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    2022年发展汉语初级综合1第13课教案 .pdf

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    2022年发展汉语初级综合1第13课教案 .pdf

    精品教学教案第 13 课我已经搬家了教案教学任务一、语音难点1.声调连读练习2.发音难点词汇二、重点词汇租、方便、满意、又、已经、离、请客、怎么三、语法1. 了( 1)2. 又3. 怎么样4. 怎么四、语言技能1. 读: 能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确。2. 说: 能够使用“了”来说明已经发生的事件或者情况的变化。3. 写: 能够认识本课汉字,并学会书写重点汉字。时间安排1本课共需三次半课,7 课时2课时安排第一次课( 2 课时):复习第十一课、学习课文一第二次课( 2 课时):学习课文二和课文三第三次课( 2 课时):做综合练习第四次课( 1 课时):学习汉字知识及练习写汉字精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案教学实施第一次课( 90 分钟)一、复习第十二课(15 分钟)1. 听写生词门、书法、可是、一样、还是、爱好、身体、咖啡、花茶2. 用下列词语造句子对感兴趣、跟一样、可是、还是、爱好、最二、学习课文一(70 分钟)1. 读课文一生词:听CD跟读两遍,教师领读两遍,学生自读至熟练;请学生读,纠正发音。难读的词语:方便、房租、最后、满意2词汇扩展(1)租租房子租车租花租书(2)套(用图片展示)一套房子一套书一套衣服( yfu )一套家具( ji j )(3)边旁边里边外边上边下边前边后边左边右边东边西边南边北边(4)每每天每年( ni n)每(个)星期每(个)月每个人每个老师每个学校每家银行精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案每台电脑每本书(5)贵便宜( pi nyi)大小满意不满(意)(6)满意对很满意对不满意我对我的房间很满意。他对我不太满意。你在北京学习和生活(sh nghu) ,你对什么很满意?对什么不满意?3. 读课文一:领读两遍,然后学生自读至可以不看拼音读;请学生读,教师纠正发音山田想() ,他上星期六()了。那套房子在() ,去学校() ,买东西也() ,可是,他觉得房子() ,房租也() ,每个月需要() 。最后他() 。这个星期一,他又去()了,他对这套房子() 。4. 根据课文内容回答问题山田什么时候去看房子了?什么时候又去看房子了?他一共看了几次(c )房子?第一套房子山田觉得怎么样?为什么山田最后没租第一套房子?第二套房子山田觉得怎么样?5. 讲解课文一语法(1)了:他上星期六去看房子了。“了”(见139 页注释 2) :used at the end of a sentence, indicating something has happened or the situation has changed. e.g. Time S V+O 了星期六我去看房子了。我吃早饭了。昨天下午我去超市了。否定形式:在动词前边加上“没”或者“没有”,句尾不用“了” 。例如:Time S 没有 / 没V+(O) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案星期六我没去看房子。我没吃早饭。昨天下午我没去超市。疑问形式:1了吗?A:今天早上你吃早饭了吗?B:吃了。 / 没有。 / 没吃。2 V( +O )+了+没有 ? A:昨天你学习汉语了没有?B:学(习)了。/ 没有。 / 没学习。3 V+ 没 V(+O )? A:你念没念课文?B:念了。 / 没有。 / 没念。练习 1:用不同的形式来提问,然后用肯定或者否定回答你吃早饭了吗?周末你去公园了吗?昨天你去商店了没有?昨天晚上你上网了没有?你们准备第十三课了没有?你们写作业了没有?你写汉字了没有?上星期你去看朋友了吗?昨天下午你做什么了?练习 2:下面的句子用“了”不用“了”?我昨天晚上看电视() 。我每天晚上看电视() 。我今天晚上想看电视() 。我吃早饭() 。我一般七点吃早饭() 。我们已经开始学习第十三课() 。我们明天开始学习第十三课() 。明天我去商店买东西() 。今天我去商店买东西() 。昨天我去商店买东西() 。(2) “又”,表示重复,一般用于已经发生的事情。上个星期六又去看房子了。他昨天晚上吃面包,今天早上又吃面包。他又去买东西了。他又感冒( gnmo)了。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案他又来了。他昨天没来,今天又没来。注意:“又”和“再”都表示重复,“再”用于还没有发生的事情。练习:用“又”或者“再”填空他不在,我们明天()来。这个人今天()来了。这个电影很好,我想()看一遍( bi n) 。我的汉语还不太好,我想在中国()学习一年。今天他()去图书馆了。这星期很忙,下星期()去上海。欢迎( hunyng)你们()来!6、齐读课文,然后根据实际情况回答问题你的家 / 宿舍在哪儿?你的家 / 宿舍去上课方便不方便?你的家 / 宿舍买东西方便不方便?你的房子房租贵不贵?一个月需要多少钱房租?你对现在的房子满意吗?你也想租房子吗?这个上个星期五你来上课了吗?你朋友呢?周末你去看朋友了吗?周末你去没去买东西?三、小结和布置作业1. 认读课文一生词,熟读课文一;2. 准备课文二和课文三第二次课( 90 分钟)一、复习( 15 分钟)1. 认读课文一生词2. 用下面的词语造句方便、贵、又、满意3. 用“了”提问并回答老师问学生:你吃早饭你了吗?昨天你来上课了吗?你昨天晚上学习汉语了吗?你写汉字了吗你昨天上网了吗?学生问学生:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案(问题由学生自己准备)二、学习课文二(30 分钟)1. 读课文二生词(读法如课文一)难读的词语:搬家、不错、走路2. 词语用法(1)已经我已经吃早饭了。现在已经上课了。我们已经知道了。现在已经十点了。他已经来了。(2)离A 离 B 很远A 离 B 不远 / 很近( j n)北京离上海不远。北京离()很远。北京离()很近。3. 语法(1)怎么样(见教材139 页注释 3)用“怎么样” 来提问的问题, 可以用表示评价的词语来回答,比如: “很好、不错、非常好、不太好、还可以、太贵了、太大了”等等。你身体怎么样?这本书怎么样?他的衣服怎么样?你们学校怎么样?留学生食堂怎么样?你的宿舍怎么样?你的汉语怎么样?(2)什么时候用“什么时候”来提问时间。例如:你什么时候来北京的?(几月?)我们什么时候下课?(几点?)你什么时候吃午饭?(几点?)你一般什么时候学习?(下午?晚上?几点?)我们什么时候考试?(几月几号?)你什么时候回国?(几月?)4. 读课文:教师领读两遍,学生2 人一组练习读课文;请两组学生读课文,纠正发音。5. 根据课文内容回答问题山田搬家了吗?山田租的房子怎么样?山田现在的家离学校远不远?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案6. 根据课文内容复述山田已经() ,这套房子离学校() ,他()或者()去学校。这套房子的房租() 。三、学习课文三(30 分钟)1. 读课文三生词(读法如课文一)难读的词语:玩儿、请客2. 词汇扩展天: 昨天今天明天后天前天每天星期天3. 词语用法(1)请客A请 B (的)客今天我请客。昨天他请客了。今天我请你(的)客。下次我请你们(的)客。区别:“请客”和“请”请(谁)(做什么)今天你请我,以后我请你。我请你看电影。他请我吃饭。他请我喝茶。他请我去他家。(2)怎么怎么 is used to ask the reason or cause(often in spoken Chinese ).e.g. 他/ 你昨天怎么没来上课?你怎么也来了?你怎么不喝茶?你怎么不吃早饭?你怎么没写作业?4. 读课文三(读法如课文二)5. 根据课文内容回答问题马丁吃早饭了吗?崔浩呢?山田请客,马丁去没去?崔浩呢?山田请客,崔浩怎么没去?四、课堂活动(见140 页课堂活动,学生2 人一组)(10 分钟)五、小结和布置作业(5 分钟)1. 听 CD ,熟读生词和课文,认读生词2. 书面作业: 143 页综合练习七3. 准备综合练习精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案第三次课( 90 分钟)一、复习( 15 分钟)1. 认读生词2. 回答问题你今天吃早饭了吗?现在已经上课了吗?你准备练习了吗?你写作业了吗?二、做综合练习一、二、三、四、五、六(70 分钟)三、布置作业(5 分钟)练习部分生词(教师确定要写的生词)第四次课( 45 分钟)一、听写生词(5 分钟)(听写哪些生词教师可以根据教学情况而定)那、又、方便、没有、昨天、来、怎么、玩二、听写第12 课汉字( 5 分钟)认识、谁、生词、谢、请问、上课、汉语、英国、花茶、苹果、蕉、二、学写汉字(30 分钟)1. 汉字偏旁( 5)用拼音写出两个偏旁的名称,讲解它们的意义,并示范偏旁的写法辶(z uzhpng):表示与行走或奔跑有关。扌(t shupng):表示 与手或手的活动有关。2. 汉字组合( 5) :看例字的结构,认读例字并组词远: 很远这: 这里这个运: 运动道: 知道边: 里边旁边前边选: 选课还: 还是打: 打篮球打太极拳拾: 收拾报: 报名找: 找人精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案排: 安排搬: 搬家3教师示范书写: 先讲清楚每个字是由哪几部分组成的,然后按照笔顺一笔一画展示给学生,学生可在汉字练习本上摹写。4. 在汉字练习本上自行练习书写汉字。三、布置作业(5 分钟)1. 练习写以上汉字2. 准备第十四课备课心得1.本课的语法点“了”是汉语中较难的语法点,所以要多花一些时间来练习和让学生体会“了”的用法。练习举例时注意结合学生的学习和生活实际,这样更容易理解。2.在课时的安排上,本课多安排1 课时,是为了练习得更充分。教学中可以根据实际情况和学生的接受能力,适当增加或者减少课时。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页,共 10 页 - - - - - - - - - -

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