2022年【人教版】2022年秋八年级上物理：第六章《质量和密度》知识清单 .pdf

名师精编优秀教案质量和密度知识清单01知识梳理1质量(1) 定义：物体所含 _的多少 质量与物体所处的_、_、_无关(2) 单位：国际单位制中质量的基本单位是_，符号是 _常用的单位有吨 (t) 、克 (g) 、毫克 ( mg)，它们之间的换算关系是1 t _kg _g _mg. (3) 测量：实验室常用 _来测量物体的质量；使用时首先将天平放在_上；然后调节 _，直到天平平衡；测量物体的质量时，把物体放在_盘中，向_盘中适当的加减砝码，并适当的移动 _，直到天平再次平衡；物体的质量就等于右盘中所加的_的质量加上游码所对的刻度值2密度(1) 定义：在物理学中，某种物质组成的物体的_与它的 _之比叫做这种物质的密度(2) 公式： mV， 表示密度， m表示质量， V表示体积(3) 单位：基本单位：_， 符号是 _， 常用单位：_，符号是 _，换算关系： 1 g/cm3_kg/m3. (4) 基本性质：密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积_；不同物质的密度一般 _同一种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而改变(5) 水的密度：水在4 时密度最大，为_kg/m3. (6) 密度的应用：温度能够改变物质的密度，常见物质受温度影响的规律是_，一般 _的密度受温度影响最大，固体、液体的密度受温度影响较小密度在生活中的应用： (1) 鉴别物质； (2) 判断物体的实心、空心3密度的测量(1) 测量工具： _和_(2) 测量原理： _. (3) 测量液体密度的方法：用天平测液体和烧杯的总质量m1；把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2；得出液体的密度 _. (4) 测量固体密度的方法：用天平测出物体的质量m ；在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2；得出固体的密度 _. 02知识对比1质量和密度名称比较质量密度概念物体中含有物质的多少叫做质量某种物质组成的物体的质量与它的体积之比单位t、kg、g kg/m3、g/cm3性质质量是物体的一种属性，不随形状、物态、位置的改变而改变密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关同种物质的密度与温度、压强和物质的状态精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案有关测量工具天平天平、量筒2. 天平和量筒名称比较天平量筒图示测量物理量测量质量测量体积单位克(g) 毫升 (mL) 使用一放、二调、三测量一放、二看、三读数03实验突破实验一：测量固体的密度(1) 实验装置：如图所示(2) 实验交流：实验测量步骤中， 先测量固体的_， 然后再测量固体的_，这样测量误差最小；量筒读数时， 视线应该与 _相平； 测量木块、蜡块等漂浮于水面物体的密度，可采用针压法或悬坠法(3) 实验结论：测量固体密度的表达式_. 实验二：测量液体的密度(1) 实验装置：如图所示(2) 实验交流：实验测量步骤中，先测量烧杯与液体的总质量m1，再倒入量筒中测体积 V，然后测烧杯与剩余液体的质量m2，最后计算量筒中液体的质量，这样测量误差最小；量筒读数时，视线应该与液体的_相平(3) 实验结论：测量液体密度的表达式_04图片展示图片考查内容精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案“火”能让纸风车转动吗如图，做一个纸风车 把纸风车放在点燃的酒精灯上方，风车就能转动起来这是因为火焰上方空气受热体积_，一定质量的气体密度_( 填“变大”或“变小” ) 而上升热空气上升后， 温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风使风车转动结冰湖面下的鱼为什么还会游动如图所示，寒冬季节，湖面虽已冰封，但湖水深处水的温度却为4 左右，鱼儿仍能在河底自由自在地游动这里包含的物理知识有：一定质量的水温度由4 降低到 0 的过程中，温度降低，体积_，密度_，冰浮于水面 05典例点拨考点 1密度的认识【例 1】下列说法中正确的是( ) A密度小的物体，其质量一定小 B密度大的物体， 其体积一定小C质量相同的物体，其密度一定相同 D铁块与铁球的密度是相同的【解析】密度是物质的属性，其大小与物质的种类有关，与物体的质量、体积，形状无关考点 2密度的测量【例 2】( 抚顺中考 ) 小芳喜欢喝红枣汁，于是她在实验室测量红枣汁的密度实验过程如下：(1) 小芳将红枣汁倒入量筒中( 如图甲所示 ) ，则红枣汁的体积为_cm3. (2) 小芳将天平放在水平台上，调节平衡螺母直至天平平衡(如图乙所示 ) ，她的操作存在的问题是： _ (3) 改正错误后，小芳重新调节天平平衡，并测出空烧杯的质量为55 g接着将量筒中的红枣汁全部倒入空烧杯中，用天平测出烧杯和红枣汁的总质量( 如图丙所示 ) 则烧杯中红枣汁的质量为 _g. (4) 计算出红枣汁的密度汁_kg/m3，小芳用这种方法测出的红枣汁的密度比实际密度偏 _( 填“大”或“小” ) 【解析】(1) 根据量筒的读数方法，视线与液面凹面底部平行，红枣汁的体积V30 mL30 cm3；(2) 将天平放在水平台上，应该是先将游码放在标尺左端的零刻线处，再调节天平横梁两端的平衡螺母，指针指在分度盘的中线处，使横梁平衡；(3) 由图丙知，烧杯和红枣汁的总质量为50 g20 g 20 g 1 g 91 g，红枣汁的质量m 91 g55 g 36 g；(4)红枣汁的密度mV1.2 g/cm31.2 103 kg/m3，当将量筒中的红枣汁倒入烧杯中，会有红枣汁沾在量筒壁上而倒不干净，因此所测的质量会偏小，体积不变，故密度会偏小精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案参考答案知识清单知识梳理1(1) 物质位置物态形状(2) 千克kg 103106109(3) 天平水平台平衡螺母左右游码砝码2. (1) 质量体积(3) 千克每立方米kg/m3克每立方厘米g/cm3103(4) 无关不同(5)1.0 103(6) 热胀冷缩气体3. (1) 天平量筒(2) mV(3)m1m2V(4)mV2V1实验突破实验一： (2) 质量体积凹液面的最低处(3)mV2V1实验二： (2) 凹液面最低处(3) m1m2V图片展示变大变小变大变小典例点拨例 1 D 例 2 (1)30 (2) 游码没有放到标尺的零刻度线处(3)36 (4)1.2 103小精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -