2022学校校长竞聘演讲稿例文67.docx

2022学校校长竞聘演讲稿有关学校校长竞聘演讲稿集锦7篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在我们平凡的日常里，须要运用演讲稿的场合越来越多，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，以下是我为大家整理的学校校长竞聘演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学校校长竞聘演讲稿 篇1各位领导、各位评委：大家好！假如领导和老师们信任我，让我走上后勤到处副处长的工作岗位，我将不负众望，不辱使命，勤奋工作，开拓创新。我的工作设想是：1、加强自身学习，提高政治修养。首先是加强政治理论的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的实力，进一步坚固树立一心一意为师生服务的思想；另外，还要加强业务学问的学习，提高工作实力，使自己更加胜任本职工作。2、仔细履行岗位职责，摆正自己的位置，当好配角。首先，做到格尽职守，主动完成好自己分管的各项工作，当好处长的助手。主动从我做起，维护领导班子的团结。只有团结的领导班子，才能带出一流的队伍，创建一流的业绩。另外，工作中维护处长的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶，努力做到工作主动不越位，帮助管理不越权，建言献策不添乱。3、加强后勤处管理、仔细履行职责。针对后勤处管理工作，我将以围绕一个中心、确保一项重点、实现三个转变主动开展工作：第一、所谓围绕一个中心，就是紧紧围绕后勤处工作任务这个中心，始终把学校后勤处工作放在重要位置，把工作精力倾注于工作第一线，狠抓食堂管理、校内环境卫生；把学校医务室管理、交通管理放在首位，其次是校产、水电、学生宿舍管理，主动为学生创建一个平安卫生的生活环境。从而确保后勤处各项工作任务完成。其次、确保一个重点，就是突出重点后勤处管理工作，进一步健全后勤处工作制度，加大监查力度，使后勤处各项管理落到实处，为师生创建一个良好的学习、生活环境。第三、实现三个转变。一是后勤处工作重心应以学校为主向学生食堂和学校宿舍管理并重的方向沾边，二是后勤处的思维方式应由科学化管理与规范化管理的方向转变，三是后勤处工作应由困难化向社会化转变。4、制定和完善后勤处的管理规章制度。工作中，我将进一步制定和完善后勤处有关管理规章制度，使后勤处的管理工作更加规范化、制度化、透亮化，提高工作效率，主动为我校教学、科研、师生服务。以上这些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和体会，诚心希望得到大家的指责和指正。假如这次我有幸通过竞聘走上新的工作岗位，我将努力扎实工作，以自己的行动和成果来回报各位领导、师长及广阔同志们的厚望，假如落聘，我也不会气馁，我会以此为动力，加速积累，争取再通过新的挑战崛起，通过新的竞争获胜。最终，我想说，各位领导，同志们：作为后勤处主管，目前或许我不是最优秀的，但我将肯定做最努力的。请考验我，信任我。（需加重语气，增加感染力）我的演讲结束了，感谢大家！学校校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、评委、同志们：大家好！我能参加×××小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和激烈。借此机会，感谢领导为我供应一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关切、支持和帮助。我叫×××，今年×岁，党员，教化管理本科学历，拥有小高职称。××年毕业于×××，同年安排到泌冲小学任教，先后担当过班主任和大队辅导员等职务。×××年被任命为×××副教育主任，主管学校的德育工作，始终到现在。由于教学阅历丰富，工作成果突出，我曾先后被评为×××心理健康教化先进工作者；×××先进工作者；×××优秀老师和×××中小学班主任专业实力培训工作先进个人等称号。我的竞聘优势是：一、长期工作在×××，拥有天时地利与人和。因从事小学教化工作×年，我对×××的历史和现状都特别的了解，熟识小学教化，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。二、长期担当学校多个中层领导职务，管理阅历丰富。自从事小学教化以来，我有×年的大队辅导员经验，×年的德育主任经验。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，始终是学校工作的亮点，为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经验，培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力、相识实力。三、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成果突出。进入×××以来，我始终担语文教学工作，担当过多年的毕业班教学，成果优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生，熟识教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。四、踏实肯干，求真务实。我酷爱老师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜爱，让家长认可”始终是我工作的目标。校长作为×××的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了主动充分的打算。假如我当选，我将做好以下几方面的工作：一、抓好领导班子建设，向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养和管理水平。×××整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教化理念，深化教化教学改革，改进教学方法，全面推动素养教化，提高教化教学质量。领导班子成员要加强学习、统一相识、分工合作，领先垂范，造就观念新、实力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。二、唯才是举，全面调动老师工作主动性。首先，今后老师工作支配要彻底打破原有模式，论才运用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，老师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发老师工作主动性。其次，不但要求老师对事业做出贡献，还要为老师的成长发展铺路搭桥。每年选派老师参与各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创建提高的条件和机遇。再次，建立嘉奖机制，设立“先进人物奖”、“教化科研奖”、“老师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等嘉奖项目，激励广阔老师钻研业务学问，提高教学水平，真正体现“多劳多得，优质多得”。三、敬重差异发展特性，全面提高教化质量。实施素养教化的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必需关注每个学生的个体差异和特性发展，满意每个学生的发展需求，尽最大可能支配好适合个体发展的学习和活动。为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的发展，让全部学生在原有的基础上得到提高。二是通过教化方法、手段的改革，创建宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培育学生的创建精神与创新实力。四、抓学校文化建设，营造和谐校内。建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校发展进程中的文化积淀，是学校接着进步，学生成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围，选拔那些更能敬重学生，理解学生，擅长引导学生去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教化，培育学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教化时空，与村委、社区、企业加强联系，形成教化合力，为学生全面发展和终身发展奠定坚固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育竞赛，野外炊事、诗歌朗诵等。！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，假如竞选胜利，我将尽自己所学，和全体同仁一道，同心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任，假如落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，为×××的发展和壮大发挥应有的力气！感谢大家！学校校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、评委：大家好！我毕业于玉林师范学院，本科毕业。1995年7月参与工作，在12年的教化教学工作中，曾担当过村小教育主任1年，中心校负责全面工作2年，村小校长4年。从去年9月到现在担当*中心小学副校长职务。我知道，也深有体会，做校长让人心动，但做好让人心动的校长却不是一件非常简单的事。那是一件富于挑战的工作。然而，我喜爱挑战，因为只有新的挑战，才能激起人的斗志；只有挑战，我们才能不断地进步；也只有不断的挑战，我们才能更加地完善自己。假如我当选为小学校长，我信任我有信念，有实力做好校长的工作，为当地教化事业贡献自己的一份力气。下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。一、 注意管理，不断创新，巩固提高两基工作成果。今年7月，我县两基工作得到了国家的认可好评，并顺当通过“国检”。目前，我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的巩固和提高。然而，不行否认地说，“两基”工作重点应当在农村。由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响，一些家长纷纷让自己的孩子走出校内，外出打工。再者，师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后，干脆或间接地影响到了“两基”工作的巩固与提高。作为一名要工作在最基层的校长，只有注意管理，不断创新，才能更好地巩固和提高两基工作成果。要做好两基工作的巩固与提高，我想，可以从如下三个方面入手：（一）、理顺工作思路，解决老问题，查找新问题。虽然我们在两基工作上是取得了显著的成果，虽然今年顺当地通过了国家检查，但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的不足。终归只有看到了自己的不足，有志气去面对，才能更完善我们的工作。在成功之后，我们要冷静下来，再次理顺工作思路，制订好新的工作措施与方案，以主动仔细的看法对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦，不怕困难，高姿态去解决好工作中出现的问题。（二）、加强联系，亲密协作，进一步巩固两基成果。“一所好的学校，要一位好的校长”这话当然说得不错，但是任何工作都不是自己一个人的力气所能为了。作为一名中层领导干部，我们在工作中，要注意加强团结，处理好纵横向的联系，处理好校长与各小学校长、老师的关系，处理好政府部门与学校的关系，处理好学校与家庭、社会的关系。让社会、家庭、学校、师生形成一股巨大的合力，在工作上能亲密地协作，在生活上能融洽地相处。这样我们开展工作就更便利，巩固原来取得的成果也更为简单。（三）、注意管理，不断创新，务实细致，全面提高两基工作。发展才是硬道理。没有发展的教化工作，就像是在大海中行驶不前的船舶，随时都有被风雨颠覆的可能性。作为一位校长，要注意管理工作的科学性，民主性和艺术性，不断创新；要全面做好有关管理体系与体制的改革。抱着务实加细致的工作看法，仔细贯彻方针精神，落实措施，从而全面地提高两基工作，争取工作迈上一个新的台阶。二、加强管理，锐意改革，全面提高农村教化教学质量。“两基”的巩固提高，促进了我县教化教学质量的提高，农村的教化教学质量同样取得了可喜的成果。不过，作为教化事业中最基础的小学教化教学工作，就目前而言，在新的形势下，仍存在很多的不足。例如：城乡教化发展不平衡导致农村精彩学生外流；教学设施陈旧，教学条件与城镇有肯定的差距；学校教化管理不到位；老师专业素养不高，创新意识不强等等。这些都在很大的程度上制约了农村小学教化教学质量的提高。质量是关键！质量是生命！我们的学校是育人的地方，人的质量就是国家的质量。因此，作为一名校长，要有超强的质量意识，要把抓好学校教化教学质量放在重中之重来抓。针对日前农村小学教化教学工作中的弊端，全面提高教化教学质量的有效方法之一就是加强管理，锐意改革。关于管理，我志向中的管理应当是制度管理、人本管理的完备结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必定选择。由此，我们有了一个好校长，加上一个好的制度，那就是一所可以持续发展的好学校。这其一。其次、严、实、有效地抓好常规工作，确保教化教学的可持续发展。教化教学质量的提高，不是喊喊口号就上去了的，也不是一蹶而就的。只有把教化教学的常规工作做严，做扎实，我们才能去说教化教学质量。特殊是在学校管理不到位，老师专业素养不高，创新意识不强的状况下，抓常规是切实有效的。万丈高楼平地起。抓好了基础，胜利是没有什么不行以的。近年来，正是由于我们不少的农村小学在常规工作上做得不够细心，不够踏实，从而影响了质量的提高。我认为，抓常规，就要从管理、学习、自主、探究等入手。管理，制度管理与人文管理结合，使教化教学的工作常规化，长久化，注意监督与辅导，评估与考核；注意情感与价值的体现。学习。没有学习就没有进步。老师的专业素养水平的提高，创新意识要进一步增加，就要我们不断地学习，不断地更新自己的学问体系。全面地开展政治、业务、接着教化等方面的学习是很必要的。自主，工作有的时候是须要领导的督促，但更多的是要自主。提高教化教学质量同样的道理。全面发挥小学校长、老师自主能动性，工作才能更精彩地完成。自主的更深层次的理解是还要让各小学校长、老师具有充分自主的权利，这样，他们才能不断地创新，才能在改革中站在潮流的前列。探究，探究中前进，前进中发展。特殊是在新课程改革下，探讨型的校长与老师才能更有效地提高教化教学质量。第三，爱。没有爱就没有教化。爱是很奇异的，在教化教学中，在管理中，有时候爱能化解不少问题。作为一名校长，我想，我会把自己真诚的爱倾注到工作与师生中。假如你想你的老师善待学生和家长，你就必需善待老师。作为校长必需从心底深处去爱、去敬重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来老师的特性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“同等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞许”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”。如此，领导与老师、老师与学生、家长的关系融洽了，工作也就顺了。总之，全面提高农村小学教化教学质量是时代的要求，也是小学教化内在发展的须要，其任务任重而道远，须要各方主动协作，通力协作，特殊须要得到奋战在教化第一线的广阔老师的理解、支持及主动主动的探究实践，只有这样，才能避开“纸上谈兵”，取得实质性的进展。只要我们“投之以桃”，工作中，老师必定“报之以李”。敬重的各位领导、评委，没有什么比挑战更让人斗志昂扬，没有什么比创业更激烈人心，没有什么比胜利更令人渴望！所以，我感谢你们给了我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为教化事业的发展贡献自己的才智和才能！当然，在这次竞聘中，无论胜利与否，我都会一如既往地做好自己的本职工作，做一名合格的老师！感谢大家！学校校长竞聘演讲稿 篇4各位领导、同事们：新年伊始，万象更新。今日，我们在这里回顾过去，展望将来。过去的三年，是金粟镇小学全体教职工在区教化局和镇党委、政府领导下众志成城，克服困难，顺当渡过2000年前后办学的困难期，进入调整期的关键三年；是在初步完成全镇小学教化布局调整后，中心校与村小缩小教、学、研差距，地方学校与原企业子弟学校进行磨合、重组的三年；也是以“和”为主题的学校组织文化得到发掘，学校办学理念形成共识，发展思路更加明晰，管理方式得以巩固的三年；更是金粟镇小学教化重新显露出蓬勃朝气和活力，各项工作有所突破的三年。过去三年，在区教化局和镇党委、政府的领导下，在区教研室等部门的指导下，我们根据届初拟定的发展规划和构想的工作思路，团结全镇广阔小学教职工，坚持顺应“与时俱进”这一时代主流，把握好“继承、发展和创新”这一主题，着力营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围，深化以“校务公开”为载体的民主管理模式，为学校发展、老师发展和学生发展搭建了较为宽敞的平台，较好地实现了任期目标。三年来，学校接着保持了市级“文明单位”、市级“校风示范校”、区级“卫生先进单位”，区级“管理先进学校”，档案“省三级”等荣誉称号，又创建成为了“五通桥区艺术特色学校”，并获得了“四川省第十二届少百学问竞赛优秀集体奖”、“市艺术教化科研先进学校”、“市第三届、第四届青少年硬笔书法大赛优秀组织奖”、“区德育先进集体”，“区工行杯首届青少年科技创新大赛优秀组织奖”、“区校本培训一等奖”。学校田径代表队分别在区第十三、十四、十五小学田径运动会上夺得团体总分第一、第三和其次名的优异成果。学校还于201x年被乐山市教科所确定为干脆联系的全市三十八所学校之一，并于201x年被区教化局督导评估定位在“规范一级”。我们继承了老师培育的光荣传统，花大力气加强老师队伍建设，不断探究和改进教学管理与组织方式，以课题试验“促进老师主体性发展的探讨”为载体，改革教研组织形式，增加学科教研小组的造血功能，把教研活动的主动权“还”给老师，促使各教研小组“百花齐放，共同发展”。老师们通过“支教、走教、换教”等形式，努力缩小中心校与村小的差距，在“探讨内容一样，探讨对象相当，探讨方式自创，探讨效果共享”的教研氛围中，“批注式阅读”，“协议式培育”，“沙龙式沟通”，“捆绑式评价”等活动使老师发展由被动式的“要我发展”逐步转向主体性的“我要发展”。三年中，我们有17人次的老师个人先后获得了市、区级优秀老师、优秀班主任、优秀青年老师等殊荣，25人次的老师在市、区级公开课、老师基础功竞赛中获得一、二、三等奖，有94篇老师论文分别获得省、市、区奖项。我们向着“让金粟的孩子成为一个品牌”这一教化志向，以“咬定青山不放松”的精神，沿着“德育为根本，质量为生命”的学校发展思路，狠抓教化质量的提高，全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教化，培育学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教化时空，与社区、单位、协会加强联系，形成教化合力，目前与社区共建的“少儿成长服务中心”下设的“少儿成长嘉奖基金”、“留守儿童校外教化顾问组”、“社区少先队组织”正在弥补着学校教化的空隙，成为我校德育工作的亮点。我们还通过开展内容生动、形式丰富，如体育周活动，野外炊事活动，传统的跳绳、踢毽子，作业现场书写，朗读，小报，科创画有价值的专题活动、传统活动为载体，着力培育学生的特长，丰富学生的特性，促进学生生动活泼、和谐欢乐地发展。三年来，我校学生共计459人次在作文、奥数、科技小独创、绘画、硬笔书法等竞赛中获得一、二、三等奖，以小画家查婉莹、余肇科，戚静茹，小书法家罗莹、杨绮帆，小独创家辜婧、林纬辰、宋东轲为代表的特长学生先后在区现场书画竞赛，市第四届、第五届青少年科技创新大赛中取得佳绩。为了改善学校的办学条件，在镇教委的支持下，我们打紧开支，厉行节约，对楼道、走廊进行了装修改造，并改建了教学楼前的花台，修建了两条读书走廊，老师们的借款全部清偿完毕，学校实现零负债。三年中，我们投资近三万元购置了十三台电脑，更换了计算机教室的设备，并初步建成了老师电子备课室。又投资三千多元配置了一个教学班的口风琴，投资六千多元更换了校内广播系统，取消了高音喇叭，完善了有线电视系统。观看自己红领巾电视台节目已成为本期孩子们的每周重要在校活动。下期，我校师生翘首以盼的新厕所就要投入运用，届时，我们的学校将更加美丽、整齐，我们的校内将更加漂亮、清爽。在此，请让我代表上届学校行政班子全体成员向赐予我们工作以支持、帮助的各级领导致以深切的敬意！同时，也向支持、协作、理解我们工作的全镇广阔小学教职工同志们表示真诚的感谢！老师们，教职工同志们，站在这些成果的面前，我们也应当醒悟地看到我们的不足和当前存在的困难，更应当感受到社会进步和教化发展带给我们的压力。当前，金粟镇人口素养的总体水平还不高，家长文化层次普遍较低，家长的教化观念还相当落后，留守儿童、单亲家庭教化问题还严峻制约着学校教化与家庭教化形成合力；由于教化经费还不足够，学校办学条件也还不能完全满意教学的要求，和老师们培训的需求；由于全镇老师的年龄结构、学问结构还不够合理，加上老师们的健康状况也令人堪忧，一部份还老师患上了疾病，教化工作中感受的压力多，欢乐少，华蜜指数也不高。“新机制”下老师的激励机制还没有完善，“名师工程”还不能顺当推动，我们还缺少真正的“门面老师”、“品牌老师”、“名师”、“大师”。随着教化改革的深化，很多教学中遇到的新课题还没有得到梳理和解答，与发展较好的城区学校、城市学校相比的差距也较明显。英国博物学家赫胥黎说：“充溢着快乐与斗争精神的人们，恒久带着快乐，欢迎雷霆与阳光。”老师们，同志们，一个三年已经过去，又一个三年即将到来，为此，我们应当“同舟共济，披荆斩棘，彰显特色，创建示范”。这就是我今日演讲的题目。要实现这一目标，首先我们必需达成共识，统一思想，深刻体会到建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是我校的光荣传统，是学校发展进程中的文化积淀，是学校接着进步，教职工体现人生价值的重要保证，是学生成长的重要条件，是迈向“人文粟小”的关键。在这一文化中的学校办学宗旨、育人宗旨、发展思路、管理理念、老师精神、工作追求，学生培育目标是详细要素。营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围，是实现师生生命价值的共同需求。我将成为这一文化的旗手，我将转变我的工作方法，树立“老师第一”的思想，成为教职工同志们先进事迹的传颂者，珍贵阅历的挖掘者，工作亮点的发觉者，开展“赞美你，我的同事”文化活动，我将选拔哪些更能敬重老师，理解老师，擅长引导老师去感受育人之乐，教学之美的同志来担当我的“护旗手”，增加校长办学思想的执行力。在新一轮的中层干部竞聘任中，我们还须要加强管理力气，配备稳定的德育、教学管理机构，并强化管理，在讲“理”的前提下，重“道”的疏通，实现“制度”加“情感、方法”的统一。我们还将进一步提高“艺术粟小”的感召力，开展“师生艺术修养促进工程”，让更多的老师，甚至每位老师都能在艺术的海洋中倘佯、沉醉，从而去感染、影响、教化学生。我们将把“金粟小学艺术节”办成全镇的艺术盛会，让“艺术粟小”的发展促进“艺术金粟”的形成。我们还将打造“科技粟小”，不断巩固和提高我们在科技教化与创新活动中取得的成果，全面实施“金粟小学科技教化十年规划”。我们将努力改造试验室，为科学教化创建更优的条件，举办“科技周”，开展学习与创建活动，培育更多的小独创家、小科幻画家。当然，我们也须要花更大的力气来提高其它学科的教学质量。为此，我们将用更加开放的思想，拓宽横向沟通的空间，加快借鸡下蛋的步伐。只有这样的特色学校才更有劝服力，只有这样的特色学校也才能成为真正的“示范学校”。将来的三年，我们将很快结束调整期，进入发展期。老师们！同志们，来吧！让我们接着携起手来，共同扬起这块志向的风帆，披荆斩棘，驶向终点吧！让我们的称呼“老师”恒久成为我们学生心目中最美妙的词汇吧！感谢大家！学校校长竞聘演讲稿 篇5同学们、老师们，下午好。我们这个世界，始终有一项缺憾：有阅历的人缺少激情，有激情的人没有阅历。而今日呢，有阅历的教授和有激情的学生走到了一起，组织了这样一个“信息平安高校行”，从北邮起先，依次走向人大、北理工、清华和北大。然后还要推向全国。这么好的一个活动，我这个当校长的当然应当来庆贺。高校的特点可以说就是阅历与激情的融合。融合在一间间教室，融合在一组组试验，融合在一个个专利，融合在一篇篇论文。阅历与激情之所以能在高校里融合，从而弥补这世界的缺憾，是因为高校校内里崇尚学术的自由和同等。科学和技术的发展须要阅历。阅历是财宝，不仅属于个人，而且属于社会。这也就是人们敬重师长的原因。一个高校、一个社会成熟的必要标记是敬重阅历，善待学者。逐年增长的阅历，一不留神往往会掩埋激情，让暮气滋生。因此呢，在科学技术前沿冲锋陷阵的总是充溢激情，起先积累阅历的青年。一个高校、一个社会胜利的必要条件是爱惜激情，关怀青年。激情的青年人人渴望拥有阅历。然而，阅历是真才实学，阅历靠工作积累，应当懂得，学术看法的浮躁是取得阅历最大的障碍。上个月召开的第六届全国计算机应用联合会议，来稿 560 篇，录用 357 篇，这原来应当是很象样的会议，参会者应当大有收获，惋惜注册参会人数只有 147 名，而最终到会宣读论文的仅仅剩下 78 人。会议程序委员会主席还告知我，他甚至接到两个电话，让人哭笑不得。一个要求更改第一作者名，缘由是自己已有职称，拟定的新作者为了提职称须要一篇论文。其次个是说不会来开会，要求会议出具证明，说明论文已被录用并在第几页刊载。学术界的浮躁，由此可见一斑。假如这样的浮躁学风扩散，那么还谈什么建设一流高校?还谈什么建设科技强国。要说这学风浮躁根源，有历史的，官本位意识几千年;有社会的，按学历、身份支付薪酬的劳动安排制度;有管理的，把论文数目当作衡量人的标准;有文化的，狭隘的个人功利价值观。当然，我们的教化，也应当担当不行推卸的责任。我想，一个高校真正的、非自我吹嘘的校风和学风，从她的学生老师参与学术活动、学术会议的表现就可以一目了然。因为在这里，没有应付上级检查的事先布置，没有班主任点名，没有任课老师提示的目光，也没有成果、考试和学分，这里反映的是真实的校风和学风，是对于科学和技术发展真正起作用的精神、看法和实力。我今日很兴奋，你们学生的协会自发组织参加了这次 " 信息平安高校行 " ，有这么多学生、这么多出名教授专家参与，而且还是在周末。你们的协会没有沾染上一点狭隘功利主义的色调。你们组织的活动纯粹是为了学术、为了技术、为了社会的信息平安。我诚心祝福“信息平安高校行”胜利。也祝福北邮 " 团结、勤奋、严谨、创新 " 的校训精神在你们的协会和你们组织的学术活动的推动下，蔚然成风。感谢大家。学校校长竞聘演讲稿 篇6假如领导和老师们信任我，让我走上后勤到处副处长的工作岗位，我将不负众望,不辱使命，勤奋工作，开拓创新。我的工作设想是：1、加强自身学习，提高政治修养。首先是加强政治理论的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的实力，进一步坚固树立一心一意为师生服务的思想;另外，还要加强业务学问的学习，提高工作实力，使自己更加胜任本职工作。2、仔细履行岗位职责，摆正自己的位置，当好配角。首先，做到格尽职守，主动完成好自己分管的各项工作，当好处长的助手。主动从我做起，维护领导班子的团结。只有团结的领导班子，才能带出一流的队伍，创建一流的业绩。另外，工作中维护处长的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶，努力做到工作主动不越位，帮助管理不越权，建言献策不添乱。3、加强后勤处管理、仔细履行职责。针对后勤处管理工作，我将以围绕一个中心、确保一项重点、实现三个转变主动开展工作：第一、所谓围绕一个中心，就是紧紧围绕后勤处工作任务这个中心，始终把学校后勤处工作放在重要位置，把工作精力倾注于工作第一线，狠抓食堂管理、校内环境卫生;把学校医务室管理、交通管理放在首位，其次是校产、水电、学生宿舍管理，主动为学生创建一个平安卫生的生活环境。从而确保后勤处各项工作任务完成。其次、确保一个重点，就是突出重点后勤处管理工作，进一步健全后勤处工作制度，加大监查力度，使后勤处各项管理落到实处，为师生创建一个良好的学习、生活环境。第三、实现三个转变。一是后勤处工作重心应以学校为主向学生食堂和学校宿舍管理并重的方向沾边，二是后勤处的思维方式应由科学化管理与规范化管理的方向转变，三是后勤处工作应由困难化向社会化转变。4、制定和完善后勤处的管理规章制度。工作中，我将进一步制定和完善后勤处有关管理规章制度，使后勤处的管理工作更加规范化、制度化、透亮化，提高工作效率，主动为我校教学、科研、师生服务。以上这些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和体会，诚心希望得到大家的指责和指正。假如这次我有幸通过竞聘走上新的工作岗位，我将努力扎实工作，以自己的行动和成果来回报各位领导、师长及广阔同志们的厚望，假如落聘，我也不会气馁，我会以此为动力，加速积累，争取再通过新的挑战崛起，通过新的竞争获胜。最终，我想说，各位领导，同志们：作为后勤处主管，目前或许我不是最优秀的，但我将肯定做最努力的。请考验我，信任我.(需加重语气，增加感染力)我的演讲结束了，感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇7敬重的各位领导，各位评委：大家好!我，*，*中心小学的教育处副主任。今日，能站在这竞聘的“舞台”上，看到对手都是一个个健壮伟岸的男士，我不禁更佩服于自己的志气。感谢教化局，感谢中心校供应了一个公允、公正、公开的平台，让我一介女子也得以在此讲解并描述我的经验，抒发我的志向与展望!我信任，只要我有这个水平，有这个实力，有这个素养，就算我是一介女子，就算我没有做过校长的阅历，我也有机会竞岗胜利!我，从教13年，从班主任到少先队大队辅导员，从语文科组长到教育处副主任，一路走来，兢兢业业，尽忠职守，静默地为自己深爱着的教化事业奉献着自己的青春与热血。我爱写诗填词，曾填过这样一首词：忆江南红旗展，快乐校内航。授业传知呵笑靥，桃花香日任翱翔。甘做小孩王。是的，甘做孩子王!现在，我正是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上，用行动来实现我心底的愿望!因为我爱孩子，爱这宏大的教化事业，到处身先士率，廉洁自律，言正、身正，作风正派，团结友爱，与同事和谐相处，关切和爱惜学生，始终坚守“学为人师，行为世范”这一准则，深受师生的认同和好评，所以才得以被评为优秀老师，所以才被评为优秀班主任，所以才被评为“*县师德师风先进个人” !13年来，我始终工作在教化教学第一线，踏实仔细，锐意进取，潜心钻研教化教学理论，主动探究新的教学方法，工作业务水平过硬，文化专业学问扎实、全面。管理工作到位，做到有安排，有总结，严、勤、细、实，精彩地完成本职工作，业绩突出。就拿近三年的成果来说，所撰写的教学论文获得市级二等奖一篇，县级二等奖五篇，三等奖一篇;教学设计获得国家级二等奖两篇，县一等奖一篇，三等奖一篇;教学反思获得县二等奖一篇;辅导学生参赛，获得县级二等奖有两人，三等奖两人，镇级一等奖两人，二等奖一人，三等奖5人。我的板书设计*还发表在国家级刊物*20xx年6月刊 第256期上;参与*县第七届中青年老师基本功竞赛，荣获三等奖;参与小学语文专业测试，获优胜奖。在*镇中小学“师德师风之我见”演讲竞赛中荣获了第三名;参与*镇其次届体现新课程理念小学语文学科课堂教学设计竞赛，荣获一等奖;今学年，我担当教育处副主任，虽然工作量极大，但我从不怕苦，从不讨价还价，只是通过更努力的工作，去将工作做好。学年初，第一次排课，就是四十多个老师的课，21个教学班，那工作的微小性和困难性，信任做过主任的都知道，但我咬着牙顶下来了，晚上做梦也在排，3天内，我把全校的课程都排好，让学校的课堂教学正常有序地开展。整个学年，除了本职工作，我还负担起学校的文艺，学年初的校企联谊、今学期的六一文艺汇演、6月份参与县竞赛的廉洁修身艺术朗诵，从起稿到打算，到辅导到演出，我都全力以赴，功夫不负有心人，有两个节目获得了镇级三等奖,一个获得县级三等奖。平常，在教学过程中，我还主动指导老师开展课堂教学活动，参与各项竞赛，指导的*老师参与其次届全国语文报杯课件制作大赛获得国家级三等奖，*老师的教学设计获得市级一等奖，*老师参与班主任演讲竞赛获得镇级二等奖，我还获得其次届全国语文报杯课件制作大赛的组织奖08年7月，我被定为*县中小学后备干部，参与了“中小学校长培训班”，还有幸参与了*县首届校长论坛，那一次论坛大会，我获益良多，也是从那一次，我下定决心竞聘校长，我要不断提升自己，争取做一个校长，做一个优秀的校长!拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以我也对自己说：“不想当校长的老师不是好老师!”每个人到新岗位，都要迈出那么一步，我信任，以我的实力，只要我专心去做，肯定能胜任。敬重的各位领导、各位评委，假如这次能竞岗胜利,我将从以下几方面努力：一、要做像太阳一样的校长!我有句座右铭是这样说的，“主动的人像太阳，照到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。”我要自强不息，勇于创新，恒久向前，襟怀坦白，任人唯贤，克己奉公，无私奉献。二、我要一心一意地酷爱自己的学校，在其位谋其政嘛，我要与时俱进，开拓创新，树立显明的教化思想和教化观念，明确自己的办学目标，勤奋工作，不断学习。三、以人为本，科学、民主管理。我会让老师享有充分的专业自主权，在教学上拥有更大的发言权。我会利用现代的信息技术，建立一个网络平台，让老师甚至学生都可以在那里畅所欲言，并从中吸取好的看法和建议，老师有特性，学校才会有特色嘛。我还会让老师充分参加学校管理，同心同德，同心同德，创建真正和谐的校内。四、我要为老师创建提高素养的条件和机遇，搭建展示的平台，展示自我。增加老师的自信念、竞争意识和才能。并向有阅历的学校借鉴，向“名校”学习，进而培育自己学校的“名师”，形成学校的特性特色，给它灌注源源不断的生命力，保持学校的可持续性发展。五、我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学，全面推动素养教化，敬重差异，发展特性，丰富学生的学习生活，让学生的特性特长全面和谐发展，从而提高教化教学质量。总结过去，展望将来，我决心要把握好现在。俗话说得好，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我想更好地挑战自我，熬炼自我，超越自我。信任我，给我一个舞台，我会专心演绎，再给您们非常的精彩!感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 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