班主任津贴办法(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上附件四：重庆市巴南区安澜镇中心学校班主任绩效考核实施办法根据重庆市巴南区义务教育学校奖励性绩效工资实施办法（巴南教委发2009120号）和重庆市巴南区义务教育学校班主任津贴实施办法（试行）（巴南教委发2009119号）文件精神，以鼓励教师积极主动承担和做好班主任工作，结合实际，特制定我校班主任津贴的实施办法。一、实施范围学校在编在岗教师中聘用的班主任二、班主任津贴的发放原则（一）考核发放的原则。（二）多劳多得的原则。（三）向优秀班主任倾斜的原则。（四）班主任津贴70%按月考核发放，30%学期考核发放。三、班主任工作的考核（一）考核方案根据班级常规管理、文化建设、公物管理、班级活动、等制定考核方案及评价指标体系。（二）成立考核领导小组组长：徐开莲、组员：余涛、刘凤莲、教师代表3名（待定）（三）考评发放标准班主任绩效考核标准按学校绩效考核方案发放，每年按10个月的标准提取班主任津贴，具体提取标注按学校绩效方案实施，其中班主任考评分为过程性考评和终结性考评两类。1、过程性考评即按照班主任过程性考评细则（附后）每月进行一次考评。具体由学校德育处、学校后勤、学生会、值周检查组等负责提供相关数据，德育处每月统计一次，根据得分高低16年级和79年级分别按25%、50%、25%的比例评出优秀、良好、合格三个等次。幼儿园单独考评，根据小学班主任平均水平的70%按月按月发放。19年级过程考核=班主任绩效考核标准的70%*过程考核等次（优秀105%，良好100%，合格95%）（具体考核细则见附件。2、终结性考评班级目标终结性考评每学期进行一次，具体办法为：每学期末班主任根据指标体系写出自查总结，上交德育处；德育处组织考核领导小组汇总学期累计得分，最后根据累计得分的平均分（16年级和79年级）根据得分高低分别按25%、50%、25%的比例评出优秀、良好、合格三个等次。其中每年6月份按照累计分值的平均分由高到低评选校级优秀辅导员10名，区级优秀班主任、优秀辅导员按照累计分值的平均分由高到低进行推荐。幼儿园单独考评，根据班级得分高低评为优秀、良好等次。19年级终结考核=本校班主任提取的终结性奖励的平均奖励性标准*学期考核等级（一等110%，二等100%，三等90%）。幼儿园终结考核=幼儿园班主任提取的终结性奖励的平均奖励性标准*学期考核等级（一等105%，二等95%）。四、其它规定班主任有下列情况之一，终结性考评时将作降等处理，情节严重的进行一票否决。（1）明显不完成班级工作任务并经指出后仍不改正的；（2）班级学生出现重大安全责任事故的；（3）班级学生出了安全事故处理不及时并导致不良影响的；（4）乱收费和向学生推销教辅资料并从中牟利的；（5）因班主任原因造成学生流失的；（6）利用职务之便违规向其他学校推荐生源，并收取生源费，被家长或学生举报或造成恶劣影响的；（7）其他有关社会、家长反映强烈并属于班主任责任的。专心-专注-专业