2022学校家长会发言稿精选.docx

2022学校家长会发言稿学校家长会发言稿随着社会不断地进步，我们运用上发言稿的状况与日俱增，发言稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。那么你有了解过发言稿吗？以下是我收集整理的学校家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校家长会发言稿1各位家长好，我是韩_的妈妈，今日应陈老师的邀请让我在这次家长会上沟通一下对孩子的教化的阅历，我感到很荣幸，也感到很惭愧，因为其实阅历谈不上，现在大多家庭都只有一个孩子，我也是摸着石头过河，不断在摸索怎么样才能把孩子教化得好一些，所以我今日在这里也只是把我这一学期来的心得体会说一下，希望给大家一点点启发。我的体会主要有以下三点：一、老师的要求要不打折扣地完成_从幼儿园进入小学之前，我们心里很是没底，不知道怎么样才能让孩子比较顺当地由以玩乐为主的幼儿园生活过渡到以学习学问为主的小学生活，完成幼小连接。看过一些这方面的书籍，也请教过一些过来人的阅历，但最让我深有感受的是一位同样是小学老师的挚友的一句话，就是“家长能做好的就是协作老师，对老师的要求要不打折扣地完成。”细想来，真是如此，教化孩子我们都是外行，都是摸着石头过河，不断地在错误中订正不适合自己孩子的教化方法，虽这样也有收获，但是成效有限，代价较大，而老师因为职业的关系无论在教化的方法还是步骤与侧重点的支配却有着丰富的阅历，我们假如能主动地协作老师，把老师对孩子的学习要求不打折扣地完成，形成家校互动，我们将少走好多弯路，还能收到很好的效果。二、良好学习习惯的培育记得去年8月刚入学时，学校老师对我们家进步行过一次家长培训，在培训中，各位老师无一例外地一再强调从孩子上学起先就要让孩子养成一个良好的让他一辈子受用的学习生活习惯，从一起先培育好，以后不管家长还是孩子将会越来越轻松。因此，从一起先，我们就特殊注意帮助孩子养成良好的学习习惯，从早起早睡、读书写字保持正确的姿态、养成一回家就比照抄作业本做作业、做完作业进行复习预习到读课外书籍，每天都让他以这一固定模式进行，保持了一段时间，孩子也基本适应了这一规律，而且学习成效也不错。三、学习爱好的培育爱玩是孩子的天性，不只是孩子，就是成人，只有自己感爱好的事，才会学得快记得牢，因此要让孩子爱上学习，就要让孩子对学习产生爱好，在玩乐中学习，这样的效果才最好。韩_在上小学之前，对数学倒是有所接触，他对数字也比较敏感，对数学我们倒还不太担忧，但是_从来没有接触过汉语拼音，我们怕他与英语混在一起，所以在学拼音时多花了点时间和功夫，告知他只要学会拼音就可以通过拼音相识全部字，并每天都坚持让他把新学的拼音默写背诵，到把全部拼音学完之后，就激励他多看带拼音的好玩的课外书，自己多练习拼读，激发孩子学习的爱好，在他产生爱好之后，_自己认为自己能相识许多字了，就起先要求家长为他听写，就这样_每天作业完成之后都会用家庭作业原来进行或多或少的听写，特殊是在第一次老师在课堂听写时，_很轻松地听对全部词语并受到老师表扬之后，更增加了他的学习信念和爱好。还有就是_比较喜爱玩手机，我们就把家里发短信的任务交给他，这样一来他一边玩，还一边能练习了拼音的拼读，也熬炼了孩子的表达实力。以上是我这一学期来对教化孩子的一点初浅相识，每个孩子都是父母的珍宝，家长对孩子寄予了自己全部的希望，但是每个孩子都有自己别出心裁的性格特点和特长，有的在音乐方面有天赋而有的在数学方面有天赋，有的活泼好动而有的宁静好思，我们家长不能要求孩子在全部方面都表现出众，特殊是学习方面每个孩子都有适合自己的不同方法，我们要注意个体的不同，因材施教，找对了方法，孩子学习起来就比较轻松，取得事半功倍的效果。信任各位家长还有更好更多的教化方法，总之适合自己孩子的才是最好的，感谢老师，感谢各位家长。学校家长会发言稿2敬重的家长挚友，可爱的小挚友们：大家好！我是舞蹈一班班主任刘x老师，本学期我与晶晶老师共同担当舞蹈班的教学工作。本学期即将结束，我们舞蹈班的课程也将画上圆满的句号。今日特意邀请家长挚友来参与我们专业班的教学汇报活动，共同来了解 孩子们本学期来对专业爱好的发展状况。今日的活动有两项议程，先由我做口头汇报总结，再观看一节活动课节。接下来由我来做本学期的专业爱好班的工作汇报。为了培育幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的爱好，首先在制定安排中我们考虑到孩子的年龄特点，选择了符合她们年龄特征的音乐，舞蹈内容支配了：体态练习，地面练习，软度及一般手位动作及其要领，组合舞蹈，成品舞蹈等内容。在教学过程中， 我们多以分组训练，嬉戏训练等方式进行教学，孩子们在活跃的课堂气氛中熬炼，学会了许多的基本功。如：勾绷脚，前压腿，侧压腿，前趴，头碰脚等基本动作。我们把这些动作组成了一个基本功组合舞蹈，如：小白船。在律动舞蹈咏鹅我不上你的当小小女足等内容中我们有意识的把一些基本功动作融入其中，从而体现舞蹈内容的内涵及专业性。更为重要的是在活动中我们注意了孩子们的想象，创建，表现，沟通，合作等方面的培育。如：情境舞蹈我不上你的当中引导幼儿分析沟通内容的内涵，探讨表现的方法，在引导合作来体现。在活动中充分的培育了幼儿对舞蹈的爱好，及肢体语言的表现，从今来理解表达音乐作品的内涵。本学期我们两位老师带领着孩子有安排，有步骤的学习，孩子们现对音乐的感受力，对舞蹈的表现创建力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小挚友对舞蹈的爱好特殊的高，表现力体别强，能大胆的表现自己，在同伴中是娇娇者，同时也起到示范带头作用，你们真是太厉害了，掌声送给她们。基本功训练中是比较累的，许多时候的练习会有酸痛的状况，但是庄x，刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们可会吃苦了，通过训练，她们的软度可别的好！基本动作做的很标准，你们真是英勇坚毅的孩子，掌声同样送给她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小挚友的自信念提高了不少呢！她们真是好样的，我们给她们最棒的掌声。一学期下来，每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步，特殊是她们的姿态上，体态上，胆识及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然，孩子们的成果离不开家长挚友的自持与协作，在这里也感谢各位家长挚友的大力支持和主动协作！感谢你们。在园我们会一如继往的 加大培育的力度，在家也希望家长们创设表现的机会，观赏、激励、确定幼儿的表现，共同来提升孩子们的音乐舞蹈潜能，促使她们有更大的爱好及发展！感谢大家！接下来，让我们一起观赏孩子们的表象,希望在观赏的过程中多赐予孩子激励与赞许的掌声！学校家长会发言稿3各位家长：下午好。很兴奋有机会与大家面对面地沟通，沟通你们孩子语文学习的状况。首先我想说的是，能教到你们的孩子，那是我的荣幸，因为你们的孩子都特别聪慧，也非常精彩。我们都清晰，出类拔萃的孩子终归是少数，其实，我们许多孩子在这近两年的语文学习中都有了明显进步。比如，我们班有的同学，我刚教他的时候，他每篇作文几乎都写不满100个字，后来我每天放学后家长之前和他一起练习“5分钟”作文，本人比较努力，经过一个学期的练习，现在他的作文进步特别大。这次期中考试，他的作文也得到了优秀的等第。现在孩子在作文方面一般都有了比较明显的进步。可能你们也听到过你们的孩子朗读课文，我们班级的许多孩子朗读水平都比较好，这也是一个重要的语文素养;你们或许也常常和孩子沟通，你是不是发觉你们的孩子已经相当会说话了，有时我们都说不过他们了，这也是你们的孩子学好语文的一个重要体现。看着你们的孩子语文学习实力和水平在提高，我和你们一样感到快乐。有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀!初中语文与小学语文最大的不同：小学考课本上的内容多;而初中语文重在考实力。试卷上都是些敏捷的题目，很少有书本上的学问。这就须要孩子们从：语言表达实力、阅读实力、写作水同等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕，须要坚持不懈的努力。 请家长们信任，孩子是努力的，老师是专心的。孩子的努力须要得到老师的确定和激励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以确定和激励。作为家长，怎样在语文学习方面帮助孩子提高。我想提出以下三点建议供大家参考：第一，让孩子从写好每个字起先学好语文。孩子一阶段语文学习的状况如何，只要看一下他的字就行了。我发觉，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当仔细。字写得仔细，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以常常看看孩子的作业本，假如发觉孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，让孩子静下心来学习。其次，要重视孩子语文基础学问的驾驭状况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必需坚固驾驭的。这些基础学问主要包括：生字词语，成语，要背诵积累的古诗、课文片断等。这些基础学问要靠孩子花功夫去驾驭，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不愿花功夫去驾驭这些基础学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长在你们孩子的语文期中试卷上也发觉了这个问题。因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫驾驭基础学问。随着夏季的到来，天亮得比较早，我们可以督促孩子利用早上的时间仔细驾驭语文基础学问。第三，帮助孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，我想问各位家长一个问题，你的孩子是否重视预习新课这项练习。预习课文是把以前学到的阅读方法综合运用的一个好机会，因此每次教新课之前，我都会布置你们的孩子预习课文。现在我们的语文书上还有好几课新课，在今后的日子里，你可以关心一下你孩子预习课文的状况，看他是不是自己想方法说明词语，概括主要内容，提出问题并自己解答的。假如你的孩子只是抄抄你为他买的辅导书上的内容，这样的预习是没有什么大的效果的。另外，每天的语文作业中我一般都会布置朗读课文的作业，你有没有听你的孩子读过课文呢?朗读对于培育孩子的阅读习惯和实力都是有很大帮助的。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。但我们只要抓住时间，还是能使孩子的作文水平有所提高的。我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的爱好会更浓。二是可以常常和孩子进行沟通，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想方法让孩子的经验丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。我常常看到有的孩子在周记中反映，双休日在家中实在无聊，除了电视就没有别的内容了，我们做家长的要多陪陪孩子。三是要督促引导孩子写好每周一次的周记。现在我们班许多学生都喜爱上了写周记，每次周记都很仔细，他们追求着被老师读出来，因为我每周都要给孩子们评讲周记的;他们更追求着我帮他们把作文打印出来去投稿。但也有部分孩子周记应付了事，作文水平提高就不快了。总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习状况，要信任自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不怜悯况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的中学生。感谢大家!学校家长会发言稿4各位家长，下午好！由于孩子的原因，我们今日有缘聚在了一起，感谢你们能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切，也说明白你对我们工作的支持。在此，我对您的到来表示热情的欢迎和由衷的感谢！纵观近年在我市发生的几起平安事故，我们深感学生平安仅仅靠我们学校、老师的力气是远远不够的，所以，能取得广阔家长的支持和帮助，才是打赢这场斗争的基础条件和关键因素。始终以来学校特别重视平安工作，多次召开领导班子和班主任会议，反复强调要将学生平安工作放到重要位置，把平安工作作为一项常常性工作。作为班主任，我们也每天、每周都在不断的强调平安，强调平安无小事。都说平安是1，其他的都是1后的0，所以，假如平安出了问题，那全部的东西对我们来说就都成了0。今日，我就想和大家就平安和学习问题谈谈三个方面的话题：一、 介绍我们学校的平安管理措施1、家长肯定要教化好自己的孩子不要提前到校。走读生每天7：20才能进入学门，中午放学后即关锁大门，2：00才会打开大门，中午这段时间有两个多小时之久，所以，各位家长完全可以把孩子接回家中，吃上可口的饭菜，不仅孩子们的平安有了保障，就是身体健康也多了一重保险，这样也能杜绝一些孩子利用午休时间去网吧。上午放学时间12：05以前，下午4：20放学后，假如学生未刚好到家，家长要刚好向学校打电话询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间，避开无用的时间奢侈。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避开全部的可能发生的事故，所以，请各位家长挚友予以支持。2、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必需家长请假，不准学生捎假。上课期间，发觉有学生缺课，必需查明缘由。班主任尽可能快的通知家长。当然，也请家长督促自己的小孩，不要轻易的请假，这对孩子的一生都会有很大影响。3、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特别状况一律不准外出。真有事须要回家，须要外出看病，必需经班主任通知家长并填好请假条，有家长亲自来接。为防止不明身份的人进入学校，所以学校不允许任何学生家进步入学校。请家长协作！4、平常的平安教化。每年新学期的起先，老师带领学生学习学校的一些规章制度，领悟一些有关平安方面的要求。每个学期学校组织几次平安教化会，班级常常实行平安主题班会，对学生进行全面的平安教化。用升旗时间，课间操时间，课前谈话时间对学生中一些有碍平安的现象进行有针对性的教化。二、 家长如何对孩子平安负责。虽然我们有严格的管理，也不行能时时到处将每一个学生都有处在老师的驾驭之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的平安教化，也不行能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教化不是万能的”;所以还须要家长的支持和协作。1、 关于孩子的监护问题。教化部颁发的学生损害事故处理方法及未成年人爱护法明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教化，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的， 家长应依法履行监护职责，协作学校对学生进行思想教化、平安教化管理和爱护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教化打基础。因此，家长应当“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应当关注他们的思想，刚好了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教化他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;许多老师、家长可能在学习方面教化比较多，其实思想教化、品德教化、礼仪教化很重要。有教化专家指责中国的教化，就说：许多人都想望子成龙，首先应当望子成人。 2、 关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，家长支配人接送是必需的，但是，支配什么人、用什么车辆接送应当有所选择。用机动车的，支配一些驾驶技术不好的人，车况不好的车辆，可能造成对孩子的损害。不乘无牌、无证、无照车辆、不足12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。3、 关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应当激励孩子多交挚友。但是对于交什么样的挚友，应当慎重，应当有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的挚友，对社会上一些提前退学，成天游荡、不三不四的人，应当教化孩子远离。对挚友讲义气是应当的，这个讲义气应当是讲正义讲正气，应当有严格的是非观念;而不能讲江湖义气，假如不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。4、 关于老师对学生的指责教化。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的指责教化同样也须要正确理解。首先可以确定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的指责教化不同的老师运用的方法不同，但是每一位老师对学生指责教化的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的指责教化，别说成才，有的可能连人也成不了。5、教化孩子不下水游泳防溺水、不随意登高处防摔伤。平安无小事，我们肯定要时时当心，万事留意，养成良好的平安习惯，这样我们才能真正放心孩子的成长。6、帮助孩子远离危急，在生活中相识危急源，避开危急物，增加孩子平安意识。远离危急是人的本能，但教化引导是关键。7、告知孩子假如遇到危急该怎么办，怎样自救，如何求助他人？汶川大地震后，我们想到了要教会孩子怎样逃命，去年针对小学生的绑架案频频发生，我们又想到了该怎样教会孩子虎口脱险，最近各校的平安事故，再次给我们敲响了警钟，我们该如何教化孩子保全性命。为什么我们的平安教化总是亡羊补牢？学校平安教化假如没有家庭教化来补充，不与学生校外生活相关联，那只能是纸上谈兵。痛定思痛，让我们共同担当孩子平安教化的责任，为孩子的成长撑起一片平安的天空。前面说的这一些话，其实就两字“平安”，希望各位家长支持、理解、协作学校的工作，让我们的学生、您的孩子平安、健康地学习、成长、成才。为了孩子的健康成长，为了孩子的平安，我们家长也要不断反省自己，看看我们每天是否做到了这样几点：1、 拥抱孩子。中国人比较含蓄内敛，假如做不到，则可以学会微笑的面对孩子。2 、抽出一点时间陪孩子玩，没有目的，没有功利，不谈学习。假如有困难，则应尽量与孩子共进晚餐。3、听孩子讲他在学校里发生的事情或生活中的事情，家长要学会真听并充溢爱好。4、对孩子的言行举止、所思所想赐予必要的正确的引导和激励。（应多以激励为主）生活节奏加快和生存压力过大，今日，这点要求对孩子来说已近乎奢望，也让家长勉为其难。是啊，假如我们错过了小学阶段，孩子一旦进入中学，过重的课业负担，加上青春期的叛逆，多半是没有时间说或者无话可说。没有小学打下的情感基础，缺少心灵的沟通，我们的孩子在成长的道路上将要承受太多的孤独、无助和恐惊。 假如是这样，能说我们的孩子是在平安欢乐的成长吗？假如是这样，我们的家长能不为孩子的平安和将来担忧吗？展望将来，我们有的是希望，有的是责任，有的是牵挂。面对现实，有太多的无奈须要我们对孩子多加呵护管教和引导。5、多与班主任和副班主任联系，登记他们的电话号码，这样有时可以适当放手，共同帮助孩子学会独立应对的实力，培育英勇、坚毅、机灵的品质。有了这些实力和品质，我们的孩子就可以独自一人闯天下，去追求属于他们的华蜜人生了。另外，作为一名新接手的班主任，我还想和各位家长沟通一下孩子们的学习和日常行为习惯养成。我们班上一共有49名孩子，每个孩子都有自己的特性和特点，在他们身上我看到了无尽的潜力和希望，同时也感到了肩上担子的重大。在这里有几件事情想和各位家长沟通一下，希望得到您的支持：1、家校携手，共同努力负责起孩子的学习。希望各位家长能督促孩子在家的学习，家长的作用是检查和引导，每天的家庭作业能签字，能帮助孩子背诵和朗读，这将是孩子完成学习任务，仔细对待学习的重要保障。2、 不随意给孩子请假，让孩子能把学习当成一件大事，不随意缺课。3、 多读书，读好书。加强课外阅读。4、 多沟通，多理解。让老师和家长和孩子站在一起，一起帮助和引导他们的成长。5、家长的教化观点一样，不仅关注孩子的学习，还要注意孩子的心灵发展和行为习惯养成。最终， 感谢大家的仔细的倾听，也感谢大家的支持，让我们共同祝福：每一个孩子欢乐成长，每一个家庭华蜜安康。学校家长会发言稿5十八中，这样一个百年历史的学校，曾经的武威师范，这曾经是培育老师的摇篮，后来的一般话培训和教化基地，它的文化底蕴和人文积淀是别的任何学校都无法比的。XX年改制为武威十八中，现在这里有一流的办学条件，有如此敬业的老师，但我视察，在这样美丽的育人环境中，为什么我们的有些同学走出十八中之后会脱去十八中的校服呢？我认为，这是一种不自信，所以培育我们学生的自信念是我校当前办学胜利的要素之一，我们从上至下，上至每一位老师，下到每一位学生都应当以我们自己的学校为荣。点亮学生心中的希望，让学生学会感恩。首先在这里学习的每一位孩子要记得感恩学校，感恩老师。因为只有你的心完全变更了，你的看法就会变更，看法变更了，你的学习习惯就会变得良好，性格也会变得美妙，那么你的人生也会变得精彩，所以说学问变更命运。首先，学校召开本次家长会，旨在搭建学校、家庭、社会三者沟通的桥梁，为的是共商教化策略。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。这是我们共同的责任，望子成龙望女成凤，孩子是家庭的希望，祖国的将来，这也是学校的根本动身点，这是一个起点，我们有责任信任，经过三年的学习，十八中会让他们健康的成长、欢乐的发展。十八中的前身是始建于19XX年的武威师范，XX年改制为武威十八中，实现了跨越式的发展，去年被教化部评为“育人示范性”学校，全国共346所，武威仅我们学校有此殊荣。XX年，我校被授予“全市教化系统园丁获得者先进”单位，我校也是武威唯一一所具有全国一般话培训及测试员的学校。近几年，学校狠抓常规管理，立足基础，攻坚克难，严格管理.向精细化管理要质量，这样的管理结果校风变好了，学风变浓了，进而向高效课堂要质量，为此高考的成果逐年在上升。以学带教，严抓师德师风，旨在培育一批师德高尚，业务精炼，结构均衡的老师队伍。习惯养成方面，提倡“先做人再成才”，人才就是先做人再成才的过程；重视对学生的感恩教化，使学生树立正确的人生观、价值观以及世界观，促进了学生整体素养及实力的提高。看一个学校的发展，首先要看它的起点，起点低，我们针对学生的发展得讲究因材施教。其次看过程，看这个学校的老师是否有爱心。让每一位老师关爱每一位学生，督促每一位学生。我想我们的老师是敬业的，教学水平是一流的，教学基本功是过硬的，对于教学的常规管理是负责的，这是有目共睹的。对一个学校的评价，看学生是否是优秀人才，主要看是否选择了适合你自己发展的教化，假如选择了适合你自己发展的教化就是最好的教化。白杨树能强壮成长，松树能长成参天大树，是小舟能在小河里行驶，是巨轮就能在大海里航行，所以培育具有特性化的学生，使每一个学生都能各尽所能、各施其才。我们要培育两全其美的教化。一是我们的教化要面对全体，面对每一个学生，对每一个学生都要报不放弃的想法。二是要我们的学生全面发展，使每一位学生在德智体美劳各方面都能得到发展。我们给各位家长的建议：1.正确对待孩子的成果与名次，由于学生的起点不同，应多确定学生的成果和优点。关注孩子成长的过程比结果更重要，同时关注孩子实力的培育。2.重视孩子中学阶段的发展，肯定要关注孩子三年的发展，生活上要沟通，家庭中要和谐，精神上要激励，思想上要劝慰，私底下要谈心，这样孩子在学校才会表现的更加主动、健康、向上。3.肯定要加强与学校的联系，家校合力，共谋发展。孩子是你们的，也是我们（的学生），对每一个家庭来说都是希望，孩子的成长涉及到千万个家庭，更关系到孩子将来的发展和一辈子的前程，所以我们必需要家校合一，共同加油，一起努力！学校家长会发言稿6各位敬重的家长:大家好!我姓林，是这个学期刚刚接手四三班的科学。首先，感谢各位抽出空闲时间让我来给大家介绍我所教授的这门学科。我们的孩子从进入三年级后接触到科学课。这是一门富有魅力，并且深受孩子喜爱的学科。但仅仅是喜爱，是不够的，孩子们的喜爱并不代表孩子肯定能把小学阶段的科学课学好。凭心而论，在小学阶段各门学科中，科学课占据的角色并不突出，但是难度的确最大，所学学问广、杂、多。内容应有尽有：包括生物学(动物、植物、微生物等)，物理学(光学、声学、电学、磁力学、力学、)、化学(物质改变)、工程学(材料构成、形态结构)、天文学、气象学、生态环境、生命健康等等。小学科学学习打好基础，对于初中科学的学习是具有一个承接的作用。我信任，他小学科学学的好，刚上初中那会，肯定不会太累。而且中考科学占200分，高考选择理科的学生科学总分为300分。其内容之广，学习难度之大，仅凭借我一个科学老师的力气是远远不够的。因此，这次来，我也是来寻求各位的支持和帮助，希望家长能关注并重视科学学科的学习。下面我重点来介绍一下这门学科的特点。科学课原先叫常识课、自然课，经过不断地更改现在叫科学课。编者在修改书名的同时，课程的内容、理念更是更新了。翻开我们的科学教材，你会发觉文字部分很少，简短得稍作介绍，但是再细致琢磨一下又会发觉它的内涵是很丰富的。每一幅插图，每一句导语都在引领孩子们绽开一个个的探究活动，说得通俗些就是动脑筋思索探讨问题、订安排(包括学生小组的探讨)、动手操作(视察或者试验)、记录现象和数据，分析数据和现象，最终探讨，形成问题的结论，并形成更高级的反思。通过动手试验，通过亲历的视察活动来解开孩子们心中的一个个疑团、猜想，去重复科学发觉的历程，培育的是孩子们擅长提出问题、解决问题的实力，同时发展孩子科学思维的实力和创新精神。现在，我来说说四年级下册这本教材。翻开您孩子的书本，可以看到本书有四部分组成：电、新的生命、食物、岩石和矿物。每单元都有7个课时。“电”这一单元将通过与电相关内容的试验、沟通、预料、检验、测量和推理、说明等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本试验操作技能。“新的生命”单元是从“视察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的一系列视察活动，过渡到动物的卵、繁殖的视察和探讨，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的相识，并在此过程中使学生获得对生命的理解。“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发觉自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。 “岩石和矿物”单元通过对岩石、矿物的视察、分类和描述，使学生形成关于地球物质的一般性概念，并对爱护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。接下来，我再说说作业本。科学作业只有一本作业本，在考试科目中是作业最少的，但是作业本的难度确是最大的，各位家长可以翻看下孩子的作业本，可以说里面有很多内容假如不查询资料，您未必能做出来。从我获得的阅历知道，我们的孩子或许口头表达实力会比较强，但是真正用书面语言来表达，孩子们未必能说得清晰。因为科学的书面表达须要孩子严密的思维实力和参加课堂探究的过程，假如孩子没有探究和思索，想要回答好作业本上的问题是有难度的。因此，如何将孩子的口头语言转化为书面语，也须要老师和家长的共同关注。另外，科学作为一门主课来要求，其地位和语、数、英语同等重要。假如孩子在小学阶段，对科学不重视，到初中再去重视，可能就比较晚了。同时，小学是培育孩子学习科学爱好的黄金时期，所以，我们应当一起抓住这样的机会，让孩子宠爱科学，重视科学的学习。最终，关于科学学习，我想再给大家供应一些参考看法。1、尽可能满意孩子打算材料的要求。材料如同我们做饭的米，科学课程的教学和学习过程是由很多材料支撑的，没有材料，等于让孩子失去了学习的平台和机会。另外，材料本身也体现出家长的重视和学生在小组内的影响力，假如在合作小组中，其他同学都带来了各自的材料，而唯独您的孩子没有任何材料，不行避开的孩子会受到小组其他成员的指责，甚至遭到排挤。孩子也就失去了融入集体的机会，学习自信念也会受到很大影响。2、多询问、多倾听。孩子在学校里的见闻和探究活动，家长须要多询问、多倾听。一方面，通过孩子个人的介绍，能够训练孩子将看到的、想到的，思索的东西呈现出来，同时有利于他理清自己的试验思路和熬炼严密的表达实力。其次个方面的缘由，科学学问的学习还须要去多看一看的，因为学问的学习，也离不开记忆的过程。像每个单元里的科学概念还是特别之多的，多要背诵记忆。每个单元下来，我也会对孩子们这一阶段所学到的学问进行检测，对于孩子们而言，这是很有好处的。每一堂科学课后，可以在家讲给父母听，可以是概念的驾驭，也可以是大致讲解一下试验的过程，也可以让孩子们养成习惯，有科学课的日子，每天睡觉前想个五分钟，今日老师讲解了什么。家长从现在起先，可以每天和孩子一起，一天复习两课科学内容，书上老师让登记来的地方，试验的过程等都要具体看一看。3多激励孩子尝试。科学本身来源于生活，在生活中尤其是男孩子喜爱挑战和尝试各种稀奇怪异的事情。家长不要刻意阻拦孩子的“探究”，(除去一些危急嬉戏或者活动加以阻挡或者劝说外)，最好能多诱导孩子完成想做的事情，多表扬孩子的小发觉、小独创，哪怕是异想天开。总而言之，科学课是一门培育孩子动手实力，探究精神与学问学习相结合的课，小学科学学习打好基础，对于初中物理，生物，化学的学习是具有一个承接的作用。爱好是孩子们最好的老师，看法确定了他的人生。我信任，我们的孩子假如能在小学阶段打好基础，必将有助于他将来的成长。感谢大家在百忙之中，来听家长会，最终祝大家工作顺当，身体健康!感谢大家!学校家长会发言稿7各位家长挚友：大家好！首先感谢大家在百忙之中来到学校参与家长会，由此可见大家对孩子的成长是很重视的，这让我感到很兴奋。孩子的发展是须要老师和家长的共同协作才行。有些家长挚友可能会认为把孩子交给学校，就应当由学校负责管理教化，与家长关系不大，这种想法是不对的，家庭教化对孩子的影响特别大。父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间，甚至是一辈子。小学生的是非观念不是很强，须要我们老师和家长的正确引导。让他们从小就树立正确的是非观，知道什么是对的，什么是错的，什么是能做的，什么是不能做的。学会学问不是很难，但是学会如何做人是很难的。一个真正的人才不仅是学习好，更重要的是品德高尚，受人敬重。我希望我们的家长挚友们能够多看到我们孩子身上的优点与特长。他们都是很优秀很懂事的，虽然我不能给每个学生都发奖状，但是在我的心中，每个孩子的表现都是很优秀的，都是值得表现的，每个孩子都在努力，每个孩子都在进步，每个孩子身上都有优点与闪光点，多激励孩子，多表扬孩子，帮助他们树立自信念。有了自信的孩子生活得才能更欢乐，发展得更好。每个家长都希望自己的孩子特别优秀，当孩子犯错误的时候，我们不是耐性的引导指正，却经常是训斥：你怎么这么没用，怎么连这点事也做不好，你真笨！我怎么养了你这样一个不争气的孩子！等等。这样的言语经常在无形中，已经把孩子的心给损害了，或许我们并不情愿损害孩子，但是，我们恨铁不成钢的急迫劲，却常会让我们做出不理智的事情，最终弄得孩子和自己都挺不好受的。多关切孩子的内心感受，多进入孩子的内心世界，有时不防站在孩子的角度思索一下问题，多想一想，孩子为什么会做这样的事情，是我们对他关切不够，还是我们对他太过溺爱了，或者是孩子有什么心事。试着多与孩子进行沟通沟通，了解孩子内心的想法，从而有效的对孩子进行教化。有些孩子在物质上是富有的，也就是说想要什么家长都可以满意，但是，我们不知道他们的内心是否华蜜。或许孩子们须要的不仅仅是物质上、金钱上的赐予。他们更希望父母多关切他们的内心想法，他们更须要精神上的支持。孩子不应当拥有过多的溺爱，这会使他们走入歧途。但是，他们须要精神上的支持与激励，你不用总是给他买什么名牌和珍贵的东西。有时，你的一句口头表扬，都让能孩子兴奋半天。孩子们做错了题，不应当只是责怪，我们应当耐性询问一下，为什么会做错，是不会做，还是马虎。针对问题找出解决方法，比不问青红皂白就把孩子训斥一顿要好得多。要擅长激励孩子，比如说，你既能做对一道，就说明你不笨，你会做，妈妈信任你只要仔细，就肯定会把这些题目都做对的。假如这样，孩子或许会情愿和你沟通一下学习方面的问题。每个人都很忙，但是我们静下心来想一想，我们劳碌的目的，不就是为了给孩子一个美妙的将来，让孩子生活得更好一些吗？假如，我们老是用“忙”作为借口，来忽视孩子的学习教化，那么，你最终忙的目的不是没有达到吗？你这样的劳碌还有什么意义呢？我信任我们的家长都不是单纯为了自己生活得更好一点才劳碌的，几乎每一个做父母的人，都是为了儿女在劳碌。那么，当孩子在生活中须要你的激励，须要你的支持时，你是粗略的说：一边去，我很忙；还是耐性的俯下身，尽量的帮助孩子呢。世上有许多东西都是很重要的，比如，时间，金钱。可是，在作父母的心中，我感觉还是孩子最重要。所以，我希望我们的每位家长把更多的时间抽出来，多陪陪自己的孩子，多给他们一点父爱，一点母爱。最终，我信任，只要我们大家携起手来，共同来关爱这些孩子，孩子们就肯定都能成为栋梁之才。学校家长会发言稿8敬重的各位家长：你们好!首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢!转瞬，学期已过大半，为了我们的孩子的发展，为了进一步增加家庭与学校之间的教化合力，搭建更高效的教化平台，于今日下午召开全校家长会。现在由我代表学校向各位家长作一个工作汇报。首先，向各位家长汇报一下学校的办学状况。一年以来，学校的教化教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，老师队伍得到了进一步锻造，学生素养得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自于家长、社会、上级的认可。我想从四个角度来讲讲学校的办学状况。1、办学条件，力争一流。办学条件是学校教化教学工作开展的基础，今年，学校在办学条件、硬件建设上的工作有：(1) 花费三千多元修理了多媒体室。(2) 花费两万多元升级了电脑教室，铺设了光纤，开通了国际互联网，让学生足不出校就可享受优质的教学资源。(3) 花费3万余元修缮了校门，装修了小食堂。(4) 为解决全校师生的用水问题，花费两万余元打了机井。(5) 为解决路途遥远的学生的住宿问题，学校努力争取国家资金，建立了高标准的学生公寓，今年寄宿生的工作已全面铺开。这样，孩子的学习条件得到进一步提高。这一系列办学条件的改善，是为了四个一流服务，只有一个目的，那就是更好地为教化教学服务，为学生全面发展服务，为家长服务。2、教学工作，规范高效。一年来，全体老师全力以赴，齐抓教学，校内内人人都在劳碌，领导忙着听课、指导老师备课、上课，老师忙着备好课、上好课、批改作业、辅导学生，学生忙着充溢、忙着提高。(1)学校的教学工作特点之一是：规范。管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。学校组织全体老师仔细学习各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细微环节入手，加强常规管理。每日行政都巡查老师的课堂，对发觉的问题刚好订正。学校通过正面引导，树立典型，加强巡察，来弘扬严谨执教的良好风气。(2)学校的教学工作特点之二是：实效。老师的一切教学打算只有一个目的，就是实效，要切实提高学生的学习质量。学校主动引导广阔老师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。学校采纳了敏捷多样的形式对全体老师的课堂教学进行了检查。如校内教研课、行政组随堂听课等，不断提高老师钻研教材、解读教材的实力，不断提高课堂教学实效。学校建立了每月检测、期中考试和期末考试的评价体系，每月考