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    2022年冀教版五下Lesson11《ShoppinginBeijing》word教案2 .pdf

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    2022年冀教版五下Lesson11《ShoppinginBeijing》word教案2 .pdf

    名师精编优秀教案课题Lesson 11 Shopping in Beijing 课型新授授课人授课时间课时教学目标1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:for、busy 。2、学生 能认读、理解并运用下列基本句型结构:Jenny buys _for _ What time is it ? It s 2 o clock . It s 2:30 .教学重点1、一般现在时的用法。2、用英语询问时间 。教学难点1、一般现在时的用法。2、用英语询问时间。教具准备磁带、 录音机、单词卡片教学过程1、greetings当学生进入教室时向他们问好.提出以下问题看学生能回忆起上节课的哪些内容?How old is the great wall?How long is the great wall?What safety rule should you follow when walking in a city 在黑板上写出下列内容,指着每个单词大声朗读,让学生跟读。Be careful when you across the street. Wait at the traffic lights Stop and look before you cross the street. 2、presentation 导入:After visiting Tiananmen square and the great wall, what do they do today ?they go shopping in Wangfujing street .lets find out what happens when everyone goes 个性化建议精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案shopping in Beijing . (1)on Wangfujing street A、用词汇卡片教授: for、busy。在黑板上用大个字母边写单词边大声读出来在黑板上写下这个句子?I buy a kite for my brother .大声读句子。让学生跟读。然后提出一些问题帮助学生理解for 和人物之间的关系。Who is the kite for ?I s it for my father? Is it for my mother? No,the kite is for my brother. B、当学生已经理解了新单词的含义,看书 P28 part 1.指着每幅图问:What is this?What are they doing ?C、播放录音,让学生仔细听。播放完毕,问下列问题:Does Danny enjoy shopping? What is wrong with Danny today? What does Jenny buy for her mother? What does Jenny buy for her father? It s two o clock 。It s 2:30.E、播放录音,让学生跟读。演示:在桌子上,放置一些物品。找学生到前面来,告诉他们在假装购物, 每个人挑选一件商品, 问他们:Who did you buy that for?学生用下面的句式回答:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案This is for my _ . F、practice 师生练习。小组活动练习。(2)lets do it .A、read part 1 ,answer the question. 两人一组活动, P29 ,part 2 ,解释活动要求,让学生重新阅读课文part 1 ,然后口头回答问题。学生轮流问答。B、read and write. 学生独立完成本部 分,他们假装去购物, 手中有要送礼物的人员名单。决定买什么礼物,然后填写在购物单的横线上。(3)listen and repeat . 用几分钟的时间谈论讲英语时重音的重要性。让学生看 P29 part 3 ,播放录音,让学生跟读。播放三遍四遍,让大家都仔细听。在黑板上写出每个单词,并读出来。确保夸张的读出重音,这样学生才能真正听到。 教师朗读,学生跟读,直到读完这八个单词。(4)巩 固检验(5)作业布置随堂练习册(6)结束课堂教学。板书设计Lesson 11 shopping in Beijing for、busy、shop、walk Jenny buys a scarf for her mother. He looks in fifteen shops. What time is it ?Y ou are so kind. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案教学反思精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

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