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2022年湘教版七年级地理上册笔记提纲 初中学好地理，要提高学习效率，因为它须要阅读、理解、记忆、驾驭运用的学问较多。下面我给大家共享一些湘教版七年级地理上册笔记提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 湘教版七年级地理上册笔记提纲 天气与气候 1.天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。 2.风向及风力参见课本第45页图3。4。 3.气温柔气温的分布 一天中的气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。 一年中，北半球气温，大陆上7月，1月最低。 一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月。 从赤道向两极，气温渐渐降低。 据观测，大致海拔每上升100米，气温约下降0。6。 用等温线图表示气温的水平分布。 4.降水和降水的分布 从大气中着陆的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。雾、露不是降水。 由赤道往两极，总的趋势是年降水量渐渐削减。 南北回来线旁边，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。 在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。 用等降水量线图表示降水量的分布状况。 世界“雨极”乞拉朋齐;世界“干极”阿塔卡马沙漠。 通常状况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。 5.世界的气候 气候是一个地方多年的天气平均状况，一般改变不大。 世界气候分布图参见课本第58页。 赤道旁边(热带雨林气候);两极地区(寒带气候);回来线旁边的大陆东岸(亚热带季风和季风性潮湿气候);回来线旁边的大陆西岸(热带沙漠气候);中纬度内陆地区(温带大陆性气候)。 热带雨林气候特点：全年高温多雨;地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。 影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温柔降水的主要因素。 地理图册中的有关本节内容。 居民与聚落 1.人口与人种 人口增长的速度是由诞生率与死亡率确定的。 自然增长率=诞生率死亡率。 人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。 某区域的人口数(人) 人口密度(人/平方千米)= 该区域的面积(平方千米) 人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。 人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年寒冷的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。 白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部 黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部 黑种人主要分布地区：非洲南部、大洋洲西北部 从16世纪中期起先，欧洲殖民者起先掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶，以弥补美洲劳动力的不足。 2.世界的语言和宗教 汉语是世界上运用人数最多的语言，英语是世界上运用范围最广的语言。 语言主要分布地区 汉语中国 英语欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等 俄语俄罗斯 法语法国、非洲的中部和南部 西班牙语西班牙、拉丁美洲的很多国家 阿拉伯语亚洲西部、非洲北部 _、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。 _是世界上信仰人数最多的宗教。 伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。 _教堂;伊斯兰教清真寺;佛教寺庙。 3.人类的居住地聚落 聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。 一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。 乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。 目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。 在全年燥热多雨的热带，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼(高脚屋或高架屋) 在热带沙漠地区，当地的房屋具有墙厚、窗小的特点 发展与合作 1.目前世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。 2.从陆地面积看，的是俄罗斯，中国位居世界第三位。 从人口来看，最多的是中国，印度居世界其次。 3.世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。 4.一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。 5.国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。 6.国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。 7.目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家 8.目前，世界上有150多个发展中国家，大部分是二战后新独立的国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。 9.在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”;把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。 “南”发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。 “北”发达国家主要分布在北半球，也有少数分布在南半球。 10.目前，世界上的国际组织是联合国，正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。 怎样学好初中地理的方法技巧 1.学会概括 有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如南亚地型困难，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。东北三省的气候可用四个字概括，即长冬短夏。我国季风气候的优点可概括为：预热同期。 2.要熟识地理课本中的基本概念 要想了解所学地理学问，必需要从基本概念入手，假如什么是地势、什么是地形都弄不清晰，又怎么能了解后续所讲的学问呢?因此，弄清概念，才能学好地理。 3.理清学问脉络 其实，地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，须要同学们区分对待;而这也恰恰是地理简洁的一面，只要我们理清地理要素有哪些，找出它们之间的联系，就能理清学问脉络，进而形成学问网。 4.与生活联系起来 地理总是与我们的生活休戚相关，假如与生活联系起来，就不会感到乏味了，学习人口、粮食与环境时，特殊是农村学校，可结合当年大量开荒毁林而遗留下来的荒坡荒地的现象，让学生作为社会调查，了解当年开荒毁林的背景、缘由及情景，以此激发起学生酷爱生活、酷爱大自然并乐于学地理的情操。 5.分析成因学习地理 如东西半球的划分初一学生学的比较艰难，但是假如搞清晰为什么不从0?和180?经线划分东西半球的缘由后，就会比较简单学懂了。许多地理事物之间都是有关联的，比如位置确定气候，气候确定植被，气候也会影响人口的分布，经济的发展等。 初中地理怎么学才能学好 1.明确学习的内容 学会运用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广阔地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以相识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。 2.理清学问脉络 其实，地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，须要同学们区分对待;而这也恰恰是地理简洁的一面，只要我们理清地理要素有哪些，找出它们之间的联系，就能理清学问脉络，进而形成学问网。 3.形成地理思维实力 形成地理思维实力，有助于初中生更好的认知地理、更快的驾驭地理学问，培育地理思维实力也是初中地理课程的重要目标。初中地理相对来说比较简洁，只要我们在某一章节中从中能找出一两个关键要素就基本上能串联整章内容。而初中地理主要侧重于区域地理，所以，思索问题时围绕地理位置这一关键因素，去分析其他地理要素的特征，这样学起来就会特别的轻松。 4.刚好提问 假如老师在上面讲，讲的不是很清晰，或者是自己没有听懂，可以举手示意，让老师再讲具体一点。因为老师站在讲台上没方法清晰每一位同学对于新学问的接收程度，你不说，老师就不知道你没听懂，所以假如有不明白的地方要刚好提问，刚好消退疑问，不要等到考试的时候才想起来，哦这里我都没听懂。 湘教版七年级地理上册笔记提纲第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页