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2022学生调查报告精选学生调查报告四篇 在现实生活中，报告对我们来说并不生疏，报告包含标题、正文、结尾等。其实写报告并没有想象中那么难，下面是我为大家整理的学生调查报告4篇，希望能够帮助到大家。 学生调查报告 篇1一、调查说明:(一)调查目的为了更有针对性探讨当代高校生的平安观念, 握当代高校生掌的平安状况,讨在高校生开展平安教化的相宜内容和有效方探法,以便在高校生中更好地传授平安学问 ,促使高校生进一步树立科学进步的平安观念, 引导高校生理性地对待生活中担心全隐患,提高青年高校生的自我爱护意识,预防危急行为发生的可能性,建筑学院开展了以下调查。(二)调查时间:20xx 年09月26日 20xx年10月10日(三) 调查地点:为了能够更好的理解当代高校生的平安意识和所面对的平安问题,我们在建筑学院进行了为期两周的调查。(四) 调查对象:临沂高校建筑学院学生(五) 调查方式:本次问卷面对全院学生,实行随机抽样调查的方式,共发放 200 份问卷,回收有效问卷197份。主要问题涉及学生对我校校内平安状况的看法,平安意识的相识以及对学校平安建自设的建议等. 二,调查结果展示及分析:(一)关于我校及其周边环境平安状况的调查分析:我们我校及其周边环境的整体平安进行了调查,近 37.3%的同学认为是比较平安乃至特别平安.40.7%的同学认为一般,可见,我校及其周边的平安的状况是较为志向的. 我们发觉了以下几个问题:1,我校四周固定居民比较稀有,且周边治安施不够完善,不少同学晚上都不敢出门.2, 我校校内面积较大，教学区与生活区距离较远，交通平安问题不容忽视，校内内每天的车流量较大,同学们过公路面临着平安问题。(二)关于我校存在的平安问题及其场所的调查分析1,高达 88.8%的同学认为偷盗问题是最为突出的,许多同学都丢失过或大或小的东西.反映出高校生对自身财物平安意识的淡薄,有必要增加防盗意识,保管好珍贵财物,同时,作为学校,加强巡逻以削减该类事务的发生率。2,商业诈骗,因为高校生的社会阅历不够,简单轻信他人,高校生就成了许多不法商家的目标, 因此学校方面应当严格门禁,对进出学校的人员进行登记工作.。3,校内暴力事务排在了最终,可见高校生的素养较高，能很好的限制自己的行为。拟解决方案: 1,有针对性地实行措施以有效的削减乃至歼灭这些平安问题.2,在许多同学看来,教室和食堂平安系数很高,但是罪分子就是抓住了学生的这种心理,进行盗窃行为,我们调查,据 35%的盗窃为发生在食堂，30.5% 发生在教室这不仅要求学校要加强这方面的防范和巡逻,更要求学生们自己增加防范意识,提高警惕,自觉爱护好自己的财物.(三)关于对待不法侵害的看法的调查分析通过调查发觉, 达一半的同学在遭遇到不法侵害后会选择主动报案,34.7%的同学会寻求辅导员帮助,只有不足11%的同学选择了消极处理方式.可见,现在高校生的法制意识较高,能理性地思索,实行合法,有效地方式来解决问题。三,小结:在对校内平安问题的调查中发觉,我校的平安状况总体是较志向的,学生素养比较高,能实行主动的方式进行应对不法侵害,校内暴力事务发生率较低,但是仍存在肯定的漏洞,突出问题主要集中在偷盗以及商业诈骗上,因此学校可有针对性的实行相应措施予以解决以便学校能更好的保障学生的平安,构建平安文明校内.特提出如下看法: 1: 学院可开展形式多样的宣扬活动以提高学生的平安意识及自我爱护意识,如平安演习,主题日活动等丰富多彩的活动.2:加强老师的值班巡逻制度。学生调查报告 篇2当前的消费市场中，高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。愁闷高校生年龄较轻，群体较特殊，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费是实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。尤其是在当今恋爱越来越普遍的高校生当中，恋爱所须要的消费更是一个广袤的市场，假如我们能够针对高校生恋爱的消费观和消费市场来进行创业，那么将会有很大的空间来供发展。价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是打钱高校生主要的消费观念。据调查得知，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，其经济来源主要是父母的自主，由于中国的国情限定了劳动力的低下酬劳，所以自己兼职挣钱的不多，基本就只能够补贴一下伙食费或者额外的一小部分开销，这使得他们每月可支配的钱是固定的，大约在600-1000元之间，只有少数的家庭条件优越者可以高于这个数字，这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。而依据调查可知，女生的消费水平基本高于男生消费水品，因为到了高校，女生都起先喜爱新潮服装，各种小饰品，还有化妆品，而这些东西就相对于只要吃饱饭穿暖就没有其他多余要求的男生来说就是一笔很大的开支。尤其是恋爱的男生，在现在这样一个时代背景下，LV、GUCCI等各种奢侈品大行其道，对女生而言，哪怕买不起真的，也须要一个假的来撑撑门面，也因此再次导致了恋爱成本的昂扬。据小范围内的调查，恋爱中的男生女生消费水平明显增加，逢年过节都须要赠送小礼品，生日这样的特别节日更是不能避开，譬如调查中一个男生恋爱钱每月的消费只须要饮食及日常生活用品，最多在加上一点烟钱，每月的生活费还能有所剩余，每个学年都能够攒下一点点私房钱，而恋爱后的消费水平明显增加，随着恋爱阶段的改变消费水平也不断改变。追求期的消费水平明显是恋爱中最高的，因为为了给女生营造一个大方，爱护，温顺的效果，各种琳琅满目的消费条目充斥着每月的账单，电话费明显高于正常时期，还有各种杂七杂八的消费，热恋期与追求期的消费结构基本相同，同样属于花钱如流水，只有在经过了追求期与热恋期的阶段以后，步入了稳定期的消费水平才能够稳定下来，但相对于没有恋爱的男生而言仍旧是属于高消费，周末要一起去逛街，免不了要购买零食、衣物等产品，就以呈贡校区的学生而言，如若没有谈恋爱的男生，轻易是不进市区的，大家都有一个共识，进市区就是费钱费劲，首先是来回长达3、4个小时的车程，其次是物价疯狂的上涨，在市区随意吃点东西都须要数十元，在加上车费，基本上进一次市区最少须要100元。而对于恋爱中的男女而言，这都是必不行少的消费，不然还能叫做恋爱吗？因此恋爱中的男女相对于没有恋爱的人来说，每月都要多花出最少200元，这对于经济尚不能独立的高校生而言，其实是一笔不算小的开支，再加上疯涨的物价，在呈贡校区，男生每个月的饮食费用最少都要400元才能够达到每顿一荤一素的饭菜。假如在加上恋爱的费用，那么每月的消费水平最少都须要700元。而针对这一现象，我们可以得知，在高校生群体中，恋爱的消费占了很大一部分，这是一个很有潜力的市场，同时也提示了我们克服攀比的心理，在经济尚未独立的现在，不要胡乱奢侈，购买一些不必要的商品，而应把学业放在首位，将来才能够让自己的生活过的更加美妙和独立。学生调查报告 篇3阿荣旗共有9个乡镇，148个行政村，是一个典型的农业大旗。由于工业力气薄弱，大中专毕业生就业难度大，现有未就业大中专毕业生576人。为进一步拓宽高校生就业渠道，激励高校生到基层工作，加快农村人才队伍建设，推动社会主义新农村建设步伐。阿荣旗人事局依据当前形势，根据上级要求和旗委、旗政府的号召将实施“高校生驻村”工程作为工作的重中之重来抓，将科技服务作为农夫增收，农业增效的核心内容来抓。与科技局等相关部门亲密协作，全力实施“高校生驻村”工程。一、完善组织机构，解决有人办事的问题阿荣旗委、政府高度重视“高校生驻村”工程，20xx年成立了由旗委书记任组长，旗委副书记、旗长任第一副组长，涉及的22个相关部门的主要领导为成员的旗驻村工作领导小组，并抽调精干人员组成领导小组办公室。同时在9个乡镇分别成立了乡镇驻村工作领导小组，建立了旗乡两级管理网络。同时制定出台了阿荣旗委、旗人民政府关于实施“科技富民行动”选派大中专毕业生驻村工作的实施看法和关于大中专毕业生驻村工作选聘实施方案，对选聘方式、条件及程序作了具体规定，为实施“高校生驻村”工程奠定了坚实的基础。二、创新工作机制，强化管理一是强化队伍建设。为了将真正有实力、有学问、懂技术、会做农村工作的高校生选到驻村队伍中，我们严把选人关，经过调研和多次召开领导小组会议，根据大中专毕业生驻村工作选聘实施方案要求，实行个人报名、公开考试、领导小组考核和专家综合评价等方式，分种植、养殖、柞蚕、特色种养等几大类向社会公开选拔，20xx、20xx年两年公开选聘出50名技术过硬、文化素养高、想干事、能成事的大中专毕业生为驻村高校生。在派驻之际，对高校生农村基层工作、社会主义新农村建设以及远程教化等方面进行详细培训，进一步提升驻村高校生的业务素养、工作实力。二是落实保障措施，规范运作。各乡镇驻村工作领导小组及办公室充分发挥职能，仔细做好高校生派驻后的各项后续工作，刚好召开了驻村工作人员与所驻村的工作对接会，明确了驻村工作人员的工作职责和任务，指导驻村工作人员制定了切实可行的工作安排，对他们的工作和生活均进行了妥当支配。旗驻村工作领导小组办公室充分发挥沟通协调、指导管理的职能，制定出台了一系列指导性文件，对驻村工作做出了详细的工作部署，推动驻村工作稳步开展。同时，依据劳动法等有关规定，指导驻村办与驻村工作人员签订了工作协议书，明确工作期限、工作岗位、担当的工作任务、相关待遇等。刚好制定下发了关于做好驻村大中专毕业生任职工作的通知，20xx年的选聘的30名驻村大中专毕业生除得力其尔乡的.苏刚被任命为村党支部副书记以外，其他人均被任为村主任助理。20xx年选聘的20名高校生即将走上工作岗位。为便于沟通，强化群众监督，增加服务意识，我们还为驻村高校生制作了通讯录和服务卡，标明白姓名、职务、专业、联系电话及服务内容，增加了工作的透亮度，并为他们定做了科技富民小红帽。还主动协调有关部门为驻村工作人员办理了工资和保险等手续。三是建立帮扶机制，规范管理考核。为使驻村高校生发挥作用，阿荣旗制定下发了关于旗级、旗直机关主要领导与驻村工作人员建立帮扶机制的通知，旗级和部分旗直机关主要领导都与驻村工作人员建立了“一帮一”联系帮扶对子，以帮助驻村人员解决工作中遇到的困难和问题，在资金、信息、技术、项目等方面进行扶持。帮扶领导除驻村工作领导小组成员外，我们还选择了在资金、技术、人才等方面具备帮扶实力的5家企业单位领导作为帮扶领导，借助单位实力，帮助驻村工作人员发展致富项目。此外，部分乡镇主要领导、村领导与驻村工作人员，科技特派员与驻村大中专毕业生均结成了帮扶对子。为激发驻村高校生干事创业的主动性，进一步明确了驻村高校生的责、权、利，加强了对他们的管理考核，实行日常考核和年度考核相结合的形式。日常考核不定期进行，年度考核实行与本人谈话，与乡镇分管领导和所驻村负责人谈话及个别入户走访的方式进行。20xx年年末已完成了对全部驻村工作人员的年度考核。考核结果大部分为优秀，没有不称职的。四是加大宣扬力度，营造良好氛围。为扩大驻村工作的影响面，努力营造全社会都来关切、支持高校生驻村工作的良好氛围，我们刚好将高校生驻村工作的进展状况以及好的典型阅历、做法，通过新闻媒体的形式进行宣扬，在旗电视台、阿荣通讯社开拓了“科技富民在行动”专栏，在全旗营造了良好的舆论氛围。五是建立金融跟进机制。为支持驻村高校生创业行动，主动与旗农村信用社协调，探究建立金融与科技相结合、小额信贷与科技特派员实施项目相结合的金融跟进机制，出台了阿荣旗实行科技特派员创业“金融绿卡”暂行方法，依据驻村高校生的信誉评估，旗农村信用社供应相应额度的贷款，进一步提高他们的创业实力。通过实行一系列措施，高校生驻村工作取得了肯定成效。一是参加民主管理，推动社会主义新农村建设进程。实施驻村工程以来，驻村大中专毕业生能主动主动的帮助村“两委”工作，并结合所任职务和分工，针对村里的实际状况，从提高农夫科技意识，担当党建工作入手，找准工作的切入点,有力地推动了社会主义新农村建设进程。同时主动深化调研，依据所驻村的实际状况，结合专业特长，分别撰写调研文章，为领导谏言献策。六合镇驻村大中专毕业生宋厚刚，针对当前社会主义新农村建设存在的问题、村民法制观念不强、产业结构亟需调整等方面分别撰写了5篇调研报告，调研报告紧紧围绕所驻村实际提出了很多可行性建议、看法。同时，驻村大中专毕业生充分利用我旗农村信息化服务网络，仔细学习信息网络化学问，成为了政策法规、科技致富信息等信息的传递员。向阳峪镇驻村大中专毕业生孙兴儒利用远程教化网下载科技信息并刻成光碟下发给播放点，还有一些驻村大中专毕业生将所驻村的全部档案全部输入微机，实现了档案电子化管理。二是主动开展科技培训，农夫科技意识显著提高。在备春耕之际，多数驻村高校生充分发挥专业特长，实行了入村办班、入户指导、发放科技资料、播放科技光碟等形式开展科技培训。培训内容多以农村好用技术为主，涉及到畜牧疫病防治、施肥用药、农作物种植技术、柞蚕放养、特色种养殖等方面。据初步统计，20xx年通过驻村高校生举办的各类科技培训班达到95期，培训人数达到1.6万人次，发放科技宣扬资料1.1万余份。三是主动开展科技示范，引进推广新品种、新技术。驻村高校生都把抓好科技示范户作为开展工作的主要抓手，为科技示范户主动引进新品种、新技术进行试验对比，充分发挥科技的引导、带动作用。六合镇东山屯村的驻村高校生刘君，春耕之际入户调研宣扬，引导农夫调整种植业结构，帮助村民联系引进一批农作物新品种，20xx年该村大豆种植面积只占到全村的30%。据统计，目前全旗通过驻村高校生已推广新品种19个、新技术9项，落实科技示范户490户。四是主动与农夫建立经济利益共同体，努力实现“共赢”。结合“科技富民行动”，开展了“百千万”工程，即每名驻村高校生联系3户农户，结成利益共同体，驻村人员以资金、技术、科技成果入股或干脆建立基地，根据市场化运作方式，把服务与经营有机结合，实现了与农夫真正携手。20xx年驻村高校生与农夫共建立经济利益共同体10个，实现经济效益1650元。三、存在问题一是由于个别乡镇对驻村工作相识程度不够，没有实行主动有效的措施，未充分调动驻村高校生的工作主动性。二是个别驻村高校生的工作切入点不够精确，职责任务不明确，缺乏责随意识和大局观念，工作呈现被动状态。三是部分驻村高校思想不够解放，未能突破搞技术承包、无偿服务的旧模式，与专业大户、村集体创办利益共同体较少。创业服务形式单一，团队式创业服务较少，单打独斗的服务方式较普遍，产业化实力不强。四是驻村工作管理机制、激励机制、考核机制和创新机制有待健全。四、下步工作建议一是进一步创新机制，切实增加工作实效。要不断完善驻村工作机制，做好利益共享和风险共担、市场驱动与政府引导、利益回报与风险防范“结合”文章，保持和增加驻村工作的生命力和实效性。二是进一步加强宣扬，营造氛围。要充分利用报纸、电视台、电台、网络等媒体，加强舆论宣扬，使全社会对“高校生驻村工程”有一个更加全面深刻的相识，营造全社会关切支持驻村工作的良好氛围。要刚好报道驻村工作人员在农村干事创业的事迹，大力宣扬好典型人、激发驻村高校生深化实践、服务“三农”的事业心和责任感，以正确的舆论导向和良好的社会氛围推动驻村工作扎实深化开展。三是进一步加强管理，有序运行。要进一步健全管理制度，完善驻村高校生学习培训、工作联系、量化考核、表彰嘉奖、档案管理等科学的管理制度，建立长效管理机制，使驻村工作走上制度化、规范化轨道。学生调查报告 篇4书是学问的海洋，书是通向胜利之门的铺路石，书是进步的阶梯。假如人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜爱什么书呢？这都往往因人而异，有的喜爱漫画，有的喜爱童话，有的喜爱伊索寓言对于大家的课外阅读状况，我做了一个具体的调查。中学生正处于身心发展的青少年时期，他们热忱活泼，求知欲强，带有很强的新奇心。在学习过程中，他们已不满意于课堂内的书本阅读，而是渴望从更广泛的渠道去开拓视野、扩大学问面，以加深对课堂所学学问的理解。课外阅读就是最好的途径，是课内阅读的进一步延长和补充，对课内阅读起到强化和促进作用。但是，当前中学生的课外阅读状况并不容乐观，存在很多不足或误区，须要引起人们足够的重视。课题探讨的意义通过对现实生活中的视察，我们都发觉了，平日里我们中学生是否有时间去读一些课外图书，答案是确定的，不过据我视察，身边的同学中读课外书的的确是多的，关于他们所读的书的内容是比较让人的担忧的，我并不认为看一些言情小说有什么不好，但是假如一味地钻在这种书堆里，我想：从大体上看，是弊大于利，所以在青少年中提倡健康读书是很有必要的其实大家都知道读书很重要，都知道“书中自有黄金屋，书中自有千盅粟，书中自有颜如玉”的奇异。最近几年的“国民阅读调查”也显示，还没有人敢说“读书不重要”，也许是怕别人说自己不思进步、没志向和追求。那么为什么大家不去干重要的事情，而去干不重要的事情呢？读了半天，人也读呆了，工作还成问题，还奢谈什么“黄金屋”、“千盅粟”、“颜如玉”哦！干脆不读了，打psp去，k歌去。专家们刚好提示，不要用这种功利主义的观点去看待读书，读书能够让你增加才智，保持尊严；更多的人说，才智和尊严先免谈，我须要增加财宝，保持健康。管理者和专家们并不认同这种庸俗的观点，还在不断地追问：你们为什么不读书呢？为什么？当被追问得没有方法的时候，大家都异口同声地说：没有时间读书（盯着电视发傻的时间挺多），没有读书的习惯（上网的习惯有了，还上瘾），书的价格太贵了（比一个汉堡包还贵）。这些当然都是借口。当全部的人都在为不干一件事情而找借口的时候，这件事情就不是用简洁的理由可以说明的了。探讨方法问卷调查法通过调查分析了中学生阅读的几点状况：1、读书时间不足2、缺乏阅读爱好3、阅读空间越来越少4、学生的学业负担过重5、阅读的选择类型调查中引发的思索：课外阅读无疑是重要的，正如苏霍姆林斯基曾说的：“课外阅读，用形象的话来说，既是思索的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。”他的话形象地告知我们，课外阅读是开拓学生视野，开阔学生思路的一条重要途径。从阅读热忱和重视课外阅读，语文成果也相对较好的学生的个例中，我们也明显地感觉到了他们对课外阅读的重要性的相识。只是苦于没有太多的时间放在上面，因此虽有对重要性的相识，却不能落实到详细的行动中。我们应当学会阅读的方法和技巧，合理地支配好阅读时间，也要懂得选择好合理的阅读材料，培育自己良好的阅读习惯。我们还应当从应试教化的桎梏中走出来，有意识地把课内和课外有机结合起来，营造出轻松开心的学习气氛。健康的课外读物的阅读益于身心发展和思想、审美等各方面素养的提高，而作为一个中学生，基础课程的学习仍旧是其主要任务，课外阅读只是一种课堂学习的有力补充。所以，中学生必需摆正主从位置，以便于合理支配时间。通过数据分析后，我小组成员认为当今中学生阅读量是非常大的。同学们都认为阅读对于自身的消遣消遣和素养培育是很重要的。数据显示，中学生非常宠爱杂志，因为它时效性强、内容更新频繁且迎合了中学生对于流行追求的心理。小说、中外名著虽然内容充溢、文化底蕴颇深，对中学生素养培育有良好的效果，但因为书中所讲内容通常陈旧，离同学们生活甚远，难以引起同学们的共鸣。但这种忽视经典文学、优秀作品的现象是不容小觑的，中学生是处在一个生理、心理发育成长的阶段，是非善恶的辨别实力还不成熟，在文化多样性的现今社会中，是很简单受到不良文化的影响的。在调查过程中，中学生中男生更侧重于科幻、武侠、军事、体育等书刊。而女生则侧重于言情、少女漫画、时尚杂志、文学杂志等。通过调查，我们对中学生阅读状况得出了以下几点看法：1、阅读目的多趋向自娱调查中有的学生认为读名著或其他小说是为了“消遣和消遣”，且大多在课外时间阅读。也有一部分学生认为读名著是为了“提高文学观赏实力”，且带有极大的阅读憧憬和爱好。从文学名著中可以相识我们生活的社会、相识他人、了解自我，真正理解胜利的含义，探究生命的价值，培育一个胜利者必备的素养和品质。2、阅读愿望因课业负担而受到影响3、阅读方式缺乏正确引导在对名著选择上，仅有10%的学生是独立地根据自己的特定目的去选择的；17%的中学生是通过父母、老师的指导去选择的；16%的学生是依据报刊推介而作出选择的。从这里看出，老师、家长、各种传播媒介宣介文学名著，对中学生选择作品有很大帮助。在阅读名著时，作笔记的中学生占7%；对阅读中发觉的问题，会运用相关方面的工具书，或向老师请教的中学生有0.8%。间或与同学探讨所读过的名著的学生只有占7%。由此可见，加强对中学生阅读文学名著的指导是多么迫切须要。此外，被调查的学生当中，常常将时间放在阅读上的特别有限，阅读的书籍大多是休闲性杂志或小说，更多的学生则是情愿去泡网吧消遣。探究解决问题的方法1、文学名著是历史文化遗留的精品。读一本好的书，就像沐浴在春风中，让人心旷神怡，读者与作者仿佛超越了时间和空间，面对面地在沟通，在这种感召下，读者会产生一种剧烈的共鸣，而这种共鸣可能会伴随读者一生。可见，优秀的文学作品对心理、思维等还在成长的中学生来说，是多么重要的啊！它对于提中学学生的文化底蕴和人文素养，激励他们去创新的意义是非常重大的，应努力去弘扬这一文化精神，以此促进社会的整体发展。2、中学生是社会发展的后备军、潜动力，其文化素养和学问储备同等重要。所以，学校、老师、家长应当主动激励学生广泛阅读，让他们多读书、读好书，并且在旁指导、培育其独立自主的去选择图书或杂志，学会有自己的主见，多对自己的行为反思，同时学校还可以多举办一些阅读沟通活动，让同学们在活动中增长见识、开拓眼界。除此之外，学校、老师、家长、还要促进中学生形成正确的人生观、世界观、价值观，以正确的思想观念来指导自己的阅读行为。3、中学生自身要学会选择有利于身心健康的图书外，外部社会的客观环境也是很重要的。不难发觉，现在的书店、报刊亭、书摊等出售图书的地方，不乏有粗制滥造的图书，但却堂而皇之的摆出来卖，可见图书市场的监管机制尚不完善。在这样的一个环境下，难保思维尚不成熟的中学生不受到影响。所以政府应当加强这方面的管制力度，规范图书市场的运行。为中学生创建一个良好的社会环境和文化氛围，以此熏陶中学生的性情，为中学生阅读做出正确的指导。政府除此之外还应当加快完善公共设施建设，例如公共图书馆、图书室。从调查状况看，学生买书者多，借书者少，出现这种状况的缘由主要是城市、街区缺少相关设施。而中学生课外阅读的书籍要做到“买”和“借”并举才是正确的阅读途径，单凭书籍封面介绍或粗略的阅读一遍就确定购买，会很简单出现买后懊悔的状况，这不仅奢侈了钱，还达不到阅读的目的。所以建设正规的图书馆、图书室是特别重要的。受益的不单是中学生，还有广阔市民，对建设先进文化起到了主动的推动作用。4、作为一名中学生，自身要主动、主动地去接受先进的、优秀的文化作品，拒绝、抵制腐朽、落后的文化作品。要在阅读中多思索、多记笔记，虚心向老师、家长请教，或者运用工具书来解答疑问。自身不单要学会自律、自制，还要帮助其他的同学正确地进行阅读。与同学多沟通阅读心得，吸取他人的阅历和教训，也把自己的阅历传授给了对方，从而达到相互学习的目的，促进了自身的修养和文学素养。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 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