幼儿思维训练教学指导幼儿园ppt课件.ppt

优质的教育课程是幼儿园教育理念的体现、是教育质优质的教育课程是幼儿园教育理念的体现、是教育质量的保证，更是幼儿园的核心竞争力。量的保证，更是幼儿园的核心竞争力。平均分配问题（平均分配问题（6级用）级用）v一个一个1升的圆柱形米桶，只用这升的圆柱形米桶，只用这个木桶怎样准确量出个木桶怎样准确量出0.5升的米？升的米？（不能借助任何测量工具）（不能借助任何测量工具）拓展思维训练（拓展思维训练（6级用）级用） v玩法：玩法：抽屉里有黑白色尼龙袜抽屉里有黑白色尼龙袜各各7只，假如在黑暗中取袜子，只，假如在黑暗中取袜子，至少要拿出几只才能保证取到一至少要拿出几只才能保证取到一双颜色相同的袜子？双颜色相同的袜子？ 拉丁方游戏（拉丁方游戏（6级用）级用）v玩法：玩法：以红色为对称轴，以递增的方式摆以红色为对称轴，以递增的方式摆出黑、蓝、绿、黄色棋子；斜面递增，摆完出黑、蓝、绿、黄色棋子；斜面递增，摆完后每种颜色棋子都是后每种颜色棋子都是5个。个。记忆力游戏（记忆力游戏（6级用）级用）游戏目标：游戏目标：培养幼儿的观察力，记忆力，培养幼儿的观察力，记忆力，对平面图形的掌握能力。对平面图形的掌握能力。圣伊夫之谜（圣伊夫之谜（6级用）级用） 在我去圣伊夫的路上，迎面遇到了一个人，在我去圣伊夫的路上，迎面遇到了一个人，他带着他带着7个妻子，每个妻子背着个妻子，每个妻子背着7条麻袋，每条条麻袋，每条麻袋里装着麻袋里装着7条大猫，每个大猫又带着条大猫，每个大猫又带着7只小猫。只小猫。 问？如图所示，在折好的纸片上剪穿如图所示，在折好的纸片上剪穿几个不同形状的小洞。然后把纸几个不同形状的小洞。然后把纸片展开，从下面给出的片展开，从下面给出的3个彩色个彩色选项中选出正确的图案。（四级选项中选出正确的图案。（四级用用 ）手电筒手电筒 上面这座桥会在上面这座桥会在17分钟后坍塌，四周伸手不见五指，分钟后坍塌，四周伸手不见五指，4位徒步旅行位徒步旅行者必须在这段时间内穿过这座桥。他们总共只有一把手电筒，每次过桥者必须在这段时间内穿过这座桥。他们总共只有一把手电筒，每次过桥的时候必须用手电筒照明。一次最多只能有的时候必须用手电筒照明。一次最多只能有2个人拿着这把手电筒过桥，个人拿着这把手电筒过桥，每次过桥后还需要有人亲子把它送回来。每位徒步旅行者走路的速度各每次过桥后还需要有人亲子把它送回来。每位徒步旅行者走路的速度各不相同：第不相同：第1个人穿过这座桥需要个人穿过这座桥需要1分钟第分钟第2个人需要个人需要2分钟，第分钟，第3个人和个人和第第4个人分别需要个人分别需要5分钟和分钟和10分钟。分钟。2个人一起过桥个人一起过桥 时，速度应该与较时，速度应该与较慢的那位旅行者保持一致。慢的那位旅行者保持一致。 不允许有任何投机取巧的行为，比如不能把手电筒扔回来，也不允不允许有任何投机取巧的行为，比如不能把手电筒扔回来，也不允许一位旅行者背着另一位旅行者。有几种方案过桥？许一位旅行者背着另一位旅行者。有几种方案过桥？蜗牛的脚步（四级用）蜗牛的脚步（四级用）v一只小蜗牛沿着一扇一只小蜗牛沿着一扇90个单位个单位高的窗户向上爬，它每个白天高的窗户向上爬，它每个白天向上爬向上爬11个单位，每个夜晚又个单位，每个夜晚又要向下滑要向下滑7个单位，如果中间没个单位，如果中间没有间断，小蜗牛需要多少天才有间断，小蜗牛需要多少天才能爬带窗户的顶端？能爬带窗户的顶端？排座次排座次v4把椅子排成一排，可以安排不同的男女在上面把椅子排成一排，可以安排不同的男女在上面就座，请问没有就座，请问没有2位女性相邻而坐的排法总共有位女性相邻而坐的排法总共有多少种？多少种？密室里的老鼠密室里的老鼠v一只老鼠从一只老鼠从图中的红点图中的红点开始移动，开始移动，红线显示了红线显示了它的移动路它的移动路线，直到其线，直到其终点终点蓝蓝点。老鼠是点。老鼠是遵循什么规遵循什么规则移动？则移动？ 数字巧搭配数字巧搭配 把从把从1到到9的数字依次排列，的数字依次排列，每个数字只能使用每个数字只能使用1次，你能次，你能根据需要插入加减符号，使最根据需要插入加减符号，使最后得到的结果是后得到的结果是100吗？吗？ 无穷（四级用）无穷（四级用）v规则：一张长规则：一张长10厘米、厘米、宽宽1厘米的纸条，怎么厘米的纸条，怎么样才能在纸条的正反面样才能在纸条的正反面连续画一条线，中间不连续画一条线，中间不能断开？能断开？拓展思维训练拓展思维训练v一架绳梯挂在轮船船侧，有一架绳梯挂在轮船船侧，有一丈露在海面上，潮水上涨一丈露在海面上，潮水上涨速为速为6寸，问多长时间后绳寸，问多长时间后绳梯只有梯只有7尺露在海面上？尺露在海面上？完全三角形完全三角形v 画一个任意边数的多边形。在每个角上画一个点，然后在多边形的边上或内画一个任意边数的多边形。在每个角上画一个点，然后在多边形的边上或内部随机画上任意数目的点。用这些点作为顶点，把这个多边形分成一系列不部随机画上任意数目的点。用这些点作为顶点，把这个多边形分成一系列不相重叠的三角形，并用相重叠的三角形，并用3种颜色种颜色红、蓝、黄红、蓝、黄以任意方式为这些顶点做以任意方式为这些顶点做上标记。以这种方法为三角形着色，意味可以有上标记。以这种方法为三角形着色，意味可以有10种不同方案。顶点上有种不同方案。顶点上有3种不同颜色的三角形就是完全三角形。我们已经为边上的点着了色，请你为种不同颜色的三角形就是完全三角形。我们已经为边上的点着了色，请你为剩下的点着色，使得所有三角形中只有剩下的点着色，使得所有三角形中只有2个完全三角形。个完全三角形。九九连加九九连加v如图所示：如图所示：在？的在？的圆圈里填上圆圈里填上19任意数字，使斜向任意数字，使斜向和横向的连续三个和横向的连续三个数字相加都得数字相加都得9。要求在给出的要求在给出的19的的9个数字中个数字中每个数字只能使用每个数字只能使用一次。一次。找相同、找不同找相同、找不同v如图所示：如图所示：找找出图形棋子中出图形棋子中的相同处和不的相同处和不同处，试试谁同处，试试谁找的最多。找的最多。猜秘密猜秘密v 一位小朋友从图一位小朋友从图中所示的图形里中所示的图形里记下一个图案，记下一个图案，其余小朋友提问其余小朋友提问猜出记住的图案，猜出记住的图案，不管问什么问题，不管问什么问题，记图案的小朋友记图案的小朋友只能回答只能回答“是是”或者或者“不是不是”。看看谁提问最少看看谁提问最少猜的最快。猜的最快。动动脑（四级用）动动脑（四级用）v只动两个棋子使只动两个棋子使它们每一行或每它们每一行或每一列一样多，试一列一样多，试试有几种摆法？试有几种摆法？越多越好。越多越好。