2022学习经验分享演讲稿汇总.docx

2022学习经验分享演讲稿学习阅历共享演讲稿演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。随着社会不断地进步，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的学习阅历共享演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学习阅历共享演讲稿1敬爱的同学们：大家好，我来自_，今日很荣幸站在这里共享一年来的学习阅历。转瞬间，我已经成了学长。我还记得我大一的时候的感受，比如最终摆脱话题的喜悦，对高校生活的新奇，把自己置身于一个完全生疏的环境的担心。想问问同学们，开学这么久了，不知道你们还记不记得那个暑假高考后的高校生活规划。你还记得你最初的激情吗？是被学校里的各种不如意或者空虚孤独抹杀了吗？高校准备学什么？高校生和非高校生的主要区分不仅在于是否驾驭了一门专业技能，还在于我们在这个过程中获得了多少成长，在这个大一的起跑线上失去了多少人？我从学习、工作、生活、思想等方面谈谈我大一的经验，希望对你有所帮助。学习是我们从小就在谈论的事情。高校和中学不一样。没有老师在背后看你，完全看你自己，也就是自学实力。高校考试很简单通过，只要你看了课本，明白了老师画的重点，基本没有问题，所以一个自学实力很强的人在高校里很难不及格。学习时间不能确定你的学习质量，学习效率是质量的保证。有些学生每天都去图书馆，但他们学的学问不多。只是在找寻一种心理劝慰。你不必每天都呆在图书馆里，但是当你呆在图书馆里的时候，让它保持价值，让自己在单位时间里学到更多的学问。要学学问，自学。学习实力也是以后工作中的一项技能。我不是校长，我只是没有把时间奢侈在学习上。每一个大一新生都想参与各个部门来熬炼自己，我也不例外。大一的时候参与了学生会和社会服务协会两个不同的部门，最终同时获得了两个部门的“优秀总监”称号。工作中难免会遭遇一些磨难和疲惫，但我很庆幸自己坚持下来了，我觉得自己的实力有了很大的提高。而且有许多人觉得自己会半途而废，在任何一个部门都没有任何收获。这些做法是不行取的。其实实力是一个抽象的东西，是你在组织各种活动中渐渐积累起来的。有时候你可能没有意识到它已经存在了。英国的查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有许多事情你必需去做。这是责任。”当你选择这份工作时，你应当仔细对待它。一个只考虑自己利益，不负责任的人，恒久不是一个优秀的人。希望你假如有什么立场，就努力坚持下去，信任自己的选择和实力！在高校生活中，我们有许多课外时间可以支配，校内里的各种活动也在接连绽开。大一新生要呈现自我，张扬特性，主动参与各种让自己感爱好的活动，在青春的舞台上留下自己的踪迹。大一的时候参与了辩论赛、音乐剧、才艺展示、运动会等一系列活动，相识了许多挚友，丰富了生活。不提倡一些学生的做法，成天在宿舍或者网吧睡觉，打嬉戏，看小说。莫言说：“安龙儿躺在床上一辈子，自己知道自己。”不要让自己在高校的时候只记得一张床，一台电脑，一部手机。出去兼职总比没有好，至少可以获得一些社会阅历。其实日常生活中遇到什么问题，可以找学长学姐们请教。我们情愿帮助你。通过我们的经验，希望能让你少一点迷茫，少一点堕落，多一点努力和拼搏。大一不顺当。我很迷茫，很空虚，很想放弃努力。我问自己会有什么后果，能不能为自己的任性付出代价。现在我一点资本都没有，要么我爸妈整理我的烂摊子，要么我毕业后自作自受。我们应当有一颗感恩的心。我们有责任让父母安享晚年。啃老族是可耻的。我们要有自己的信仰，选择自己的路，跪着走下去，将来驾驭在自己手中。这是什么都不能变更的事实！无论面对什么，都要乐观主动的面对。"世界苦痛地吻着我，让我带着歌声归来、"只有端正思想，才能走得更远。最终，我想和大家交换一句我最喜爱的话，“只要路是对的，就不怕路长”。希望大家都能得到很好的发展，度过四年有意义的高校生活！学习阅历共享演讲稿2敬爱的同学们：大家好！今日，我很荣幸在这里给你们做这个演讲。今日我演讲的题目是学习并没有你所想象的那样难。进入六年级后，每个学生的生活都会很相像。早上，我被闹钟粗暴地吵醒了。你必需再次从床上爬起来。终归，你会迟到五分钟。刷牙，就是随意把牙刷戳进嘴里。洗脸的话，就是拿毛巾随意在脸上擦点东西。这么晚起床，自然没心情吃早饭。当你吃了一半的时候，你必需扔掉书包去上学。等到上课，不行，用心听是不行能的，就算听了也不想听。人虽然还在教室，但思想已经飞出了云端。就这样，始终到放学，到解放。但是回到家，噩梦还没有结束。那是作业。看来你不能在9:30之前完成作业。完了，洗完再睡觉。已经十点多了。然后我就被闹钟吵醒了，当天就起先了。这一天下来，似乎成天被人牵着鼻子走，什么都没学到，所以当时许多同学都埋怨学习太辛苦。其实造成这种现象的干脆缘由是睡眠不足。有一次，为了摆脱作业的熬煎，我没做完作业就早睡了。其次天，我没用闹钟，就醒了。我留意到我没有完成作业，所以我花时间写作。令人惊异的是，这份作业的质量相当高，而且完成得很快。我也意识到了这一点，所以从那天起先，我会早起早睡。依据科学数据，午夜前一个小时的睡眠质量相当于十二点后两到三个小时。所以早睡半小时，早起一小时是科学的。不要对这个建议充耳不闻，这种感觉可以在三周的放松时间后实现。在这一个小时里，我常常背一些比较难的课文，那些通常须要半个小时才能背完的课本，非常钟就能背完。剩下的时间我会预习当天的课文：语文是清除单词障碍，确认重点难点；数学要确认今日学什么，是什么概念，什么原理；英语要提前背单词，整理语法点。或许你已经发觉，与你成果干脆相关的是你听课的效率。只要你的打算工作到位，就很简单达到预期目标。笔记可以干脆写在教材的空白处。假如不够，可以附上说明。在完全记住笔记的内容后，笔记将被移除，教材将再次被清理。在课后的非常钟里，我们不应当奢侈它。我们应当有一个坚实的记忆。课堂上的大部分内容过几个小时就会遗忘。课后抽出五分钟时间滚动记忆，再好不过了。与其在期末多做几个专项训练，不如花五分钟高效复习。同学们，今日，我给你们讲讲这些经验，让你们学得更好。只要你照我说的做，我信任你的成果会提高的。因为这是我走了许多弯路总结出来的精髓。感谢大家！学习阅历共享演讲稿3敬爱的同学们：大家上午好，我是xx学院大二的学生xxx。今日我跟大家共享一下我的学习阅历。能选择法学这个专业进行学习，我感到很荣幸，也感到压力很大，因为选择了法学，就选择了一条艰辛而漫长的路，而其中的感受只有我们每个法律人自己心里才最清晰。但是，压力既是动力，也是一份责任，张明楷老师说过：“法学是一门施展才华、满意自尊、唤起激情、伸张正义的学科。”所以肩挑重担的我们应当不断提高专业素养，努力成为一名合格的法律人。首先树立正确的价值观。伯尔曼说过：”法律必需被信仰，否则它形同虚设。”陈鑫老师也在课堂上反复强调，法学归根究竟是一个价值推断的问题。在平常的考试中，我们有标准答案，但在更深更远的法学学习中，没有肯定的对错，只有逻辑的的正确与否，说理是否令人信服，是否遵循了正义等人类的基本价值理念。无论我们以后，或是走上了法官，检察官的岗位，或是成为了律师等法律职业者，都无时不刻面临价值的推断与选择，而这正取决于我们四年的法学本科学习的结果。我们会去大量阅读法学大师们的理论著作，或许柏拉图会告知你：法律正义是诉讼正义，是为道德正义服务的;或许西塞罗会告知你：真正的法是与自然契合的正确理性，投映在一切人身上;或许孟德斯鸠会告知你：在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家;或许卢梭会告知你：每个人生而同等而又无往不在枷锁中，或许康德会告知你：世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上绚丽的星空，一是我们内心崇高的道德法则。但我想说的是任何人告知你的都无法取代你自己选择的，我们内心最深处的纯粹的正义感才是指导我们前进的原动力，而我们要做的就是在广泛体悟法学先驱们的思索的同时，将自己的正义感谢发出来，从而树立对我们产生终身影响的价值观。我的演讲到此结束，感谢大家!学习阅历共享演讲稿4爱因斯坦说过：“胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异，望大家择其善者而从之，其不善者而改之。务使你拥有一套适合自己的学习方法。一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。 预习不是简洁地把课本内容看一遍，它须要我们充分发挥主观能动性，主动地思索出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相比照、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。二、练习练习就是针对详细问题，创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。 平常做完题之后，我总是刚好地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自己所实行的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。三、劳逸结合最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。以上几点只是我的个人体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！其实，这次考试我也不是很满足，有几科还是考差了。但我会加倍努力，争取在下一次考试中成果更上一层楼。我的话讲完了，感谢大家！学习阅历共享演讲稿5敬重的各位家长们：你们好!今日我能代表全班同学来发表演讲，我感到特别荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的打算，但也难免有些疏漏，所以假如有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。我演讲的内容有下面几点：一、细心。细微环节确定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候细微环节还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简洁呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，心中有数地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有细致看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个懊悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽视了这么一个重要条件，才让我后悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。二、仔细。仔细包括许多层面，有仔细听讲，仔细做事，仔细写作业无论做什么事，都应当仔细地对待，因为我觉得仔细是我们学生最好的品质，最好的习惯。有时，正因为你昨天回家仔细复习了，其次天考试就会觉得很得心应手，拿个满分也说不定。有时，正因为你仔细做好了当天的值日，其次天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们仔细付出，才能得到的回报，而这都是因为仔细的看法而铸就的，我信任，不管你是谁，就算是一个一般的建筑工人，只要你认仔细真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。三、责任。有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应当做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成果也就是对老师负责。而家长是对我们负责，例如作业写完后家长们仔细检查，在每项作业后面签字，协作老师管理好我们的日常生活及学习，还有就是假如我们考试有时不太志向，请先不要急于打击我们，而是应当帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应当做到的。你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生阅历，但我想告知你们的是，打开学问大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这必需经过多数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出，闪耀着属于它的五彩光线!最终，我祝各位家长身体健康，陪我们一起共同进步!学习阅历共享演讲稿6在座的各位领导、老师、同学们大家下午好!今日，我给各位同学沟通一下个人的学习方法。高三最大的特点是时间不够用，有的人每天埋在书海中惋惜却收效甚微。其实真正会学习的人，在时间的把握上并非杂乱无章的。下面我就给大家聊聊本人在学习方面的一些小技巧，仅供大家参考。第一，切忌挂羊头卖狗肉。例如明明是上数学课，有的同学还端着一本语文书背古文，或者围围着一道物理题打转。得不偿失的道理，想必大家都懂，但放在心上的却不多。其次，切忌拆东墙补西墙。睡觉是必需的，只要你不觉得自己精力总是过剩的话，还是不要把睡觉的时间挤出来学习，不然将来肯定会适得其反。而中午呢?我认为不要睡得太久，休息片刻就成，剩余的时间可以复习上午的课程，巩固一下学问点。第三，切忌在浮躁时强迫自己接着钻研，比如做一道数学题，做了很长时间总是算不出答案，心里自然会很焦虑、烦躁，这时我认为应当跳出题目写写别的题目找找感觉，等到心情评定下来后再接着思索。也许你会发觉解决那道题的新思路。第四，切忌眼高手低，一看就会、一做就错。这是班上不少同学的通病，说不会吧又都会那么点，却总是做不好。这就是平常没有养成良好学习习惯的苦果，有思路不等于有答案，动手试了才知 道。第五，切忌扬长避短。偏科是个很熟识的字眼。我们班一些男生在英语方面可谓是“特拐生”，班上一些女生在物理方面也还“短着”。“6-1=0”的道志向必大家应当都懂吧!六门学科里，不管哪一门差都不行，只有各科平衡发展才行。所以在这里我给班上的“拐子生”提一些建议：1、遇到自己弱项科目的题目时不要畏惧。假如在心理上就被题目吓到的话，那么你与题目的较量已经输了一半，也就更难将其答对了。2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环，因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。关于偏科现象我就说到这里。最终，再给同学们一个建议：力求速解。做题肯定要讲求速度，考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。如何做题速度快?那还是取决于我们平常的多练，有句古话说得好：“熟能生巧”，只有多做题才能让你在考试中立于不败之地。以上就是我在学习中顿悟到的一些小技巧、小方法，希望能带给大家一些启发，就当作抛砖引玉吧!学习阅历共享演讲稿7各位领导，各位老师，各位同学：大家下午好！我是xxx，我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习效率？首先，让课堂有效。学习最重要的是课堂。我们的学问大部分来自课堂，所以我认为把握课堂是学习的基础。抓课堂就是要亲密关注课堂，仔细听讲，多思索，勤练习，跟着老师的眼睛走，让自己的思想跟着老师走。同时，在课堂上适当做一些笔记，这样课后你可以更有效地复习。其次，要培育学习爱好。我希望学生们能激发他们的学习爱好。子曰：“知者不如善者，乐者不如乐者。”爱好是最好的老师。当你对一门学科感爱好的时候，你就会仔细学习，所以当我们对学习有深厚爱好的时候，我们就会主动学习。第三，在学习中保持开心的心情和与学生合作是特别重要的。每天心情好，做事干净利落，学习主动，自然效率高。另一方面，个人与集体相结合，与同学保持互助关系，团结奋进，也可以提高学习效率。比如你帮学生讲解某一类题目，同时你也复习了这类题目。不就是一箭双雕吗？第四，设定学习目标也很重要。拿破仑说：“不，但是将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是同样的道理。没有明确的目标，就没有奋斗的动力。当我们设定一个目标时，我们会努力实现它。奋斗的过程是欢乐的，当我们实现的时候，我们是如此的傲慢。最终，我觉得不要盲目做题，要选择“好”的题。每个问题都以学问点为中心，许多问题都大同小异。我觉得只须要一两个问题就可以先找到须要加强的学问点，然后选择适合自己成果的问题。在做题的过程中，要仔细理解，出错时要分析。之后还可以选择少量的综合题，这样可以大大提高解题效率。在我演讲的最终，我希望每个人都能更加努力，在学习和生活中超越自己。最终，再次感谢各位领导对我的信任，给我这个珍贵的机会和大家沟通。祝大家在以后的生活中身体健康，学习进步。我演讲完了，感谢！学习阅历共享演讲稿8老师们，同学们，大家好！我是高二（1）班的xx，今日很兴奋能够在这里和大家一起共享我的一些学习当心得。人们常说：做事情要讲究方法。学习更须要讲方法。有同学曾经问过我：“你用了什么好方法，成果这么好？我也想学你的方法。”其实这个问题陷入了一个误区。学习方法要适合自己才可以，不能盲目照搬照抄，要依据自己实际状况，找一个属于自己的学习方法。当然，别人的方法可以用来借鉴，给自己一些阅历指导。在这里，我共享一下我的学习方法。第一步，我会先确立自己的学习目标。学习有了目标才有前进的动力，目标要详细，可能我们会犯下这样的错误，比如：设立目标为把数学学好，在早上复习某一科目等。其实可以把目标定得更详细，如提高数学10分，在选择填空上提高精确率，或者提高英语完形填空得分率。有了详细的目标，就可以把更多的精力放在有用的地方。同时目标要有时间限制，不论什么目标我都会给它设下一个时间限定，详细看目标长远性，如，花30分钟完成4篇英语阅读。其次歩，我会端正自己的学习心态。心态好往往会事半功倍。每次考试，总有人高兴有人愁，发愁的人可能会因此影响接下来的学习状态。而我不管考得怎样，都安静对待。因为对我来说这只是一场考试，考得不好并非太大的损失，但是因此影响了自己以后的学习才是更大的损失。在这里，我想说，在一件事刚起先时的心态就确定了最终将有多大的胜利，这会比任何因素都重要。谈到心态方面，不得不提的是信念，每当我面对难题时，我都会来一番尝试，不管最终结果如何，我都会全力以赴去解决，把事情处理到最好。而我想告知大家：努力不肯定会胜利，但不努力肯定不会胜利。第三歩，就是管理好自己学习时间。大家都知道，我们可以利用好边角料时间学习，比如在排队打饭，等车之时。但是假如把这方面用过度了，把自己的每一分时间都拿来学习，这样换来的效果其实并不高。俗话说：磨刀不误砍柴工。有时候，学习时间长，并不意味着就是你努力，有可能意味着效率低下，奢侈了许多时间，甚至是懒散的另一种体现。而在这方面，我倾向于一句话：抓紧学习的一分一秒，而不是抓紧一分一秒去学习。适当时候，我会让自己大脑放松一下，回想自己所学习的内容，想好下一步做什么，把每一秒钟用在最有用的地方，同时我也会进行体育熬炼，确保劳逸结合。我发觉身边的一些同学在周末会去补习，但却不是补习短板，而是补习原来就很好的科目。我认为这并不是提高成果的最好方法。以我为例，初中时，数理化三科成果总分只有250分，对我而言，最多只有二十来分的提升空间，但是语文和英语加起来却可以有接近四非常的提升空间，在保持数理化三科成果下，想方法提高语文英语的学习效率，将会有更多的分数提升。这也可以看出，最弱的弱项往往会影响其他长项发挥。在学习上，查漏补缺，比扬长避短更有实效。同学们，学习上有问题并不是什么大问题，最大的问题是自己看不到有问题。只要找到自己学习上的问题并解决它们，我们都能考出自己志向的成果。我今日的共享到此结束。感谢大家！学习阅历共享演讲稿9敬重的老师和同学们:大家好!首先，我要感谢学校领导和老师给我这个机会与你们沟通学习阅历。虽然我在期中考试中有些科目取得了比较好的成果，但是学习方法和过程差不多是一样的。下面来说说我的观点。首先，我们应当养成听讲座的好习惯。在我看来，我们是否能够驾驭课堂也就是说，我们是否能够集中留意力听讲座，对学习效果有着重要的影响。在课堂上，老师不仅用语言来传递信息，而且可以用手势、表情来协助，用眼神来沟通。因此,我们也应当主动思索和运用起来，让学生更好的汲取我们传达的内容。当然，做好笔记也是听课过程中极为重要的一部分。学习之后很快就遗忘了内容，对每个人来说都是不行避开的。刚好把老师在黑板和多媒体课件里的重要信息记录下来,能够很好的巩固和复习。其次，我们应当养成刚好复习的习惯。也就是说，我们必需在课后刚好巩固所学的学问。而仔细完成布置的作业无疑是复习巩固最有效的手段。与小学相比，初中有一个显著的特点，那就是科目多，作业多。然而，假如你不仔细对待作业，高质量、高数量地完成它，不仅会使当天的学习得不到充分消化，还会影响到下一个学问点的学习。假如在完成作业后还有空闲时间，可以阅读、回忆或者查看是否已经驾驭了当天所学的全部学问点。假如仍旧不明白，可以记录下来，其次天刚好请教老师和同学。第三，培育多读书的习惯，课后肯定要多读有益的课外书籍。因为多读书不仅可以开阔我们的视野，丰富我们的精神世界，还能提高我们的阅读理解实力和写作实力。在这些科目测试中，假如在政治选择题和语文阅读理解题上都失分了，也许就是因为小时候读书不多。最终，我们要有毅力去坚持一个好习惯，终归“罗马不是一天建成的”!好的学习成果不是一天取得的，不能三天打鱼，两天晒网。形成肯定的毅力精神，仔细听讲每一节课，仔细完成每一个记录，仔细做每一个作业，仔细改正每一个错误等等。以上就是我的讲话，希望对同学们在今后的学习中能有所启发或帮助。学习阅历共享演讲稿10大家好!我是初三(1)班的李红。谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有些同学会激情澎湃，几乎每时每刻做到“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都达到了学习的最高境界啊!但是，作为21世纪的现代青年，到处讲究的是科学，科学的方法，科学的时间，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好，够简洁吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生，前提当然是要学，所以，“学习”这个辞藻就诞生了。言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习阅历。一.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，更何况如今到了初三，“此城紧急存亡之秋也”，辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无全部，这是个悲剧。所以我建议出现偏科状况的同学应当及早把精力投入不大志向的科目当中，到了中考前这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的味道，也试着学得激情澎湃，假如因为一句“没爱好”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量削减悲剧的发生。二.注意笔记。仔细利用好课堂上的45分钟，好过课后花多数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记当然须要仔细登记，但是，我也会注意老师讲课时的一些不被留意到的细微环节，细微环节确定成败，仔细听老师说的每一句话，里面也蕴含了许多学问，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注意笔记，注意细微环节。三.学会冷静。初三，最终拼搏的一年，确定命运的一年，面对困惑，面对乏累，面对短暂的失败，我们肯定要做到冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在我们身边就有许多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最终或许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊!多数的事实证明，冷静，很重要!特殊是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调整自己的心情与心情，镇静·冷静·从容。这个学期又过半了，距离中考的时间又缩短了四分之一，而我们紧握手中四分之三的时间，是让它们白白消逝，还是要为中考奋斗，为中考的成功埋下深根，我信任大家都会选择后者。十三班励志名言：今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙，而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳，但是我信任，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的.时间，肯定不会死在明天晚上，而是能亲自触摸后天的太阳带来的力气，后天会更好!为自己的幻想奋斗，七个月的时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成果证明一切，我们的将来不是梦!加油!学习阅历共享演讲稿11敬重的各位家长、老师：大家好！我叫xxx，今日，我很荣幸站在这里，向叔叔阿姨介绍学习阅历。其实，在日常学习过程中，我谈不上有什么阅历和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成果好，我认为自觉和毅力是关键，同时应当形成适合自己的学习方法。我认为学习应当留意以下几点：要想取得好的学习成果，必需要有良好的学习习惯。习惯确定性格，性格确定命运。可见，习惯对于人来说，是很重要的。一、上课仔细听讲。在课堂上要尽可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持主动的听课状态，要主动地思索，仔细地回答老师提出的问题，勇于发表自己的观点和看法。做好笔记。二、仔细完成各项作业。课下，对老师布置的作业要刚好完成，高质量，高效率，做到聚精会神、一丝不苟，作业要整齐、美观。回到家，肯定要先完好作业在干别的事情。三、学习要注意效率。养成良好的学习习惯对于提高学习效率是很有帮助的，有的同学不用心，一边看电视一边做作业，结果是既没能好好看电视，也没能好好的做作业，奢侈了大量时间，集中精力做一件事情才能做好。四、劳逸结合。放学后，要抓紧时间完成老师布置的作业，然后早点休息，以保证其次天有足够的精力学习。假如休息不好，必会影响学习状态。闲暇时间，多看一些精彩的课外书籍，既能开扩视野，增长学问，还能提高作文水平。在学习累了的时候，做一做体育运动，到室外呼吸一下簇新空气，亲近大自然，可以适量放松。在节假日，可以巡游各地的美丽风光，目前，我已巡游过日照市全部的景点了。五、找寻学习秘诀。在学习生活中，我们要擅长视察和发觉，总结学习中的规律。凡事要从中找寻捷径。要有一双会视察的眼睛看待四周的世界。勤于思索，擅长总结。学习才会事半功倍。六、学习要有安排。在暑假时，要制定一个合理的学习安排，每天必需完成，不仅劳逸结合，而且能使学习有秩序地进行。有了安排可以把自己的学习管理好。七、勤学好问。在保持独立思索的同时，要虚心地向老师请教，与同学沟通。我的发言完毕，感谢大家。学习阅历共享演讲稿12敬重的老师们，敬爱的学弟学妹们：大家上午好！信任听了前面几位学长的介绍，大家应当对高三有了一个相识。俗话说得好：不苦不累，高三无味；不拼不博，高三白活，所以说高三确定有众多困难须要克服。我在这里就和大家沟通一下刚进入高三可能出现的问题以及我积累的些许阅历。首先，随着各科一轮复习的逐步进行和进一步深化，我信任大家确定有感觉：题目的难度和深度明显提高，集中表现为综合性的增加，可能一道题涵盖十多个学问点，看到题目感觉无从下手等等。面对这类问题，我们须要平常多总结方法，将解题思路清楚明白地记在本上，按思索的依次从前到后再想一遍。久而久之，看到题干就会从茫然变成熟识，做题的速度也会加快，对综合的试卷也会更加得心应手。所以说错题本的作用一是思索做题时错在何处以供反省，二是时常翻阅从而将正确的解题思路深深印在脑子里以提速度，所以说错题本应当是大家必不行少的神器，特殊适用于高三题量增大的这个阶段。其次，就是规划好自己的时间。到了高三，大家可能总是感觉作业写不完或者是剩下的留给自己的时间太少，老师们也支配了自己的复习进度，所以我们只能从我们变更自身做起。课间非常钟三分钟复习上节课的内容，预备铃后两分钟预习下节课的内容，剩下的五分钟就可以用来完成自己的学习安排。一天一共有八个这样的五分钟，加起来可以成为一节小自习了吧。再比如说，睡觉之前背背英语课文玩，大课间吃完饭回来复习笔记所以说时间像海绵里的水要挤一挤总是有的。体育课的时间我认为还是多运动运动比较好，打打羽毛球或者去操场跑步都可以，一是可以放松平常惊慌学习的身心，二是劳逸结合让下面的学习可以全身心的投入，一味的学习可能会让大脑僵化，而运动正好可以放松大脑，劳逸结合，提高效率。有位哲人曾说：人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总是要苦一阵子。十余年的苦读，十余年的期盼，最终只浓缩为这一年的拼搏！希望学弟学妹们在这最终的一年里肯学肯干，努力奋斗，在属于你们的时代书写磅礴壮美的青春芳华，高考之中金榜题名！感谢大家！学习阅历共享演讲稿13每个人有不同的风格，当然也有不同的学习方式。有了自己的学习方式，才会有不同的成果，下面是我所总结的学习方法。首先，要学会主动学习，拥有好的学习习惯，把“要我学”转化为“我要学”。1。做一个作息时辰表，科学的支配老师布置的作业，依据自己的实力，独立完成，假如有不会的或做错的可向同学和老师请教，分析错因，可将错题的正确答案超载特地打算的错题本上，时刻提示自己的错误并仔细改正。2。课前进行自学，将老师下节课讲的内容弄懂，不明白的听老师上课讲解，这样主动性和学习效率也将提高，当然，自学比讲学的印象更深刻。3。为了加强练习，可以在原有工具书的基础上买资料，哪科不行补哪科，对症下药，要学会在课下做，并做好不偏科的好成果。4。多了解课外学问，读一些国外名著，不断扩大自己的阅读范围，养成记录好词好句号段的好习惯，好好的利用，这对语文上的作文有好处。5。上课时要跟好老师的思路，做到有问必答，全身心投入课堂中，做大不受他人打搅，在几方法、重点时，要一一映到脑海里，记住不要刚好去记，先将老师的话记到心里，再去默写下来，这种记忆方法更坚固。6。擅长在心里静默下功夫，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学会吃苦，学会自主学习，学会自己支配学习，相识到你是学习的主子，学习的一切驾驭在自己手中，你应当随时去支配学习，而不是被学习支配。希望大家能够听取我的看法，大家共同努力考个好成果！学习阅历共享演讲稿14老师们，同学们：你们好！今日，我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。对于学习，我的看法是，踏踏实实地学，学习是一条充溢坎坷的泥泞小路，只有经过了风雨才可以见到漂亮的彩虹。驾驭正确的学习方法不仅可以提高学习效率，也可以帮助你走向学习胜利的大门，以下几点是我个人认为很重要的，大家都应当做到的：1。合理支配时间，做到不使学习方生忙乱。2。上课仔细听讲，做好课堂笔记。我常常一边听课一边记重点。3。做到学得活，记得牢，用得上。4。学习互助，我常常和同学们一起探讨学习中的难题；有时，我还在网上查阅资料，寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得沟通。5。多读一些如读者青年文摘等杂志，这些杂志具有深厚的文学色调，有助于提高文笔。另外，各科的学习方法是融会贯穿的，一门学得好，其他的也就差不到哪儿去。比如，数学就在于多练，思维要敏捷，不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础学问两方面，基础学问就没有阶级，必需多背；阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦，有五大块：听、说、读、写、背。听，就是听力练习，除了听答案还要听他们的发音；说，就是练习对话，英语课上就是练习对话的一个很好的机会；读，就是朗读书上的短文、对话、句子、单词；写，就是练笔写英语文章，有时候能读并不代表能写；背，就是背单词、背对话、背短文，假如这些你做不到，前面的也就根本不能完成的。同学们，我们应当在学习实践中不断总结，找到适合自己的学习方法，养成好习惯，就会终身受益。我的讲话完了，感谢大家！学习阅历共享演讲稿15敬重的各位领导、老师们：大家好！首先感谢学校领导给我一次与大家沟通的机会。我觉得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中还有很多不尽人意的地方，还应当接着努力。再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班级管理阅历；年轻的班主任，都有着更新、更相宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来说，假如不努力的话，仍旧赶不上大家。所以，假如让我谈阅历，真叫做班门弄斧。今日，我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁沟通沟通，希望大家不吝赐教，提出珍贵看法和建议。班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅须要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更须要一颗爱心，爱是教化的养分，没有爱，就没有教化的胜利。今年我第一次担当小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人沉醉；又是一张张空白的纸，等待着老师用爱心描绘。看着一双双澄澈的眼睛，想着家长信任又期望的眼神，我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清晰肩负的责任。就因为心中有对他们的爱，再累，我总是满怀希望，也是在对孩子们的付出中，我对工作着并欢乐着有了深深的体会。我们知道，在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，同学敬着，在他们的四周只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得，假如这些孩子不受到挫折教化的话，他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以，平常我会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情面的指责他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有特权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完备。“金凤凰”当然可爱，但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生，更须要我的耐性、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷，上课时一刻也闲不下来，不是随意走动，就是转过身去和后面的孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，有一次，实习老师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到座位上，老师指责了他几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，几个老师都拿他没方法！其他科任老师也反映到类似的状况，我听了也不知怎么办才好，后来有一次上语文课，他书写特别工整、美丽，我当着全班同学表扬了他，从那以后，只要他有了一点进步，我就用劲表扬他，只要我瞄到他在动，我就提示他要坚持，坚持到最终就是成功者，渐渐地，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步，虽然有反复，变更很慢，维持的时间很短，但我信任只要赐予他无私的关爱，充分的信任和耐性的引导，信任对于他的转化不是很困难了。子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”小学生，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化地影响着我 的学生。平常，凡要求学生做到的，我首先做到。还记得学生在刚入学的