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    呼和浩特专版2022中考化学复习方案专项06中和反应的实验探究试题20222213192.docx

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    呼和浩特专版2022中考化学复习方案专项06中和反应的实验探究试题20222213192.docx

    专项(六)中和反响的实验探究1.在老师的指导下对“酸和碱能否发生反响进行了探究。提出问题酸与碱是否发生反响?猜测假设.没有发生反响;.发生了反响。进行实验方案一:甲组同学设计了如图G6-3所示的方案进行实验,滴加足量稀盐酸后,观察到 。图G6-3结论:猜测正确,反响的化学方程式为。 方案二:乙组同学设计了如图G6-4所示的方案进行实验,分别测出各溶液的pH。图G6-4结论:猜测正确。质疑提高小林同学认为(填“甲组或“乙组)方案不合理,理由是 。 实验延伸实验后同学们将两组反响后的废液倒入同一洁净的烧杯中,发现溶液呈无色。同学们对这一现象产生浓厚的兴趣,又对烧杯中无色溶液的酸碱性展开了讨论。经过讨论,同学们一致认为溶液不可能呈性,理由是 。为此实验验证:实验操作实验现象实验结论取少量无色溶液参加  溶液呈酸性拓展提升老师要求同学们回收废液中的氯化钠,操作是(指示剂忽略不计)。 2.某化学课堂围绕“酸碱中和反响,将学生分成假设干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。演示实验将一定量稀盐酸参加到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反响的化学方程式是。 查阅资料CaCl2溶液显中性。提出问题实验中未观察到明显现象,局部同学产生了疑问:反响后溶液中溶质的成分是什么?猜测与假设针对疑问,甲组同学猜测如下:猜测:只有CaCl2;猜测:有; 猜测:有CaCl2和Ca(OH)2;猜测:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2。乙组同学对以上猜测提出质疑,认为猜测不合理,其理由是。 实验探究为了验证其余猜测,各小组按以下三个方案进行了探究。实验方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液实验操作实验现象  产生白色沉淀实验结论溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2得出结论通过探究,大家确定猜测是正确的。评价反思 (1)丙组同学认为加Na2CO3溶液产生白色沉淀,不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因: 。 (2)在分析反响后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑。 3.小明在做“盐酸中和氢氧化钠的实验时,实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,导致无法判断中和反响进行的程度,于是小明对反响后溶液的酸碱性进行了探究。探究目确实定反响后溶液的酸碱性。猜测与假设反响后溶液可能呈碱性,可能呈,也可能呈。 实验验证实验操作实验现象实验结论无色酚酞溶液 溶液呈碱性,使其呈碱性的微粒是 无色酚酞溶液不变色溶液呈  继续验证实验操作实验现象实验结论粉末局部或全部消失,溶液变为黄色溶液呈,反响的化学方程式是   溶液呈 4.2022·雅安某化学兴趣小组用实验室常用药品(或溶液)对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反响进行探究。知识卡片氯化钠溶液显中性;氯化铜易溶于水。实验探究(1)方案:某同学先向试管中参加约2 mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴加稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。实验结论:。 从微观的角度分析,该反响的实质是。 在滴入稀盐酸的过程中,假设观察到有少量气泡出现,请分析产生气泡的可能原因  (用化学方程式表示)。 (2)方案:实验步骤实验现象结论取2 mL NaOH溶液于试管中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后参加镁条假设 稀盐酸过量假设没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反响实验反思(3)另有同学提出方案不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反响,其原因是。 (4)除以上方案外,以下哪些物质单独使用,也能用来验证“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反响(填序号)。 A.铜片B.pH试纸C.氧化铜D.紫色石蕊溶液【参考答案】典题训练1.进行实验溶液由红色变为无色NaOH+HClNaCl+H2O质疑提高乙组稀盐酸中有水,稀释后碱性溶液的pH也会减小实验延伸碱碱性溶液能使无色酚酞变红紫色石蕊溶液(合理即可)紫色石蕊溶液变红(合理即可)拓展提升蒸发结晶2.演示实验2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O猜测与假设CaCl2和HClHCl和Ca(OH)2不能共存实验探究石蕊溶液变蓝溶液变浑浊评价反思(1)CaCl2与Na2CO3反响也会生成白色沉淀,不能证明一定含有Ca(OH)2(2)反响物是否过量解析猜测与假设当稀盐酸与氢氧化钙溶液恰好完全反响时,反响后溶液中的溶质只有CaCl2;当其中一种反响物有剩余时,溶质可能为CaCl2和HCl或CaCl2和Ca(OH)2;不可能为CaCl2、HCl和Ca(OH)2,因为HCl和Ca(OH)2不能共存。实验探究溶液中含有Ca(OH)2,故显碱性,石蕊溶液遇碱变蓝;二氧化碳能与Ca(OH)2反响生成白色沉淀。3.猜测与假设中性(或酸性)酸性(或中性)实验验证变红OH-中性或酸性继续验证酸性Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O无明显现象中性解析猜测与假设盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反响时,假设两种物质恰好完全反响,酸碱完全中和,反响后溶液呈中性;假设参加的盐酸量缺乏,那么溶液中的氢氧化钠不能全部反响掉,溶液依然呈碱性;假设参加了过量的盐酸,盐酸有剩余,溶液呈酸性。实验验证因为结论是溶液呈碱性,那么滴入的酚酞溶液应变红;碱中含有OH-,其能使酚酞溶液变成红色,无色酚酞不变色,只能说明溶液不是碱性溶液,对于是酸性还是中性溶液无法判断。继续验证向乙中参加氧化铁粉末,观察到粉末局部或全部消失,溶液变为黄色,说明溶液呈酸性,氧化铁与盐酸反响生成氯化铁和水,其化学反响方程式为Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O;如果观察到无明显现象,说明氧化铁没反响,那么溶液不呈酸性,证明溶液呈中性。4.(1)NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反响H+和OH-结合生成水分子(或H+OH-H2O)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O(2)有气泡产生(3)滴入的稀盐酸量缺乏的情况下,也无明显现象(4)BD解析(1)在滴入酚酞溶液的氢氧化钠溶液中逐滴参加稀盐酸,当溶液恰好由红色变为无色时,说明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反响。从微观角度看,酸碱反响的实质是酸中的H+和碱中的OH-结合生成水分子。NaOH溶液易吸收空气中的CO2生成Na2CO3,参加稀盐酸后,会生成二氧化碳气体而观察到有少量气泡产生,反响的化学方程式为2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O。(2)当稀盐酸过量时,参加镁条能与之反响生成氢气,那么会看到有气泡产生。(3)当稀盐酸的量缺乏时,参加镁条也没有明显的实验现象,所以该方案不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反响。(4)铜片与NaOH溶液和稀盐酸均不反响,无法说明NaOH溶液或稀盐酸是否有剩余;pH试纸、紫色石蕊溶液遇NaOH溶液和稀盐酸会呈现不同颜色,可检验反响后溶液的酸碱性,可以判断两者是否恰好完全反响;氧化铜能与稀盐酸发生反响,假设NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反响,那么参加氧化铜无明显现象,但当稀盐酸的量缺乏时,参加氧化铜也无明显现象,故无法判断。

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