2022年【纺织课件】第二章服装款式设计 .pdf

广 东 白 云 学 院教 案 首 页年月日第周课题第二章服装款式设计课次：教学方法运用课件理论讲授、作业指导教具：多媒体课室教学目的：通过学习本章，学生应该能够掌握服装款式设计的三个基本要素并能正确对其进行解释；说出廓形的含意以及设计的基本变化点；从服装造型理论角度对某几款设计进行分析评论；选择恰当的造型、样式及细节表现设计理念；运用设计美的原理设计出完整和谐的服装，从造型、色彩、材料三方面对某基本服装款式进行系列渐变，对流行服饰形象进行风格归类并进行设计。教学重点：学会运用设计美的原理设计出完整和谐的服装。教学难点：造型、样式、部件细节的设计；服装的系列设计。教学过程时间分配：理论：第一节服装造型与样式（课堂讲述5 课时）第二节服装的部位设计（课堂讲述3 课时）第三节设计美的原理及设计方法（课堂讲述1 课时）第四节服装系列设计（课堂讲述3 课时）教学后记：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 第二章服装款式设计服装的款式包括三个基本元素：造型、样式、部件细节。这些因素决定了服装在特定时期是否能成为时尚 . 服装款式是设计工作的核心部分，各种原则、原理、要素皆贯穿于服装造型的全过程，涉及到穿着者体型、服装构成及设计图等问题。第一节服装造型与样式（本章难点）（课堂讲述5 课时）课堂授课流程图：课程主要内容：一、廓形女装的基本廓形分为两种：（运用实例图片进行讲解）1直线状的筒形(包括 H 形、A 形、T 形、X 形)；2曲线状（包括O 形、美人鱼形、砂漏形、蓬蓬式）二、廓形设计的外部基本变化点廓形变化的基本点不外乎肩、腰、底摆和围度这四个要素的尺度和形状（一）肩1肩的宽窄图示说明图示说明图示说明造型简介廓形廓形设计变化服装的样式设计肩腰底摆围度点线面裙裤大衣、夹克、外套衬衣、 T 恤胸衣、马甲重点重点外部内部精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 2肩的方圆（二）腰变化特点如下：1腰身围度变化束腰与松腰2腰线位置变化高腰、低腰和自然腰线（三）底摆底摆的设计主要从以下两个方面进行变化：1底摆的位置2底摆的围度和形状（四）围度三、廓形设计的内部变化（一）点在服装造型中的运用服装中的点应用有以下几种：1单个点装饰2多个点排列（二）线在服装造型中的运用线的表现形式对整体效果影响很大。1线本身的个性特征影响人对服装的视觉感受(1)直线。直线给人刚强、简练、庄重之感，适用于男装、运动装，以表现矫健有力。水平线：横向、广阔、静止、庄重、平静、稳定、受限制。垂直线： 在纵方向上产生动感和向上的力，上升、权威、 利落、理性严格、 冷淡、 高度、严峻、 正直。斜线：拥有水平线和垂直线所没有的自由动感，具有不安定、活动的特性。(2)曲线。与直线相比，曲线具有圆顺、柔软、优雅、弹性、律动、女性化的特点。几何曲线：几何曲线有一定规律性，给人圆满、温柔、可爱之感，如正圆、椭圆、抛物线等。自由曲线：自由曲线没有规律，具有一定随意性，表达弹性、自由、潇洒、浪漫、灵活等感觉。2线的设计带来比例、平衡、变化等设计问题（三）面在服装造型中的运用三、服装的样式设计样式设计即服装外表特征的设计。以下是几种大众生活装的基本样式摘选。（一）裙设计裙分半截裙和连衣裙1半截裙（1）以长度分类有:超短裙、中裙、长裙（2）以外形特征分类有：直身裙、宽摆裙、园状裙。（3）以工艺手法分类有：省道处理、接缝处理、碎褶处理、折裥处理、折叠处理等。2连衣裙（1）以分割方向分类有：横向分割连衣裙、纵向分割连衣裙。（2）按形状分有：大衣式连衣裙、罩衣式连衣裙、过头式连衣裙、套装式连衣裙、衬衣式连衣裙等。（二）裤设计裤子的造型设计以长短、宽松紧身变化为主要手法，注意挺直线形以及口袋、腰节以及腰节部位的装饰。1裤子以长度变化为主的种类有：（1）热裤：长度接近臀部，常为运动裤，如与T 恤配套具有青春活力感，是现代时髦男女青年喜爱的装束。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - - （2）西装短裤：长度在大腿中部，膝盖以上，是夏季服装。（3）中裤：长度在膝盖以下，小腿中部以上。裤管大小不一，一般为外出活动、旅游时穿着。（4）西装长裤：长度至脚踝，适合与不同上衣配搭，能在多种活动场合穿着。2以裤的形状分类：（1）马裤：款式似骑马裤，裤腿在膝盖以上隆起，下方与靴子配穿而成细长形。（2）灯笼裤：裤腿膝盖下收紧，上端宽松隆起呈灯笼状。（3）窄裤：紧贴腿型的长裤，一般以富有弹性的面料设计。（4）奔裤：裤腰至臀部宽松，裤脚斜向收窄的形状。（5）喇叭裤：裤脚从大腿部开始逐步向下放宽，形似喇叭。（6）牛仔裤：紧臀、短裆、采用结实的牛仔布作为面料，成衣后经水磨加工。多用双明线车缝，配以铜扣、拉链等装饰，朴素、大方，深受年轻人喜欢。（7）裙裤：外形似裙，结构为裤，有裙与裤的双重风格。（三）外套与大衣设计（四）衬衣和 T 恤设计（五）胸衣、马甲、斗篷设计第二节服装的部位设计（课堂讲述3 课时）课堂授课流程图：课程主要内容：一、领的设计部位设计简介理论讲解图示图示领袖口袋门襟及配饰领圈立领翻领翻驳领领重点部件细节设计图示图示无袖装袖插肩袖连袖袖贴袋挖袋插袋重点重点精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 领的设计包括领圈设计和领子设计。（一）领圈设计领圈又称为领线或无领，英文neckline，一般是指使头部通过的衣服洞的形状，不包括领座和领面。（二）领子设计领子，又称为领型，英文collar ，一般由领圈、领座和领面三个元素搭配构成。1立领立领是一种领面围绕颈部的领型。立领的结构较为简单,具有端庄、 典雅的东方情趣。 在传统的中式服：旗袍及学生装上应用较多。现代服装中立领的造型已脱离了以往的模式，不断出现新颖、流行的造型。2翻领翻领是领面向外翻折的领型。根据其结构特征可分为单翻领和连座翻领。根据领面的翻折形态可分为小翻领和大翻领，翻领的变化较为丰富，如：衬衣领、中山装、茄克衫、运动衫等。3翻驳领翻驳领是领面与驳头一起向外翻折的领型，如西服领，青果领等。翻驳领的领面一般比其它领型大，并且线条明快，流畅，在视觉上常起到阔胸，阔肩的作用，给人以大方、庄重的感觉。二、袖的设计袖的设计包括袖窿、袖身和袖口的处理，由此变化出两种主要设计形式：无袖和袖子。（一）无袖设计无袖又称为袖窿，英文arm-hole，一般是指使手臂通过的衣服洞的形状，不包括袖片和袖克夫(cuff) ，所以无袖的设计其实是单纯的袖窿线的设计。（二）袖子设计1装袖根据人体肩部及手臂的结构进行分割造型，将肩袖部分分为袖窿和袖山两部分，然后装接缝合而成。2插肩袖插肩袖的袖子与肩部相连，由于袖窿开得较长，有时甚至开到领线处，因此整个肩部即被袖子覆盖。3连袖连袖又称中式袖、和服袖，这是衣袖一体，呈平面形态的袖型。由于不存在生硬的结构线，因此能保持上衣良好的平整效果。衣袖穿着于人体活动量最大的上肢，同时，对上衣的外形也有一定的影响。因此，袖的造型表现应注意以下几点：（1）袖的造型要适应服装的功能要求，根据服装的机能来决定，如西装袖可以适体一些，而休闲装袖要稍宽松一些。（2）袖身造型应与大身协调。（3）运用袖子的变化来烘托服装整体的变化。袖不但要从属于大身，并应配合领子的造型与衣身共同达到高度协调与统一。三、口袋的设计1贴袋：即贴缝在衣片表面的袋型，具有制作简单，变化丰富的特点,多为压明线。2挖袋：挖袋的袋口开在衣片上，袋身则在衣身里，挖袋有袋唇（或袋线）、也可用袋盖掩饰。3插袋，也称缝内袋，在服装拼接缝间留出的口袋，一般比较隐蔽、实用功能较强。总之在袋的造型表现上要注意局部与整体之间的大小、比例、形状、位置及风格上的协调统一。四、门襟的造型和装饰附件门襟即上衣的前胸部位的开口，它不仅使上衣穿脱方便，而且又是上衣重要的装饰部位。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 第三节设计美的原理与设计方法（本章重点）（课堂讲述1 课时）课堂授课流程图：课程主要内容：一、对称二、平衡平衡又称均衡，指的是两边等质等量所形成的比例给人一种平衡感，而服装设计更倾向于视觉效果上的平衡，整体或部分在量感和动感作用下产生的稳定形式。平衡的概念有两种：对称平衡与不对称平衡。不对称的平衡以廓型、色彩或装饰方面的不对称为特征，能够快速引起人们的注意，较前者随意多变。三、比例比例是指设计中不同大小的部位之间的相互配比关系。如上衣与下装的面积比；连衣裙腰线的上下长度比；肩宽与衣摆的宽度比；色彩、材料、装饰的分配面积比；服装各部位所占的体积比等。黄金比例是设计中经常用到的配比。四、节奏、韵律韵律或称节奏、旋律。指有规律地重复出现的线条、色彩、装饰等变化的美学法则。分反复、阶层、流线、放射等四类，有连续、渐变、交错、起伏等表现形式。强调是一种画龙点睛、突出重点的美学法则。主要方法有：1强调线条常用裙服加褶，用装饰缝等来强调线条。2、强调色彩如红色上衣配以黑色袋盖、白色衬衫配以蓝色克夫袖口。3强调材料如呢大衣镶上毛皮领，图5-25 中软质裙身配上皮革护肩，以强调两种面料的软硬对比。设计美的原理与设计方法对称平衡比例节奏、韵律对比夸张反复理论讲解图示精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 4强调工艺，如高档上衣内附衬里并加挺胸衬、下节衬、垫肩等，这在高级成衣和高级定制服中表现得非常突出。5强调装饰如在服装上绣花、印字、绘画、花边、袖襻和肩襻等。强调装饰应因衣因人而异，切忌多中心而使重点分散。五、对比六、夸张七、反复要真正对这些原理做到胸有成竹，关键要在日常生活中进行美感训练，不断提高欣赏水平，增强对美的判断能力。否则设计能力永远不可能成熟，作品也不可能具有感染力，更不用提有什么创意。第四节服装系列设计（课堂讲述3 课时）课堂授课流程图：课程主要内容：服装系列设计包括基本款式确定和款式渐变两个步骤：首先是基本款式确定。其次是款式渐变。一、造型渐变设计作渐变设计，首先要抓住基本造型的关键特点，在保持大的外形感觉的基础上，更换色彩或面料，变化其局部造型，从而形成造型系列。服装系列设计造型渐变设计服装色彩的系列应用材料的系列应用风格统一设计廓形与结构构成部件细节主色调统一均衡调整分割色协调加入强调色层次的律动变化重点图示重点精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - - （一）系列的造型渐变设计可以在以下三个部分进行1整体廓形和主体结构的渐变这两者直接构成了服装的整体造型风格，是系列风貌设计的最关键之处。2构成部件的渐变如领、袖、袋等的大小、位置、装饰的渐变。3细节部分的渐变如褶裥、袢带、钮扣等的大小、位置、装饰的渐变。这类渐变的程度受到主造型的限制，因而改动幅度不宜太大。（二）系列设计的注意点1必须固定服装廓形，不能完全改变廓形的性质，如强调三围对比的x 造型廓形的服装演变成了肥大的贴身流线的廓形，原来的风格效果就完全被破坏了。2固定服装廓形，进行局部渐变。但局部变化若频繁无序，将造成整体效果上的杂乱无章，同时会增加生产难度和工时，加大产品成本。3成衣系列设计要避免成本费用高于原定的产品价位，否则产品不能在市场中顺利流通和拓展。4避免出现生产无法达到设计效果的情况。二、服装色彩的系列应用1主色调统一归纳出多个色彩中所共有的因素并加强其特质，用一种主色调来统筹系列中的各个色彩，使产生某种气氛，强化出一体的感觉。2均衡调整依照色彩的特性加以凋整，使住整体感觉上分量相等的方法。对称的均衡可能显得呆板，若改成不对称的形式，则效果会活泼而具有变化，这也是均衡性的调整，但要求设计者有较高的技巧。3分割色协调当色彩关系对立冲突或模糊暖昧时，可以用一些无彩色和金属色的线形分割各个色彩，一般能起到很好的缓冲作用。4加入强调色为解决系列整体单调乏味的感觉，在服装某个部分使用醒目的、面积较大的色彩，比如主色的对比色。5层次的律动变化有秩序、 层次性配置多个色彩，使色彩作等级数的层次变化，或明度上由浅至深，或明度上由纯至浊，或色相上由红至蓝，或面积由大至小，这样的渐变色彩效果活泼且富有节奏，秩序性很强，给予人强烈的韵律美。三、服装材料的系列应用应用面料的一般方法有以下几种：1以相同性能、风格、材质的面料为系列风格2应用性质差距大的面料组合时，要采用性质接近的面料3应用多色搭配时，面料的性质需保持相同或近似四、服装的风格形象（一）主要设计风格1现代风格2乡村风格3女性味风格4优雅风格5古典风格精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 6都市风格7男性味风格8运动休闲风格（二）历史上的主要流行形象历史上的主要流行形象有：男孩子风貌、民族风貌、海洛因风貌，多层风貌、内衣外穿风貌、嬉皮士风貌、迷你风貌，雅皮士风貌、新嬉皮士风貌、新浪漫主义、超大风貌、朋克风貌、透视风貌等。本章小结：本章主要讲述了服装的造型及样式设计，服装的细节部位设计，服装的设计美的原理和方法，服装的系列设计等内容。作为专题设计的基础知识，对设计课程起到一个承前启后的作用。这一章的整个内容就是一篇连贯性的设计的方法。对于学生的设计思路有着很好的启发性和引导性。思考与练习：1、收集现代服装款式资料，概括画出各时期廓形特征点，比较异同之处。分别对服装的各部件：领子、袖子、口袋进行设计，每种设计30 款。2、服装造型草图3050 款，在形式上表现设计理念，从中提取最佳选择深入设计服装样式和部件细节。3、根据设计理念，从服装造型草图确定一款作为基本款，在此基础上进行渐变设计2040 款。4、从渐变款中提取810 款确定未服装系列，绘制彩色效果图，每款附面料小样。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -