欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    2022年九年级化学上册第七单元课题1燃烧和灭火教案人教新课标版 .pdf

    • 资源ID:12303764       资源大小:294.82KB        全文页数:5页
    • 资源格式: PDF        下载积分:4.3金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要4.3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2022年九年级化学上册第七单元课题1燃烧和灭火教案人教新课标版 .pdf

    课题第七单元燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火(第2 课时)课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能了解易燃物和易爆物的安全知识过程方法通过面粉爆炸实验及对此实验成败原因的讨论交流了解爆炸的条件情感态度通过讨论交流防范火灾与爆炸的措施,形成“防火防爆、人人有责”的意识教学重点了解易燃物和易爆物的安全知识教学难点爆炸条件的理解教学内容及问题情境学生活动设 计 意 图设置情境复习知识【播放】一段火灾与灭火的录像。请同学们用心观察火灾现场使用了那些灭火方法?录像克拉玛依火灾与灭火事件现场等【提问】请同学谈一谈上述录像中火灾现场使用了那些灭火方法?【追问 】结合所学知识及生活经验你能谈谈对燃烧的认识吗?创设情境引入新课【播放】图片:利用燃烧的图片燃烧引起爆炸的图片【追问】为什么有些燃烧不会爆炸,有些燃烧却会爆炸呢?由此可见爆炸需要一定的条件。实验探究一、爆炸条件【演示】 教材 P128 实验 7-2:面粉爆炸实验【提问】1. 单独一支蜡烛在罐外燃烧会不会爆炸?2. 单独一支蜡烛在罐内燃烧会不会爆炸?3. 点燃一支蜡烛在罐内,鼓入大量空气,但不加盖会不会爆炸?【小结】爆炸的条件:有限空间观看录像并思考问题交流发言分析讨论猜想爆炸的条件观察实验现象分析讨论归纳爆炸的条件创 设 情 境 激 发学 习 兴趣,复习旧知,体会化学与人类的关系让学生感受爆炸的危险加强安全知识教育通过实验探究加深对爆炸危害的认识,进一步证明爆炸所需的条件精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 急速燃烧积聚大量的热量教学内容及问题情境学生活动设 计 意 图指导阅读教材P128的内容【追问 】1. 有这个实验还说明了什么?【小结】 1. 在油库、面粉加工厂、纺织厂、煤矿的矿井等地方要标有严禁烟火的警告。2. 可燃物与氧气接触面积越大,氧气浓度越高,燃烧就越剧烈。 。二、影响燃烧程度的因素【提问】燃烧的剧烈程度跟哪些因素有关【猜想与假设】【设计方案】引导学生结合所学知识设计实验自学归纳【引言】可燃物的在一定空间的急剧燃烧有可能发生爆炸,为了预防危险的发生,我们必须掌握一些安全常识【指导阅读】 P129资料【投影】展示图标总结提高【提问】 1. 爆炸一定是化学变化吗?2. 燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃之间有何关系【巩固练习】1下列措施中,符合易燃易爆物的安全管理要求的是 ( ) A为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进来讨论交流阅读 P128内容并思考问题讨论进行猜想与假设1. 与氧气的浓度有关2. 与物质的接触面积有关3. 与可燃物的性质对照燃烧条件设计对比实验验证猜想讨论与交流: 了解生活中常见易燃物和易爆物的安全知识,认识一些与燃烧和爆炸有关的图标口答口答培养学生的自学能力及归纳能力通过本环节的设计,激发学生探究性学习的热情,培养他们设计对比实验的能力,并善于运用所学知识解决实际问题了解易燃物和易爆物的安全知识,对学生进行安全教育。培养学生分析归纳能力利用习题培养学生运用所学知识的能力。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - B为了节约运费,把乙醇和鞭炮等物品同时装在一辆货车上运送教学内容及问题情境学生活动设 计 意 图C只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间里吸烟D生产乙醇的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置2. 下列一的变化中,属于燃烧的是; 属 于 爆 炸 的 是; 属 于 缓 慢 氧 化 的 是;属于因缓慢氧化而引起的自然的是。( 填序号) 面粉厂的车间内遇明火酒的酿造夏季把白磷露置于空气中照相时用镁光灯。【交流】根据自己住宅的特点,设计的防火防爆方案【反思交流】通过本节课的学习你有何收获?口答交流培养学生运用知识的能力通过讨论交流防范火灾与爆炸的措施, 形成 “防火防爆、人人有责”的意识板书设计课题 1 燃烧和灭火(第2 课时)有限空间一、爆炸的条件急速燃烧积聚大量热氧气浓度二、影响燃烧程度的因素接触面积可燃物的性质三、易燃物和易爆物的安全知识教学反思精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

    注意事项

    本文(2022年九年级化学上册第七单元课题1燃烧和灭火教案人教新课标版 .pdf)为本站会员(Che****ry)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开