奋，同时我代表同学们向老师说声您们辛苦了。在这次的期中考试中，我取得较令人满足的成果，在学习中我有这样的三样法宝第一件法宝：看法确定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热忱相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的须要时，才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以开心的心情和迫切的需求，投入到惊慌的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。其次件法宝：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不行能达到胜利的彼岸。生活中，每个人都应当有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就肯定会取得胜利。所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。第三件法宝：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼，要学习真本事，没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，志向恒久是幻想、是幻想。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，更须要思索和反思。有的同学终日劳碌，却没有明显的进步，缘由何在？我想，或许是因为缺少思索和反思，还未相识到自己学习中的“短处”，课前不预习，课堂效率低，课后抄作业，考试难答题。忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以变更心情，你不能变更容貌，却可以呈现笑容，你不能变更世界，却可以变更自已。我们要从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，刚好调整，为下次人生的考场早作打算。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。敬爱的同学们，老师们，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的将来不是梦！感谢大家学习阅历演讲稿4敬重的领导、老师、同学们：大家早上好！我来自xxx班，今日很荣幸站在这个舞台上和同学们共享我的学习阅历。通过两年的阅历积累，我的个人阅历是：第一，要调整好心态，树立正确的目标。我信任，当我们来到这所学校时，我们不仅接受了高等教化，而且熬炼了我们坚韧的意志，塑造了我们坚韧的性格，培育了我们接受和适应新环境的实力。我们不仅要下定决心学好学问和技能，还要学会面对学习和生活中遇到的各种问题、困难和挫折，主动面对生活。信任等你毕业了，肯定会有满足的收获。其次，留意培育自己的爱好爱好，擅长发觉生活和学习的乐趣。学校生活以简洁著称，但假如我们能适应这种单调和安静，那么我们就会深爱它。现在，首先我向你建议：假如你酷爱生活，那就去学习，把阅读作为我们生活的重要组成部分，甚至成为我们的生活看法。读一本好书不仅开阔了我们的视野，还增加了我们的情感，丰富了我们的心灵。在某种程度上，他可以帮助我们理解生命的意义和生命的价值。第三，学会健康生活。首先要学会做一个健康的人。健康包括心理健康和身体健康。作为一名合格的学生，我们应当自觉抵制和拒绝各种有害的媒体、有害的语言和有害的生活习惯。其次，我们应当努力拥有健康的身体。健康的身体是我们学习和将来生活和事业的基本保证。人生在于熬炼，在熬炼的过程中你可以明白许多道理。接下来，我想和大家谈谈我的学习经验。希望能给你以后的专业学习带来一些帮助。首先是策划。你必需对你做的每件事都有一个安排。你肯定要明确什么时候做，达到什么效果，不要给自己支配太少的安排，以免偷懒；二是努力，合理支配，利用时间。我们想要达到的效果是事半功倍，而不是盲目低效的学习；第三，永不放弃。学习要脚踏实地，不畏艰难险阻，勇于拼搏，一心一意工作，换来丰硕的成果。在我演讲的最终，希望大家在学习和生活中找到自己，实现自己，超越自己！因为，我信任，你的努力和汗水会有一个满足的结果。最终，再次感谢各位领导对我的信任，给我这个珍贵的机会和大家沟通。祝大家在以后的生活中身体健康，学习进步。我演讲完了，感谢！学习阅历演讲稿5各位老师，各位同学：大家好！我是七年级（17）班的王丽丽。 转瞬间，半学期在我们劳碌的身影中匆忙闪过。期中考试结束了，虽然成果并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学习状况。它如同一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实，不行变更。 两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” “好”和“乐”就是情愿学，喜爱学，这就是爱好。爱好是最好的老师，有爱好才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中；有爱好才会形成学习的主动性和主动性，所以说：爱好是学习的不竭的动力源泉。 要想取得好的学习成果，必需要有良好的学习习惯。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应当要留意总结规律性的东西，在学习过程中，要把老师所传授的学问翻译成为自己的特别语言，找到是适合自己的记忆方法，然后永久记忆在自己的脑海中，并刚好复习。1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟识课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，登记自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持主动的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要仔细思索，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和熬炼自己的思维；并且不要满意于老师的思路，应多思索一下有没有其他的方法或可能。你要主动地思索，仔细地回答老师提出的问题，发表出自己的观点和看法，使老师了解你现有的思维水平。3、学后复习。刚好对听课内容进行复习，进行主动的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，削减遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚起先遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。依据遗忘发生的规律，可以实行适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避开遗忘，所以，在复习时要留意复习的时间支配。4杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，从前，我的语文 也很薄弱，经过努力，才有所提高。所以我建议出现偏科状况的同学应当及早把精力投入不大志向的科目当中，找到自己在这方面的不足之处，然后自己去渐渐地尝试与接受，或许也能道出别有一番的味道，假如因为一句“没爱好”就搁在一边，让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量削减悲剧的发生。5、合理支配复习时间学问是简单遗忘的，因此我们必需尽早、刚好地对所学学问进行复习。合理支配复习时间特殊重要，我们可以制定复习安排并严格按安排执行，力求形成习惯。6学会冷静。面对困惑，面对乏累面对短暂的失败，面对生活上的不顺，我们肯定要做到冷静、冷静、再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨，学会换位思索，从他人角度来考虑问题。多数的事实证明，冷静，很重要！特殊是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调整自己的心情与心情，镇静·冷静·从容。 这个学期又过半了，距离期末考试的时间又缩短了二分之一，而我们紧握手中的时间，是让它们白白消逝，还是要努力奋斗，为期末的成功埋下深根，我信任大家都会选择后者。有句话说得好：“今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙！”而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳；但是我信任，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间，肯定不会死在明天晚上，而是能亲自触摸后天的太阳带来的力气，后天会更好！为自己的幻想奋斗，时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成果证明一切，我们的将来不是梦！加油！ 所以我们要多激励自己：“成果单不美丽没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种胜利！”“我的生活是充溢阳光的，努力的我最漂亮！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是特别有价值的，我是最棒的！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习靠的不是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获自己的胜利！最终，祝福我们一天比一天进步，成果越来越好！感谢老师、感谢同学们！学习阅历演讲稿6各位叔叔，阿姨：大家下午好！我是张乃青，很荣幸站在这里给大家汇报我的学习心得。 首先，我要感谢学校给我们供应优越的教学环境，还要感谢老师对我们的栽培，老师们的辛勤工作使我们驾驭了很多难以理解的学问。我们能取得优秀的成果是学校和老师共同努力的结果。在学习过程中我有如下体会：要取得好的学习成果，有两点很重要，那就是努力学习加上正确的学习方法。爱好是最好的老师，有爱好才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有爱好才会形成学习的主动性和主动性，所以说：爱好是学习的不竭的动力源泉。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，仔细听讲，刚好仔细完成作业多练习、重视做笔记/勤思索。做学生就要以学习为天职，少做或者不做与学习无关的事情。到课前预习和课后复习，语文学习要注意读，写数学学习最重要的是多做题，擅长归纳总解，还要举一反三。英语学习要读写听相结合，没课重点单词肯定会默写，积累多了学起来自然就轻松多了。多读课外书听课，是我们接受学问的主要途径。学习方法中最主要的就是上课要主动仔细地听讲在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持主动的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、要仔细思索，通过听讲来解决预习时提出的问题。有些同学认为，在上课时转一转头，开会儿小差没关系。其实，或许在你回头或开小差的一刹那间，就有可能错过了一个学问点。假如听课不仔细成为一种习惯，长此以往，错过的学问点就会越来越多，以至于会越来越不能理解老师课上讲的新学问，学习成果就不会有提高了。 复习和作业是检验和巩固所学学问的主要手段，老师讲过的学问下课后要时常复习，活学活用地用在作业上因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的学问。只有仔细做好作业，才能巩固学到的学问。作业上的错题，我是记在纠错本上，复习的时候看一遍错过的题，考试时会起很大的效果。杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科状况的同学应当及早把精力投入不大志向的科目当中，或许能”亡羊补牢，为时不晚”。学习阅历演讲稿7敬重的各位家长们：你们好!今日我能代表全班同学来发表演讲，我感到特别荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的打算，但也难免有些疏漏，所以假如有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。我演讲的内容有下面几点：一、细心。细微环节确定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候细微环节还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简洁呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，心中有数地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有细致看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个懊悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽视了这么一个重要条件，才让我后悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。二、仔细。仔细包括许多层面，有仔细听讲，仔细做事，仔细写作业无论做什么事，都应当仔细地对待，因为我觉得仔细是我们学生最好的品质，最好的习惯。有时，正因为你昨天回家仔细复习了，其次天考试就会觉得很得心应手，拿个满分也说不定。有时，正因为你仔细做好了当天的值日，其次天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们仔细付出，才能得到的回报，而这都是因为仔细的看法而铸就的，我信任，不管你是谁，就算是一个一般的建筑工人，只要你认仔细真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。三、责任。有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应当做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成果也就是对老师负责。而家长是对我们负责，例如作业写完后家长们仔细检查，在每项作业后面签字，协作老师管理好我们的日常生活及学习，还有就是假如我们考试有时不太志向，请先不要急于打击我们，而是应当帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应当做到的。你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生阅历，但我想告知你们的是，打开学问大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这必需经过多数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出，闪耀着属于它的五彩光线!最终，我祝各位家长身体健康，陪我们一起共同进步!学习阅历演讲稿8尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是七年级一班的肖庚月，对于学习方法多种多样，每个人都有自己的学习方法。我认为最重要的是要专心学、努力学并坚持下去。在这里我向大家谈谈我的学习体会：不管是学哪一门课目，最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”，哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词。我们都应当不厌其烦，反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。学习要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。要想学好每一课，就要做到课前预习，其次天要学的学问，把不懂的地方做好标记，在上课时主动提问，把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的学问，然后再写家庭作业，这样有利于我们的记忆。想要取的好成果的关键就是紧抓课堂时间，牢牢记住老师强调的内容，并做好笔记，课后常常复习。语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背，但不要死记硬背，记忆法许多，以下是我认为有效的记忆法：1、特征记忆法：对于内容相像的学问，通过细致的视察和全面的比较后，找出所要记忆内容中特殊简单记住的特征。2、回忆记忆法：将学过的内容，常常的刚好的回忆，在回忆中加强记忆。3、重点记忆法：记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部内容。4、口诀记忆法：将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。5、理解记忆法：只有深刻理解了的学问才能坚固的记住它。除了多记之外还要敏捷运用，和实际生活联系在一起。数学和英语要多做练习题，驾驭做题的技巧，除了做学校发的练习题之外，自己在家也可以买一些课外阅读的资料或练习题，这样有利于扩大学问面。在考试前，要进行全面系统的复习，通过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心，不惊慌、不急躁，面对难题先放一边，把简单的题做完后再细致思索难题，联想相关学问，细心读题，仔细作答。考完试打算一个大的改错本，把每科错的题抄原题写上正确的答案，到下次考试前拿出来复习，每考完一次试都这样做，我信任肯定会把学问驾驭得很坚固。希望这些学习方法可以帮助大家，让我们好好学习，为了美妙的明天一起奋斗吧！感谢大家！学习阅历演讲稿9“一个真正懂得学习的人，肯定会有他(她)自己的学习方法。”这是我的一位老师说的。其实，每个人都有自己的学习方法，我的学习方法是这样的.：上课的时候仔细听老师讲课，作业要按时完成，肯定要复习好当天的学问，因为“温故而知新”，除了复习，还要预习好其次天要学的学问。“不懂就要问!”假如遇到不懂的问题，我想很多同学都会上网找答案，但我却不会这样，不到万不得已，我也不会上网查找答案，而是先自己思索一下，假如真的不会，我就问老师、家长或同学。我还会多看课外书，第一：可以提高自己的阅读实力，其次：可以积累一些好词佳句。在六年的学习中，我始终都离不开“五多”：“多看”看书，“多问”遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”听英语，“多说”多与别人交谈;“多写”写作文、日记。很多同学都问我，我读书的秘诀是什么。其实，我觉得学习的好与坏并不是最重要，重要的是你有没有努力地学习，更重要的是你是不是一个可以团结同学、敬重老师的好学生，是不是一个孝顺父母的好孩子，是不是一个讲道德的好少先队员!随着年龄的增长，每一个同学都在不断地进步，我们也将小学毕业了，将要到人生学习的另一个拐点了，我祝福全部的同学都能取得好的学习成果报答我们的老师、家长，也希望六年级全部的同学都能把我当作挚友，把你们的学习心得说出来与我沟通、探讨与共享!我的演讲完毕，感谢大家!学习阅历演讲稿10敬重的各位老师，同学们：大家下午好！我是初一十二班的韩春晖。非常荣幸有机会站在那里与大家一齐共享自己关于学习方面的一些方法，期望对大家的学习有所帮忙。一、时间的支配与利用。那里所指的时间分为两个方面：一是统一支配时间；二是合理利用时间。统一支配时间指你对一天的安排，周一到周五白天时间基本在学校，晚上做作业。周末的时候，我一般是先做作业，剩余时间自由支配。合理利用时间，不同的时间做不同的事情，使时间得到最高效的利用。比如早晨有一节的早读时间，学校支配的是语文、英语。这个时间最好用来记忆，因为头脑醒悟，效果最好，所以必需不要把早读时间花费在别的方面。二、各个学科的学习方法。首先，上课仔细听讲，按时完成老师布置的作业。其次，是我对不同科目的学习方法。语文，多读课外书，多练字。读课外书能增加自己的阅读潜力，提高自己的写作水平，已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更整齐美观。数学，多做练习，熟能生巧。建立纠错本，反复看。英语，平常要多用多说，日常生活中许多运用英语标注的地方，能够学习，不会的能够自己查一下，这样既有爱好，印象还深刻。历史、地理、政治、生物，这些学科都须要超多的记忆，因此要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提高学习效率。三、持续专心乐观的心态。平常的考试中，假如一次没有考好，能够这样想，没考好就能找到自己以前不足的地方，经过练习下次准能考好。考得好的时候，成果是对自己以前的努力做的一个确定，然后告知自己成果只代表过去，自己仍需努力。这样能持续稳定的学习成果。最最重要的是做事要仔细，对每一件事都负起应负的职责，就像刚才说的纠错本，就是对错题负责，包括老师所讲的每一道题都弄懂，就是对题负责，也就是对学习负责。只有这样考试成果才会对你负责。这就是平常所说的看法确定一切。每个人的状况都有所不同，依据自己的实际状况制定自己的学习安排、学习方法，适合自己的才是最好的。感谢大家！学习阅历演讲稿11敬重的各位领导、老师们：大家好！首先感谢学校领导给我一次与大家沟通的机会。我觉得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中还有很多不尽人意的地方，还应当接着努力。再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班级管理阅历；年轻的班主任，都有着更新、更相宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来说，假如不努力的话，仍旧赶不上大家。所以，假如让我谈阅历，真叫做班门弄斧。今日，我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁沟通沟通，希望大家不吝赐教，提出珍贵看法和建议。班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅须要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更须要一颗爱心，爱是教化的养分，没有爱，就没有教化的胜利。今年我第一次担当小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人沉醉；又是一张张空白的纸，等待着老师用爱心描绘。看着一双双澄澈的眼睛，想着家长信任又期望的眼神，我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清晰肩负的责任。就因为心中有对他们的爱，再累，我总是满怀希望，也是在对孩子们的付出中，我对工作着并欢乐着有了深深的体会。我们知道，在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，同学敬着，在他们的四周只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得，假如这些孩子不受到挫折教化的话，他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以，平常我会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情面的指责他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有特权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完备。“金凤凰”当然可爱，但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生，更须要我的耐性、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷，上课时一刻也闲不下来，不是随意走动，就是转过身去和后面的孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，有一次，实习老师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到座位上，老师指责了他几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，几个老师都拿他没方法！其他科任老师也反映到类似的状况，我听了也不知怎么办才好，后来有一次上语文课，他书写特别工整、美丽，我当着全班同学表扬了他，从那以后，只要他有了一点进步，我就用劲表扬他，只要我瞄到他在动，我就提示他要坚持，坚持到最终就是成功者，渐渐地，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步，虽然有反复，变更很慢，维持的时间很短，但我信任只要赐予他无私的关爱，充分的信任和耐性的引导，信任对于他的转化不是很困难了。子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”小学生，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化地影响着我。学习阅历演讲稿12大家好，今日讲的内容可能会有冲突，所以只是供应一个参考。我们今日要讲学习，所以首先我想让大家思索一个问题：你认为什么可以让学习更高效？或者说现实一点，怎样才能取得好成果？你不用回答，你自己想想，你的第一反应是什么？有人可能会说一个音乐家可以给我一个答案，因为他的名字叫贝多芬，有人可能会说你要多刷题等等。还有许多人是这样的：我问这个问题的时候，你不知道答案是什么，也就是说你脑子一片空白。呃，这个时候会有人说：啊学长，今日不是来告知我们学习方法的吗？那我自己当然不能告知你学习方法。不对。我们今日讲道，不是为了“创建”，而是为了“修复”。我们今日的任务就像一个电脑管家或者360保安，不是创建一台电脑。你明白我的意思吗？回到刚才的问题，换个角度，为什么大家提出的方法都那么不一样？我信任所谓的方法，包括没有方法，都是一种方法，确定比我刚才说的多。为什么有这么多方法？有人说每个人都有自己的学习方法，但这恰恰是没有方法不知道的表现。这就像面对一个发烧的病人。有人说要冰敷，有人说喝热水让他出汗，这没问题，因为这些方法都是基于冷热平衡的降温学问，降温方法许多，都没问题，没问题。但这和看到发烧，赶去医院，用各种药，吃各种药，比如人参，地龙，大黄，有本质的区分。所以方法有许多，但不代表可以随意创建或运用。比如我现在问一个数学题（定标法的原理），那么从这件事情就可以看出，方法都是基于原理的，所以你只有了解了学习的原理和构成，才能驾驭科学的学习方法。那么学习过程是怎样的呢？其实很简洁。学习就是获得学问和技能。但是你要真正理解这句简洁的话并不那么简单。让我给你一个特别简洁的学习阅历演讲稿13各位家长、各位同学：大家上午好！今日，我很荣幸地站在这里，与大家共享我的学习经验和阅历。哥伦布每天航海日志的最终一句话总是“我们接着前进。”这句话看似平凡，实则包含无比的信念和毅力。不管是横跨了惊涛骇浪，还是历经了蛮夷野地，在欣喜与傲慢之余，哥伦布更关注的始终是茫茫不行知的远方。这种生无所息、不断进取的精神，正是哥伦布得以克服多数艰难险阻、完成惊人壮举的真正缘由。其实何止航海，我们的人生又何尝不是如此？法国大文豪雨果曾说：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运的人。”没有了拼搏，居里夫人怎么能够发觉钋和镭，成为历史上两度荣获诺贝尔奖的第一人？没有了拼搏，贝多芬怎么能够“扼住命运的喉咙”，谱写出英雄命运这些雄壮丽丽的乐曲？没有了拼搏，巴尔扎克怎么能够在短暂的一生里，为世人留下91部宏大的作品？没有了拼搏，爱迪生怎么能克服多数次的失败，拥有一干多项独创创建？纵观人类发展的历史，无论是科学家、作家还是艺术家，但凡在某个领域取得了令人瞩目的成就的人，往往都具有令人敬佩的拼搏精神。我们学生正应当学习他们的这种拼搏精神。古人云：“逆水行舟，不进则退。”这句话用来形容学习，那是再恰当不过，在学习生涯中，不拼搏、不努力，我们就注定停滞落后、学无所成。中学的学习较之小学、初中，难度大，任务繁重，假如畏难、怕苦，不花时间、不花精力，怎么能在规定的时间里完成自己的学业？怎么能在惊慌的高考中发挥最佳的水平？拼搏，首先我们要有一个为之努力奋斗的目标。对我们学生来说，就是要有一所心仪的高校。这个目标，既要远大，又必需在我们的实力范畴之内。假如轻而易举便能实现，我们很可能会觉得无需拼搏，从而放松了对自己的要求。假如根本就无法实现，我们很可能会觉得自己的拼搏得不到应有的回报，从而怨天尤人，自暴自弃。只有那些经过艰苦努力才能实现的目标，才能成为我们拼搏路上的一盏明灯，内心深处的一根支柱。其次，我们要有坚忍不拔的毅力，不达目的誓不罢休的劲头。在拼搏过程中，我们会遇到这样那样的挫折与困难，这样那样的失意与打击，譬如承受着过大的学习压力，又或者拼尽全力仍旧无法学好某一学科，在这些状况下，许多人会觉得精疲力竭，选择放弃。其实，许多我们认为无法攻克的难关，咬咬牙，挺一挺就过去了。就拿我自己来说吧，去年11月时，我参与了学校里组织的自主招生培训，每周三次，每次两个小时，遇上培训老师拖堂的状况，可能还不止。这样一来，我没有足够的时间完成每周的课业，就必需用下课时间以及周末的休息时间来弥补。加之自主招生的题目思维难度大，还涉及超纲内容，短时间内摸清、吃透绝非易事，所以那一段时间我陷入了极度焦虑担心的心情之中，几乎每晚回家都要哭，摔东西。好多次我都觉得捱不下去了，要被压垮了，然而每到放弃关头我总是暗暗告知自己：“再撑两天试试，再苦再累也不过是两天。”渐渐地，我起先适应这种高强度的学习生活，习惯了在复习备考之余抽出时间和精力去应付自主招生。就这样，我熬过了中学生涯中最艰难的三个月，不仅学习成果没有受到影响，还一举通过了人大的自主招生。然而，即便我们制定了合理的目标，付出了艰辛的努力，也不肯定能取得志向的结果。假如出现了这种状况，那很可能是我们的方法错误。就好比航行，即使有了合适的目的地，却没有驾驭正确的驾驶技巧，那么拼得满身臭汗、累得气喘吁吁也只是白搭。驾驶学习之船的技巧，就是科学的学习方法。我认为最有效的学习方法，总结为一句话，就是“三本在手，一本不愁”。哪“三本”？且听我渐渐道来。第一“本”，曰“课本”。这是最重要的一本，因为它是根本。许多同学觉得课本内容太过简洁，浅显，不值一读。这种看法实在是大错特错，因为课本中介绍、讲解的是基本学问点，考试题目凭它怎么千变万化，都是源于课本的。打个比方，在理综考试中，物理试验所占的分值约为1619分，分值不行谓不大，而假如细致视察，会发觉这些试验的雏形便是物理课本中的演示试验；再比方说，有的题目，尤其是选择题，会将课本学问不动声色地镶嵌其中。我们有一次做一道化学选择题，其中有一个选项是“水是养分物质”，大家都觉得这是凭空捏造的一个选项，因为我们习惯性地认为养分物质是蛋白质、脂肪之类，可是有机化学课本里白纸黑字写得清清晰楚：“水是人体六大养分物质之一”；再比如，有的生物填空题其实是干脆从课本中选一句话，抠掉几个关键词或关键短语后让大家填空，假如不读课本，全凭揣测推断，如何能拿分？因此，课本不行不熟，每天花15分钟阅读课本，是特别有必要的。其次“本”，曰“笔记本”。课本当然是重中之重，但只熟识课本，确定考不好，因为考试题目会对课本内容进行拓展。我们获得学问的途径并非只有课本，还有老师，还有教辅。老师的板书，老师所提到的一些边缘学问，教辅上涉及的考点，假如你觉得有价值，可以全部记在笔记本上。包括你自己的思索、感悟，也可以记在笔记本上。你的笔记本可以很破、很丑、涂得一塌糊涂-但是你自己必需得得懂。我们看许多科学家，他们的演算手稿往往显得潦草凌乱，但于他们自己却是意义非凡。我们的笔记本也是这样，它是留给我们自己看的，不是拿去展览的，写得工工整整的没必要，更不要因为怕把本子弄破了就不去翻看。笔记就是用来看的，而且要一次次地看，每一次翻阅笔记，就是对重要考点的一次巩固，对以前疑难的一次思索，在这样的过程里，我们一边温习旧学问一边拥有新发觉，独立思索、解答问题的实力就会得到大幅度提升。第三“本”，曰“改错本”。学习生涯中，最叫人抓狂的事情不是犯错，也不是多次犯错，而是一次又一次地犯同样的错。不知道为什么，许多人明明栽过一次跟头，可他下次、下下次还要在同样的地