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2022年父爱的速度阅读题答案 阅读父爱的速度这篇文章，你会感受到满满的父爱。下面是学习啦我为大家收集整理的父爱的速度的阅读题及其参考答案以供同学们学习。 父爱的速度阅读原文： 那一年我读高二，正是须要用功苦读的时候，却因为成果的飞速下滑和老师的忽视而自暴自弃。 无意中参加了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。 我就这样神思恍惚地整理了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，望见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。 平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的全部费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显有些惊慌。在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。A在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。间或我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即当心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才接着溜着墙根前行。 最终敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。牵强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却始终微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。但我还是跟父亲捱到了最终一分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。而校长也动作快速地紧跟出来。B黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫捷的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力气，突然间无可匹敌。 将校长甩得无影无踪之后，父亲最终停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，确定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。 果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。 父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨。而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿态牢牢地登记，且以同样奇妙的速度，紧咬着牙，始终跑到了高考结束。 我的录用通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今日，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，舍命跑出来的;我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度 父爱的速度阅读题目： 9.结合语境，说明文中加点词语的含义。(2分) 劣迹斑斑： 坐一坐： 10.本文故事情节详略得当。请详细说说父亲带我去向校长求情这一情节作者为什么写得特殊具体。(2分) 11.结合文章的主要内容，详细分析一下文中的父亲是一个怎样的人。(3分) 12.你怎样理解第段中画线句子的深刻含义?(2分) 13.本文语言富有表现力。请你从文中画线的A、B两处任选一处作简要赏析。(3分) 我选()处。 赏析： 父爱的速度阅读答案： 9.(1)形容做了很多违反校纪校规的恶劣事情。(2)指去校长家说情、送礼。 10.(1)因为有了父亲帮我说情，我才得以返回学校读书;(2)能够表现一个宏大的父亲对儿子深切的关爱;(3)是儿子以后再也不违纪、刻苦上进的动力源泉。(言之成理即可) 11. 我因打架被学校勒令退学，他没有指责我，而是主动替我想方法，说明父亲是一个宽厚慈爱的人;为了我能复学，他卑躬屈膝、战战兢兢地找校长送礼、说情，说明他是一个饱含爱子之心的父亲;将礼品放在校长家，带着我快速跑离，说明他明白事理、机敏能干。(言之成理即可) 12.父亲快速奔跑的姿态给了我无穷的精神力气，这种力气激励着我刻苦上进，顺当地通过高考。(意思相近即可) 13.赏析示例：A句：运用细微环节和动作描写，生动地刻画了父亲带我去送礼、说情时战战兢兢、做贼一般的心理状态，表现了崇高的父爱，描写细腻传神，极具感染力。B句：运用比方和夸张的修辞手法，再现了父亲带我逃离校长家时的狼狈情景，突出了父亲奔跑速度之快。(意思相近即可) 隐藏在步伐里的父爱阅读原文： 徐立新 很小的时候，鲁尔便发觉父亲走路时的样子与别人不同，总是一脚高一脚低，两条腿好像不一样长。但父亲照旧是鲁尔的傲慢和榜样。他是一名技术人员，有不少科技独创。 鲁尔上中学时，学校里开设了体育课。有许多项目，鲁尔都做不好。一次，在走平衡木时，其他同学都轻而易举地走过去了，鲁尔却始终不行，接连几次从平衡木上掉下来。 鲁尔难受极了。父亲知道后对他说：对不起，都是爸爸的错，这是家族遗传，你爷爷、爸爸在平衡实力上都存在着天生缺陷。 家族遗传?鲁尔惊异地看着父亲。是的，不信你看我。说着，父亲将一条长凳移到了鲁尔面前，然后站到上面起先走，刚走两步便掉了下来。 这可比我们学校的平衡木宽多了!鲁尔觉得自己比父亲要棒。是的，跟爷爷、爸爸相比，你已进步许多。我明天就去学校跟体育老师说明。 其次天，鲁尔经过操场时，意外听到体育老师在和另 一位老师谈论自己：鲁尔小时候曾是个脑瘫儿。您可别瞎说，脑瘫儿是智力低下的代名词。是他父亲亲口告知我的 脑瘫儿?智力低下?鲁尔无法信任，他疯狂地跑回家向父亲求证。 爸爸原来想隐瞒这一切，现在看来没有必要了。父亲安静地说道，不错，你小时候的确得过脑瘫，但只是轻度的，比爸爸小时候好多了。 莫非又是遗传?您别再想骗我了。鲁尔大声地吼道。 是真的，莫非你没有发觉爸爸走路时总是一脚高一脚低吗?这是严峻脑瘫留下来的典型后遗症，这么多年来始终伴随着我。 直到此时，积聚在鲁尔心中多年的怀疑才得到了解答。 但是，儿子你要记住，这种病的后遗症并不行怕。你看爸爸，在工作和生活中从不比任何人差。 此后，鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑，他深信自己肯定会成为特别优秀的人，和爸爸一样。在这种信念的支撑下，鲁尔以优异的成果进了高校，毕业后又找到了一份特别好的工作。 鲁尔32岁那年，父亲因脑溢血突然死亡。根据家乡的风俗，在火化前，作为儿子的鲁尔要亲自帮父亲换最终一次衣服和鞋袜。当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子的皮鞋后，惊异地发觉：两只鞋的内部鞋底竟然不一样高，高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。 鲁尔的眼泪汹涌而出，他无法信任，父亲为了他，竟在20多年的时间里，始终一高一低走路。父亲的爱，就隐藏在他那一高一低的步伐里。 (选自环球人物2022年第13期) 隐藏在步伐里的父爱阅读题目： 18.通读全文，说说标题 隐藏在步伐里的父爱的详细内容指什么?(3分) 19.小说讲究伏笔照应之妙，请细致阅读小说，找出三处与文章开头划线的文字相照应的语句。(6分) 20.品析小说的语言。(6分) (1)鲁尔的眼泪汹涌而出，他无法信任，父亲为了他，竟在20多年的时间里，始终一高一低走路。(分析加点词语的表达效果)(3分) (2)父亲的爱，就隐藏在他那一高一低的步伐里。(分析这句话在文章结构和内容上的作用)(3分) 21.从父亲一高一低的步伐里，我们可以相识一位怎样的父亲?(3分) 隐藏在步伐里的父爱阅读答案： 18.(3分)爱儿子的父亲为了让儿子不为自己曾是脑瘫儿而自卑，将一只鞋里放着厚厚的鞋垫，二十多年里始终一高一低地走路。 19.(6分)是真的，莫非你没有发觉爸爸走路时总是一脚高一脚低吗?两只鞋的内部鞋底竟然不一样高，高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。父亲为了他，竟在20多年的时间里，始终一高一低走路。父亲的爱，就隐藏在他那一高一低的步伐里。 20.(1)竟字表示出乎意料(1分)，表现出父亲的宏大，为了让儿子不为自己是脑瘫儿而自卑，竟然多年一高一低地走路(1分)。也表达出儿子对父亲的剧烈感谢之情(1分)。(3分)(2)结构上起到首尾呼应(1分)、画龙点睛和照应文章题目(1分)的作用;内容上深化主旨，表现了父爱的宏大和儿子的感谢(1分)。 21.(3分)我们可以相识一位隐忍、坚毅，疼爱儿子的父亲。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页