2022学生家长会发言稿例文8.docx

2022学生家长会发言稿学生家长会发言稿在发展不断提速的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的学生家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。学生家长会发言稿1敬重的各位家长：下午好。很兴奋能有这样一个机会，和你们一起沟通孩子的英语学习。我们知道，从三年级起先，英语正式成为主课，而且，三年级起先的这套英语教材与初中英语教材是完全配套的。孩子在三年级这个起始阶段英语学得好不好，习惯培育得好不好，将确定、影响着孩子将来的英语学习！因此，当各位敬爱的家长把孩子送到我们手里的时候，我们全体三年级英语老师不敢有丝毫的懈怠。让全部的孩子在三年级这个起跑线上得到最佳的发展，成为了我们英语老师的孜孜追求。 今日我想就三年级学生的英语学习和开学至今孩子在英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，为日后的英语学习打下坚实的基础。首先向您简洁介绍一下三上英语教材，本学期英语学习的内容有：1、26个字母的大小写。对这26个字母要求是：听得懂，读得对，说得出，写得标准。字母学得好，这对学生今后所要接触的大量词汇的听、说、读、写很重要。2、教材中的新单词。课本后的单词表（62-64页），是每个单元的新单词，要会读，知晓中文意思。第五单元起先第一板块（story time）下面有部分名词性的单词，这些单词是重点，要多听、多说、多读、多写。3、课文中的对话和日常交际用语。要求娴熟、流畅地读出来，说出来，部分课文内容老师会适当要求背诵。 特殊强调的是要仿照课文中朗读，那才是最纯正的朗读。4、听力训练。三年级的课文内、练习中和试卷里听力题的比重较大，所以老师布置的听录音跟读任务不容忽视，一般新授内容每天都会布置听录音。爱因斯坦说：爱好是最好的老师。要学好英语，首先是要对英语感爱好，喜爱英语。为此，我们努力探讨，探讨，力争每一堂课都让孩子感到好玩，乐学，学得好。我们让教学设计贴近生活，符合小学生爱好的需求；课堂上重实践、重参加。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。通过视、听、说、玩、唱、等好玩味的活动，让学生接触足够量的语言材料，使学生逐步培育初步的语感；此外，为了激发学生学习英语的主动性，依据以往的阅历，在课堂上我们运用了嬉戏教学法，TPR教学法，使孩子们充溢了簇新感，他们主动地投入，乐此不彼。享受课堂，享受学习，感受胜利。现在越来越多的孩子喜爱上英语课，喜爱英语。这为孩子们能取得优异的学习成果作了很大的保障。同时，要学好一门外语，必需具备良好的听，说的习惯。具备了这样的好习惯，会为孩子的英语学习奠定坚实的基础，会让孩子轻松学习英语，保证学习成果的精彩，并且能持续的喜爱英语，从中获得成长的乐趣。我们是这样培育孩子听的习惯：我们在课堂上都会播放纯正的英语录音，让学生静听，仿照，评比最佳配音员，以此激励孩子主动学习录音里的语音、语调。英语的每项听力作业，也运用英语软件制作出来的听力，不断的训练孩子的耳朵。英语家庭作业里，也会适时的布置听录音的任务，与英语课堂遥相呼应。我们是这样培育孩子说的习惯：我们老师细心组织教学，寓教于乐，让学生身置语境，有意识或无意识地开口练说，最大限度地发挥学生说英语的主动性和主动性。同时老师发挥“情感教化”在英语教学中的作用。老师用“师爱”去赢得全体学生的亲近和信任，使师生感情双向沟通，形成轻松、愉悦的课堂气氛，使学生克服怕开口说英语的惊慌心理，开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面。再者，我们老师从课内到课外尽可能地为学生创建语言实践机会。如:组织语言嬉戏、举办英语爱好小组，排演英语文娱节目，强调师生间、同学间用英语问候，要求学生把所学英语用到日常生活中去，以此造成说英语的氛围，激励学生多开口说英语。在上好课，培育孩子良好的英语习惯的同时，我们看到，有一小部分孩子会因为种种的缘由，学习上有了困难。我们英语老师都会主动，热忱的走进孩子。劝慰他们，耐性的帮他们补一补课。并且帮他们找出问题的症结在哪里？教育孩子解决的方法，更主要的是激励他们，并且给以持续的关切、关注。学生家长会发言稿2尊敬的老师，敬爱的叔叔阿姨们：你们好!我是XX班XX，首先我代表全班同学感谢您们能在百忙之中抽出珍贵的时间，来参与这次家长会，感谢你们!我代表全班同学向你们说说我们的心声。期中考试结束两周了，我们前半学期的学习状况也反应在了考试卷上。或许我们的成果不是很志向，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。希望家长能理解我们，多与我们沟通，多听听我们在学习、生活上遇到的困难，给我们学习的自信念。在看到我们的进步时，适当地表扬我们。在我们有所退步时不能一味的指责、指责，要帮我们找一找失败的缘由，让我们从失败的阴影中走出来。假如说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的其次课堂，家长不但是老师的好助手，同时更是我们的好老师，好挚友。作为学生，拥有一个温馨的家庭环境是非常重要的。在这样一个良好的环境中学习，我们会学得更加轻松，不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把“成材啊，争气啊，考多少分啊”老挂在嘴边，您们这样把自己的意愿不断地灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学心情。所谓“欲速则不达”，就是这个道理。释放出你们对孩子的爱，和我们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得欢乐，学得如意!一步步迈向胜利!我们的成长离不开老师们辛勤的培育，更离不开您们的细心呵护与协作，为此我真心地希望您们能大力协作学校与老师，让我们得到真正的，有效的教化。1、常常过问我们的学习状况;2、教化我们要端正学习看法;3、平常依据我们的学习状况，提示我们上课要仔细听讲主动思索;4、抽出晚上看电视、打牌的时间辅导我们完成家庭作业，帮我们练练口算、背背书等。5、支持我们课外阅读，建议我们选好书，读好书;6、常常和我们谈谈心，刚好了解我们的心理状况。我很感谢各位老师对我们的帮助与关切，更加感谢家长对我们无微不至的关爱，在此我代表我们全班的同学向在座的各位家长说一声“您们辛苦了。”我们在学校肯定会仔细学习，以优异的成果回报您们。学生家长会发言稿3大家好！我是xxx，在班级里面担当数学课代表，很荣幸得到数学老师x老师的信任，这次我再作为学生代表在这里发言，我也感到很兴奋。各位家长叔叔阿姨们来参与家长会也是为了了解我们的学习状况和在学校里面的一些状况，我就分别来说一说。首先是学习状况，我们五年级x班在整个五年级里面，整体成果是最好的，而各种竞赛里面也是可以看到我们的身影，像运动会，100米竞赛我们班xx还破了纪录呢，像歌颂竞赛，我们班包揽了前三名，在文化学习上面，我们班xx在年级里面是排名前五的。上课的时候，同学们都主动听讲，没有出现让老师们操劳的地方，这一个学期下来，我们班没有同学叫过家长来学校，说明我们班的学习氛围是很好的。其次是在校的一些状况，每次的卫生检查，我们班都是最干净的，同学们在卫生委员的带领下，都主动的劳动，不偷懒，在升国旗，参与活动，点名等一些考勤上面，我们也是没有出现不来或者迟到的现象。大家都很主动的参与各种活动，各项考勤。叔叔阿姨们可以放心，在我们班级里，大家都很仔细学习，下课也主动探讨各种问题，不打架，不淘气，不违反纪律。家长叔叔阿姨们都希望我们在校仔细听老师的话，成果能够越来越好，但是作为五年级学生的我们，虽然清晰学习是很重要的，但是父母的激励和支持也是很重要的，有时候不是我们考不好，而是我们的学习实力有高有底，可能有些同学学一次就会了，有些同学学几次才会，在课后也须要付出更多才能达到一样的效果，但是时间是一样的，在考试的时候自然就有成果的凹凸了。真诚的希望叔叔阿姨们不要给我们太多的压力，当我们成果不好的时候，激励我们，劝慰我们，我们须要您们的支持，这样我们才能欢乐的成长，仔细的学习。五年级的我们，慢慢懂事了，知道父母的辛苦，也不希望自己不努力，一天的学习下来，虽然和您们的工作相比，并没有那么累，但是也耗费了很多精力，回到家里，也希望得到您们的激励，在家里做好作业。有些同学说回到家里，并不能很好的宁静学习，我在这里也呼吁家长叔叔阿姨们，给我们在家也创建一个良好宁静的学习环境，终归学习是持续的，而不仅仅只是在学校的一段时间。我的讲话就到这里了，可能有些不对的地方，希望叔叔阿姨们谅解。感谢大家！学生家长会发言稿4敬重的学校领导、各位家长：您们好!我是XX班的学生XXX。这两天我始终在想，在今日的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广阔同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话许多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当时为我们选择了xxxxx学校，把我们送到xxxxx来读书。假如不是这样的话，那么我们能有今日这么好的校内生活条件和学习环境吗?敬重的家长们，在这里读书，让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，随意举两个吧。试问，在人们都非常注意经济效益的今日，在xxxxxx地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是嘉奖学生读书?可以说唯有我们惠高。再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们xxxxxx学校。说到我们xxxxx学校的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随意在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再次代表同学们感谢家长，感谢你们当时为我们选择了xxxxxx学校，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。敬重的学校领导、各位家长、老师们，我们特别清晰，你们为我们创建了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们肯定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办省一级学校的胜利作出我们应有的贡献。展望将来的学习和每年一度的中学考，我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以志向的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩。 感谢大家！ 学生家长会发言稿5敬重的老师家长，敬爱的同学们：大家好!我是想xxxx，我很是兴奋自己有这么个机会在这里展示自己，我想没有什么事情不能够做好，家长会是一个的总结自己，是一个看到自己不足的会议，我很有信念在接下来做好自己，这次在这里讲话我觉得我很是惶恐，终归都是在一个班级，我不能说自己做的多么多么好，我想的就是能够在这么一个机会下有所成长，现在我也给了自己足够的动力，有了足够的精力，我想这些都是我应当完成好的。首先我感谢班主任老师，感谢全部热任课老师，在什么时候我都认为老师所传授的学问，是我们进步的本根所在，感谢老师们这么无私的付出，在这个续期以来，每天都是在为了我们的学习操劳，其实我知道老师们是希望我们能够学习好，甚至比我们自己还渴望我们能够学好，我想这怎么来说都是应当感恩的，我是班上的班长，我觉得这和学期以来班上的状况大大全部进步，学问有些细微环节方面的东西还是要完善，总是是进步了许多，我觉得这是特别宝贵的，不管是在什么时候这些都是最基本的事情，作为班长我始终知道自己的职责所在，管理好班级，整体的学习气氛我觉得大家都在争取做到更好，这是特别珍贵的一种东西，只是说在许多时候我们都是在纠结自己自身的一个学习状况，忽视这些珍贵的学习气氛。对于学习我只是想说，没有什么捷径可走，这是肯定的，不断的积累学问，不断的去尝试更多的技能，在学习上面我想我应当保持下去，对待学习就像对待自己一样，这些都是可以进步的，我不知道在生活当中做好这些能不能让自己成果进步，但是这终归是有好处的，这个学期的学习当中我始终都在争取，我也始终都调整自己的状态，这些都是日常应当做好的东西，只有在工作当中积累这些，实现自身的价值，作为班长我很受用，同学们现在我们是组好的学习年级，老师们说的没错我们现在是黄金年龄，其实许多东西都是这样起先培育的，不断的进步，不断的积累，真的会受益终生，当然现在我们要做好的就是学习这两个字，非常宝贵。我总结了自己这个学期以来的学习状况，只能说，还要接着努力，实现自身的价值，对于我来讲过往的东西都是过去了，之前成果比别人优秀，不代表今后仅能接着保持，只能让自己不断学习，加强。 感谢大家！ 学生家长会发言稿6敬重的各位家长你们好!感谢大家在百忙之中参与家长会，我代表泉湖学校的全体师生对您的到来表示最热情的欢迎!向长期以来支持和关注孩子教化问题的家长您表示最诚心的感谢!时间如梭，岁月如流，六年前，你们送孩子进泉小的时候，我们的孩子新奇、单纯，是一群小可爱，现在，我们的孩子一个一个出落得美丽帅气，落落大方，学问深厚，这些真让人高兴啊，真希望他们总是这么精彩，这么优秀，真希望他们完备地走出泉小的大门，给母校留下美妙的回忆。今日，我们家长会的主题就是谈谈学生的毕业考试。市局已经定在6月26日将实行毕业考试，除掉双休日，学生在校学习的时间屈指可数，净学习时间不到一个月。人们总说一个人一生胜利与否往往是那关键性的几步，六年级毕业对咱们的孩子来说是小学阶段最关键的一步!伴随着倒计时的钟声，学校特别重视毕业班的工作，多次召开毕业班老师会，昨天还开了毕业班学生动员会，老师们也紧锣密布，潜心教研 ，细心备课，精选习题，干劲冲天。克服一切困难，一切都为了咱们的孩子!为了能更好地帮助孩子渡过小学阶段的这个关键时期，能使孩子以优异的成果顺当升入初中!同时也迫切须要和家长沟通沟通，取得家长最大限度的支持和协作!小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的。第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了。因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任老师与家长之间的沟通沟通外，希望我们共同担当起教化孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满足的成果。一、学生的平安问题课间，有的学生不顾学校的要求，老师的一再叮嘱，从楼梯扶手往下滑，在拥挤的走廊中快速追逐打闹，令人心惊胆战，放学时候，很多骑自行车的学生在公路上飞速狂奔，旁若无人，也不按路途走，拐来拐去，让人看了骇人动目，双休日，有的男生、女生结伴游玩，早上出门天快黑了有的都不回家，没有家长陪伴，你知道他们玩什么?去了哪里?据我所知背着家进步网吧的人许多，男、女生都有，还有的私自去划船、爬山、平安吗?我们哺育一个孩子含辛如苦，是家庭的希望，我们从年纪轻轻到步入中年，最大的硕果就是哺育了一个十二岁的孩子，容不得半点闪失啊，一个小小的担心全事故，就有可能让孩子苦痛一生，让家庭以泪洗面，所以，孩子的平安第一，在家要协作老师多给孩子讲，严要求，有空多陪着孩子，外出玩耍，弄清孩子的挚友圈，以免交友不慎，被别人带坏!二、学生的学习问题最近，大部分同学在各方面都有了较大的进步，学习主动性很高，你追我赶，争着当先，尤其是：在看到成果的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上的不足之处，主要表现在以下方面：1、有少数学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像这次期中试卷中许多同学由于审题不清而导致扣分。2、同学们的阅读面不广，学问面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积累几乎空白。3、学习自觉性较差，极易分心，也简单受干扰。许多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查，学生不落实。4.学生学习时间不足，训练的时间少。5.偏科现象较为严峻。不少学生学习成果参差不齐，不能做好各科齐头并进。6、最主要的是家庭作业问题，孩子的家庭作业存在以下问题：1、应付，表现在字体龙飞风舞，自己都不认得，只是为了应付老师。2、抄袭，不写作业，有的孩子数学作业在家一字不写，早上趴到某个角落非常钟抄完了事。针对这些现象，我恳切希望家长尽一份自己的责任，哺育一个孩子，养只是一方面，让孩子吃好玩好，但育才是最重要的。所以做家长的肯定要督促孩子仔细完成作业，动作快速。对书写质量严格要求。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，老师布置作业往往倾向于中等生，假如作业一多，他们必需花许多的时间，这时假如没有人来帮助督促，时间一长，这些学生就简单丢失信念，胆怯做作业。也可能是学习目的不明确。玩是孩子的天性。假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。解决晚上作业的问题很简洁，家长检查就行了，希望孩子做完作业后，家长能多关注，看做得仔细不仔细。字体了草的作业，确定孩子没有静下心来写，这种状况，家长就必需让他重新写，不要无原则地宽恕，一次两次就会发觉，他是可以写好的，另外，一静下来了，作业的质量也就高了，对于不写作业的现象，你只要检查，那就一眼看穿了。我们要保证孩子晚上作业不出大问题，这样孩子其次天白天的学习才能正常进行。不至于今日补昨天，明天补今日，形成恶性循环，因为每天都有每天的教学学习安排，假如晚上作业质量差，将干脆影响新学问的学习。再就是孩子的学习看法问题，学习进入关键时期，可有的孩子上课打盹，有的孩子上课趴桌子上根本不想听讲，还有的孩子偷偷做小动作，还有的你一看他的神情就漫不经心，没有投入，当然啦，我们也常常给孩子们讲道理，激励加油，这些现象，老师们在课堂上会尽力提示，调动主动性，可是单方面的力气有限，还要忙上课，有的孩子根本不听说教，还须要你的支持。比如良好的坐姿，在家的时候你也强调，比如在家做作业有小动作，你发觉了就刚好制止。困缘由是睡眠不足。晚上睡的太晚，中午的午休又没充分利用。孩子晚上为什么会那么晚才睡?只是写作业吗?不，上网的孩子许多。学生在网上，他在干什么?美其名日“查资料”，真是这样吗?三、毕业前夕对家长的几点建议：1、帮助孩子制订家庭学习目标和安排。学生在校的学习活动，是由老师依据教学安排扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应当正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，制定行之有效的学习安排。六年级升学考试是对学生小学阶段所学学问的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，对于学习有困难的学生，家长要刚好辅导，自己辅导不了的，要想方法找会的人辅导。或者请教老师和同学。2、关切孩子，发觉问题刚好与老师联系。家长要关切孩子，尤其是学习生活，常常问问他们在校的学习状况，多与孩子沟通沟通。刚好地发觉孩子存在的问题，特殊是思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态。3、多关切孩子的学习。同孩子多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教化孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。4、教化孩子均衡发展，要重视全部学科的基础学问学习，不能偏科。小学阶段的全部学问，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会干脆影响孩子今后的学习和成长。5、创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习，特殊要关注孩子双休日的活动。由于孩子的自控实力还不强，玩心较重，所以家长最好能加强督促。特殊是双休日，不妨过问一下：1、双休日您的孩子在玩什么?2、双休日您的孩子怎么玩? 3、双休日您的孩子玩得怎样? 假如在这三方面家长能适当指导，那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的学问，将受益匪浅。不能让他们成群结队地在一起，在街上乱逛或者去打嬉戏机。6、正确对待孩子的考试成果。a、少嘉奖，多激励。孩子考好了，家长一兴奋，给孩子一些嘉奖如玩具、衣服什么的，有的甚至给钱。间或为之，倒也无所谓(当然最好不要给钱，给钱不如帮他们买些学习用品)，常常这样，甚至以此为许诺，就会误导孩子，丢失学习和考试的真正目的。而恰如其分的激励，对孩子的主动性、自信念有较好的激励作用，激发培育孩子乐学上进的精神比单纯的物质刺激所起的作用要重要的多，影响也更为长久。b、少责骂，多激励。考得不好，家长心里比较急，心情可以理解，但不要责骂孩子，不能以此来确定或否定孩子，对于一个不行能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成果进一步下降，孩子将来的整体发展都会受到阻碍。应当坐下来，耐性地帮助孩子分析考得不好的缘由，心平气和地同孩子沟通看法，共同制定提高学习成果的措施，督促孩子一步一个脚印、踏踏实实地去努力。这样孩子心理上也易于认同、易于接受。假如只是一味地责骂，那只能使孩子业已沉重的心理再加上一道无形的压力，会使孩子的心情低落、信念受挫，甚至产生“破罐子破摔”的想法，结果适得其反。专心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上进的动力。正面赏识引导比干脆指责惩处效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母漂亮的谎言就更为重要。有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠指责孩子，要求下次肯定要考到95分以上，考不到还要实行相应的惩处，结果这个学生忧心忡忡，最终仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丢失信念，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种状况提出要努力就行，信任下次能考80分，孩子感到家长很体谅敬重他，提的要求不是很高，充溢信念，果真一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。c、少横比，多纵比。我们承认每个孩子是有差异的。所以，考试之后，家长要把孩子的考试成果与以前的成果比，看孩子有没有进步，有进步哪怕是一点点也应赐予充分的确定和热忱的赞扬。因为学习过程是一个渐进的过程，一般不行能有突飞猛进，而且即使是一丁点儿的进步也渗透孩子的汗水和才智。当孩子满心喜悦地将自己认为还比较志向的成果告知你时，你千万不能说“考这么几分还兴奋?”“×××还考了100分呢!”这样无异于一盆凉水从孩子的头顶浇到脚底。因此，纵比孩子就有动力，就会自觉的上进。当然少横比，多纵比也不是不要横比，当孩子有了自满、傲慢甚至自高自大的心情时，让他知道一下天外有天、人外有人也是有好处的。d、少看结果，多看过程。聪慧的家长就会把孩子考试的成果与平常上课、作业的状况结合起来。假如孩子平常学得扎扎实实，考试考得又好，那自然是好;假如孩子平常学得扎实，考试考得不好，可能是考试时发挥不好;假如平常学习轻浮，但考试结果却很好，也要总结;假如平常学习就心浮气躁，糊里糊涂，考试考得又不好，那就更要仔细分析，找出缘由。有了一个好的过程，就不怕没有好的结果，即使有几次考得不好，那也没关系;没有一个好的过程，就是再好的结果那也只是短暂的。从这种意义上来说，学习的过程比学习的结果更为重要，作为家长始终要把孩子平常的学习状况放在心上，挂在嘴边。虽然，考试是一种形式，也只能是一种形式。考试能反映一些问题，但不能说明全部问题。在我们国家高考升学还是以分数为标准的大形势下，我们家长还要看重分数，要通过考试看到孩子的学习爱好、学习看法、学习方法、学习习惯。因为有了这些，孩子的学习就有了一个良好的基础，对于他们将来上初中、中学乃至他们以后的生活、工作都将终身受益。5、培育学生良好的学习习惯。好习惯使人终生受益。俄国一位作家说：一个人的后半生是由习惯组成，而好习惯是在前半生养成。学习习惯好了，学习方法正确，学习是事半功倍的事，轻松欢乐的事情;相反，学习习惯不好，学习方法不正确，学习就成了苦差事。6、激励和引导孩子多看课外书。犹太人平均每人每年阅读65本书，我们多少?有人统计每人每年不到五本书，还包括教科书。5百万以色列人，订的英文报纸是一百万份，犹太人生下来的第一件事，在圣经上涂上蜂蜜，让孩子知道书是甜的。我们的邻居韩国人，韩国人识字的家庭人口5%以上，拥有五百本以上的藏书。菊兴教授认为，与课内的学习相比，课外的阅读甚至更为重要。他认为，我们将来所用的学问，可能只有1/3来自课内的学习，其余的2/3则是通过课外阅读得来的。通过课外阅读，可以使学生开拓视野，提高动手实力，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必需赐予课外阅读以足够的重视。因此，为了让孩子开拓视野，增加文化底蕴，提高综合素养，同时也为了丰富孩子的课余生活，陶冶情操，很有必要让孩子搞好课外阅读。帮助孩子养成良好的阅读习惯，会使孩子终生受益。望子成龙、望女成凤是每个做家长的愿望，我们今日的努力就是为了给孩子一个美妙的明天，为了孩子们，让我们学校家庭双管旗下，不管结果如何，我们只要尽最大的努力做了，就对得起孩子们了。或许你的工作也很忙、或许你的家务事也很繁杂、或许你也会有许多的不顺心，但不管如何，孩子是你们的，他们在人生中只有这一次六年级，不要因为我们的不重视而影响了孩子的一生，家长们行动起来，用我们的爱关切孩子，用我们的严管理孩子，他们终归是孩子，须要我们去管。即使你的孩子学习落后了，只要我们绝不放弃对他的教化，他就肯定会在原来的基础上有所提高的。信任落后只是短暂的。家长挚友们，让我们携起手来，一同关注孩子的成长，一同为孩子们加油打气，信任孩子会给我们，也给他们自己一份满足的答卷。为了孩子，让我们一起在小学的最终冲刺阶段同甘共苦，助孩子一臂之力，向着他们的志向目标共同努力!感谢大家!学生家长会发言稿7老师们、同学们：我是xx班xxx同学的父亲。今日能代表家长发言，感到很荣幸、很激烈。下面简略地讲三点，表达一下我作为一个家长的心情和心愿。第一点是“庆贺”。对我们的孩子中学毕业表示诚心的庆贺。从幼儿园毕业、小学毕业、初中毕业，到今日中学毕业，你们一每天地长大、一点点地进步，我们家长打心眼里感到无比的欣慰和骄傲。其次点是“感谢”。对杭七中的领导、老师、员工，特殊是班主任和任课老师表示真诚的感谢。是学校、老师的栽培、教育、关怀、帮助，使我们的孩子在中学这个人生的重要阶段，感受到学校大家庭的暖和，受到学校美丽环境的熏陶和主动向上氛围的感染，学到了许多做人的道理，学到了各学科的基础学问。同学们的健康成长，离不开老师的辛勤汗水。对老师，对母校，同学们要恒久怀有一颗感恩的心。师恩难忘，母校是学子心中恒久的家。第三点是“期盼”。人生最关键的时刻到了，此时不搏更待何时?陶渊明有诗句：“盛年不再来，一日难再晨;刚好当勉力，岁月不待人。”哈佛高校的训言说：“此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。”现在还有一句常听到的话说得好：“不拼一下，都不知道自己有多优秀。”希望同学们在保证身体健康的前提下，放手一搏，争取考出好成果，进入自己相对满足的高等院校接着学业，圆自己一个高校梦。最终，给大家朗诵一段梁启超先生少年中国说的结尾部分，再次表达我此刻激烈的心情和对同学们的激励。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!学生家长会发言稿8敬重的老师、各位家长：大家好！带着忐忑而骄傲的心情，我站在了这个教室的讲台上，能够作为高三家长代表进行发言，我是比较忐忑的，因为我并没有做太多的打算，但我因为自己孩子的优秀表现成为代表而感到骄傲，我想我还是能够进行发言的，虽然接下来仅仅是我的个人看法，但也能够给大家做一个参考，在高三这个重要的冲刺阶段，孩子能够达到这样的地步，我很欣慰。诚然这些都与孩子自身的努力有关，但我可以说，在家庭环境上，我从来都没有拖过孩子的后腿，首先在经济上我赐予了孩子最大的支持，因为我信任他不会做坏事，他要看课外书我也没有进行阻拦，因为我知道学习是须要劳逸结合的。我常常告诫他：学习的时候就要好好学习，不能够开小差，玩的时候就要好好玩，你喜爱玩什么我不会干涉，我只有一个要求，那就是成果不能够落下。或许正因为如此吧，孩子的成果始终都很好，我也正如自己承诺的那般，不会给他太多的.干涉，最大程度上敬重他的选择，也信任他的选择。关切孩子不能够责任全放在老师身上，假如孩子的成果下降，首先要从家长自己身上找缘由，而不是一味指责孩子或者老师，假如家长能够担当起属于自己的那份责任，无疑能够为老师减轻负担，而且还能够强化孩子的学习效率。每天晚上要监督好孩子，有时候孩子一个人闷在房间，或者在家里不说话，你得问他在学校发生了什么，是不是不快乐，不要张口闭口全是成果或者拿成果好的学生对比将孩子贬低得一无所取，这样做是不对的，只会让孩子越来越疏远你。晚上要保证好孩子的睡眠，恕我直言，许多孩子晚上喜爱熬夜，这个时候必需制止，监督他们早点睡，假如孩子在学校睡觉，那么可能是他熬夜玩手机。我们是父母，但我们也要做孩子的挚友，许多时候，在饭桌上我会主动找孩子说话，问他最近在学校表现如何，是否缺钱用，经过一番谈心，也能够削减孩子的学习压力，他做作业的时候我也会守在一旁，不要以自己不懂孩子的题目为借口，孩子的夜晚是属于家长的，要发挥自己的作用，这样才能够担当老师的小助手，在学习上帮到孩子。现在已经高三了，我对孩子说过，一切尽力就行，发挥自己平常的水平，高考的志愿自己填写，我不会有太多的干涉，但也要让他记住，一切都是他自己的选择，要么就不做，做就要做到最好，父母只会在后面静默地支持，我们也是为了他好，因此只要无愧于心，将来不要怨恨我们就行，因此我们的做法就是支持他，信任他，也很庆幸他没有辜负我们的期盼，获得了优异的成果，我觉得很欣慰。这些便是我的一些个人看法，有不足的地方还请大家进行补充，我的发言结束了。感谢大家！学生家长会发言稿9敬重的老师、叔叔阿姨们：大家晚上好!我是xx。今日，很荣幸站在这个讲台上，代表全班的同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心呵护!老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感谢辛勤培育我们的各科老师，更感谢各位家长们，感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表全部的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”(鞠躬)叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教化方式，我们的困惑和疑虑须要您们和老师来解答，我们的无趣和顽皮同样须要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。2、要注意我们的学习过程。成果的凹凸并不重要，重要的是教化孩子的方式，要了解我们在学习上的看法和热忱，随时了解驾驭学习状况，帮助我们解决学习上的一些困难。3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到幻想和真理，找到您们的希望和价值。4、常常和我们沟通，谈心，我们在进步时须要您们的激励，在受委屈时更须要您们的劝慰。尊敬的老师，敬爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们肯定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满足的答卷给老师和家长们一份惊喜!最终，祝老师们工作顺当!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!感谢大家!(鞠躬)学生家长会发言稿10敬重的老师、叔叔、阿姨们：大家上午好!我叫_，是四年级六班的学生。今日，很荣幸站在这个讲台上，代表全班同学发言。我们班是一个优秀的团体，那里有无私奉献的老师，有团结友爱的同学，有和谐漂亮的学校，这一切，使我们健康成长。在此，请允许我代表全部的同学对在座的老师、叔叔、阿姨们说一声：“您们辛苦了!”(鞠躬)在那里，我把自我的一些学习情景及爸爸妈妈给我的指导总结如下：一、上课仔细听讲，进取发言。妈妈经常激励我，要大胆，要敢于表达自我的看法。依据我发言的次数给我嘉奖。我认为，进取发言能够使我仔细听课，进取动脑，也使我越来越自信与大胆。二、按时独立完成老师布置的作业。我对待作业很仔细，不论在学校还是在家时都能仔细完成，一般放学后我就先写作业，完成后再吃饭。妈妈的签字，从不敷衍了事。三、爸爸、妈妈对我的学习很关切。他们常常问起我在学校的情景，我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听。在家里，妈妈辅导我的语文和英语，对我要求严格，她常说，“要想语文学习好，关键要把基础牢”，在妈妈的激励下，我基本上能够把学过的课文都背诵出来。对英语，我非常的喜爱，每一天都要听“学习机”来读课本、背单词，爸爸说我的发音很好听，我也很骄傲。我的数学由爸爸负责，但爸爸很少给我讲题。他总说：“学好数学的关键在于独立思索与仔细计算”，异样在小学阶段，数学计算本领非常重要，让我计算时要养成列算式的习惯，检查时要逆向检查，多做一些奥数题来开拓脑子。四、我的课外活动也丰富多彩，