2022实习工作计划范文9.docx

2022实习工作计划实习工作安排三篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学习写安排吧。好的安排是什么样的呢？以下是我细心整理的实习工作安排3篇，欢迎阅读与保藏。实习工作安排 篇1“兵马未动，粮草先行”，在实习过程中后勤工作（主要包括宿舍管理工作、财务管理、文娱支配、包车、会议记录、摄影等）起着关键性的作用，为了保证在实习过程中各项工作能够顺当开展，特制定以下的工作安排。一、实习的打算阶段（7月初至9月10日）1、拟订实习队的实习生活具体安排。(见附录1实习生活留意事项及分工支配)2、做好有关实习的财务安排（见附录2）及经费预算。3、联系好前往实习学校的包车事宜。（见附录4）4、动身前以及到达学校后做好安排队员，以及实习队的后勤支配工作（饭卡的领取、宿舍值日支配、购买公共生活用品等）（见附录5）5、帮助队长姚哲彬、副队长陈美君做好实习队的有关打算工作，落实教化调研的分组与分工。6、做好每次集体会议的记录。（见附录6）二、见习阶段（9月11日至9月18日）1、到达学校后与队员熟识学校环境并帮助队长副队长分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本状况，请优秀老师介绍教化、教学的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。三、实习阶段（9月19日至10月28日）1、接着做好宿舍值日管理工作。2、接着做好后勤工作（包括通知传达、解决吃饭问题等）。3、做好财务的收支记录。4、帮助做好教化调研的督促跟进工作。5、安排与跟进相关小组的工作开展状况。四、结束总结阶段（10月29日至11月5日）1、着手打算召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的看法，整理好送回教务处实习科。2、搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并督促宣扬小组写好感谢信张贴到实习学校宣扬栏。3、与队友商议并购买赠送指导老师纪念品以及赠送学校的纪念品。4、做好财务结算并向全体队员公布。5、帮助队长做好“教化实习主动分子”评优工作。6、联系支配返回学校的交通工具。实习工作安排 篇2一、实习的目的及意义将课堂上所学的有关英语写作IV(英语学术论文写作)理论应用于实践中,即通过实训提高学生搜集资料、设计调查问卷和撰写调查报告及毕业论文开题报告等实力，为撰写毕业论文做好打算，以提高毕业论文质量。二、实习的基本内容及要求（依据专业要求简述）（一）实习的基本内容1）指导学生依据自己的学术爱好，选择话题，缩小话题范围，提出论点，到图书馆查找相关资料，写出文献综述（1份）。2）设计调查问卷，收据数据，撰写调查报告（1份）。3）在12步的基础上分析往年开题报告存在的普遍问题。 撰写两份开题报告（2份）（汉语和英语各1份）。（二）实习的要求1）为到达良好的实训效果，学生应提前查阅实训的有关内容，弄清实训的目的和要求。2）学生必需按时保质保量完成实训任务，各小组成员必需分工协作。3）各实训小组必需每天与指导老师保持联系，照实汇报当天活动状况，遵守实训规范，保证明训工作有条不紊地进行。留意人身和财产平安。4）实训结束后，学生必需以实训小组为单位提交完整的实训资料。5）指导老师对学生完成的实训资料，给与客观公正的评价，并计入学期成果。三、实习时间与方式1、实习时间20xx年 3月 20日 20xx年4月2日第 4 周第 5 周 共 14 天2、实习方式（集中支配或自主分散）自主分散。学生主要在校图书馆、校内内和九江市区内利用课外时间实训。四、实习进程及任务支配打算阶段： 实训动员、分组、指导老师分发资料，提出实训详细要求。1) 3月20日晚上7：00在香远楼三楼演播厅召开动员会；宣布分组状况（5人/组）；2) 指导老师指导并提出具体实训要求;3) 相关实训内容要求参见附件二：英语写作IV(英语学术论文写作)实训内容提纲实训阶段：1）学生利用课外时间自主到图书馆、电子阅览室查找资料，完成指导老师布置的相关任务，并写出文献综述。经过“小组自我修改-全班相互沟通-老师抽查点评-各组再自我修改完善”等程序后，上交老师评阅打分登记。完成时间：20xx.3.20-20xx.3.222）设计调查问卷，并实际调查（30份以上），撰写调查报告（每组1份）（程序同上）完成时间：20xx.3.23-20xx.3.282）依据以上1-2两项内容，撰写论文开题报告（汉语和英语各1份）（程序同上）完成时间：20xx.3.29-20xx.4.2总结阶段指导学生撰写实训总结;指导老师评阅学生各项实训成果，造册等分；指导老师上交学生的实训成果，填写相关表格，撰写总结。五、实习组织与领导、动员与平安教化成立实习领导小组。外国语学院韩琨院长任实训组组长，罗其娟副院长任副组长，张金福、甘敏、杨恒雯和夏常利以及相关专业任课老师为成员。3月20日晚上7：00在香远楼三楼演播厅开动员会。1）韩琨院长讲话。宣讲实训的目的、意义，平安教化；2）张金福老师宣布分组名单；3）甘敏老师提出实训详细要求；4）杨恒雯分发相关实训资料。六、实习教学检查支配由主管教学副院长罗其娟同志做好实习教学检查支配工作。实习前由指导老师做好实习教学工作安排，交外院领导审批存档，并报试验中心实践教学科备案。实习结束后由指导老师做好实习教学工作总结，交由教研室和本学院领导审批。七、实习要求1、实习纪律要求根据本院领导的总体部署，肃穆以下实习纪律：1）实行各种措施确保实训学生的生命财产平安；2）实训各组组长每天向指导老师汇报完成任务状况，接受老师点评、指导。3）学生必需按时、保质保量完成各项实训任务；4）指导老师对学生完成的实训资料，赐予客观公正的评价。2、材料及总结的要求由带队老师或相关负责人编制、修订实训大纲，制定具体的实习教学工作安排。组织学生打算实训材料，将实训材料整理汇总安排到详细实训学生。实习结束后，学生提交相关实训材料。八、实习成果的考核方法1）依据学生在实训中的表现及提交的实训材料，给出学生实训成果。2）实训成果有以下几个部分组成：实训成果=文献综述（30%）+调查报告（30%）+ 开题报告（40%）3）评比优秀调查报告，修改完善，力争发表几篇，实现外国语学院多年来无学生公开发表论文零的突破。九、实习经费预料支出及经费来源（如：交通费、食宿费、材料费、带教费等）（一）实习经费预料支出1）资料打印费:2) 上网费:3）优秀调查报告公开发表版面费:4）指导老师指导费5）其他费用（二）实习经费来源1）学校划拨实训经费；2）外国语学院帮助经费；3）学生自筹经费。二级学院审核看法：主管院领导（签章）： 年 月 日注：1.各类型实习教学活动均需填写本表。实习名称按教学安排填写。实习性质填写：相识实习、生产实习、临床实习、金工实习、电子电工实习、毕业实习、社会调查、艺术采风等。2. 课时4周以上的各类实习教学，学院应做出专项实习教学检查支配，课时12周的各类实习教学可不单独支配实习教学检查。3. 实习生支配及分组状况表依据实际状况选择填写。支配担当实习小组组长的实习生，请将学生姓名用粗体注明。分散实习的学生请在组别栏注明“分散”。4. 本表于实习前24周由带队（指导）老师或有关责任人填好，一式两份，交学院审批存档，并报试验中心实践教学科备案。实习工作安排 篇3我在八（4）班作班主任，管理班级各项事务，我要感谢学校给我们新老师供应了这样好的一个学习的机会。根据学校本学期的班主任工作安排，我自己也列出了一份安排。一、班级基本状况：八（4）班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班学生都是外地生，所以多数的学生学习的自觉性、上进心，自制实力都不高，上课时爱讲话，学习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。二、指导思想：以泰日学校教化工作安排为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教化的根本任务。深化“两纲”教化与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。教化学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素养的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。三、本学期工作重点：1、大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作，用“激励教化”、“胜利教化”等科学手段，引导、转化后进生。2、组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。3、鼓舞学生信念4。严格实施德育，制定值日生支配、班干部值日支配等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。5。培育学生正确的学习方法6。帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”四、工作措施1、依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。2、推动“两纲”教化，重视人文素养的培育。在日常教化中，注意潜移默化，注意全方位教化。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素养的全面提高。主动推动班级文化建设，仔细布置好班级环境，创设温馨教室。创设学生自主管理、自主发展的教化机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。3、加强班级小干部队伍建设。依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。5、对于个别学习看法不端正的学生，与家长刚好联系，要注意班主任与家长的沟通，注意学校教化与家庭教化的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教化有一样的.要求和看法，只有常常与家长沟通沟通，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子4、加强后进生的转化工作和管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。多与学生和家长沟通刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。6、培育学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页