2022年水浒传读后感小学五年级的作文400字合集.docx

2022年水浒传读后感小学五年级的作文400字合集 水浒传是我国古典文学中一部名着，讲的是梁山108位英雄起义抗拒朝廷，后接受招安的故事，下面是我为大家整理的水浒传读后感小学五年级的作文400字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。 水浒传读后感小学五年级的作文400字1 大家都知道，水浒传是我国的四大名着之一。是我国历史文化的珍宝。水浒传真实地描写了北宋时期宋江领导的一支起义军形成、壮大至失败的全过程。 小说中描写了很多活灵活现的人物形象：天真、直率的“黑旋风”李逵;疾恶如仇的“花和尚”鲁智深;有胆有识、干练坚决的“行者”武松;正直、聪慧的“浪子”燕青。也有让人切齿痛恨的人物像高俅，蔡京、童贯、梁中书、蔡九知、贺太守等等。 水浒一百零八将中给我印象最深的是“智多星”吴用。别听他的名字叫“无用”,可他的能耐大得去了。在梁山中还是个军师呢!我喜爱他是因为他特殊聪慧。他为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了“青面兽”杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，吴用用计劫了法场;卢俊义、石秀被关大名府死牢时，吴用用计放火烧翠云楼夺取了大名府;宋江闹华州时，吴用又出计借用太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深他计谋许多，深受梁山英雄们的敬重。 小说中不少故事情节跌宕起伏，引人入胜。如智取生辰纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳、武松打虎等一系列故事情节都描写得绘声绘色，让人百读不厌。 水浒传不愧为我国的文化珍宝! 水浒传读后感小学五年级的作文400字2 水浒传是我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农夫起义的宏大 史诗。就在昨天，我把水浒传看完了。 水浒传主要写了发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农夫起义英雄形象。比如：刚好雨宋江，黑旋风李逵，智多星吴用等等一百零八条英雄的英雄形象。 宋江为人仗义，孝顺父亲，他原来是在山东郓城县的县衙里做一个小吏，因宋江救过晁盖，所以晁盖为了答谢宋江，派刘唐送书信及一百两黄金给宋江。可是老天不作美，这件事很快让阎婆惜发觉，她讹诈宋江，宋江一怒杀死阎婆惜，犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江，这才使宋江结识了武松。后来，宋江受到了重重困难，结识了英雄，但蔡京、高俅等人不放过宋江，最终用毒酒毒死了宋江。 这本书使我相识了108条英雄，他们个个威猛。它不仅是农夫起义的壮美史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。 水浒传读后感小学五年级的作文400字3 最近几天，我读了明代施耐庵著成的名垂青史的水浒传，里面运用了很多比方和夸张的手法，把人物写得栩栩如生，让人有一种身临其境的感觉，随着里面的发展而热血激荡。 水浒传这本书主要讲了：北宋末年，昏君即位，奸臣当道，一时间鸡犬升天，他们搜刮人民的东西，弄得人们妻离子散，家破人亡，一群有志之士宋江、吴用、公孙胜、林冲等一百零八位英雄英雄揭竿而起，在水泊梁山劫富济贫、替天行道。一时间，竟让朝廷闻风丧胆，朝廷无奈，只得派人去招降，宋江竟然答应了，于是，梁山英雄深化虎穴，可最终还是非死即伤，真是可叹可敬啊! 读了水浒传这本书后，我认为宋江最不好。假如不是宋江答应了朝廷的招降，梁山英雄也不会死这么多人。其中，在征战方腊的一站中，梁山英雄竟死了七十四位，李俊等四位乘船去了太平洋，武松和林冲养息在寺庙里，浪子燕青从今毫无下落。只有宋江、卢俊义、吴用、花荣等二十七位英雄在朝中受封，但最终宋江、卢俊义、吴用、花荣还是死了，真是昏君奸臣啊!我想，方腊和宋江都是英雄英雄，可方腊最终被斩首，假如他们联起手来攻打朝廷，也不会落到这么惨的下场。所以，宋江是最不完备的。 不过，我还是很喜爱看水浒传的，那荡气回肠的文字，活灵活现的人物，汹涌澎湃的场景，肯定会让你心驰神往，回味无穷。 水浒传读后感小学五年级的作文400字4 自从读了水浒传这本书后，我常常对文中的英雄产生一种钦佩之情。 先说说“刚好雨”宋江吧!他扶危济困，在别人须要帮助的时候伸出救济之手，虽然对朝廷有些不满，但还是遵守规则，一起先坚决不上梁山，这种品质值得我们学习，做一个有纪律性的好少年。 “豹子头”林冲是我最喜爱的英雄之一。他和宋江一样，受朝廷奸臣的陷害，后来也被逼上梁山。他在上梁山的途中，一路行侠仗义，路见不平拔刀相助，杀了奸臣高俅手下的路谦等奸诈小人，成为了令人钦佩的豹子头。 “花和尚”鲁达也是我喜爱的英雄之一。此人豪迈、不拘一格，也是为民除害的大英雄，三拳打死了镇关西，与周通等人一起上了桃花山，也曾与林冲结拜为兄弟，他和林冲一样具有具有路见不平，拔刀相助的精神，莫非我们不应当向他学习吗? 还有“行者”武松，他更威猛，被张都监和张团练陷害。哥哥也被媒婆和西门庆害死，他坚决果断地取了潘金莲、西门庆和媒婆的头颅。为哥哥报仇雪恨之后，他对朝廷忍无可忍，杀了张都监等人后，走上了行侠仗义的道路，我们要学习这种敢于和暴力做斗争的品质。 水浒传中还有很多英雄，有“九纹龙”史进、“母夜叉”孙二娘、“智多星”吴用、“黑旋风”李逵，我们要学习他们共同拥有的高尚品质，那就是不畏强暴、敢于和恶势力作斗争!更要学习路见不平、拔刀相助的精神! 水浒传读后感小学五年级的作文400字5 水浒传是我国四大名著之一，也是我最宠爱的一本。其中，最令我有感受的，便是景阳冈武松打虎这篇文章了。 这篇文章讲解并描述了武松在景阳冈独自一人打死了猛虎的过程，作者描写得非常逼真，让我有身临其境的感觉。 我看得出武松是个面对困难不退缩低头的人。武松读了印信榜文，才知真的有虎。想转身再回酒店去，又怕被店家嘲讽，想了一会儿，说道：“怕什么!我就上去，看会怎么样!”武松他有在尊心，不甘愿被人讪笑，不顾危急，也要上景阳冈。虽然行为有些轻率，但还能透露出他的英勇，终归，会遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的志气形成显明对比的，便是我们小学生了。只要碰上一点带有恐怖性的事物，就会全身起鸡皮疙瘩。我更是夸张，连一只小蚂蚁，都可以让我惊慌半天。武松的志气实在是值得我们学习呀! “武松尽平生神威，仗胸中武艺，不一会儿便把大虫打得趴下不动，像一个空空的锦皮袋。”当看到这句话时，我不禁打了一个冷战。心想：我的天哪!这武松是神吧，怎么可能一个人把一只吊睛白额大虫打死呢!惊异之后，是充溢了钦佩。我钦佩武松能单枪匹马地将老虎打死，也钦佩他拥有常人所没有的冷静。为什么说他有常人没有的冷静呢?那是因为一个人在没有人的陪伴下撞见了一头大老虎，按常理推算，确定是一声惨叫后;便昏倒下去。英勇一些的人，顶多一阵疯跑后，被老虎吃掉。可武松却创建了一个奇迹!他没有像一般人一样，惊异得失去思索实力，而是镇静地和猛虎搏斗。 武松在打死了老虎后，成了人们心中的“打虎英雄”。每日都有村民来向他庆贺。武松真是幸运，原本只是想回家乡探望哥哥，没想到却成了大英雄。最终，知县还委任武松做了一个都头，真是可喜可贺呀!，我也希望能够像武松那样，成为人们心目中的英雄。我也知道，成为英雄，也肯定要付出很大的努力，武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我肯定要学习武松啊! 水浒传读后感小学五年级的作文400字6 水浒传是施耐庵著作，里面刻画了一百需八位英雄从平民起义，从宋江一行人起先起义抗拒朝廷，后来，宋江一行人受朝廷招安，征讨贼寇，最终，那些替天行道的一个一个躺在鲜血之中。 武松打虎告知了我做事不要太鲁莽，凡是都要听别人的看法，思索之后再做，中国有句俗话说的好“不听老人言，吃亏在眼前”。有林冲棒打洪教头，还有一个情景始终出现在我脑海里，就是在杨胜走投无路的时候，他遇到了操刀鬼曹正和鲁智深。曹正让杨胜和鲁智深上梁山，可是梁山老大邓龙却不让，这时曹正想到了逼上梁山这个法子。 梁山一百零八位英雄，对应星宿，三十六天罡。七十二地煞，每一位梁山英雄都有属于自己的外号。 读完了这本书，从这本书中，我看到了梁山英雄的忠义，看到了朝廷的黑暗，看到了奸臣的阴险，看到了当朝皇帝的无能。当时的百姓是多么多么的苦痛，梁山英雄才是最正义的! 水浒传这部兄弟情义重似山的小说，让我明白了很多的道理。 水浒传读后感小学五年级的作文400字第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页