2022学生学习的演讲稿范本3.docx
2022学生学习的演讲稿学生学习的演讲稿7篇演讲稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,须要运用演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是我整理的学生学习的演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。学生学习的演讲稿 篇1首先,我们谈谈学习看法,这是学习的前提。为什么一上学父母就说:“要专心学习,好好学呢?” 这指的就是学习看法。看法确定一切,只有端正了学习看法,我们才有资格学习。假如看法端正,就有毅力克制自己的玩心,有督促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。刚好矫正自己的学习看法是仔细学习、专心学习的必要保证。端正看法之后,我们所要找的就是方法。一样的付出,却得到不同的成果是什么缘由呢?有的人学习刻苦,不容置疑,成天写写写,做做做,静默默。在一旁看着都觉得累,有的人上课听听,下课翻翻,写写作业,难得写几道奥数题,成果却稳定不退,这个世界怎么这么不公?其实不是这样的,前者用的是题海战术,多少英雄英雄就是一头撞在这堵墙上的。题做得多是好事,可那是做题!又有多少道题是真正会做的?假如改个条件,换个问法能做到联想,转换为同一道题;或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。我的学习方法比较惊奇:不死啃书。我手上的辅导书也不算少,我是这么做完的:看了一题,脑子里有了思路就可以pass了。假如一题让我思路凌乱,那么,八成是难题或有多种解法,这道题就值得我下大手笔了。对待作业,肯定要仔细,自己买的书鬼画符也就罢了,老师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承,是训练解题格式,打基本功的绝佳机会。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。考完了试,总听到有人埋怨:“我明明检查了的,就是没看到。”这很正常,就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他,是你的榜样。看看上次的排名,你前面的那位是谁?目标不要太高,比他高一分。我曾在课桌上写下,比xxx高一分,就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分.当然,最重要的还是要劳逸结合,学习上下了苦功夫,课后肯定要用漫步、运动、睡觉补回来。运动可以提高思维的活跃程度,适当的打打球,跳跳操对学习是有益的。有规律的作息,合理的饮食肯定百利而无一害。我们所须要把握的是平衡关。一旦劳、逸两者失去平衡,肯定要刚好补救。假如这样做了,信任大家在学习与健康方面都能做到双赢。有了良好的学习方法,最重要的还是要坚持。学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更须要的是毅力。例如:找个小本子登记身边上发生的事,有多少人能做到呢?又有多少人把看的新闻记在脑子里了?有谁能时刻记住要多联想,熬炼思维逻辑性呢?习惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培育出来的,是自己多年的阅历总结、归纳得出的。从现在起先,端正学习看法,改良学习方法,培育良好的学习习惯,做学习方面的诸葛亮。接近期中考试,希望大家在有限的时间内努力一把,争取创建自己的小奇迹。学生学习的演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师、同学们:大家早上好!我是曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说出了才智对人生的重要,然而,没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。因为生活恒久是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获!“业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得志向的成果,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于长久。不如试试“常立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,刚好制定下一个奋斗的目标。永不满意是进步的起先,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻打算将“下一个”进球踢得更精彩。学生学习的演讲稿 篇3尊敬的老师、同学们:大家好!我是一年级的XX,今日我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。 什么是文明?如何做一名文明的小学生?妈妈告知我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整齐,不仅要讲究个人卫生,更要爱惜环境、爱护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱惜花草树木,爱护鱼鸟虫兽?真正达到人与自然的和-谐相处。爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、敬重师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“感谢”来展示文明,来促进人与人之间的和-谐相处。奶奶说:“要做文明的小学生,就要酷爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包?,自己的事情应当自己做,大人的'事情应当帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、酷爱劳动的好孩子。爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不窃窃私语,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不热闹、不喧哗,讲究社会公德?,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。老师说:“要做文明的小学生,就要酷爱学习。”上课要仔细听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、每天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为美妙校内而努力吧。学生学习的演讲稿 篇4同学们,今日秋风送爽,丹桂飘香,蓦然回首,猛然发觉我们已经踏上了初三的道路。我们身上的稚气少了很多,肩上的责任重了很多。初三,年青的我们应当踌躇满志去拼搏。年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就将来的胜利之路。天道酬勤,这是我们初三学子坚决的信念;永不言弃,是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前,是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”同学们,在初三最终的几个月里我们不能输。我们将用青春与岁月的激情,去编织我们的梦,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐重点中学幻想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,努力再努力,才能最终走向胜利。常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获胜利的硕果。假如你想在初三取得胜利,必需强迫自己多学一点,多做一点,多思索一下将来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,属于脚踏实地的人,属于坚持不懈的人,属于勇于探究的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧;因为勤奋,爱迪生才有一千多种宏大的科学独创;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的实力。”除了勤奋,我们还要自信。自信是胜利的一半,假如说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做,永不服输,就肯定能走向胜利,同学们,让我们带着自信动身,大声地对自己说:“我肯定行!”初三,我们必需有愚公般的百折不挠的韧劲;初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写明年中考的辉煌。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏更待何时?我们正处在青春花季,我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本,胜利是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄!同学们,段考立刻到来,中考的号角也将吹响,我们还等什么呢?拼搏,我们除了拼搏别无选择。只有拼搏才能取得段考的全面丰收,才能赢得明年中考的成功。同学们,今日我们以学校为荣,明天让学校以我们为荣。那么,我们一起努力吧!让我们用热忱拥抱将来,用青春谱写人生,用行动证明自己的实力吧!学生学习的演讲稿 篇5敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家好!我是来自×年级×班,我叫×××。今日我演讲的题目是文明之手编织和谐校内作为新时代的少先队员,我们更应当注意自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细微环节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们漂亮的校内,艳丽的红领巾在胸前飘舞。我们是傲慢的红领巾。 当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位常常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与挚友尽情游戏的时候,你是否望见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美妙的(,可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的! 在这么漂亮的校内里,当你望见春风中肆意飘舞的纸盒纸屑,雪白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜爱我们的校内的,所以,我们每一位红领巾都应当伸出双手。 同学们,漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出,更须要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在春天安静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,我们校内会更加的漂亮,会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!我信任只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。感谢大家!学生学习的演讲稿 篇6各位领导,各位老师,敬爱的同学们:大家上午好!今日我有幸代表全部小学生在这里发言,心里无比激烈。我是四年一班代晓琳,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今日这么好的成果。作为学生,首要任务就是学习。我很兴奋能在这里与大家共享我对如何提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为志向打拼。这样不仅能提高学习的主动性,还能培育自己的耐性。其次,上课要仔细听讲,开动脑筋。主动回答问题也是特别重要的。一节课四非常钟,只有充分利用起来,不奢侈每分珍贵时间,才能提高学习效率。当然把这四非常钟牢牢把握住,也不是件简单的事,得努力才行。每个人都有自己的学习方法,上课的时候仔细听老师讲课,作业要按时完成,肯定要复习好当天的学问。再次,仔细复习和提前预习学问,也是不行缺少的重要一环。把学过的学问复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,主动预习是学习新学问的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。第四、“不懂就要问!”假如遇到不懂的问题,我想很多同学都会查找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会查找答案,而是先自己思索一下,假如真的不会,我就问老师、家长或同学。 另外我还常常多看课外书,第一:可以提高自己的阅读实力,其次:可以积累一些好词佳句。总之,在四年的学习中,我始终都离不开“五多”:“多看”看书,“多问”遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”听英语,“多说”多与别人交谈;“多写”写作文、日记。同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成果,为了我们美妙的明天,我们一起加油吧。感谢大家!学生学习的演讲稿 篇7位领导,各位老师,敬爱的同学们:大家上午好!踏着十一月的金色阳光,今日我有幸代表全部小学生在这里发言,心里无比激烈。我是五年一班班长xx,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今日这么好的成果。作为学生,首要任务就是学习。我很兴奋能在这里与大家共享我对如何提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为志向打拼。这样不仅能提高学习的主动性,还能培育自己的耐性。其次,上课要仔细听讲,开动脑筋。主动回答问题也是特别重要的。一节课四非常钟,只有充分利用起来,不奢侈每分珍贵时间,才能提高学习效率。当然把这四非常钟牢牢把握住,也不是件简单的事,得努力才行。仔细复习和提前预习学问,也是不行缺少的重要一环。把学过的学问复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,主动预习是学习新学问的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成果,为了我们美妙的明天,我们一起加油吧。学生要想学习优秀,第一、要制订好学习安排。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。平常,同学们要养成这样一种习惯,每天早上起来就对一天的学习作个大致的支配。上学后依据老师的支配再补充、修改并定下来。什么时候预习,什么时候复习和做作业,什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数,并且一件一件按时完成。一般来说,早晨空气清爽,环境宁静,精神饱满,这时最好朗读或者背诵课文;上午要集中精力听好老师讲课;下午较为疲惫。应以复习旧课或做些动手的练习为主;晚上外界干扰少,留意力简单集中,这时应抓紧时间做作业或写作文。这样坚持下去,同学们就会养成科学利用时间的好习惯。其次,要支配好“自习课”时间.“自习课”如何支配?不少学都是把完成作业作为自习的唯一任务,几乎把全部的自习时间都用到做作业上了。这样支配是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学学问时就急于做作业,这样不但速度慢,奢侈时间,而且简单出差错。所以,在动手做作业之前,同学们应支配肯定时间来复习所学过的学问。俗语说:"磨刀不误砍柴工",对学问理解透彻了,思路开阔了,作业做起来就会又快又好,此外,做完作业后,还要支配肯定时间预习,了解将要学习的新课的内容,明确重点和难点,这样就能有的放矢地听好课,提高学习效率。支配“自习课”时,还要留意文理的交叉,动口与动手的搭配,而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习,这样简单使人疲惫,会降低时间的利用率。第三,学会牢牢抓住今日。为了充分地利用时间,同学们还要学会"牢牢抓住今日"这一诀窍。很多同学有爱把今日的事拖到明天去办的习惯,这是很不好的。须知,要想赢得时间,就必需抓住每一分、每一秒,不让时间空白度过。明天还没到来,昨日已过去,只有今日才有主动权。假如放弃了今日,就等于失去了明天,也就会一事无成。因此,希望同学们从今日做起,支配好和珍惜好每分每秒的时间。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页