2022学前班家长会发言稿例文3.docx

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2022学前班家长会发言稿例文3.docx

第 1 1 页共 6666 页第 1 页共 66 页第 1 页共 66 页第 1 页共 66 页第 1 页共 66 页第 1 页共 66 页第 1 页共 66 页第 1 页共 66 页第 1 页共 66 页第 1 页共 66 页第 1 页共 66 页2022 学前班家长会发言稿2022 学前班家长会发言稿学前班家长会发言稿在社会发展不断提速的今日，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？下面是我收集整理的学前班家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。学前班家长会发言稿 1敬重的学校领导、各位老师、家长挚友们：大家好！我是 XXX 同学的家长，今日坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、老师道声 “辛苦了” ！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！对于教化孩子这件事情，我觉得在座的各位家长确定有许多比我做得好的。虽然我也是从事教化工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，平常把更多的时间放到了自己的工作上，对自第 2 2 页共 6666 页第 2 页共 66 页第 2 页共 66 页第 2 页共 66 页第 2 页共 66 页第 2 页共 66 页第 2 页共 66 页第 2 页共 66 页第 2 页共 66 页第 2 页共 66 页第 2 页共 66 页己孩子的教化还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教化谈点不成熟的看法，欢迎大家指责指正。一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。我个人认为这是全部的教化中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢？首先，培育孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己整理自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应当做的或者说能够做的任何事情。虽然刚起先的时候可能有点慢，或者做得不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人兴奋的时候，就对孩子放纵；大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小仔细培育，孩子肯定会养成好习惯。当然，发觉孩子身上有了一些坏习惯，也肯定要留意渐渐克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。二、重视孩子的“健康” 。这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健第 3 3 页共 6666 页第 3 页共 66 页第 3 页共 66 页第 3 页共 66 页第 3 页共 66 页第 3 页共 66 页第 3 页共 66 页第 3 页共 66 页第 3 页共 66 页第 3 页共 66 页第 3 页共 66 页康。要培育从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。三、给孩子创建一个良好的家庭学习环境。孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个宁静、舒适的学习环境。四、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。人与人之间是须要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求心安理得” ，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考试成果不好的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就达到了。第 4 4 页共 6666 页第 4 页共 66 页第 4 页共 66 页第 4 页共 66 页第 4 页共 66 页第 4 页共 66 页第 4 页共 66 页第 4 页共 66 页第 4 页共 66 页第 4 页共 66 页第 4 页共 66 页五、要激发孩子的爱好，并且要留意爱护他们的爱好。爱好是最好的老师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。孩子新奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出深厚的爱好。可是假如不留意爱护，孩子对学习的爱好会渐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去爱好甚至厌烦学习。没有了爱好，干什么都不成了。我认为孩子能始终对学习保持爱好，是他能主动地学习的关键。六、主动协作老师和学校。老师是孩子的学问传授者，道路指引人，做为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每一个学生都能胜利。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与第 5 5 页共 6666 页第 5 页共 66 页第 5 页共 66 页第 5 页共 66 页第 5 页共 66 页第 5 页共 66 页第 5 页共 66 页第 5 页共 66 页第 5 页共 66 页第 5 页共 66 页第 5 页共 66 页学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深邃的学问及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们赐予孩子们的不仅仅是学问，更多的是让他们树立主动向上的人生看法，孩子们第一点的进步都凝合着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛苦的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成果方面、生活方面都做得特别的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去” ，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最诚心的敬意！（鼓掌）。最终，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！感谢大家！学前班家长会发言稿 2各位家长你们好：首先感谢大家今日能抽空参与我们学前班的家长会！可以说，在第 6 6 页共 6666 页第 6 页共 66 页第 6 页共 66 页第 6 页共 66 页第 6 页共 66 页第 6 页共 66 页第 6 页共 66 页第 6 页共 66 页第 6 页共 66 页第 6 页共 66 页第 6 页共 66 页家长们的期盼中，你们的孩子最终从小宝宝成长为一名学前班的学生，也预示着您的宝宝还有不到一年的时间就要离开可爱的幼儿园了，对孩子人生蓝图的规划，对孩子将来的期盼，就从这里起先了。本次家长会分为三个部分，第一部分是由我向大家介绍幼儿在各个方面发展的状况以及在升入学前班后大家协作的一些要求。其次部分是由科研吴老师展示一节我园特色教学体能活动，第三部分是户外活动。不知道大家对我园有多少了解，我们试验幼儿园始建于 1952 年，是辽源市解放后建立的第一所公办幼儿园，1985 年被省教委评为省首批示范性幼儿园，先后被评为全省托幼系统文明单位、中国创建学会试验基地、国家“十五”课题试验单位、省教化学会先进单位、市精神文明先进单位、市园林式管理先进单位，全国百佳幼儿园等荣誉称号，曾多次担当省市级现场会，得到专家人事及同行的好评。2022 年在省妇联的大力支持下，我园成立了市幼教系统的首家家长学校，定期为家长挚友们做辅导讲座，帮助家长提升教化理念，更新教化观念。可以说各位家长的确很有眼光，当你的孩子升入小学四五年级后，你们就会发觉，今日你们的选择是正确的。第 7 7 页共 6666 页第 7 页共 66 页第 7 页共 66 页第 7 页共 66 页第 7 页共 66 页第 7 页共 66 页第 7 页共 66 页第 7 页共 66 页第 7 页共 66 页第 7 页共 66 页第 7 页共 66 页我园环境创设是幼儿园课程的重要部分，是个体学前班无法比拟的。每到一个季节、一个节日我园就会创设一个主题，通过各种形式让养孩子亲自感受、体验、成长。象：青海玉树地震老师与幼儿为他们献爱心，通过绘画向灾区的孩子表达、感受爱的真谛。请交警来园模拟操作，给幼儿讲解交通平安学问；利用外界环境中有价值的教化因素，我们也会领幼儿走出去实际教化幼儿，如；到街上看交警叔叔指挥交通，行人是怎样遵守交通规则，幼儿为他们送去水、毛巾感受劳动辛苦，到书店阅读培育从小爱阅读的习惯、到邮局参观、邮信制作邮票、创设图书角、种植区等等。更为重要的是我园摸索出一整套策略和做法，满意幼儿天性新奇，有剧烈的探究愿望，幼儿园环境创设与幼儿身心发展的特点和发展须要相相宜。避开了空洞的说教，就像一些幼儿家长赐予的评价，试验幼儿园毕业的孩子就是见多识广。我园在注意消毒、卫生、平安的同时，也把幼儿膳食，科学养分配餐作为重中之重，园长、厨师着实下了一番功夫，做到养分均衡、粗菜细做、搭协作理，而且幼儿每天都能吃到水果沙拉，既两种以上的水果，满意幼儿成长的需求。我阅读、我运动、我健康，是我园的办园目标，每天课后我们老师都会带领幼儿到室外做各种熬炼，对幼第 8 8 页共 6666 页第 8 页共 66 页第 8 页共 66 页第 8 页共 66 页第 8 页共 66 页第 8 页共 66 页第 8 页共 66 页第 8 页共 66 页第 8 页共 66 页第 8 页共 66 页第 8 页共 66 页儿的身体成长和视力都有好处，每天的早操，我想各位家长肯定也有要和孩子一起来运动的冲动吧。高智商、低体能的幼儿将来肯定是社会淘汰的人群，所以说今日您们对孩子的选择是无悔的。在我园素养教化下，让我们学前班的老师深深感受到，经过我园培育的现在这批孩子聪慧、阳光、欢乐，有创建力，但也好动，为什么呢？因为我班仅有九名小美妹，二十多名小调皮，男孩的特点就是聪慧顽皮好动。通过和家长的接触，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的须要，我园对课程进行重组和综合，在学习拼音、数学的同时，接着学习智能数学、识字书法、有感情的朗读、拼读课文，增加了成语接龙、户外体育等，本学期末还将增设查字典、字歌，同时我们感觉到孩子太聪慧了数学有些吃不饱，于是我们老师商议，到节假日把智能题发给幼儿，作为作业，以便让孩子多学一些学问。既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。对一艘没有目标的帆船来说，来自任何方向的风都是逆风。我们的教化也一样，首先对自己的孩子的培育要有肯定的目标。我的目标第 9 9 页共 6666 页第 9 页共 66 页第 9 页共 66 页第 9 页共 66 页第 9 页共 66 页第 9 页共 66 页第 9 页共 66 页第 9 页共 66 页第 9 页共 66 页第 9 页共 66 页第 9 页共 66 页很简洁，四个字“成人成才” 。首先，让自己孩子成为一个健康、欢乐的人，成为一个适应社会的人。其次才是让孩子驾驭学问和本事。为了实现我们的目标，爱、良好习惯是关键习惯养的好终身受益，习惯养不好终身受其累，从小要养成爱学、乐学、会学。学习习惯是条件反射的长期积累，一经形成就很难变更。就像我们平常说得养成啥习惯就是啥习惯，所以一进入学前班，我们就跟幼儿讲你们长大了，是大哥哥大姐姐，不一样了是榜样。要学习好多好玩的学问。我们首先从听课习惯入手，改掉好动的毛病，调动每个孩子的学习主动性，激励他们主动举手发言，像思维跟着老师的要求转、眼睛随着老师走。书写习惯，从细致仔细处着手，一对一的辅导，拼音书写、汉字、书法、都有了很大进步。关切互助的习惯，当老师的小帮手，替老师打字头、分发作业本、做值日，凡是学习成果好而且稳定的孩子，都是从小培育形成了良好的学习习惯；而成果忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。要使幼儿成为主动的学习者，就必需敬重幼儿的爱好和需求。我们通过赏识教化，把学前班打造成一个自信文明、有爱心、团结互助的班集体，让每个幼儿都有机会得到熬炼和在原有基础上有所发展。形成爱学习、第 1010 页共 6666 页第 10 页共 66 页第 10 页共 66 页第 10 页共 66 页第 10 页共 66 页第 10 页共 66 页第 10 页共 66 页第 10 页共 66 页第 10 页共 66 页第 10 页共 66 页第 10 页共 66 页有礼貌、自信向上的班风。幼儿的教化离不开家长的协作。老师与家长的关系其实是“合作育人” 。我想，我们在教化上是一种合作的关系，家长也是教化者。肯定要屏弃那种孩子进了幼儿园，就完成了教化任务的观念。因为只有在家园形成教化合力的状况下，才能使我们的教化效果最大化。孩子是充溢特性的，每一个个体都不同，家长要和老师多沟通来找到最佳教化方法。家长要有意识地引导幼儿爱学习，学会享受学习带来的胜利与欢乐。我们知道爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会主动参与幼儿园的各种活动；爱老师就会“亲其师，信其道” ，喜爱他所教的学问；爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队；爱同学就会和同学友好交往；爱学习就会感受学习、胜利的欢乐，哪怕遇到困难也能克服。总而言之，学会爱就是让孩子具有主动的心态，几天不来就会想幼儿园、想老师、想小挚友，会骄傲的说我是辽源市试验幼儿园的小挚友。“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培育良好学习习惯的关键期。什么是关键期，通俗地说，错过这个时期第 1111 页共 6666 页第 11 页共 66 页第 11 页共 66 页第 11 页共 66 页第 11 页共 66 页第 11 页共 66 页第 11 页共 66 页第 11 页共 66 页第 11 页共 66 页第 11 页共 66 页第 11 页共 66 页再培育就达不到最佳效果。要培育一年级学生的哪些学习、生活习惯呢？1、放学后自觉先复习再完成作业的习惯。2、自觉抄作业，复述重要通知的习惯。家长要养成签作业本的习惯。3、在规定时间内完成作业的习惯。4、力戒拖延、磨蹭。5、复习旧课和预习新课。6、敢于发问，勤于思索。7、完成作业后细心检查。8、根据课程表整理书包。9、良好的休息习惯。尝试让孩子制定作息时辰表并照安排进行。10、酷爱阅读。提倡亲子阅读。不足之处幼儿独立性、自我限制实力相对差些，家长们该放手是就放手吧，尽量让孩子自己动手整理学具、穿脱衣物，家园同步才能有利于幼儿的发展。这是家长对我们工作的最大支持，我们有信念把学前班办得更好。再一次感谢家长对我们工作的理解和帮助。第 1212 页共 6666 页第 12 页共 66 页第 12 页共 66 页第 12 页共 66 页第 12 页共 66 页第 12 页共 66 页第 12 页共 66 页第 12 页共 66 页第 12 页共 66 页第 12 页共 66 页第 12 页共 66 页学前班家长会发言稿 3敬重的各位家长们，感谢你们能在百忙之中参与我们的期中家长会，从这里也可以看的出各位家长对孩子的教化相当重视。今日我的家长会主要讲两个方面德育教化和行为教化。跟孩子们相处了半个学期，真心的觉得孩子们很聪慧，可爱，纯真，懂事。一。德育教化我们每天布置的立体作业，都是无形中让孩子学会德育教化和养成行为习惯，但是还是没有落实到位。现象一：放学家长来接孩子的时候，我们发觉孩子对家长大吼大叫，没礼貌，我跟邓老师经过一段时间的教化和严厉的指责，最近好许多了，但是我们不知道在家里孩子是不是还记得老师说的敬重长辈的话，我觉得确定还是有一些没记住。所以家长们在家里要监督，这是一个不好的习惯，争取把它改掉。现象二：有些孩子犯错误的时候，老师指责她反而越来越得意，无所谓的样子，就似乎无光紧要。用教化的专业术语来说就是“无羞愧心” ，对任何事毫无上进心，做事懒懒散散，那么小的年纪就养成这种习惯，我不敢想象以后会怎样。这多多少少跟父母有关系，就好比父母从没有关切孩子的学习状况，就只是每天问写完作业没有啊！都第 1313 页共 6666 页第 13 页共 66 页第 13 页共 66 页第 13 页共 66 页第 13 页共 66 页第 13 页共 66 页第 13 页共 66 页第 13 页共 66 页第 13 页共 66 页第 13 页共 66 页第 13 页共 66 页没有真真实实的打开孩子的书包翻开孩子的书来看看孩子最近写字怎么样，听没听课。只是象征性的询问，这样的行为间接的给孩子灌输了学习不重要的思想。二：行为教化行为习惯不是一日养成的是日积月累的。现象一：我们发觉有些孩子成天开口就是打打杀杀的，这确定是在家看动画片的缘由，所以家长们在选择动画片的时候肯定要慎重，尤其是奥特曼，蜡笔小新等这些动画片毫无童趣和主动向上的心理。现象二：我们发觉个别孩子有频繁上厕所，抓下体的现象，频繁上厕所是心理作用，要多跟孩子闲聊示意有尿意才上厕所的习惯，让孩子从心理上改掉这个习惯。而抓下体这个习惯我们老师在学校见一次教化一次，也希望家长在家里也要留意视察刚好改掉这些坏毛病。最终我希望家长们要告知孩子们在外面遇到麻烦要找警察叔叔打110 救助或者是熟记家长的电话号码，在学校遇到麻烦时，试过自己解决不了了就刚好找老师帮忙，爸爸妈妈可以帮你一时但是帮不了你一辈子。这是我与孩子相处半学期看到的现象，如有说的不好的地方，家第 1414 页共 6666 页第 14 页共 66 页第 14 页共 66 页第 14 页共 66 页第 14 页共 66 页第 14 页共 66 页第 14 页共 66 页第 14 页共 66 页第 14 页共 66 页第 14 页共 66 页第 14 页共 66 页长们可以跟我一起探讨。我们的目标就是为了让孩子更好的成长。学前班家长会发言稿 4各位家长：大家下午好!首先感谢你们能抽空来参与我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关切。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺当开展。在次，我真诚地对你们说一声： “感谢”!。同时更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。首先，我自我介绍一下：我叫龚艳，XX 年年 6 月毕业于重庆文理学院教化科学系，从高校毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教，在工作中还要同家长们一起学习和探究，所以以后就请家长们多多与我们沟通，共同教化好我们的孩子。魏敏老师，今年 19 岁，毕业于重庆女职中，现就读于重庆师范高校，已有两年工作阅历，希望在以后的工作中不断学习，和孩子度过欢乐的一年。张丽老师，44 岁，家住江北区，工作经验：重钢厂托儿所任教第 1515 页共 6666 页第 15 页共 66 页第 15 页共 66 页第 15 页共 66 页第 15 页共 66 页第 15 页共 66 页第 15 页共 66 页第 15 页共 66 页第 15 页共 66 页第 15 页共 66 页第 15 页共 66 页内江贸易公司做销售白鸽幼儿园小班任教，现荟萃幼儿园学前班保育老师。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的一切为了孩子。我们知道现在的幼儿教化与以前的幼儿教化有了很大的差别，单一的教化已经远远不能达到现代幼儿教化的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据探讨表明， 06 岁是孩子智力发展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多的潜能，如：动作发展关键期、心情情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果是休戚相关的，信任家长们也特别重视。现在孩子在学前班起先渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培育孩子的创建实力，让孩子有发觉问题，通过探究从而提高自我解决问题的实力，假如家长干脆告知孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很简单遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。学前班家长会发言稿 5敬重的各位家长：大家早上好！特别感谢各位家长能够按时来参与我们的家长会。我是学前班的班主任，方老师。从我接班到现在已有快一年的时间了，第 1616 页共 6666 页第 16 页共 66 页第 16 页共 66 页第 16 页共 66 页第 16 页共 66 页第 16 页共 66 页第 16 页共 66 页第 16 页共 66 页第 16 页共 66 页第 16 页共 66 页第 16 页共 66 页说长不长，说短不短，对于每个孩子的状况我也有了肯定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步了。下面我就学前班做一些状况分析及汇报。一、班级状况分析及培育方向：本学期本班有 29 名幼儿，一名主班（方老师），一名生活老师（黄老师）。我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平常在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏肯定的耐性和自信念不足，信任这些实力通过一段时间的培育和训练是可以变更的。他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很简单仿照的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中为孩子做个好榜样！有的家长对孩子缺乏自信念方面教化方法欠佳。主要是平常对孩子激励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些激励，我们大人都须要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增加自信念。家长们很关切孩子们的学习状况（尤其是拼音和数学）。我们会尽第 1717 页共 6666 页第 17 页共 66 页第 17 页共 66 页第 17 页共 66 页第 17 页共 66 页第 17 页共 66 页第 17 页共 66 页第 17 页共 66 页第 17 页共 66 页第 17 页共 66 页第 17 页共 66 页自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够协作工作，孩子回家时抽出点时间检查一下孩子的学习状况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子仔细完成家庭作业。孩子的家庭作业没有写，或者是没有写好的话，是我们家长没有起到监督的作用，才几岁的小孩是没有那么强的自律性的。假如大家能够多花点时间陪孩子完成作业，他们会很快乐，也会多有自信。二、家园共育做好学前教化工作：我国教化大力提倡素养教化，特殊是在学前教化阶段实施素养教化，作为我们学前班的老师，更会以耐性、细致、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。我们幼儿园特别重视学前班幼小连接工作。下面我把我们学前班本学期的教化教学工作介绍一下。1、在教化方面：学前班共设有语言、拼音、识字、写字，数学、绘画、手工、主题教化八门课程。要求幼儿了解生字的含义，知道读写，会组词，会简洁字的笔画，第 1818 页共 6666 页第 18 页共 66 页第 18 页共 66 页第 18 页共 66 页第 18 页共 66 页第 18 页共 66 页第 18 页共 66 页第 18 页共 66 页第 18 页共 66 页第 18 页共 66 页第 18 页共 66 页数学方面要求会写 1100，会 10 以内的加减法，会 110 的组成；拼音方面要求幼儿驾驭 6 个单韵母和 23 个声母；手工方面要求幼儿在老师简洁讲解后会自己看示意图做手工。2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。3、培育幼儿任务意识、规则意识与独立意识。激励孩子自己的事情自己做。在实际生活中，做自己的事情自己做就不哪么简单了。所以，这就须要我们大人在日常生活中不断地提示幼儿。培育幼儿独立，做事有安排，井然有序，不拖拉。学会整理自己的衣服、鞋子、书包和课桌等，有好的生活和学习习惯。我的讲话完毕，大家还有什么问题不清晰的等下可以跟我沟通，我是学前班的方老师，感谢大家的支持，感谢！学前班家长会发言稿 6敬重的各位家长：下午好！首先，我代表学前 2 班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对第 1919 页共 6666 页第 19 页共 66 页第 19 页共 66 页第 19 页共 66 页第 19 页共 66 页第 19 页共 66 页第 19 页共 66 页第 19 页共 66 页第 19 页共 66 页第 19 页共 66 页第 19 页共 66 页你们说声感谢。今日的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的状况及本学期的工作安排和重点。先班级状况介绍：我们两位老师，协作默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有 40 人。男孩子 17 人，女孩子 23 人。上学期孩子们在各方面的实力上有很大的进步，特殊是在自我服务实力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期起先我们的孩子渐渐学会运用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还须要加油，在园我们多以激励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了许多，对老师的问题能主动的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。本学期，我们把幼儿入小学打算工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。一、幼小连接实施方案：1、学前思想打算：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥第 2020 页共 6666 页第 20 页共 66 页第 20 页共 66 页第 20 页共 66 页第 20 页共 66 页第 20 页共 66 页第 20 页共 66 页第 20 页共 66 页第 20 页共 66 页第 20 页共 66 页第 20 页共 66 页大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班级取得的成功而欢呼。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，他对幼儿的特性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。2、身体方面的打算：（1）通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;（2）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。（3）注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了平安起见，请家长不要让孩子带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品，应马上取出，并刚好对孩子进行教化。3、独立生活实力的打算：（1）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我限制等，让他们懂得什第 2121 页共 6666 页第 21 页共 66 页第 21 页共 66 页第 21 页共 66 页第 21 页共 66 页第 21 页共 66 页第 21 页共 66 页第 21 页共 66 页第 21 页共 66 页第 21 页共 66 页第 21 页共 66 页么时候应当做什么事情并肯定要做好;什么时候什么事不该做，并限制自己的愿望和行为。（2）培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。二、本学期最重要的任务是：1、加强幼儿握笔姿态和写字的正确姿态。2、整合方面，有 5 本书：SOS 小超人主要讲的是平安方面的，例如：遵守交通平安、在吃方面的平安、在家的平安、身体上的平安（运动、嬉戏、受伤、流血等）神奇洞主要讲的是发觉在生活中哪里有洞？例如：身上有洞、自然界中的洞等。探望大树讲的是发觉木头在生活中的用途，知道木制品与树的关系，纸对人们生活的重要意义。惊异一线讲的是各种各样的线，学习依据线的长短或粗细进行排列。红红的新年主要讲的是初步相识十二生肖，相识年历与人们第 2222 页共 6666 页第 22 页共 66 页第 22 页共 66 页第 22 页共 66 页第 22 页共 66 页第 22 页共 66 页第 22 页共 66 页第 22 页共 66 页第 22 页共 66 页第 22 页共 66 页第 22 页共 66 页生活的关系。三、平安方面每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生平安事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能体谅我们的工作，同时也希望家长提高平安意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。家长接送那时要出示接送卡，假如有事叫其他人接时，首先要打电话告知本班老师。四、希望各位家长能协作我们以下工作：1、为了更好开展主题活动，更好地达成预期目标，我们须要家长的大力支持和协作，详细的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告知你，希望家长们能随时关注，并刚好回复。2、请协作提示幼儿留意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告知本班老师，以便我们能关注孩子，避开意外事故发第 2323 页共 6666 页第 23 页共 66 页第 23 页共 66 页第 23 页共 66 页第 23 页共 66 页第 23 页共 66 页第 23 页共 66 页第 23 页共 66 页第 23 页共 66 页第 23 页共 66 页第 23 页共 66 页生。如你的孩子服药请家长肯定要交到本班老师的手中，并交代清晰也可以写好纸条，以防出现错误。须要请假时可打电话回园告知本班老师。4、假如你的电话号码有变动也请你刚好告知我们，以免有急事时联系不上。5、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等6、早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打搅孩子正常学习。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展这种教化活动而必需的资源。最终，我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长能接着支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出珍贵的看法和建议，让我们共牵手，细心照看好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快欢乐乐的成长！平常什么想法或看法请您刚好跟我们沟通、沟通。让我们的工作能顺当的开展，最终祝各位家庭华蜜，感谢大家！第 2424 页共 6666 页第 24 页共 66 页第 24 页共 66 页第 24 页共 66 页第 24 页共 66 页第 24 页共 66 页第 24 页共 66 页第 24 页共 66 页第 24 页共 66 页第 24 页共 66 页第 24 页共 66 页学前班家长会发言稿 7各位家长：大家好！今日我主要说一下有关数学方面的几点留意事项：首先是常规作业：数学的常规作业就是老师平常不布置也要做的作业。这种作业有两个：一是每天一张口算题，目的是提高孩子的口算实力。二是初中有择校想法的学生每天要做奥数半小时或报一个学习奥数的辅导班。其次是家庭作业：老师早就说过学生会不会做题是老师的事，但用不专心做是家长的事。就目前来看，只要是学生上课仔细听讲了，一般新课都能学会。不过这里还要向各位家长说明一点，假如你的孩子跟班有困难的话，你就要多费心了，因为每次学新课，大部分孩子能一节课学会，也有个别孩子学不会，老师会支配个别辅导等一天，但不会为少数学生耽搁进度始终等下去，所以对这种学生家长要特别上心，不然他们就会掉队。家长管作业，只要你看孩子的书写仔细、工整、干净、整齐，那对题率就低不了。再就是关于管孩子：有的家长做得好，有的家长做的就差一些，好与差在孩子身上都会有体现，老师会感觉得到。总体一班不如二班。第 2525 页共 6666 页第 25 页共 66 页第 25 页共 66 页第 25 页共 66 页第 25 页共 66 页第 25 页共 66 页第 25 页共 66 页第 25 页共 66 页第 25 页共 66 页第 25 页共 66 页第 25 页共 66 页希望各位家长在孩子身上多用点心思，管孩子是你一生的事业。不多耽搁家长的时间，有说的不对的地方，请各位家长指责指正。感谢大家！学前班家长会发言稿 8敬重的各位家长：晚上好!很兴奋，今晚我们能够相聚在这里，共同探讨孩子的教化问题，各位家长能够在繁忙中抽时间来参与本次会议，可见家长们对孩子成长的重视程度，同时也看出了家长对我们工作的支持，在此我对大家由衷地表示感谢!感谢您们!首先，我先来介绍我自己，我姓张。这学期我将担当本班的班主任老师，由于对小孩子们的天真可爱由衷的喜爱，所以我选择了这个行业，因此我信任我有这个实力与小挚友们共同进步，将对他们培育的更好。我在本年段担当孩子们的语言，数学。拼音，音乐。与赵老师共同帮助教化好本班，希望各位家长也能帮助和协作我们两位老师。信任只有我们老师的努力是远远不够的。我们必需和家长们好好协作，共同努力那样才能将我们的孩子培育美妙的明天!现在孩子入学已有一段时间了，每位孩子都在自己原有的水平上第 2626 页共 6666 页第 26 页共 66 页第 26 页共 66 页第 26 页共 66 页第 26 页共 66 页第 26 页共 66 页第 26 页共 66 页第 26 页共 66 页第 26 页共 66 页第 26 页共 66 页第 26 页共 66 页取得了肯定的进步，详细表现在：孩子生活自理实力明显提高。如：大部分孩子都能正确地穿衣，穿鞋，背书包。会自觉的取放教室中各个活动区中的材料。平常大家遇见某某老师都不忘了一句某某老师好。让我们的幼儿园里多了一份暖和。在老师的提示下能遵守班级常规，自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生。做到饭前洗手。在教学方面。幼儿的主动性都很高。不足的是部分幼儿表达实力较弱。依据这个缘由我们制定了以下几个措施：1、日常生活中要特殊留意幼儿的语言表达实力。2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。3、多与幼儿沟通。在此，我对家长须要协作的工作说一下：1、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。3。孩子都是佳丽的珍宝。衣来伸手。饭来张口。现在孩子已升到学前班了。要有肯定的独自实力了。请家长知道激励好幼儿能够不挑食。勤俭节约。不奢第 2727 页共 6666 页第 27 页共 66 页第 27 页共 66 页第 27 页共 66 页第 27 页共 66 页第 27 页共 66 页第 27 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