除法复习课教案(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上二年级下册人教版数学总复习除法教学目标：1. 通过复习，让学生巩固平均分的含义，知道平均分的方法，除法算式的含义及各部分的名称，会用乘法口诀求商，知道余数要比除数小。2. 能解决除法方面的问题。教学过程：一、 导入时间过得真快啊，转眼间这个学期就快过去了，这节课，我们就来复习有关除法方面的问题。（板书课题）二、 复习过程（一） 复习平均分1. 说一说，什么是平均分？2. 我们来分一分。（1） 出示题目。把15个苹果，放在3个盘子里，每盘放（ ）个。（2） 说一说，你是怎样分的？（3） 指名回答。（4） 还可以怎样分？3.20个玉米，每袋装4个，可以装（ ）袋。说说是怎样分的？（圈一圈）二、 复习除法的意义1. 这里有20个气球，看图你能列出什么算式？（1） 指名回答。（2） 用的是哪一句口诀？（3） 除法算式各部分的名称是什么？三、 复习有余数的除法11朵花，每人分5朵，可以分给（ ）个人，还剩（ ）朵。（1） 出示题目，了解题意。（2） 看图你列出什么算式？（3） 1朵叫做什么？什么叫做余数？余数与除数之间有什么关系？（4） 你会列竖式计算吗？（5） 说一说竖式中每个数的含义。四、 复习解决问题1.24个娃娃，装在4个盒子里，平均每盒装（ ）个。（1） 出示题目，说一说你知道了什么数学信息？（2） 怎样解答？学生独立练习，交流汇报。（3） 解答正确吗？2.（1） 读题，你知道了什么数学信息？要求什么问题？（2） 怎样解答？学生独立练习，教师巡视，组织汇报交流。（3） 解答正确吗？3.这些袜子的质量都是相同的，买哪一种袜子最划算？（1） 读题，说说你知道了什么数学信息？要求什么问题？（2） 要解决哪一种袜子最划算，实际上就是要我们比什么？（3） 怎样解决？小组间互相讨论，教师巡视。（4） 组织交流汇报。要求哪一种袜子最划算，实际上就是求哪种袜子的单价最便宜。（5） 学生动手解答，指名板演。点评。4.（1）第32盆应该摆什么颜色的花？理解题目意思，要求第32盆花是什么颜色，实际上是求什么的问题？（2） 你还能提出什么数学问题？同桌之间一人提问，一人解答。请两组同桌汇报。5. 王老师带着30名同学去郊游，怎样安排车合理？五、 思维拓展 ÷ = 41，你能写出哪些不同的算式？六、 课堂小结这节课你有什么收获？专心-专注-专业