2022年《有机实验》教案 .pdf

四 川 大 学 教 案【首页】课程名称基础有机化学实验（）授课专业药学班级2004级课程编号20321340 课程类型必修课校级公共课（） ；基础或专业基础课（） ；专业课（）选修课限选课（） ；任选课（）授课方式课堂讲授（） ；实践课（）考核方式考试（ ） ；考查（）课程教学总学时数72 学 分 数4 学时分配课堂讲授1 学时；实践课6 学时教材名称大学基础化学实验作 者吴江出版社及出版时间化学工业出版社2005.8 指定参考书现代有机化学实验技术导论有机化学实验作 者丁新腾兰 州 大学复 旦 大学出版社及出版时间科学出版社 1990年高教出版社 1992年授课教师吴凯群职 称讲师单 位化学学院授课时间2005.9 2006.1 注：表中（）选项请打“”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第2 周， 第1 次课备注章 节名 称授 课方 式理论课（） ；实践课（）；实习（）教学时数6 教学目的及要求1.了解有机化学实验必须遵守的规则,注意实验室的安全，了解事故的预防和处理 . 2.认识有机化学实验常用仪器. 教学内容提要时间分配一 . 学生实验守则1.预习2.检查仪器装置3.遵守纪律4.确保安全二 . 实验内容基础操作实验，合成实验讲授 1学时实验 6学时精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 教学重点与难点. 灭火器的类型和使用方法.常用实验仪器的认识备注讨论、练习、作业常用灭火器有哪几种？各用于何种性质的火患？教学手段讲授和演示参考资料大学基础化学实验注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第周， 第次课备注章 节名 称蒸馏及熔、沸点的测定和温度计校正授 课方 式理论课（） ；实践课（）；实习（）教学时数7 教学目的及要求.掌握毛细管法测有机物熔点的方法、操作. .掌握用常量法测沸点的方法， 了解微量法测沸点的方法. .学习蒸馏装置的安装 . .了解温度计的校正 . 教学内容提要时间分配一.双浴式测熔点 . 二.微量法测沸点 . 三.常量法测沸点，蒸馏装置的安装. 四.温度计的校正 . 讲授 1学时实验 6学时第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 教学重点与难点1.测定萘的熔点时，应注意毛细管两头都要封闭. 2.蒸馏装置的安装 . 备注讨论、练习、作业1.蒸馏时加入沸石的作用是什么？2.蒸馏前忘记加沸石能否立即将沸石加入？到近沸腾的液体中？教学手段讲授和演示参考资料大学基础化学实验注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第4 周， 第3 次课备注章 节名 称重结晶和萃取授 课方 式理论课（） ；实践课（）；实习（）教学时数7 教学目的及要求1.掌握分液漏斗的使用 . 2.掌握回流装置、乙醚蒸馏装置的安装和使用以及热滤和减压抽滤的操作. 3.掌握干燥剂的使用方法 . 教学内容提要时间分配一.重结晶的原理及重结晶法纯化固体有机物的原则和溶剂的选择 . 二.回流装置的安装 . 三.萃取的原理 . 四.干燥剂的选择和使用 . 讲授 1学时实验 6学时第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 教学重点与难点1.热滤时滤纸的折叠 . 2.水泵减压抽滤时应注意的问题. 3.萃取时分液漏斗的使用及振荡时应注意的问题. 备注讨论、练习、作业1.为什么活性炭要在固体物质完全溶解后加入？为什么不能在溶液沸腾时加入？2.在布氏漏斗中用溶剂洗涤固体时应注意什么？教学手段讲授和演示参考资料大学基础化学实验注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第5 周， 第4 次课备注章 节名 称从茶叶中提取咖啡因授 课方 式理论课（） ；实践课（）；实习（）教学时数7 教学目的及要求1.学习从茶叶中提取咖啡因的原理和方法. 2.掌握升华操作的原理和方法. 教学内容提要时间分配一.将索式提取器改为恒压滴液漏斗来进行提取操作. 二.升华的原理和操作 . 讲授 1学时实验 6学时第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 教学重点与难点1.炒干水分时控制温度在120左右，不能超过，否则咖啡因可能部分升华，使产率降低. 2.升华时温度应控制在230左右，太低则产品不易升华，太高则产品发黄 .备注讨论、练习、作业在提取咖啡因时加入氧化钙有什么作用？教学手段讲授和演示参考资料大学基础化学实验注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第6 周， 第5 次课备注章 节名 称薄层色谱授 课方 式理论课（） ；实践课（）；实习（）教学时数7 教学目的及要求1.了解薄层色谱的原理和方法. 2. 掌握薄层色谱分离的基本操作. 教学内容提要时间分配一.薄层色谱的应用 . 1.分离混合物 . 2.精制、纯化化合物 . 3.鉴定化合物 . 4.监控反应的进程 . 二.薄层色谱的原理 . 三.操作. 讲授 1学时实验 6学时第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 教学重点与难点1.干板的制作和铺层 . 2.Rf值的计算和应用 . 备注讨论、练习、作业1.在一定的操作条件下为什么可利用Rf值来鉴定化合物？2.若展开剂的高度超过了点样线，对薄层色谱有何影响？教学手段讲授和演示参考资料大学基础化学实验注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第7 周， 第6 次课备注章 节名 称柱色谱、纸色谱以及光化异构现象授 课方 式理论课（） ；实践课（）；实习（）教学时数7 教学目的及要求1.了解柱色谱和纸色谱的原理和分离方法. 2.掌握柱色谱和纸色谱的分离技术. 3.观察光化异构现象 . 教学内容提要时间分配一.柱色谱和纸色谱的原理 . 二.光化异构现象和原理 . 三.柱色谱的应用和操作要点 . 四.纸色谱的应用和操作要点 . 讲授 1学时实验 6学时第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 教学重点与难点1.装柱时一定要注意防止气泡进入柱里. 2.加样品前后要注意保护柱面. 3.防止溶剂干涸使柱体开裂. 4.先用薄层色谱选取恰当的展开剂. 备注讨论、练习、作业1.柱中若留有气泡或填装不均匀，对分离效果有何影响？如何避免？2.柱色谱属于吸附色谱还是分配色谱？教学手段讲授和演示参考资料大学基础化学实验注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第8 周， 第7 次课备注章 节名 称正溴丁烷的制备授 课方 式理论课（） ；实践课（）；实习（）教学时数7 教学目的及要求1.学习从醇制备卤代烃的原理和实验方法. 2.掌握回流和气体吸收装置的安装和操作，巩固分液漏斗的使用 . 3.学习使用阿贝折光仪鉴定液体化合物的操作. 教学内容提要时间分配一.实验目的二.实验原理 . 主反应：副反应：三.实验装置 . 四.实验操作 . 讲授 1学时实验 6学时第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 教学重点与难点1.注意产物在洗涤、分液纯化过程中处于分液漏斗的上层还是下层？2.阿贝折光仪的操作 . 备注讨论、练习、作业1.反应的粗产物中有哪些杂质？各次洗涤的目的何在？2.本实验中浓硫酸的作用是什么？它的用量和浓度过大或过小对实验有哪些不好的影响？教学手段讲授和演示参考资料大学基础化学实验注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第9 周， 第8 次课备注章 节名 称正丁醚的制备授 课方 式理论课（） ；实践课（）；实习（）教学时数7 教学目的及要求1.了解正丁醚制备的原理和方法. 2.掌握分水装置的安装和使用. 教学内容提要时间分配一.实验目的二.实验原理 . 主反应：副反应：三.实验装置 . 四.实验操作 . 讲授 1学时实验 6学时第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 教学重点与难点1.注意反应装置必须保持干燥. 2.如何计算分出的水的体积. 备注讨论、练习、作业1.反应结束后为什么要将混合物倒入水中？各步洗涤的目的何在？2.能否用本实验的方法用乙醇和2-丁醇制备乙基仲丁基醚？教学手段讲授和演示参考资料大学基础化学实验注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第10 周， 第9 次课备注章 节名 称乙酰乙酸乙酯的制备授 课方 式理论课（） ；实践课（）；实习（）教学时数7 教学目的及要求1.了解乙酰乙酸乙酯制备的原理和方法. 2.掌握无水操作的要点 . 3.初步掌握油泵减压蒸馏装置的安装和使用. 教学内容提要时间分配一.实验目的二.实验原理 . 主反应：副反应：三.实验装置 . 油泵的使用和保护四.实验操作 . 钠砂的制备无水操作要点讲授 1学时实验 6学时第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 18 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 教学重点与难点1.制备钠砂的过程中，一定要保证台面上的整洁和严格无水，一旦发生瓶子碎裂事故，要及时用乙醇处理 . 2.学会测量油泵的真空度，开启与关闭油泵时防止水银冲出和油泵的倒吸. 3.减压蒸馏时防止暴沸和冲料现象. 备注讨论、练习、作业1.Claisen 酯缩合反应的催化剂是什么？本实验为什么可有用金属钠代替？2.本实验加入 50%醋酸水溶液和饱和食盐水的目的何在？教学手段讲授和演示参考资料大学基础化学实验注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第11 周， 第10 次课备注章 节名 称乙酰苯胺的制备授 课方 式理论课（） ；实践课（）；实习（）教学时数7 教学目的及要求1.掌握分馏装置的安装、操作和原理. 2.学习显微熔点仪测定熔点的方法. 教学内容提要时间分配一.实验目的二.实验原理 . 主反应：副反应：三.实验装置 . 四.实验操作 . 讲授 1学时实验 6学时第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 20 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 教学重点与难点1.分馏的实质是多次连续蒸馏. 2.注意分馏时温度的控制. 备注讨论、练习、作业1.为什么要控制分馏柱上端的温度在100110 之间？温度过高对实验有何不好影响？2.本为什么实际收集的液体远多于理论量？教学手段讲授和演示参考资料大学基础化学实验注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 21 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第11 周， 第10 次课备注章 节名 称对氯甲苯的制备考试授 课方 式理论课（） ；实践课（）；实习（）教学时数7 教学目的及要求1.了解应用 Sandmeyer反应制备对氯甲苯的方法和原理. 2.掌握水汽蒸馏装置的安装和操作. 教学内容提要时间分配一.实验目的二.实验原理 . 主反应：副反应：三.实验装置 . 四.实验操作 . 讲授 1学时实验 6学时第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 22 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 教学重点与难点1.制备重氮盐时应注意控制温度与亚硝酸钠的滴加速度. 2.水汽蒸馏的操作 . 备注讨论、练习、作业1.为什么重氮化反应必须在低温下进行？温度过高或溶液酸度不够对实验有何不好影响？2.为什么不直接将甲苯氯化来制备对氯甲苯？教学手段讲授和演示参考资料大学基础化学实验注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第页精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 23 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 24 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 25 页，共 25 页 - - - - - - - - - -