2022语文S版语文四上《皮巧根桥》ppt课件2.pptx

语文语文S S版四年级语文上册第五单元版四年级语文上册第五单元 第一页，编辑于星期三：十四点 五十六分。 皮巧根皮巧根 陡陡 踩踩 刺刺 搭搭 磨磨 斧斧 坡坡 栏栏 渐渐皮巧根皮巧根 陡峭陡峭 踩着踩着 刺骨刺骨 搭桥搭桥 磨快磨快 斧子斧子 高坡高坡 栏杆栏杆 渐渐渐渐字词学习字词学习第二页，编辑于星期三：十四点 五十六分。生词学习生词学习 不约而同：不约而同：没有事先商量而彼此见没有事先商量而彼此见解或行动一致。解或行动一致。 混凝土：混凝土：一种建筑材料，用水泥、一种建筑材料，用水泥、沙、石子和水按比例拌和成的，具沙、石子和水按比例拌和成的，具有耐压、耐火、可塑性性能。有耐压、耐火、可塑性性能。 陡峭：陡峭：本课指河岸坡度很大，直上本课指河岸坡度很大，直上直下。直下。 第三页，编辑于星期三：十四点 五十六分。整体感悟整体感悟 课文记叙了皮巧根在爷爷课文记叙了皮巧根在爷爷的帮助下，砍倒一棵大柳树，的帮助下，砍倒一棵大柳树，在一条小河上造起一座木桥的在一条小河上造起一座木桥的事，表现了一个孩子虽然力量事，表现了一个孩子虽然力量有限，却用爱心为人们架设起有限，却用爱心为人们架设起一座平安方便的桥，受到人们一座平安方便的桥，受到人们的爱戴和敬仰。的爱戴和敬仰。第四页，编辑于星期三：十四点 五十六分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： 1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：皮巧根皮巧根桥桥 架桥的原因：架桥的原因： 小河两岸陡峭小河两岸陡峭duqio，水流湍，水流湍tun急，要跳过去很不容易。急，要跳过去很不容易。 架桥的经过：架桥的经过： 磨斧磨斧砍树砍树把大树架在河把大树架在河砍砍光柳枝光柳枝第五页，编辑于星期三：十四点 五十六分。关键段篇 第六、七、八自然段第六、七、八自然段 说明抄近路跳过急水河去上学确实危险，说明抄近路跳过急水河去上学确实危险，所以大人们都不允许孩子们抄近路上学了。所以大人们都不允许孩子们抄近路上学了。这里多么需要一座过河的桥呀，为下面皮这里多么需要一座过河的桥呀，为下面皮巧根造桥埋下了伏笔。巧根造桥埋下了伏笔。 文章结构简单，语言朴实，字里行间蕴含着文章结构简单，语言朴实，字里行间蕴含着真诚的真诚的“爱心。皮巧根对人们的爱心和人爱心。皮巧根对人们的爱心和人们对皮巧根的爱心交织在一起，相互辉映，们对皮巧根的爱心交织在一起，相互辉映，真实亲切，感人至深。真实亲切，感人至深。第六页，编辑于星期三：十四点 五十六分。思考问题 1.1.人们为什么把后来修建的桥仍称做皮人们为什么把后来修建的桥仍称做皮巧根桥？巧根桥？ 2.2.学了这篇课文使我们明白了什么？学了这篇课文使我们明白了什么？ 3.3.你有何感受？在你的周围有没有像皮你有何感受？在你的周围有没有像皮巧根这样的人？巧根这样的人？第七页，编辑于星期三：十四点 五十六分。 可是，皮巧根没有谈论这些。他是个不声可是，皮巧根没有谈论这些。他是个不声不响的孩子。不响的孩子。 “不声不响指不出声响，说明皮巧根是个不声不响指不出声响，说明皮巧根是个不愿意显示自己的孩子。不愿意显示自己的孩子。 人们不约而同地管这座桥叫人们不约而同地管这座桥叫“皮巧根桥皮巧根桥。可这座桥还叫可这座桥还叫“皮巧根桥皮巧根桥可可人们还是喜欢叫它的老名字人们还是喜欢叫它的老名字“皮巧根桥皮巧根桥 说明皮巧根用爱心为人们架设起一座平安说明皮巧根用爱心为人们架设起一座平安方便的桥，受到人们的爱戴和敬仰。方便的桥，受到人们的爱戴和敬仰。 关键句子体会第八页，编辑于星期三：十四点 五十六分。练习练习 1.1.填空填空 1 1皮巧根想在水小河上皮巧根想在水小河上 一一座桥。搭座桥。搭 塔塔 2 2桥两边有漂亮的铁桥两边有漂亮的铁 杆。杆。 栏栏 拦拦 第九页，编辑于星期三：十四点 五十六分。