2022学习经验发言稿例文.docx

2022学习经验发言稿学习阅历发言稿在日常生活和工作中，许多地方都会运用到发言稿，发言稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的学习阅历发言稿，希望对大家有所帮助。学习阅历发言稿1敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好!今日是个特别的日子，我很荣幸能在此与各位家长们沟通，探讨我自己的学习阅历。常言道：一份耕耘，一份收获，有了辛勤的劳动，我们才会采摘到成功的果实。其实通向学习的胜利之路并非艰难，驾驭了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。1、激发学习斗志：斗志是主动的心情，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力气。每节课上我都以我肯定胜利的语言激励自己，这样怎么能学不好呢?”所以，不妨激励你的孩子写几句激励人心的话，每天大声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。2、实施安排学习：不要忽视了学习安排，不要觉得今日不学了，明天补上就是了，要知道安排没有改变快，明天肯定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，我每天都按定好的安排完成自己的学习任务，不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。学会了安排学习，就能够做到劳逸结合。3、学会课前预习：在每节课的教学起先之前，我都要知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够进行预习，课后进行复习。具备了这种状态，就能和老师的教学平台自然连接。这要比老师已经开讲，那些被好听课的同学来说，学习心理意识要主动得多。4、学会学习反思：学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习得好不好，方法对不对，怎么提高效率经常是通过反思来实现的。按安排进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。5、学习沟通：一些同学之所以落后是在学习信息上，不如胜利的者来得丰富。事实上，学习状态不好的同学如能多和胜利者在一起，通过同学之间的沟通，共享胜利的同时，就会将自己和对方比较，就能实现对自己学习策略的管理，从而激发自己的学习潜能。我常常和同学沟通解题方法和学习心得。6、合理支配时间。时间是一个老生常谈的话题，但我们不得不认为，它的确非常关键。对于时间的利用，肯定要讲究效率，其实考试就是在肯定时间内完成规定的题目。我们即将进入冲刺阶段，要特殊留意时间的利用，假如在平常养成了漫不经心松松松散散的习惯，那么想要在考试中尽快进入状态，最大程度的集中留意力就不是件简单的事。怎么利用时间呢?，我的方法就是平常严格要求自己，学习时集中精神，提高效率。学习的效率高了，在学校就可以利用零碎的时间完成作业，晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题，专攻难题，尤其是自己的弱项。以上几点就是我的学习习惯、学习方法。各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也同你们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望你们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，人才不乏。我们有负责的老师，有家长的协作，有关切我们的学校。因此，我们也会有好的成果。如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在老师的辛勤培育下，家长的协作下，我们肯定会成为优秀的人才!我的发言完毕，感谢大家!学习阅历发言稿2首先我要感谢各位叔叔阿姨来我们班参与家长会，今日是五月的其次个星期日-母亲节，在这儿我也祝在座的母亲们节日欢乐！今日王老师让我谈谈自己对学习的相识，在平常学习中的一些方法以及对各位家长的一些建议，我想有些方法和相识不肯定是最好的，但有可能因为正好适合我，才达到了事半功倍的效果，所以说的不对之处还请各位叔叔阿姨谅解。一、学习看法我想要想搞好学习，最重要的就是端正学习看法，这是最根本的，所谓的那些科学的学习方法，学习技巧都必需有端正的学习看法。剧烈的求知欲作保障。假如同学是从心底就对学习抱着一种懈怠，躲避的看法，那么全部的一切都是空谈，想提高成果是很困难的。或许每次说到学习都会谈到学习看法这个词，有些老生常谈了，但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的，我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神，虽然我是一个比较内向，不怎么爱说，但每次看到有同学的成果更好，就会有像超过的冲动和欲望，而当自己做到了之后，就会有一种满意感，依此下去，就形成了良性循环，也就有了动力，一个充分证明自我价值，得到满意的过程。这就是我对学习的理解，也是我对学习所抱有的看法，我的这种看法可能是缘于家长潜移默化的影响，他们对我没有更多的说教，但他们对自己工作仔细负责的看法却是影响着我，我起先的成果并不算是很突出，只能说是一般，因为终归很多学校的尖子生都聚集到了这里，有许多高手，但正是这种不服输与不甘人后的精神促进我进步，这足以看到学习看法与思想教化在我学习中举足轻重的地位。二、在家中的学习及一些方法为什么要单独谈到在家中的学习呢？我想这主要是因为，在学校上课有老师维持课堂纪律，有惊慌而有节奏的教学生活，每个人的学习质量都相差无几，就算差也差不到哪去，上自习又有严格的制度约束，保证学习质量。这样，在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量凹凸，假如在平常上课留意听讲，在辅以有深度、有精度、有许久度的自主学习，那成果自然好得很快了，那么怎么才能做到在家中学习的高效呢？下面就介绍一下我在家中的学习。（仅供参考）一要保证学习时间。 每当谈到“家”，总会给人一种舒适、安逸、休闲的感觉，也正是这种感觉，夺取了我们大量的学习时间用以休息，但作为学生却万万不能这样，但家长出于心疼孩子，疼惜孩子往往会放纵孩子消耗大量的学习时间在电视，在电脑上。所以保证在家学习时间更须要家长尽一份力（后面会谈到此处先略）。我在家时，如周日，早上起床后先学习两个小时，到了九点假如有NBA竞赛会适当看一会儿，然后再去学习，中午会休息，假如下午没有什么事情的话始终学习，晚上和父母呆一会儿，看看新闻、报纸之类的，然后学习。所以总的下来，大部分时间还是用于学习的，而且我在学习时会关上屋门，不理睬外面的事儿，做到“独坐小屋成一统，管它春夏与秋冬”，这样就保证了学习时间。二要保证在家学习时的高效性。“自主“就是有针对性。依据自己的不足之处进行学，试想假如大家都一样的是完成作业，那么差距又从何而来，所以在家的学习要是自己的学习。比如我平常计算实力不好，完成作业后就会在家多练习一些计算题，多动笔算；语文弱了，就多看一些文章，多读一些名篇，增加自己对语言的敏感性。英语不好，就多背诵一些单词，短文.总之，在家里的学习就是要学自己想学的，自己须要学的，这样才能提高。但是学习的针对性却须要高效性作保证才行，因为只有高效快速地完成作业，才可能有时间学自己想学的。说了这么多在家学习，却不能不提家里的学习环境，家里的学习环境由家长和孩子一起创建的，所以这就引出了我的下一个话题。三、给家长的一些建议我想作为学生，我可能更能了解同学们的一些想法，所以我提出一些希望叔叔阿姨们做到的有助于我们学习的建议，仅是建议。第一，少带孩子出去。人是群居动物，具有社会性，走亲访友，吃饭应酬是必不行少的，是感情的沟通，或许会有人说总是学习会什么都不懂，成为书呆子，这也没错，但还是要尽量少带孩子出去，这一点我很感谢我的父母，他们会征求我的看法，看看这一天是否学习任务重，我是否会和他们一起出去，当然，我也不是那么无情，也会适当地走亲访友。其次，创建相宜的学习环境。这是一个谈到过多数次的问题，我想叔叔阿姨们也都知道怎样做会让孩子更好学习，也会在孩子学习时将电视的音量降到最低，在孩子休息时保持宁静，在孩子遇到困难是给与帮助。第三，适当的督促与了解。对孩子学习的督促与了解须要适度，否则会造成孩子的逆反，我想每个同学都会这样想，在同学动力减退时进行督促是必要的，但不能打击孩子的自信，因为自信是很重要的，我深有体会，此外还须要刚好向老师了解同学习状况，因为有些同学会和家长沟通很少，会隐瞒自己的成果。我想这些只是我自己站在同学的角度谈到的建议，有不妥之处还请叔叔阿姨们谅解，再次感谢叔叔阿姨们的到来，祝各位母亲节日欢乐！学习阅历发言稿3很兴奋领导能够给我这个露面的机会，我就讲讲高三吧，因为我特殊怀念那段时间，就借此机会向大家共享一下吧。第一（对高三的看法）高三其实一点都不行怕，它并没有多么的压抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但这不是累，要我说，那是种充溢。在高三，要问你收获了什么，我会说，由于努力，我锐利了自己；因为共同的志向，我拥有了一大帮挚友；跟老师的亲密沟通，我总是能够得到受益匪浅的启发。在这个班集体中，大家相互激励，相互追逐，一起进步的场面真的很让人怀念。说了这么多，我只是一个意思：学弟学妹们可千万别误会了高三，高三并不黑暗，经验过高三你肯定会一辈子怀念的。其次（学习方法一）凡事都要专心，我认为这是最重要的。你看看，做题目要细心，许久的复习要恒心和耐性，高考最重要的是信念，这些不都要专心嘛！就在前几天，因为这个报告会，我还向我的高校同学征求看法，他其中就有一条强调说：“上课听讲要专心，但这句话就因为时常挂在嘴边，所以最简单被忽视。”他说得对啊，我就想，你专心听讲不只是单单用耳朵听就可以了吧？要做到专心听讲你最至少要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大脑全部动起来吧，这样课堂效率才会高嘛。还有，在你心浮气躁的时候，就不要再去学啦，还不如放下笔出去走一走、溜一溜去，去换回一个更好的学习状态。我就是这样做的，我安不下心学习的时候，我就爽性不去学了呗，与其糟蹋了试题，还不如玩个自由实在呢。第三（学习方法二）同学们记笔记的时候，肯定要记觉得有用的东西，去有选择的记，不仅要动手记，还要动脑记。另外，自认为重要的学问或难点就多记两遍。记完后肯定要勤回头看看。举我的例子吧，我就把我的英语笔记本分成了三部分，前面的1/3我用来记语法和典型例题、重点难点，中间的1/3我用来记生疏单词和短语，最终的1/3全是些好的句型和范文。在当时，我基本上是七八天背完一次笔记，背的时候，还把那些重点、不熟的或难驾驭的学问全用红笔圈出来，有时还用红笔再写一遍来加强记忆。基本上高三一年下来，我的那个本也记满了，但也差不多翻烂了。结果很显著，高二我是一百一十几的水平，到了高三，我记得有许多次都考了一百三十多分，看吧，这就是专心的效果。第四（学习方法三）以前我很少用课堂时间来背政治历史，因为在高二的时候我就养成一种习惯：在睡觉前和起床前自己窝在床上，在脑中复述复述课本的内容，想一想这块学问在哪一页？它是在这一页的哪个位置？或者把白天所学的再重复一遍、总结一下。其实政史的脉络框架图也可以这么记，白天再在纸上画一画就轻松驾驭了。还有我觉得在早晨醒来后又不能起床的状况下，静默地背点书是稀奇的效率高哇。我还记得就因为喜爱默背这个习惯，班主任嫌我背书声音小，于是其次天我很大声的去背书，结果嗓子也喊哑了，只顾大声喊了，背的学问也没怎么记住哇。呵呵。第五（师生关系）1、我就跟我们班主任邱老师关系搞得特别好，我觉得她不仅工作实力强、负责任，还有更关键的是她太Q（可爱）了，总能跟我们打得火热。也因为这个，我们都喜爱有问题找她帮忙解决，她自己也常常说：“我就是个出气筒、垃圾桶，同学们不快乐了、遇到难题了，就向我吐吐槽，我耐性听完了，同学们也就好了。”我还记得在高考前一个月左右，我老是流鼻血，邱老师和我的地理老师张校长怕这事影响到我的复习状态，还到处打听治疗方法，这着实让我感动，也无形中激励着我更加努力地去学习啊。你们说师生之间像这样相处这个班级能不好吗？在这里，我要表达的意思就是，你们肯定要搞好跟老师的关系，你对老师特别坦诚，老师才能了解你、才能帮助你嘛。2、每次考完试后，我会拿着试卷找任课老师，去分析一下自己的有弱点，还能询问到一些适合自己的方法和阅历，我还常常把我的各种学习方法和心得，跟班主任沟通一下，让班主任评价一下是否科学。第六（考试心态和应试技巧）经过一学期的刻苦复习，在下学期我们就要面对高频率的各项考试，我想提示大家几点：1做数学时，题干上给你的条件，最好先一一划出来，再依据条件去找寻思路2遇到熟题肯定不能得意，生疏的也没必要惊慌，你要知道，全部的题目都是以课本为基础的，变的只是形式，内容从未变过。3遇到难题时更没关系张，你要有相当的自信，你就想，我平常这么努力尚且不会，换做别人就更不会做了。做不出来也别苦痛，这证明你这有关方面还有不足，须要加强才是。4你也别总是担忧成果不志向，又是怕不如别人，又是怕挨老师指责。“狭路相逢勇者胜”，前怕后怕，最终还是自己失利。再说这个世界本就是公允的，你平常付出多少汗水，就理应收到多少回报，命运总不能无缘无故的多给你点眷顾吧。既然在过程中付出了这么多，结果就肯定差不了，考试时，我就是抱着这种心态的，而且屡试不爽！第七（教训）最终一点，老生常谈的了，书写很重要，究竟有多重要？对我而言，就是高考的十几分吧，高考完我给自己的估分是615左右，而结果是604，前后相差十几分，我看了试卷，缘由就在语文和英语作文的书写上。通过我和之前历届学长们的教训，大家可肯定要重视啊。我现在能想到的阅历和方法也就这些吧，对同学们也不全都有用，希望同学们感觉好就接受啊。我还想说一句，咱们二中是一所特别优秀的学校，或许你现在还体会不到，但等你到了社会或踏进高校后，你就会真心体会到二中的好了，那种好可不是一般的好！最终，我诚心的祝福在场的全部学弟学妹们，学业有成，都能够考入志向的高校！也祝福咱们二中的老师身体健康、万事如意！再祝福我可爱的邱老师笑口常开、青春常在！学习阅历发言稿4从预习讲起，预习大致就分为读和写两部分，读，就是阅读，理解和记忆一些较重点的内容，使在脑中有印象，写就是写疑问，便利第2天提问。许多时候是当时有问题，但假如不刚好问就遗忘了，所以假如不能够刚好向老师提问，最好就去登记来，第2天再问。接着就是上课，上课嘛，简洁的说两个字就足够，就是听讲，但假如讲得个细致呢，就是首先要听重点，就是昨天读的那部分，巩固提升，接着就是听昨天写的问题，解决疑难然后有些时候老师会讲书上没有的重点，所以这部分的时候也要仔细听，顺便做笔记。最终就是复习。在这方面我做的也是极差的。都是老师让复习再复习，所以呢，这里也没有什么资格为大家讲该怎么做，但据老师举荐，该每天晚自习都系统地复习了一遍这样的效率最高。我的方法就是这些，老套，而且还有许多不足的地方，但是通过沟通，我也会修正自己的学习方法，还是那句话：适合自己的学习方法才是最好的学习方法，听别人的阅历当然有效但最重要的仍是自己摸索出自己的学习方法，感谢大家！学习阅历发言稿5在这里，我想大家先来一起共享一个我关于语文主题学习效果的试验。我从教11年了，带过4个2年级，每一个二年级都有自己的不同，但是每个二年级我都会领着孩子读一首小诗：泥土是蚯蚓的家，大海是鱼儿的家，森林是小鸟的家，班级是我们的家，我们要爱惜他。读完之后，我总会让孩子说一说，什么还是谁的家。这个时候，孩子们就会说：泥土是种子的家、月亮是星星的家之类的富有童真童趣的语言，始终以来我都很得意这首小诗，觉得这首小诗朗朗上口，并且学生易于仿照，课操作性强。直到我带这个二年级。二年级下学期第一单元主题就是走进春天，与之前几届不同的是，我在学习这个单元之前，除了让家长周末带着去找春天，做关于春天的手抄报，去拍摄关于春天的照片，与以往不同的是，这次我把语文主题学习的丛书关于春天的小诗歌和文章让孩子通读了一遍，当我在黑板上出示这首小诗时，孩子们并没有像我想像的那样，争先恐后的举起小手，而是静静的读完之后，几个孩子不谋而合的举起手，挑起了这首小诗的不美丽：老师，这首儿歌我觉得有问题，假如我给他改一改会更好！于是在他们七嘴八舌的修改下，家，变成了摇篮，蓝天，他们觉得这个词俗不行耐，变成了蔚蓝的天空，等等，他们兴奋的一塌糊涂，纷纷出谋划策，一会，一首他们认为比原作好许多的小诗呈现在我的面前：蓝蓝的天空，是云朵的摇篮，艳丽的花朵，是蜜蜂的摇篮，无边的大海，是鱼儿的摇篮，深厚的泥土，是小鼹鼠的摇篮，光明的教室，是我们的摇篮，可爱的老师，是学问的摇篮。说实话，我当时是比较惊异的，我惊异的不是学生遣词造句的实力，而是这种质疑老师的本事，惊异于他们的这种自信和不拘泥。我当时就在想，读书，读对的书，真的是他有必要了！语文老师，放手几节课，让孩子静静的阅读，孩子们在读书的路上依旧鲜亮的成长，当我们让孩子从书中的美丽语句中看小鸟在空中轻捷地划过痕迹，看小草在土地的呓语声中静静萌芽，全部的小虫子都和我们一起轻舞飞扬，我们用书把春天留在了孩子的眼睛，我们同时也用书把希望融进春天里。语文主题学习，真是太好了！在我们组尝试了主题阅读的时候，我们组的组员在最初的那段时间里，几乎一碰面就探讨语文主题学习的相关事情，什么是语文主题学习？课改怎样整？语文主题学习真的能够像他们宣扬的那样奇妙吗面对这个簇新、生疏又熟识的词语，我们感觉像老虎吃天，无从下口，为此，我们因不同的看法面红耳赤过，我们缄默深思过，我们共同阅读过，也曾因这难以下手的主题阅读展示课抽签推诿过，但是，正是这看似一点点的不平坦，才让我们现在回忆起来富有乐趣。当面对我们二年级语文主体学习，和高年级不同，这个学段的孩子，既有低年级识字写字的繁重任务量，又要面临三年级以后的作文整体提升，二年级的语文主题学习，略显尴尬。若是上精品学习课，学生做不到夸夸其谈，品词析句的实力达不到，若是把识字任务放在一节课上，孩子年龄小，一节课相识60多个生字明显不行能，而且会缺少识字方法要领的驾驭，让学生提前预习，孩子住校，不能达到自己预习的效果，大部分须要老师包办，这样下来，我们老师课下用许多的时间，让他预习生字，这半年来，我们如履薄冰，战战兢兢，在不断的探究中，我们也摸出了自己路子，所以依据孩子的年龄特点，我们组制定了单元整体学习分步策略，分别是单元集中识字课、指导写字课、单元朗读过关课、单元精读课、以点带面课、巩固与积累课、拓展运用课、展示课八个方面，其中，在详细的操作中，我们实行弹性机制，比如集中识字课和指导写字课，我们把每一课型又分成了两个课时，这样基本保证能够完成低年级以识字写字为主的教学任务，在保证教学质量的同时，缩短课文精讲时间，一个月下来，我们的教学进度大大提高。当然我们也有自己的困惑：比如：一、学一篇文章要拓展三篇课外文章，这三篇文章就须要在阅读课上完成，而一个单元的四篇文章要配一册阅读丛书，时间有点惊慌。一节课时间是肯定的，只有45分钟。短短的时间内，有时完成课内内容就很惊慌，课外内容怎么样来支配呢？二、学生学习方式的转变，但是学生自己不能胜利自主的合作学习，低年级的小组合作，经常流于形式，缺乏个体独立的思索，在课堂上只有少部分的孩子能够参加，其他同学是被动的，没有表现的机会，有的学生合作时，不会倾听，不会合作，长此以往，孩子的成果必定会出现差距，好的更好，差的慢慢落下。三、主题学习的许多文章并不像他们宣扬的那样精挑细选，在详细的教学实施中，我们发觉，许多篇幅无论从文章到选材，还是写法和利益，都无法与课本相配套。略显牵强，虽然是以点带面，多点辐射，但是有些文章的可读性并不是很强，于是，我们短暂与人教版的心灵花开结合运用。有时，我常想，我小学时的语文老师，几乎没有什么理念，就是让我们大声读书，后来，我们就越来越会读书了，读着读着，我就成了语文老师，于是，作为语文老师的我，今日，想起我的语文老师，想起他那毫无理念的语文，却是对语文最清浅本真的回味。我希望，顺着阅读这条清浅的小溪，我的学生，也不要再深刻面前迷惘自卑，让语文主题学习伴随学生和时间一起流淌，和阅历一起壮实，和生活一起丰厚！学习阅历发言稿6老师们，同学们：大家好！今日，我要演讲的题目是欢乐的学习，欢乐的成长！我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的独创；假如没有学习，人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；假如没有学习，也就没有今日先进的科技与我们华蜜的生活。或许有的同学心里静默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件苦痛的事情，更谈不上欢乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的斗争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都心惊胆战，还必需有人站岗放哨，以防敌人发觉；你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中爱护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢？再看看我们现在的学习环境，宽敞光明的教室，美丽宁静的学习环境，各种各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有细心呵护我们成长的父母，我们还有什么不欢乐的呢？语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去相识大自然的奇妙，社会课上可以尽览世界风情民俗，在不断地学习中，我们的学问越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在渐渐成为社会的合格公民。当然，我们也只有仔细地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是欢乐的。我们不应当把学习看成是差事，不应当去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的学问，才会真正体会到它的欢乐。让我们再温故我们尊敬的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们欢乐的学习，欢乐的成长，让我们从今日起先认仔细真地学习，在学习中体会真正的欢乐。学习阅历发言稿7各位敬爱的xx级的师弟师妹们：大家晚上好！很高心来到我们这个结对子活动的现场。今日我要给大家讲的是怎么去学习我们的专业，怎么去学习技术，怎么让我们的高校生活过得更加的充溢，怎么去确定我们的目标。首先，我们先说一下第一个问题：怎么去学习我们的专业和学习技术。说起学习计算机学问，有的人总认为很难，有的人总觉得自己笨、记忆力不好，有的人屡学不会，甚至产生怯学心理。其实，这是都不是真正的缘由。一般人的智商水平都差不多，智商特殊高和特殊低的人都是很少的，学习并不难，不过要学好、驾驭好，那么我们要具备三颗“心”，即决心、信念和恒心。我们要下定学习的决心，要有自己能学得会的信念，还要有攻克遇到的困难的恒心。之所以学不好我们的专业和技术，是因为我们许多的同学起先的时候就已经放弃了要学习的决心，因为怕吃苦，因为怕受挫折，更因为自己耐不住孤独和限制不住自己贪玩、懒散的心。许多的同学在一起先的时候就选择了放弃。有了决心，就要有信任自己能学会的信念。不要遇到一点困难就放弃或者选择躲避。更不要只学理论不动手实践，真正的技术都是从实践中学来的。我们许多的同学理论学问很好，但是动手实力不行，就是因为我们许多的同学都在躲避动手实践这个最重要的环节。我们不能仅仅的局限在课本的学问，我们要懂得自己去找新的学问，利用互联网和图书馆，了解我们专业的学问体系、就业方向和规划自己学习的安排。别人厉害，不是他的智商比你高，而是他比你更勤快，更刻苦，更耐得住孤独，更主要的一点是，他比你更有危机感。遇到困难，不要首先想到的就是放弃，要懂得利用互联网去找寻解决问题的答案和熬炼自己独立解决问题的实力，不要总是依靠别人，或者总是等待别人的帮助，要有克服困难的恒心，决心和信念。讲完了怎么学，下面我们来说说怎么选择自己将来的方向。计算机专业的四个大方向，网络，硬件，软件，图。网络是最优秀的软件工程师、最优秀的硬件工程师与最优秀的通信工程师的才智结晶。硬件，主要从事电子技术或者嵌入式的开发。软件，讲完了怎么学，下面，我们来说说如何充溢自己的高校生活和确定我们的目标。“想要爱你所做，要先做你所爱”，当然，现在在来探讨选择的问题好像已经有一点的晚，但是，在这里我还是要先说一说。每个人在接受高等教化或走上工作岗位的时候，都会面临一个重要的选择，就是将会影响职业生涯的专业。胜利不肯定是靠专业学问，但选择一个正确的、适合自己的专业，会让自己走对路、做对事。选择专业是跨出职业生涯道路的第一步，应当结合自己的爱好、志向、价值观和天赋来考虑自己的发展定位。假设姚明假如没有选择打篮球，而是和一般家庭的孩子一样读完高校再出来找工作的话，唯恐是不行能有现在这样的影响力和成果的。所以，选择先于努力，人生只有一回，强迫自己做不喜爱的事情，将会付出巨大的机会成本，平凡地度过一生。假如不想人生留下缺憾，就应当在全力以赴之前慎重选择。而现在我们许多同学面临的问题就是我不喜爱我现在的这个专业，那么，我只能说的就是，称现在还有机会，要么重新选择，要么就在我们这个专业的领域中找到你自己的所爱。用自己不喜爱自己现在的专业来给自己学不好找理由的同学，那是自己在欺瞒自己，因为自己根本没有努力的去学，360行，行行出状元，那我们为何不设身处地的想一想，你一个半路出家的人和人家花了四年时间专研同一门学问的人相比，要么你是天才，要么就是那个人也用同样的理由在回避自己的专业。所以，要么重新选择，要么就在我们的领域在找到自己的所爱，当然，这里所得有点肯定。这是我想要说的怎么去找目标的问题。至于，如何让高校生活过得更充溢，我想，假如你的目标已经确定了，那你的生活能不充溢吗？当你为了自己的目标而努力的在学习学问和奋斗的时候，你不是已经过得很充溢了吗？高校，其实过后我们在回想的时候，我们得到的最重要的东西不是学问，而是怎么去学习，怎么去找寻和学习自己须要的学问的实力。这就是我今日晚上要讲的内容，感谢大家。学习阅历发言稿8各位领导、各位老师：大家好！今日我作为老师代表之一在这里作发言，这是我的一种荣幸，同时，我认为这是广阔同事和领导对我的一种激励，一种关爱。而此时此刻，在我心底里，我觉得这更是对我的一种鞭策，也更意味着今后自身在教化教学工作中的责任和追求。我只是一名再一般、再平凡不过的人民老师，我还做得很不够，还有许多不懂的地方，尤其是在语文学科教学的许多领域，我还知之甚少。所以我今日在这里只能向各位领导、老师们简洁地汇报本人在语文教化教学工作中的点滴状况和一些体会，它不是一种可供借鉴的告知，更多的是我个人的一种心里话，我讲话的题目是因为爱，所以爱，如有不当之处，敬请大家指正：一、从工作调动到这个学校谈起我是98年参与工作的，至今已有十几个年头了。按理说，在肯定程度上，也算是个老老师了，但过去的十年里，由于工作安排和工作调动造成的客观环境等方面的缘由，我总感觉过去的十年里，我是在空耗着我的青春和美妙的时间，除了能够静下心来参与了自考本科并顺当毕业外，我对于语文课堂教学可以说是一片的空白和模糊。或许是在下面的学校时间呆得太久了觉得无聊和空虚；或许是不敢孤独于对语文课堂教学的知之甚少和不愿对不起自己高校里多年的专业学习的辛苦付出；或许是觉得自己年纪轻轻，就这么得过且过退休到老，是对自己人生的最大亵渎所以，在xx年秋天，我工作调动到了这所学校，它也是我初、中学6年学于斯、长于斯的亲亲母校，对于她，我有着非常的亲切感。来到这所学校，首先最让我感受深刻的是学校的教学工作节奏紧，压力大。为此，有许多友人每次遇到我，就调侃我说：你真傻，放着轻松的学校不呆，跑到这里来受苦。其实，他们说的也没有错，谁不想轻松和舒适呢？或许正是因为我身上的确有着那么几分在他们看来有点“不行理喻”的傻劲儿，我还是带着深思熟虑后的充分打算心理，来到了这所学校。到如今，已有两年了，但现在回首细想，我没有半分懊悔，因为在这里，我找到了生活的充溢和欢乐；因为在这里，我起先渐渐地对语文教学有了自己的一点点理解和体会；因为在这里，我起先“走进语文教学之门”，起先渐渐浇灌起自己的半亩语文方田，渐渐培育起自己语文课堂教学必需要的那份“语感”。由此，我想感慨地说：教化教学的真谛首先在于一份酷爱。二、谈谈我的“走进语文教学之门”有所失，往往会有所得。那年一个顶替“连合国”的偶然机会，也是因为学校领导的器重和派送，我于xx年9月11月，特别幸运地参与了一期浙江省农村中小学老师领雁工程中学语文省级骨干培训学习。说来惭愧，我不是“骨干”，但学校领导却把学习的机会给了我，在此，我想诚心地对学校表示感谢，也请那些爱好学习但没有得到机会的广阔老师表示歉意。对于这次的重要学习，我特别地珍惜，我在那将近两个月的集中脱产培训学习期间，我有幸倾听了很多教学专家、名师和大师的一场场精彩的报告，每一次的仔细学习，都能使我有一种茅塞顿开、醍醐灌顶的感觉。在听课学习之余，我还充分利用浙师大的电子图书馆，给自己充电，那段时间，我总觉得自己对语文教学学问的渴求好像达到了一种如饥似渴的程度。也正是在那段时间里，我起先陆接连续地仔细学习起各种语文教学的理论书籍，而我首先读的就是王尚文大师的走进语文教学之门和语感论，通过学习，我深深地认为，王尚文老先生不愧为当今语文教化界的泰斗，在浩瀚的、前瞻的视域里，他以敏锐的思维，独特的观点，深厚的语文功底，向我们展示了什么是语文，语文应当教什么，语文是一门怎样的学科，我们作为语文老师该做一些什么等等问题。通过学习，我原先的对于语文课堂教学的“空白和模糊”的感觉好像渐渐地变得淡薄了，语文教学之门好像也在渐渐地向我放开来，并渐渐地变得清楚起来。学习阅历发言稿9敬重的领导、老师、同学们：大家好！今日，我在这里和大家沟通一下我的学习阅历，希望对大家能有所帮助。说实话，我也没有什么好的学习方法，只是想把我的学习经验与大家共享一下，取长补短。下面就让我为大家介绍一下我的学习过程。1、劳逸结合长期只顾学习，最终会导致记忆不清，理解不透，不会敏捷运用，更缺少创新。所以我们要有适时的调整，适时地玩乐不仅可以放松心情，减缓焦虑的心情，还可以提高学习效率。听音与、闲聊、唱歌、看电视等，都是放松心情的好方式。2、课上仔细解除一切干扰，走进课堂就不要去想与课堂无关的事情；集中精力，不东张西望，听不懂的就做个标记，课后刚好请教同学或老师；多举手争取课堂发言要跟着老师走；前一天晚上要预习其次天老师要讲的新课，这样，其次天你听课的时候就会比较有针对性的听课，会取得较好的效果。3、会做笔记把困扰自己的某个问题的若干篇文章或材料，加以分析、归纳、概括和整理，使之成为一份简明扼要的材料。老师的板书往往是上课的主要内容、章节的重点和难点，把老师提纲的板书登记来，便于日后复习。课堂上登记的内容一般比较凌乱，而且不够完整，课后要加以整理，对笔记进行补充或订正。4、不耻下问在学习中，我们要学会找寻问题、提出问题、解决问题。假如自己解决不了，也可以去询问同学或老师，让他们帮助我们解决自己的难题，在此过程中，我们自己也要仔细思索，不能完全依靠他人，解决问题后，要仔细整理解题过程，留意每一个细微环节。5、完成作业或许有的时候，老师会给我们布置许多的作业，有的人认为作业太多，所以就不情愿写，但往往老师布置的作业都是典型的问题，都是重点和考试简单考得内容。所以，要想成果好，前提就是仔细完成老师布置的作业。同学们，要信任：心有多大，舞台就有多大。要做到学最好的他人，做最好的自己，要记住今日的我就是明天的你。我的发言结束，感谢大家。学习阅历发言稿10大家好！我是131班的谢雯婷。很兴奋今日能站在这里与大家沟通。谈到学习，我们身边肯定有许多这样的同学：他们看上去很努力，可成果总是不志向。我认为这与聪慧与否没有太大关系，重要的是没有驾驭科学的方法、科学的时间。下面我为大家也是为自己总结了三年来我的学习阅历与教训，希望能给同学们一点启示。语文成果好的同学是很占优势的，因为语文相差非常、二非常特别简单。我认为语文重在积累，对于课本上的现代汉字的字形、字音、词语、成语的正确运用，文言文相关学问都应当牢牢驾驭，诗词不仅要背，还要会写每一个字。平常写练习册时最好不要抄答案，上面的阅读理解是很好的训练平台，做阅读题时要紧密结合文章内容和思想感情去想答案。作文要多运用描写，用恰当的诗词名句点缀，除此之外，留意视察生活，感悟生活，常写有感而发的随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。初中数学比小学难了很多，聪慧的脑袋已经无法让你轻松应对，你须要更多的训练去巩固去加强，上课听讲是必需的，除了老师布置的作业，最好在课外买一套联系做，不要贪多，关键是要弄明白上面的每一道题，了解它的思路。打算一本笔记本，把不会的题目记在上面，去问同学或老师，直到懂了为止。还有一点，就是肯定要留意二次函数和圆，这两个地方是压轴题常考的，所以同学们应当多做这方面的题，总结出解题思路与技巧。英语最重要的是单词和语法，单词的记忆我一般是结合读音来记的，抄常量时先抄中文，然后合上书，像听写一样地写下来，有时我会"神经质"地边说边写。许多语法在课文中有，背熟课文自然就驾驭了。初中英语作文并不须要太多困难的句子，往往是简洁句的结合，我觉得英汉互译是最好的写作方法，把每个信息都胜利地写出来，再适当加工，就是一篇好的作文了。物理的学习肯定不要松懈，要紧跟老师走，力学方面比较难，受力分析很重要。解题时要熟用课本学问，运用公式，要擅长在做题中发觉自己的薄弱环节，刚好修补。另外有不会的题时，多去问问老师，你的成果会有很好的改观。化学重要的是严谨，往往一个字确定一道题的对错。化学方程式肯定要背，但是不能死背，应当结合反应现象，要知道反应物和生成物是什么，配平是不须要记的，完全可以自己配。在做探究题时肯定要想全面。政史无非是多背，政治还须要大量地刷选择题，一些简单弄混的概念肯定要重点记。每天晚饭时可以听新闻，了解时事，同时结合自己课本的学问自行分析一下时事热点。历史，重要的是要有爱好，所以看纪录片是很好的方法，我往往是周末看，可以看一些央视播出的纪录片。除了学习，我们也应当留意其他方面，如足够的睡眠，晚上肯定不要熬夜看书，这样非但没有效率，反而会损害身体。中午坚持午睡，下午精神才饱满。另外，适当的放松是应当的，一个每天只知道苦学的人就像一根绷紧的弦，早晚有一天会崩溃的，可以听听音乐、看看电影、进行体育熬炼等，身体是革命的本钱，学习再忙，也不能忽视放松熬炼。有的同学为了学习而忽视熬炼，身体越来越弱，学习越来越力不从心，又怎么能提高学习效率？另外，在写作业的支配上也要讲究科学，我建议把要动脑的放在前面写，抄写什么的放在后面，当然也不要因为一道难题而想一个晚上。最终一点是最重要的，保持开心的心情，平和的心态，这才是学好的前提！感谢大家！学习阅历发言稿11大家下午好!我是来自XX系XX班模具设计与制造专业的学生，名叫陈飞。今日能够和现场在座的各位一起探讨学习阅历，我感到非常荣幸。下面，我将从我一年半的高校生