2022年《狼牙山五壮士》教学设计 .pdf

狼牙山五壮士教学设计一、教学目标：、学会本课的生字新词，有感情地朗读课文。2、了解狼牙山五壮士的英雄事迹，能够按照课后题的提示给课文分段，并拟小标题。3、抓住重点词句，通过有感情地朗读，理解体会五壮士的优秀品质，激发学生对五壮士的无限崇敬之情。二、教学重点、难点：读懂课文内容，体会他们的思想感情和伟大精神。三、教具准备：多媒体课件四、教学时间：一课时五、教学过程：一、导入 1、同学们，今年的9 月 3 日是中国抗日战争胜利70周年纪念日，也是世界反法西斯胜利70 周年纪念日。在这个特别的日子里，我们敬爱的习近平总书记在天安门广场举行了隆重的阅兵仪式，其中有这样一支队伍格外引人注目。接下来，我们一起去领略一下他的飒爽英姿。2、播放阅兵仪式视频。3、告诉老师接受检阅的是那支队伍？ 4 、这支连队为什么叫狼牙山五壮士连队呢？它的背后还有一个感人的故事呢。今天我们一起走进这个故事。5、齐读课题。二、检查预习情况1、五壮士分别指的谁？2、课文按什么顺序写的？3、课后题也让大家做了，咱们一起交流一下。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 接受任务（）（）（）跳下悬崖4、一个词语就是一幅图画，把他们连起来就是这篇课文的主要内容。谁能按照课后题给出的思路描述一下，课文讲了一件什么事？三、再读感悟过渡语：了解了课文内容，咱们一起走进英雄的伟大事迹。1、请同学们快速浏览课文，画出令自己感动的句子，并写下感受。2、集体交流（一）诱敌痛击：（1）指名回答，你画了哪些句子？比较精彩的句子引导全体同学标注出来。（2）想一想你还能从中体会到什么？（3） “满腔怒火”从哪里体会到的？为什么如此愤怒？（4）课件演示日寇在我国犯下的滔天罪行，学生用一个词语概括看后的心情吗？（5）指导朗读。指名读，指导读出愤怒的语气。朗读方法小结：把文中一些能够抒发人物情感的关键词读重了，课文就能读得有滋有味了。（6）齐读。（二）引上绝路过渡句：掷地有声地朗读声中，老师听出了你们对日寇的憎恨。生活在和平年代的我们尚且如此，更何况五壮士呢？所以他们不惜牺牲自己的生命将敌人引上绝路。再看第三自然段，你又画了哪些句子。（1）抓住“三面悬崖. . . 另一面敌人紧跟在后”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 理解什么叫绝路？（2）讨论他们没有其他路可以走了吗？从中体会到五壮士什么精神？（3）指导朗读。自由读、男女生合作读。（三）顶峰歼敌过渡句：五壮士与敌人的斗争仍在继续，五位壮士将鬼子引上了顶峰，在顶峰歼敌部分，你又画了哪些句子？（1）句子比较，读一读，哪个更好？为什么？a 顿时，石头像 雹子 一样， 带着 五位壮士的决心，带着 中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。b 石头向敌人砸去。预设 : 从 “雹子”体会到什么？文中多了两个“带着”，五壮士带着什么样的决心？指名回答（2）带着五壮士的决心齐读。（四）跳下悬崖过渡句：五壮士与敌人的战斗人在继续很快，五壮士扔出了最后一枚手榴弹，身边的石头很快也用光了。于是狼牙山上最壮烈的一幕发生了（1）播放电影片段（2）小练笔：看了刚才的一幕，你想对五壮士说什么？（3）推荐代表配乐读6-9 自然段。（4）配乐合作读。一生配乐领读，其他学生读口号部分。3、同学们故事到这里并没有结束。敌人从山下蜂拥而至，看到五壮士相机跳崖的壮举后，迅速集合队伍，像五壮士跳崖的地方行军礼。是什么让疯狂的日寇低下头致敬呢？4、这就是英雄，这就是壮士。后来为了表彰五壮士的现金事迹，五壮士生前所在的连队改名为狼牙山五壮士连队。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 5、让我们还着崇敬之情再读6-9 自然段！6、 让我们全体起立， 向他们致以少先队员最高的敬意，敬礼！7、 我们永远铭记他们的名字，齐读五壮士的名字。四、布置作业最后老师再透露一点小秘密，五壮士跳崖后并没有都牺牲，课下请同学们搜集他们的其他故事。六、板书设计：狼牙山五壮士跳下悬崖顶峰歼敌热爱祖国引上绝路热爱人民憎恨敌人诱敌痛击勇于牺牲接受任务精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -