2022年班主任工作自我鉴定参考.docx

2022年班主任工作自我鉴定参考 班主任工作是一门很深的艺术,一个班级的种种琐事都在自己的管理范围内,一段时间下来,班主任总有太多的工作自我鉴定总结。下面是我为大家整理的关于班主任工作自我鉴定参考，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 班主任工作自我鉴定参考1 自担当班主任工作以来，我大胆创新，主动探究班主任工作新路子，虚心向有阅历的老师学习，大力提倡“严谨、求实、启智、育人”的教风，以培育学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存、学会生活为目标，狠抓学生学风建设，重塑学习化生存的学习习惯，防微杜渐，铸造良好的生活习惯，勤勤恳恳，扎扎实实的做好各项工作。 一、思想进步，爱岗敬业 工作以来，我思想主动，要求进步，拥护党领导，爱岗敬业，无私奉献。直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入学生管理工作，以良好的师德形象，独具特色的管理方式，充分发挥老师的“传道、授业、解惑”的作用。 二、视同仁，同等相处 影响班主任和学生之间关系的一个重要因素在于班主任对待学生的看法。因此，在班级管理中我创设宽容、理解、和谐的班级气氛，在处理问题上，始终做到一视同仁，没有平常表现好坏之分，没有班委之分，也没有成果好坏之分，就事说事，坚持同等的原则。 三、敬重学生，以诚相待 在担当班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在学生中建立威信的基础上，与他们同等相处，建立起和谐的师生关系，敬重学生的人格尊严，敬重学生特性发展，彼此无凹凸、打算之分，爱惜学生的自尊心和自信念，激励学生的创建性。再出现问题时，我从未采纳强制手段，高压政策来解决问题，而是通过讲事实、摆道理化解他们的问题。 在今后的教化教学工作中，我更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙明天贡献自己的力气。 班主任工作自我鉴定参考2 今学期，在学校领导和年级组领导的关怀指导下，在各位任课老师的大力支持下，我比较顺当地完成了本学期的班级管理工作，取得了肯定的成果。本学期我主要抓住“三心”： 一、“爱心”： 没有爱心就没法对学生进行教化，特殊是-的孩子们，年龄小，你追我打，出现跌倒、摔跤的现象再所难免，班主任要即时安抚和教化孩子留意平安，当孩子身体出现不适时，我刚好发觉处理并与家长联系，使孩子感到在学校像在家里一样的暖和。 二、“耐性”： 小学-年级的孩子小，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，相互打小报告，无法去上课。此时，对孩子要谆谆教导，耐性细致的进行教化，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多激励，多给孩子们赞许的目光，少指责、少指责。 三、“育心”： 学校是培育教化学生学学问的摇篮，针对全班学生不同特性的孩子，除了耐性教化外，更多的是培育孩子主动上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做实力强“我的花最多”的好孩子。 今后，我将更努力、更专心去做“一分耕耘一分收获”的-教化工作。 班主任工作自我鉴定参考3 这次实习我的主要工作是班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会诚信在我心中及组织班级友情赛;信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节;信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站;教化调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教化调查报告;探讨性学习指导：为期两个星期，指导初一班部分学生完成班级主页的制作，班主任工作实习自我鉴定。 在教化信息化发展的进程中，信息技术老师在其中发挥了很大的作用，作为教化技术专业的学生，我想更应当在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素养，只有这样充分体现自己的价值，为信息化发展添砖加瓦。从这这几项专业实习中，我深刻相识到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深化，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发觉自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了许多在学校学不到的学问。 建议我希望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系，并开展一系列的合作。包括课题的探讨开发，教学设计，学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时也可以为我们教化技术做一个很好的宣扬。 经验了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教化技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 班主任工作自我鉴定参考4 一个学期过去了，回首过去的工作，充溢了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，为总结阅历教训，利于今后工作，本人对这一学期的工作作自我鉴定如下: 作为班主任，我深刻相识到一个班级要有良好的学习氛围，就必需要严格的纪律和凝合力，所以在平常的班级管理中从以下几个方面入手。 一、加强常规管理，培育健康集体，为迈向高三打好基础 1、选拔班干部，培育主动分子。我从学生中选出得才兼备、作风正派、关切集体、有肯定组织实力、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆运用，严格要求，加强教化。平常留心视察发觉和培育主动分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担当班干部的机会，得到熬炼。同时对部分工作看法不够仔细，工作实力不突出的同学进行撤换。 经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作实力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采纳班长轮番制，让两个有实力的同学每月轮番管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。 2、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上刚好到班督查学生的状况，严防死守.仔细执行学校的规定，发觉问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。 3、有效地利用好每周四的班会课。既按学校安排支配开展一些专题性的活动” ，学习有关的'平安学问等;也依据本班的实际状况组织了“我的将来我做主”的大型系列活动，对学生进行各方面教化。比如，信念教化 ，学习习惯、养成教化，学习阅历沟通会，感恩教化等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 4、加大了对学生自治自理实力培育的力度。通过谈话等多种方式，留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围 1、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习看法和习惯。 2、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的支配、课前的打算、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上仔细听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必需敬重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过指责教化使他们相识到自己的错误，也通过这个事教化了同学们必需敬重老师，良好的师生关系对于每个同学的成果很重要。 3、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成果优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作， 4、养成学生用心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生相互探讨，说闲谈、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉指责。 三、注意培优补差工作 本班学生特点是两极分化：成果两极化，特殊是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进行指导教化。我把班上学生大楷分为四种类型：双优生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、双差生。这一学期当中，我花了许多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习纪律等的教化方面，对一些违纪比较严峻的，进行了连续的跟踪教化，有些学生也的确出现了可喜的改变，让人欣慰，但有一两个照旧难以变更。 二则有些学生有厌学心情，兴奋了听几句，不兴奋就睡觉，对于学习完全是敷衍的看法。说实话，有几个学生每天就是一个空壳，人坐在教室里，但灵魂确不知道漂在哪里。另外，对于一部分有潜力的同学定期了解他们的学习生活状况，激励他们树立远大志向，并为之努力奋斗，时常和科任老师沟通，了解每个同学的学习状况，刚好和学生及家长沟通 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺当，学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将困难，因此，这就须要我不断的努力、刻苦，刚好总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。 班主任工作自我鉴定参考5 回顾过去一个学期的工作可以用“辞旧迎新”来概括：告辞过去，登上新的旅程。有人说：选择当一名辅导员会更简单接近华蜜。在这个“辞旧迎新”的过程中我真实的感受到了华蜜的感觉。作为一名光荣的共产党员，为了进一步推动学生工作的顺当开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学期所做的工作总结如下： 一、思想工作 寓思想政治教化于日常管理之中。学生良好思想道德品质的形成，既要靠教化又要靠管理。为了更好的落实对学生的思想政治教化，结合所带学生数较多的状况，针对毕业班和新生的不同特点开展思想政治教化工作： 毕业班学生面临就业等压力，且接近毕业往往有浮躁心情出现，结合这些状况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用，以点带面，在保证每个宿舍都有班委、党员的前提下确保宿舍学生思想稳定，平安有序，通过定期找班委、党员座谈，了解状况，刚好了解学生的思想动态，求职需求，确保班级的稳定发展。 二、班级建设工作 开展的主题班会活动，从高校生的自主人际交往、道德培育、素养提升以及学院各种精神等方面，采纳寓教于乐的形式，异样胜利的举办完成。在各个班委的主动组织下，一改政治学习枯燥乏味的模式，大大的调动了同学们的参加热忱。 三、日常事务工作 1、毕业班工作： 本学期顺当完成毕业班学生就业信息传达登记、聘请会、实习协议、毕业生的信息核对，档案整理投递，毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作，就业率整体状况良好。 2、其它： 针对上课出勤，家庭经济状况，学生性格特点，个人爱好等有特别状况的学生，定期谈话，随时驾驭其思想学习动态。以宿舍为单位支配学生课余时间在谈话室沟通，从学习生活到高校发展目标，从学校日常管理到个人将来的发展都进行了深化有效的谈话，取得了良好的效果。 四、支部工作 顺当完成了毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作，以及发展新一批预备党员工作，让思想上进，工作仔细，看法良好的同志向党组织靠拢。为共产党输送簇新血液。 五、学生会工作 本学期，由于甲流影响，被迫取消一系列活动，但保留下来的活动都仔细完成且成果非凡。摄影展、书画展得到全院师生的一样好评。星级教室寝室评比也圆满落幕。再加上新一届学生会的成立。为商务系的发展添砖加瓦，充溢了大家的信念。 六、工作中存在不足 工作中欠缺主动性，创新意识不强。对学生了解不够全面深化。 作为一名共产党员，我必需以身作则，为学生树立一个先锋模范作用，我应当全情投入到学生工作中去，帮助学生在高校生活中选择对正确的路，树立好正确的目标，有一个正确的人生观价值观。同时，应动员全部学生党员做好个人素养修养，让同学们能体会到“党员就在身边”。为大家树立好榜样，订正不良的班风学风。提高班级凝合力。 另外，作为一名辅导员班主任。我也深刻是相识到肩上的任务很中，不仅要带领好自己的班级，而且要带的精彩，不仅要关注自己班级的学生，而且要照看到全系的学生。不仅要处理好老师与学生的关系，而且要深化到学生内部了解学生思想动态。 我深知自己还很不够，我将接着用满腔热忱去面对自己的工作，克服自身缺点，取长补短。将自己各方面都提升到一个新的高度。以上就是个人的总结。我将接着努力，接着为自己光荣是事业奋斗! 班主任工作自我鉴定参考第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页