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    八年级下学期数学教学总结(共2页).doc

    • 资源ID:12211330       资源大小:13KB        全文页数:2页
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    八年级下学期数学教学总结(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上八年级下学期数学教学总结灵璧广志外国语学校 吴艳春本人本学期担任八年级( 1 )、(2 )两班数学课教学。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,为今后的工作打下基础。现将一学期的工作总结如下:一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的教学理念。本学期参加了市组织的班主任培训班,听了全国各地专家讲座,了解全国各地的教育差异及最新的教育理念和方法。坚持每周课程标准的学习,认真做好笔记,不断融入教学当中,进行理论联系实际的教学,提高自我能力。二、新课改通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了和谐师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极辅导差生,重视差生,培养优等生,兼顾中等生,使其共同进步发展,将学生的共同发展作为教学活动的目的和重要落脚点,使用恰当方法使学生的自主学习的到了培养和发挥,收到了良好的效果。三、教学研究教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:发挥教师为主导的作用,注重学生个性的发展,培养学生思维能力及动手实践能力。1 、备课深入细致。平时研究课程标准与教材相结合,上网查阅各种相关的参考资料、辅助理解教材,准确把握重难点,关键点,同时自己编写教案,认真研究教学流程,精心选题,做到精典,有层次,有梯度。2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,上课15分钟结束新课讲授,然后分组练习,讲练结合等活动提高学生在课堂中的兴趣,在教中抓住重点,突破难点,坚持学生为主体,教师为主导3 、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本期听了州民中高中部教师上优质课,受益匪浅,师生的和谐,学生的主体,教师的主导,学生在实践操作中,轻松愉快的掌握了重点,突破了难点,了解了课堂内容。4 、在作业批改上,认真及时,出现错误,立即找学生更改,及时了解学生的学习进程和心理动态。典型的错误,集中辅导,做到不放过每一道错题。四、教学成绩本学期的各次月考中,上四分位的人数比年级人均数略高,下四分位的人数最多,但有逐渐减少的趋势。在本学期的全校数学竞赛中,(1)班荣获团体总分三等奖。五、工作中存在的问题1 、课程标准与教材不能很好的有机结合。2 、教学方法不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不够。3 、理论与实践没有很好的结合,对学生的学习,没有理论性的指导4 、差生没有抓落实,认为自己已经做好的非常好了,学生应该学得也不错了,导致教学中无的放矢。六、今后努力的方向1 、加强学习,提高新的教育教学观念。2 、学习新课标,钻研教材和大纲,把握重点和难点3 、多听课,学习同科目教师先进的教学方法和管理模式。4 、加强培优辅差的力度。5 、加强教学反思,加大教学精力的投入。专心-专注-专业

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