2022年《火车的故事》word导学案 .pdf

名师精编优秀教案千阳县启文小学教师电子备课导学案审核人签字：班级一（ ）科目语文课题 33 火车的故事主备教师张会琴执教教师备课时间 4 月 3 日上课时间月日星期（）课时2 课时教学目标1、知识与能力： 1、 认 识 “ 郊 、 列 ” 等 14 个 生 字 。 会 写 “ 名 、发 ” 等 6 个 字 。 2、 读 懂 课 文 ， 简 单 了 解 课 文 介 绍 的 几 种 火车 及 它 们 的 特 点 。 3、 正 确 流 利 地 朗 读 课 文 。2、过程与方法： 创设读书情景， 让学生在主动积极的思维和情感活动中感受，体验和理解。3、情感、态度、价值观：通 过 学 习 课 文 ， 激 发 学 生 学 科 学 、 爱科 学 的 兴 趣 。教学重点正 确 流 利 地 朗 读 课 文课 前准 备生字卡片、挂图教学难点读 懂 课 文 ， 简 单 了 解 课 文 介 绍 的 几种 火 车 及 它 们 的 特 点教学过程设计（第 1 课时）环节时间教师行为预设学生行为个性化修改一 、 谈话导入 ：3 分钟今 天 ，咱 们 一 块 来 学习 有 关 火 车 的 故 事（ 板 书 ： 火 车 的故 事 ） 齐 读 课 题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案二 、 初读课文10分钟1、 听 课 文 录 音 。3、 你 想 读 读 火车 的 故 事 吗 ？ 请 同学 们 借 助 拼 音 ，把 课文 读 通 顺 读 正 确 。2 、 学 生 感 受 课文 ， 为 自 由 读 提供 示 范 和 帮 助4、 学 生 自 由 朗 读课 文 ， 边 读 边 把生 字 从 文 中 划 出来 。三 、 再读课文 ， 读中 感 悟10分钟1、 师 生 开 火 车 读 课文2、开 展 小 组 擂 台 赛 ：课 文 介 绍 了 几 种 火车 ？ 他 们 各 有 什 么特 点 ？3、 学 生 评 议A、 鼓 励 学 生 再 读课 文B、 小 组 交 流 讨 论（ 教 师 巡 视 指 导四 、 交流 、 讨论 ：10分钟擂 台 赛 ： 谈 收 获、 大 家 交 流 ( 教 师 根据 学 生 情 况 , 进 行 教学 设 计 ) 1、如 果 让 你 坐 火 车 ，你 愿 意 坐 哪 种 火 车 ?为 什 么 ？2、 火 车 变 得 越 来 越好 ， 是 因 为 什 么 ?1、 同 学 们 获 得 了那 么 多 的 收 获 ，知 道 了 科 学 在 飞速 发 展 ， 火 车 在不 断 更 新 。 你 们还 有 什 么 不 明 白的 地 方 或 是 最 想知 道 什 么 ？五 、 课内升华 ，课外延伸7 分钟同 学 们 ，你 们 想 象 中的 新 型 高 速 火 车 是什 么 样 的 ，展 开 丰 富想 象 。 以 小 组 为 单位 ，合 作 设 计 一 列 未来 的 火 车 ，画 下 来 准备 交 流 。1、 小 组 活 动 。2、 学 生 汇 报 展示 。板书设计 33、火车的故事机车：蒸汽 - 内燃- 电力、磁悬浮（绿色环保型）夕发朝至：北京 -上海创举：青藏高原了不起精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案本文链接磁悬浮火车磁悬浮火车有强大的超导电流产生极强的电磁场，可使火车悬浮高达一百毫米。这是当今世界上最先进的火车，速度快，接近普通飞机，。这种火车只有中间一根铁轨，最特别的是：它是浮在轨道上的。它在日本、德国常见，我国上海也有。教学过程设计（第2 课时）环节时间教师行为预设学生行为个案修改一 、 交流 、 汇报5 分钟2、 对 其 设 计 进 行 鼓励 、 表 彰 。1、以 小 组 为 单 位 ，把 你 们 小 组 设 计的 新 型 火 车 向 大家 介 绍二 、 识字练习 ：15分钟1、开 展 “ 我 是 识 字 小能 手 ” 活 动 。 课 文 中有14 个 生 字 宝 宝 你能 和 你 的 学 习 伙 伴在 课 文 中 把 他 们 找出 来 ， 认 读 吗 ？2、 组 内 合 作 学 习 生字 。a、 鼓 励 学 生 ， 当小 老 师 帮 助 小 组 同学 识 字 。b、评 选 识 字 小 能 手 。7、 给 字 宝 宝 找 朋 友8、认读词语。郊游 弄明白 查书 提速不断 一列火车修建世界 创举 做梦 一名学生3、 在 课 文 中 圈 出生 字 。4、 读 准 字 音 。5、 组 组 词 或 用 别的 办 法 记 记 生 字 。6、 小 组 内 说 说 ，你 是 用 什 么 好 办法 。三 、 写字指10分钟1、出 示 要 书 写的 6 个 汉 字 ，认 读 要书 写 的 字 ， 并 组 词 。3、教 师 在 田 字2、 引 导 学 生 仔 细观 察 田 字 格 里 的范 字 ，说 说 每 个 字的 哪 个 笔 画 最 关精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案导 ：格 中 范 写 ， 学 生 评价 。4、 教 师 再 范 写 ， 帮助 学 生 掌 握 书 写 方法 。6、反馈指导。（1） “成”横不要太长，撇有弯度，横折钩要小些，斜钩要伸展。（2）“新” 左紧右松，左部三横收笔对齐，右部第一撇短，第二撇长。键 ，在 田 字 格 中 占什 么 位 置 。5、 学 生 以 正 确 的姿 势 描 红 和 临 写 ，教 师 进 行 个 别 指导 。7 优 秀 书 写 作 业 展示 。四、课堂练习5 分钟1、一字多词。名- - - - 发- - - - 动- - - - 新- - = - 五、作业布置5 分钟课文中讲到的有关火车的故事，都是小明自己查了许多书，才明白的。其实， 火车的故事还有很多，同学们课外在搜集一些有关火车的知识。板书设计 33、火车的故事名发成晚动新精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案教学反思精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -