2022年七年级数学上册第二章有理数2.4绝对值与相反数教案苏科版 .pdf

名师精编优秀教案2.4 绝对值与相反数（ 1）1能说出一个数的绝对值与相反数的意义；2会求已知数的绝对值与相反数；3会用绝对值比较两个负数的大小；4经历将实际问题数学化的过程，感受数学与生活的关系1一个数的绝对值与相反数的意义；2求已知数 的绝对值与相反数；3 用绝对值比较两个负数的大小绝对值与相反数的意义教学过程（教师）学生活动学校正西方 3 km 处，小丽家在学校正东方2 km 处，他们间与各家到学校的距离有关上的点表示学校、小明家、小丽家的位置吗？尝试用数轴表示问题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案用数轴上的点表示学校、小明家、小丽家的位置，用数轴的原点O表示学校的位置，规定向东为正，数轴长度表示1km ；、点B分别表示小明家、小丽家，则点A在原点O左侧且离为 3 个单位长度， 点B在原点O右侧且到原点O的距离为示一个数的点与原点的距离叫做这个数的绝对值数轴，根据定义说出 3、2、0 的绝对值数轴上的点A、B、C、D、E所表示的数的绝对值吗？按要求画出数轴，并用数轴上的点表示学校、小明家、小丽家的位置，如图：表示 3 的点A与原点的距离是3，因此 3 的绝对值是3；表示 2 的点B与原点的距离是2，因此 2 的绝对值是2；表示 0 的点O与原点的距离是0，因 此 0 的绝对值是0点A表示的数 5 的绝对值为5；点B表示的数 3.5 的绝对值为3.5 ；点C表示的数1 的绝对值为1；点D表示的数2.5 的绝对值为2.5 ；点E表示的数5 的绝对值为5精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案求一个数的绝对值、5 .3的绝对值表示方法将数a的绝对值记为a. 这样例 1 的结论可以写成44，一个数的绝对值是25，求这个数解：如图，在数轴上分别画出表示4、 3.5 的点A、点B因为点A与原点的距离是4，所以 4 的绝对值是4；因为点B与原点的距离是3.5 ，所以 3.5 的绝对值是3.5. 掌握绝对值的表示方法解：如图，数轴上到原点的距离是25的点有两个，它们是点A和点B，分别表示25、25绝对值是25的数有两个，它们是25或25精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案上的点表示下列各数，并说出这些数的绝对值：35, 0.4,0,5,2.2个数的绝对值是 2，求这个数 . 独立完成，课堂交流一节课有哪些收获回顾本节课的教学内容，从知识和方法两个层面进行总结精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -