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2022年测量实训总结范文5篇 工程测量实训是工程测量的一门实践性课程，在学习完工程测量后，怎么运用仪器进行实践性测量是测量实训达到的目标。下面是我给大家带来的测量实训总结范文_测量实训总结报告5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 更多关于“实训总结”内容举荐 测量实训总结范文篇一： 一、实习的目的与要求 数字测图技术是一门实践性很强的专业技术课，数字化测图实训是数字测图技术课程教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学学问的必要环节。通过数字化测图的实习，使学生熟识从图根限制到大比例尺数字化测图生产作业的全过程，使所学理论学问与实践相结合，从而巩固和加深对学问的理解，并增加学生的动手实力，培育学生敏捷应用课堂所学学问分析和解决实际问题，培育学生严格仔细的科学看法、实事求是的工作作风和相互协作的团队精神。 通过数字化测图的实训，我们应达到如下要求： 1、娴熟驾驭全站仪的操作，并能对仪器进行必要的检验。 2、理解数字测图的基本要求和成图过程。 3、驾驭图根限制测量和外业数据采集的基本原理与方法。 4、驾驭小区域大比例尺数字测图方法和数字成图软件的运用。 二·实习留意事项 (1)对仪器运用尚不熟识时，应细致阅读仪器说明书或询问指导老师，禁止随意拆卸仪器。 (2)测量之前要检查仪器电源电量是否足够。 (3)在施测过程中，应避开阳光直射在仪器上，否则将影响观测精度。 (4)各螺旋及转动部分如发生阻滞状况，应马上检查缘由，缘由不明前切勿过分用力扭扳。 (5)仪器运用完毕后，应将仪器擦干净，特殊是水气应擦干。 (6)实习中要特殊留意平安问题，包括人身平安与仪器平安。实习期间天气寒冷，要留意御寒，避开生病。各组所领的仪器要有专人保管，避开丢失与损坏。 (7)组长、副组长要切实负责，合理支配，使每人都有练习机会，组员之间应亲密协作，团结协作，确保实习任务顺当完成。 (8)实习过程中应严格遵守测量实习的有关规定。不迟到、不早退、不旷课，有事必需向指导老师请假。不得随意折断树枝，爱惜公物。 (9)实习前要做好打算，随着实习进度阅读本指导书及教材的有关章节。 (10)每项测量工作完成后，要刚好整理成果与计算。原始数据、资料、成果应妥当保存，不得丢失。 三、实习内容 (一)实习任务：在为期两周的实习时间里，以大组为单位，各小组用全站仪编码法测绘一幅 1 500比例尺地形图，然后大组接幅为安徽水院总图。 (二)实习地点：安徽水院校区(围墙内全部地形) (三)实习组织：实习按小组进行，分12小组，每组约3-4人，设小组长一人，组长负责小组仪器管理等、负责数据记录表的整理和小组成员平安与出勤工作。12小组又分两大组，设组长一名，每大组都须要测完整个学院内的地形图，组长负责组内测区划分、组织和安排以及平安工作。测区划分就是把整个测区划成几个部分，每个小组测一部分，划分的原则以道路为边界。 四.实习技术要求： 实习参照城市测量规范 CJJ8-99和1500，11000，12000地形图图式GB/T 7929的技术要求进行。 1、一般规定 (1)测图比例尺为1500，不绘制等高线，只注记高程点。 (2)图上地物点相对于邻近图根点的点位中误差应不超过图上 ± (3)高程注记点相对于邻近图根点的高程中误差不得大于 ± 0.15m 。 2、图根限制测量 采纳RTK图根限制，详细参见书本41页要求，对限制点密度不能 满意要求的，自行采纳方法(交会、极坐标等)方法加密，其中加密点不得超过两次附合。 3、碎部测量 打算工作 限制点、图根点平面坐标和高程值抄录在成果表上备用或事先传输到仪器。 每日施测前，应对数据采集软件进行试运行检查，对输入的限制点 成果数据需显示检查。 数据采集方法及要求 实习采纳全站仪数字测图方法。成图软件采纳南方cass碎部点坐标测量采纳极坐标法，也可采纳量距法和交会法等，碎部点高程采纳三角高程测量。 设站时，仪器对中误差不应大于 5 mm ，向，观测另一图根点作为检核，算得检核点的平面位置误差不应大于图上0.2mm。 检查另一图根点高程，其较差不应大于 0.1m 。 每站测图过程中仪器高和棱镜中心高应量记至毫米。 采集数据时，测距最大长度为300m。高程注记点应分布匀称，间距为15m，平坦及地形简洁地区可放宽至1.5倍。高程注记点应注至厘米。 地形较困难的地方，应在采集数据的现场，实时绘制草图。 每半天工作结束后应刚好对采集的数据进行检查。若草图绘制有错误，应根据实地状况修改草图。若数据记录有错误，可修改测点编号、地形码和信息码，但严禁修改观测数据，否则须返工重测。对错漏数据要刚好补测，超限的数据应重测。 数据文件应刚好存盘并备份。 测量内容及取舍(具体内容参见书本其次章P58P62) 测量限制点是测绘地形图的主要依据，在图上应精确表示。 房屋的轮廓应以墙基外角为准，并按建筑材料和性质分类，注记层数。房屋应逐个表示，临时性房屋可舍去。 建筑物和围墙轮廓凸凹在图上小于0.4mm ，简洁房屋小于0.6mm 时，可用直线连接。 校内内道路应将车行道、人行道按实际记位置测绘。其他道路按内部道路绘出。 沿道路两侧排列的以及其它成行的树木均用“行树”符号表示。符号间距视详细状况可放大或缩小。 电线杆位置应实测，可不连线，但应绘出电线连线方向架空的、地面上的管道均应实测，并注记传输物质的名称。地下管线检修井、消防栓应测绘表示。 沟渠在图上宽度小于 1mm 的用单线表示并注明流向。 斜坡在图上投影宽度小于2mm 用陡坎符号表示。当坡、坎比高小于0.25m 或在图上长度小于5mm 时，可不表示。各项地理名称注记位置应适当，无遗漏。居民地、道路、单位名称和房屋栋号应正确注记。 数字地形图编辑和输出 对外业采集的数据进行计算机数据处理，并在人机交互方式下进行地形图编辑，生成数字地形图图形文件。在绘图仪上输出 1500 地形图。 成图质量检查 对成图图面应按规范要求进行检查。检查方法为室内检查、实地巡察检查及设站检查。检查中发觉的错误和遗漏应予以订正和补测。 五.实训成果 六.实训测区概况 安徽水利水电职业技术学院校区 主要以道路为界分区域测量围墙以内的区域 七.实训总结 短短 的半个月很快就过去了，在这短短的半个月里，我学到了许多了解了许多在这一个星期里我学到了有关数字测图方面的学问等。了解了关于图根限制测量，了解了自己的不足，了解了自己的不 足了解了自己的不足方向，我很珍惜这次的实训机会，因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同时也能，让我了解碎步测量，增加一点测量阅历和社会阅历。让我在以后的实习中会更好的融入到其中，增加自己的就业机会，因为纵观现在的就业形势很不让人乐观由于之前的经济危机，就业机会越来越少，就业也越来越难，这就给了我们很大的压力，所以要是没有真本领，就业岗位就无从谈起，因此，在以后的学习中，我会更加的努力。 通过这次的实训，我学到了许多：首先，对数字化测图的相识比以前有了更深的了解。在这之前由于种.种缘由我数字化测图学的很不好，测量的整个过程我几乎不知道。但经过这次的实训我对数字测图的理解，所然还有许多都不懂，但我会在今后的实训学习中加以学习了解，力求弄懂，增加自己对数字化测图的理解其次，在这次的实训中我的动手操作实力有了一点的提高，刚刚起先的时候起先的时候连用仪器，怎么支配分工测量都出现了肯定的问题，数字化测图测量学校，实话说刚起先对仪器的运用还不熟识，所以起先的时候进程很慢，时间都用在了莫索仪器上了，还有后期侧回来的数据用cass整理也出现了一些问题，但后来还是摸索出来了，总的说来，自己还是有肯定的收获的。因为自己的动手操纵实力得到了提高。最终是团队协作。在整个项目完成过程中团队协作有着不行替代的作用。从在刚拿到项目时对项目的分析到最终的项目完结的都有肯定的体现。刚拿到项目时，我们团队进行了分析，并安排了各自的任务。当我们其中一人遇 到问题的时候，我们其他人都会去帮忙，效率提升了许多。但可能由于不是一个宿舍的，大家彼此间都不是很了解，所以沟通中还是存在了肯定的问题。在这次的实训当中我收获颇丰。但仅仅靠这半个月的学习还是远远不够的。所以在以后的学习中我会更加努力，提高自己的实力，让自己在以后的社会道路上打下坚实的基础。 经过这半个月的摸索学习，我信任班里的每一位同学的动手实力都提高了不少还有对数字化测图有了进一步的了解。以后我会珍惜每一次实训，还有上课仔细听课，增加自己的实力。 测量实训总结范文篇二： 过去的这段时间里，在老师的带领下我们起先了对“工程测量”这门课程的实训。工程测量这门课，是须要理论与实际结合的。实践是高校生活的其次课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好驾驭，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能特别快速、坚固的驾驭相关的学问点。更重要的，实训能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是高校生熬炼成长的有效途径。 所以，深知实训重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习机会。 首先，通过实训，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还须要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的驾驭相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度。 其次，通过这次实训，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平常的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，刚好发觉错误刚好检查;不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来耐性的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要有负责的看法，若因为自己而造成了错误要主动担当并主动补救。 第三，通过实训可以培育我们团队协作精神。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。 这次测量仪器的运用和实地的测量实训工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实训在高校生活中是特别重要的。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力。以后我会珍惜每次的实训机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的基础。 测量实训总结范文篇三： 工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必需很好驾驭的一项技能。本学期我担当12工1测量课，为加强学生动手实力，在校内开展了测量工程实习。 实践总能发觉很多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，最大的问题在于学生对仪器的运用上，课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，学生未能很好把书本学问应用到实践中，还须要老师再次进行指导。其次，在实地测量的时候高效地完成测量。在第一天测量的时候，角度闭合差尽然和容许值差距大于3倍。这个问题的出现就说明的学生实力还很有待于提高，学生忽视对中的要求要点，没有尽量对中点位，而寻求便利干脆对中花杆，同时对天气对测量的影响没有重视。这些问题的发觉也说明白学生的阅历还较欠缺。最终在制图的时候，学生对生疏的地形图的绘制特别生疏，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也须要老师在今后教学中对他们更多的指导，促进他们水平的提高。 通过本次的测量实习，学生最大的收获在于将书本上那些抽象的学问与现实的测量很好的结合了起来。不再是单纯看书本上的文字内容，而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作。测量仪器的运用和实地的测量实习工作的开展，让学生更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为他们今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了，建筑工程专业的实际操作性强的特点，触发他们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。 测量实训总结范文篇四： 首先，我基本驾驭了课堂所学的测量学学问，知道如何正确运用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有驾驭许多详细学问，尤其是对仪器的运用更是一塌糊涂。当第一天起先测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发觉其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本驾驭了方法。要想提高效率和测量精度，还要常常练习，这样才能做到举一反三。 其次我懂得了做任何事情都要仔细细致，不能有丝毫的马虎，特殊是在运用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚起先测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发觉问题出在哪儿。 我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是寒冬季节，临潼的温度特别低，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上七点不到就起来，不到八点就起先测量，因为冬季天的黑的早，所以我们就必需充分利用白天的时间，始终到晚上天黑无法看清为止。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和思索是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心，做事严谨。 通过这次实习我自己还总结出一些测量时应当留意的事项。(1)标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前肯定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，最好使单线与目标重合，假如目标有肯定宽度，可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候肯定要当心，因为略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。 测量实训总结范文篇五： 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。 通过这次的实训，才整整了解到，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我么团结起来，什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培育了我们小组的分工协作的实力，增进了同学之间的感情，深化了友情，将原本的一些“生疏人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，各有各的方法和见解，但是我们能够刚好地进行沟通和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，遗忘了昨天的不开心，迎接新的朝阳!当然也信任学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样娴熟的运用全站仪和水准仪，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的熬炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很仔细的，每个组员都分别进行独立的视察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发觉问题刚好解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行精确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的看法，错了就返工，决不马虎，。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心、耐性、毅力和做事严谨的看法。所以我们始终在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进! 从这次实习中我总结出了几点来避开较大的误差，例如： (1)标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进前肯定将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。 (2)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。 (3)选点特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 (4)团结就是力气，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，在我们组的同学沟通测量中的阅历时，大家感觉收获都许多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，水准仪施测过程得运用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心，对所用的仪器要细心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。 测量实训总结第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页