2022年八年级上册数学全等三角形证明辅助线分析实例及复习题答案 .pdf

初二数学第十一章全等三角形综合复习切记： “有三个角对应相等”和“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等。例1.如图，,A F E B四点共线，ACCE，BDDF，AEBF，ACBD。求证：ACFBDE。思 路 ： 从 结 论A C FB D E入 手 ， 全 等 条 件 只 有A CB D；由AEBF两边同时减去EF得到AFBE，又得到一个全等条件。还缺少一个全等条件，可以是CFDE，也可以是AB。由条件ACCE，BDDF可得90ACEBDF， 再加上AEBF，ACBD，可以证明ACEBDF，从而得到AB。证明ACCE，BDDF90ACEBDF在Rt ACE与Rt BDF中AEBFACBDRt ACERt BDF(HL) ABAEBFAEEFBFEF，即AFBE在ACF与BDE中AFBEABACBDACFBDE(SAS) 思考 ：本题的分析方法实际上是“两头凑”的思想方法：一方面从问题或结论入手，看还需要什么条件；另一方面从条件入手，看可以得出什么结论。再对比“所需条件”和“得出结论”之间是否吻合或具有明显的联系，从而得出解题思路。小结： 本题不仅告诉我们如何去寻找全等三角形及其全等条件，而且告诉我们如何去分析一个题目，得出解题思路。例2.如图，在ABC中，BE是 ABC的平分线，ADBE，垂足为D。求证：21C。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 思路：直接证明21C比较困难， 我们可以间接证明， 即找到， 证明2且1C。也可以看成将2“转移”到。那么在哪里呢？角的对称性提示我们将AD延长交BC于F，则构造了 FBD ，可以通过证明三角形全等来证明2=DFB，可以由三角形外角定理得DFB= 1+C。证明 ：延长AD交BC于F在ABD与FBD中90ABDFBDBDBDADBFDBABDFBD(ASA 2DFB又1DFBC21C。思考 ：由于角是轴对称图形，所以我们可以利用翻折来构造或发现全等三角形。例 3. 如图，在ABC中，ABBC，90ABC。F为AB延长线上一点， 点E在BC上，BEBF，连接,AE EF 和CF。求证：AECF。思路： 可以利用全等三角形来证明这两条线段相等，关键是要找到这两个三角形。以线段AE为边的ABE绕点B顺时针旋转90到CBF的位置，而线段CF正好是CBF的边，故只要证明它们全等即可。证明 ：90ABC，F为AB延长线上一点90ABCCBF在ABE与CBF中ABBCABCCBFBEBFABECBF(SAS) AECF。思考 ：利用旋转的观点，不但有利于寻找全等三角形，而且有利于找对应边和对应角。小结： 利用三角形全等证明线段或角相等是重要的方法，但有时不容易找到需证明的三角形。这时我们就可以根据需要利用平移、翻折和旋转等图形变换的观点来寻找或利用辅助线构造全等三角形。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 例 4. 如图，AB/CD，AD/BC，求证：ABCD。思路： 关于四边形我们知之甚少，通过连接四边形的对角线，可以把原问题转化为全等三角形的问题。证明 ：连接ACAB/CD，AD/BC12，34在ABC与CDA中1243ACCAABCCDA(ASA) ABCD。思考 ：连接四边形的对角线，是构造全等三角形的常用方法。例 5. 如图，,AP CP 分别是ABC外角MAC和NCA的平分线，它们交于点P。求证：BP为MBN的平分线。思路： 要证明“BP为MBN的平分线”，可以利用点P到,BM BN的距离相等来证明，故应过点P向,BM BN作垂线；另一方面，为了利用已知条件“,AP CP 分别是MAC和NCA的平分线”，也需要作出点P到两外角两边的距离。证明 ：过P作PDBM于D，PEAC于E，PFBN于FAP平分MAC，PDBM于D，PEAC于EPDPECP平分NCA，PEAC于E，PFBN于FPEPFPDPE，PEPFPDPFPDPF，且PDBM于D，PFBN于FBP为MBN的平分线。思考 ：题目已知中有角平分线的条件，或者有要证明角平分线的结论时，常过角平分线上的一点向角的两边作垂线，利用角平分线的性质或判定来解答问题。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 例 6. 如图，D是ABC的边BC上的点，且CDAB，ADBBAD，AE是ABD的中线。求证：2ACAE。思路： 要证明“2ACAE” ，不妨构造出一条等于2AE的线段，然后证其等于AC。因此，延长AE至F，使EFAE。证明 ：延长AE至点F，使EFAE，连接DF在ABE与FDE中AEFEAEBFEDBEDEABEFDE(SAS) BEDFADFADBEDF，ADCBADB又ADBBADADFADCABDF，ABCDDFDC在ADF与ADC中ADADADFADCDFDCADFADC(SAS) AFAC又2AFAE2ACAE。思考 ：三角形中倍长中线，可以构造全等三角形，继而得出一些线段和角相等，甚至可以证明两条直线平行。例7. 如 图 ， 在ABC中 ，ABAC，12，P为AD上 任 意 一 点 。 求 证 ：ABACPBPC。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 原图法一图法二图思路： 欲证ABACPBPC，不难想到利用三角形中三边的不等关系来证明。由于结论中是差， 故用两边之差小于第三边来证明，从而想到构造线段ABAC。而构造ABAC可以采用“截长”和“补短”两种方法。证明 ：法一：在AB上截取ANAC，连接PN在APN与APC中12ANACAPAPAPNAPC(SAS) PNPC在BPN中，PBPNBNPBPCABAC，即 AB ACPB PC。法二：延长AC至M，使AMAB，连接PM在ABP与AMP中12ABAMAPAPABPAMP(SAS) PBPM在PCM中，CMPMPCABACPBPC。思考 ：当已知或求证中涉及线段的和或差时，一般采用“截长补短”法。具体作法是：在较长的线段上截取一条线段等于一条较短线段，再设法证明较长线段的剩余线段等于另外的较短线段，称为“截长”；或者将一条较短线段延长，使其等于另外的较短线段，然后证明这两条线段之和等于较长线段，称为“补短”。小结： 本题组总结了本章中常用辅助线的作法，以后随着学习的深入还要继续总结。我们不光要总结辅助线的作法，还要知道辅助线为什么要这样作，这样作有什么用处。同步练习一、选择题：1. 能使两个直角三角形全等的条件是( ) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - - A. 两直角边对应相等B. 一锐角对应相等C. 两锐角对应相等D. 斜边相等2. 根据下列条件，能画出唯一ABC的是 ( ) A. 3AB，4BC，8CAB. 4AB，3BC，30AC. 60C，45B，4ABD. 90C，6AB3. 如图，已知12，ACAD，增加下列条件：ABAE；BCED；CD；BE。其中能使ABCAED的条件有 ( ) A. 4 个B. 3 个C. 2 个D. 1 个4. 如图，12，CD，,AC BD交于E点，下列不正确的是( ) A. DAECBEB. CEDEC. DEA不全等于CBED. EAB是等腰三角形5. 如图，已知ABCD，BCAD，23B，则D等于 ( ) A. 67B. 46C. 23D. 无法确定二、填空题：6. 如 图 ， 在ABC中 ，90C，ABC的 平 分 线BD交AC于 点D， 且:2 : 3C DA D，10ACcm，则点D到AB的距离等于 _cm；7. 如 图 ， 已 知ABDC，ADBC，,E F是BD上 的 两 点 ， 且BEDF， 若100AEB，30ADB，则BCF_；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 8. 将 一 张 正 方 形 纸 片 按如 图 的 方 式 折 叠 ，,BC BD为 折 痕 ， 则CBD的 大 小 为_；9. 如图，在等腰Rt ABC中，90C，ACBC，AD平分BAC交BC于D，DEAB于E，若10AB，则BDE的周长等于 _；10. 如图，点,D E F B在同一条直线上，AB/CD，AE/CF，且AECF，若10BD，2BF，则EF_；三、解答题：11. 如图，ABC为等边三角形， 点,M N分别在,BC AC上，且BMCN，AM与BN交于Q点。求AQN的度数。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 12. 如图，90ACB，ACBC，D为AB上一点，AECD，BFCD，交CD延长线于F点。求证：BFCE。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 同步练习的答案一、选择题：1. A 2. C 3. B 4. C 5. C 二、填空题：6. 4 7. 708. 909. 10 10. 6 三、解答题：11. 解：ABC为等边三角形ABBC，60ABCC在ABM与BCN中ABBCABCCBMCNABMBCN(SAS) NBCBAM60AQNABQBAMABQNBC。12. 证明：AECD，BFCD90FAEC90ACECAE90ACB90ACEBCFCAEBCF在ACE与CBF中FAECCAEBCFACBCACECBF(AAS) BFCE。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - -