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    哺乳动物教学1-完整版PPT课件.ppt

    • 资源ID:12322070       资源大小:1.28MB        全文页数:34页
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    哺乳动物教学1-完整版PPT课件.ppt

    第第 一一 章章第七节第七节 哺乳动物哺乳动物 观察下列图片观察下列图片特点一:哺乳动物体表特点一:哺乳动物体表_._.被毛被毛一、哺乳动物的主要特征一、哺乳动物的主要特征阅读教材阅读教材P36P36第第2 2自然段,思考:自然段,思考:什么是胎生?什么是胎生? 胚胎在_体内发育,通过_从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中_,这种生殖方式叫胎生。雌性雌性胎盘胎盘产出产出动物种类动物种类两栖动物两栖动物鸟鸟哺乳动物哺乳动物生殖方式生殖方式受精卵受精卵所处环境所处环境观看视频,完成表格观看视频,完成表格卵生卵生卵生卵生胎生胎生水中水中鸟巢中鸟巢中雌性体内雌性体内观察、分析表格,你得到了怎样的启示?观察、分析表格,你得到了怎样的启示?动物种类动物种类每次产卵每次产卵仔仔 数量数量成活率成活率黑斑蛙黑斑蛙780粒粒5514粒粒40%50%黑脸琵鹭黑脸琵鹭4 6枚枚60%70%太湖母猪太湖母猪平均平均15.84头头90%-100%为什么哺乳动物的成活率高?为什么哺乳动物的成活率高?胎生为发育的胚胎提供了保胎生为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发护、营养以及稳定的恒温发育条件,最大程度降低外界育条件,最大程度降低外界环境对胚胎的伤害。环境对胚胎的伤害。 看看牛奶包装袋,你从营养成分表看看牛奶包装袋,你从营养成分表中发现了什么?中发现了什么?哺乳动物的特点二:哺乳动物的特点二:_生,生,_.胎哺乳蝙蝠是鸟还是哺乳动物呢?蝙蝠是鸟还是哺乳动物呢?鳄鱼的牙齿鳄鱼的牙齿狼的牙齿狼的牙齿你发现相同之处了吗?你发现相同之处了吗?观看视频,比较兔和狼的牙齿。观看视频,比较兔和狼的牙齿。动物种类动物种类兔兔狼狼牙齿类型牙齿类型食性食性分析、比较兔和狼的牙齿分析、比较兔和狼的牙齿门齿、臼齿门齿、臼齿 门齿、犬齿、臼齿门齿、犬齿、臼齿食草食草食肉食肉1. 1. 人有哪几种牙齿?人有哪几种牙齿?2.2.吃苹果和吃牛肉时,起作吃苹果和吃牛肉时,起作用的牙齿一样吗?这几种牙用的牙齿一样吗?这几种牙齿分别起到了怎样的作用?齿分别起到了怎样的作用?四人为一小组,讨论:四人为一小组,讨论: 门齿,适于切断食物门齿,适于切断食物臼齿,适于磨碎食物臼齿,适于磨碎食物 犬齿,适于撕裂肉食犬齿,适于撕裂肉食特点三:哺乳动物的牙齿有特点三:哺乳动物的牙齿有_、_和和 _ _的分的分化。化。牙齿的分化既提高了哺乳动物牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。食物的消化能力。门齿门齿犬齿犬齿臼齿臼齿高高 度度 发发 达达 !脑脑脊髓脊髓神经神经大脑大脑小脑小脑脑干脑干哺乳动物的神经系统哺乳动物为什么高级?哺乳动物为什么高级?哺乳动物哺乳动物体表被毛体表被毛胎生哺乳胎生哺乳牙齿分化牙齿分化体温恒定体温恒定神经系统发神经系统发达达二、哺乳动物与人类生活的关系二、哺乳动物与人类生活的关系请同学们认真阅读资料,归纳请同学们认真阅读资料,归纳出哺乳动物与人类的关系。出哺乳动物与人类的关系。【资料分析】【资料分析】阅读下列资料,分析哺乳动物与人类的关阅读下列资料,分析哺乳动物与人类的关系。系。 “可爱可爱”的辩论会的辩论会主持人:众所周知,哺乳动物与人类有着主持人:众所周知,哺乳动物与人类有着密切的关系。有的人喜欢养狗,觉得它十密切的关系。有的人喜欢养狗,觉得它十分可爱;有的人却认为照顾宠物很麻烦,分可爱;有的人却认为照顾宠物很麻烦,有时吃喝拉撒还会污染环境。那么你认为有时吃喝拉撒还会污染环境。那么你认为哺乳动物对人类是有益呢?还是有害呢?哺乳动物对人类是有益呢?还是有害呢?请甲乙双方辩手各抒己见。请甲乙双方辩手各抒己见。甲方甲方1:我认为哺乳动物对人类是有益的。:我认为哺乳动物对人类是有益的。前几天,我妈妈给我奶奶买了一件皮大衣,前几天,我妈妈给我奶奶买了一件皮大衣,质量超级好质量超级好-纯意大利进口绵羊皮的,纯意大利进口绵羊皮的,还带个大狐狸毛领。奶奶很高兴,第二天还带个大狐狸毛领。奶奶很高兴,第二天就奖励我妈一件羊毛衫。就奖励我妈一件羊毛衫。甲方甲方2:我补充一下。我爸爸超级:我补充一下。我爸爸超级handsome,穿个皮夹克,系上皮腰带,穿个皮夹克,系上皮腰带,挎个小皮包,那双大皮鞋也锃亮锃亮的!挎个小皮包,那双大皮鞋也锃亮锃亮的!所以,我也认为哺乳动物对人类是有益的。所以,我也认为哺乳动物对人类是有益的。乙方乙方1:甲方:甲方2号同学,你抢什么啊?该我了!我认为哺乳动号同学,你抢什么啊?该我了!我认为哺乳动物对人类并没有那么好。看看马路上,到处都是猫、狗的粪物对人类并没有那么好。看看马路上,到处都是猫、狗的粪便,多污染环境!还给清洁工增加了负担。便,多污染环境!还给清洁工增加了负担。甲方甲方3:乙方:乙方1号同学,你今天是不是心情不好?怎么看到的号同学,你今天是不是心情不好?怎么看到的都是负面啊!一定是早上没吃好,我给你推荐份营养早餐吧:都是负面啊!一定是早上没吃好,我给你推荐份营养早餐吧:一个鸡蛋、一杯牛奶、一个牛肉汉堡。要是你不爱吃西餐,一个鸡蛋、一杯牛奶、一个牛肉汉堡。要是你不爱吃西餐,来份中式的牛肉面也行!来份中式的牛肉面也行!乙方乙方2:请甲方同学严肃点。养宠物你们是觉得好,但是有多:请甲方同学严肃点。养宠物你们是觉得好,但是有多少人被狗咬伤!你们知道狂犬病的后果有多么严重吗?轻者少人被狗咬伤!你们知道狂犬病的后果有多么严重吗?轻者心率不齐,引发肺炎,重者心衰,上消化道出血,急性肾衰心率不齐,引发肺炎,重者心衰,上消化道出血,急性肾衰竭。若不及时打上疫苗,人就竭。若不及时打上疫苗,人就over了!了!甲方甲方4:乙方同学稍安勿躁。导盲犬帮助盲人过马路,上公交;:乙方同学稍安勿躁。导盲犬帮助盲人过马路,上公交;警犬具有灵敏的听觉和嗅觉,帮助警察叔叔破了多少案!再警犬具有灵敏的听觉和嗅觉,帮助警察叔叔破了多少案!再想想马戏团的贵宾犬,给我们带来了多少欢乐!想想马戏团的贵宾犬,给我们带来了多少欢乐!甲方甲方5:啊!草原上奔驰的骏马,沙漠里雄健的骆驼,它们:啊!草原上奔驰的骏马,沙漠里雄健的骆驼,它们载着人和包裹,走了千里路;还有那田地里的老黄牛,跟载着人和包裹,走了千里路;还有那田地里的老黄牛,跟我们的老师差不多,默默地、日复一日地耕耘着我们的老师差不多,默默地、日复一日地耕耘着(情(情不自禁地伸出了双手,朗诵诗歌状态)不自禁地伸出了双手,朗诵诗歌状态)乙方乙方3:行了行了!别在那自我陶醉了。还老黄牛呢!疯牛:行了行了!别在那自我陶醉了。还老黄牛呢!疯牛病听过没?牛一旦感染上这种病,就烦躁不安,神经错乱,病听过没?牛一旦感染上这种病,就烦躁不安,神经错乱,直至瘫痪死亡。直至瘫痪死亡。甲方甲方1:你说的那种疯牛出生在英国,加拿大、法国偶尔也:你说的那种疯牛出生在英国,加拿大、法国偶尔也会有。咱不进口英国牛肉不就得了!我们这么大的社会主会有。咱不进口英国牛肉不就得了!我们这么大的社会主义新中国,好东西多着呢。走进药店瞧瞧:鹿茸,熊胆,义新中国,好东西多着呢。走进药店瞧瞧:鹿茸,熊胆,就连抹香鲸的肠道分泌物都能治疗咳喘、心腹疼痛。就连抹香鲸的肠道分泌物都能治疗咳喘、心腹疼痛。乙方乙方4:鼠害使农业减产,树种减少,从而造成土壤沙化,:鼠害使农业减产,树种减少,从而造成土壤沙化,同时,鼠类还是流行性传染病的潜在宿主。同时,鼠类还是流行性传染病的潜在宿主。乙方乙方5:还有鼠疫,在世界上流行多次,死者以千万计。我:还有鼠疫,在世界上流行多次,死者以千万计。我国也曾发生,死亡率极高。国也曾发生,死亡率极高。甲方甲方2:对于传染病,我国已经研制疫苗了,做到合理防:对于传染病,我国已经研制疫苗了,做到合理防控就好了。对方同学,我们说点高科技的吧。听过雷达控就好了。对方同学,我们说点高科技的吧。听过雷达吗?它就是根据蝙蝠在夜间飞行不用眼睛,而用耳朵和吗?它就是根据蝙蝠在夜间飞行不用眼睛,而用耳朵和嘴巴发出的超声波,探测障碍物的原理研究出来的。雷嘴巴发出的超声波,探测障碍物的原理研究出来的。雷达也是发出超声波来探测障碍物!达也是发出超声波来探测障碍物! 甲乙双方还在激烈地辩论着。同学们,哺乳动物对人类甲乙双方还在激烈地辩论着。同学们,哺乳动物对人类有着正面或负面的影响,你能归纳出来吗?有着正面或负面的影响,你能归纳出来吗?分析归纳分析归纳 12345678910制成衣服、皮具等制成衣服、皮具等餐桌美食,营养丰富餐桌美食,营养丰富驯化后帮助人类做事驯化后帮助人类做事交通工具交通工具药材药材宠物、娱乐宠物、娱乐哺乳动物与仿生哺乳动物与仿生粪便污染环境粪便污染环境引发传染病引发传染病鼠害危害农、林业鼠害危害农、林业 因此,我们在保护动物的同时,还要做到合理防控。第第 一一 关关孔雀体表有毛,能起孔雀体表有毛,能起到保温作用,所以是到保温作用,所以是哺乳动物。哺乳动物。 ( ) 判断题:判断题:第第 二二 关关选择题:选择题:下列属于哺乳动物的是下列属于哺乳动物的是 ( ) A.鲸鱼鲸鱼 B.娃娃鱼娃娃鱼 C.甲鱼甲鱼 D.鱿鱼鱿鱼A第第 三三 关关21345678910分类题:分类题:哺乳动物哺乳动物 ( )鸟类鸟类 ( )爬行动物()爬行动物( )两栖动物()两栖动物( )3,4,5,7,8,92,6110歌曲哺乳动物歌曲哺乳动物

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