幼儿园帮教儿童自救自护(课堂PPT)课件.ppt

主要内容：一、生活中常用的急救电话号码二、看图说话三、急救措施之-心肺复苏术2345678 91011看图说话，谈感悟看图说话，谈感悟12看图说话，谈感悟看图说话，谈感悟13看图说话，谈感悟看图说话，谈感悟14看图说话，谈感悟看图说话，谈感悟15看图说话，谈感悟看图说话，谈感悟16171819120快来呀快来呀!还有还有15分钟就到分钟就到!20 快点快点急救医生在几分钟内到达现场急救医生在几分钟内到达现场?21急救反急救反应时间应时间国际标国际标准：准：5-105-10分分钟钟2223 在靠近患者之前，救助者必在靠近患者之前，救助者必须须确确认环认环境是安全的。境是安全的。 若若环环境不安全，境不安全，应将应将患者患者转转移到安全移到安全区区域后再域后再给给予救治。予救治。 拍打其拍打其双双肩，呼叫患者肩，呼叫患者 27 1 1）单独单独的救助者，的救助者，应该应该立刻立刻拨拨打打120120，再，再进进行行CPRCPR。 2 2）两个两个或更多救助者，或更多救助者，应应立即立即开开始始CPRCPR，同，同时时其他人去打其他人去打120120。用最精炼、准确、清楚的语言说明以下点：用最精炼、准确、清楚的语言说明以下点： 11你的电话号码与姓名你的电话号码与姓名 22病人所在的确切地点，尽可能指出显著标志。病人所在的确切地点，尽可能指出显著标志。 33病人目前最危重的情况，如大出血。病人目前最危重的情况，如大出血。 44灾害事故、突发事件时说明伤害性质、严重程度、灾害事故、突发事件时说明伤害性质、严重程度、伤员人数。伤员人数。 55现场所采取的救护措施。现场所采取的救护措施。(Cardiopulmonary Resuscitation,CPR)(Cardiopulmonary Resuscitation,CPR)3031 患者的体位：患者仰患者的体位：患者仰卧卧位放到硬位放到硬质质的平面。的平面。 施救者的体位：施救者靠近患者跪地，施救者的体位：施救者靠近患者跪地，双双膝膝与与肩同肩同宽宽。 检查颈动检查颈动脉搏动动5-105-10秒 检查脉搏的方法检查脉搏的方法急救者一手按住前急救者一手按住前额额使患者仰使患者仰头头，另一手的中食指，另一手的中食指找到喉找到喉结结，侧侧滑到喉滑到喉结结旁旁约约2cm2cm处处的凹的凹沟内沟内即可即可触触及及颈颈动动脉脉 贴腕翘指，在胸骨下半 双手掌根互贴，双臂段施压 伸直，以髋关节作支 点，垂直下压 进进行行两两次次口口对对口呼吸口呼吸人工呼吸：捏住患者的鼻孔，形成口人工呼吸：捏住患者的鼻孔，形成口对对口密封口密封状状。 每次吹每次吹气气超超过过1 1秒，能秒，能够够看看见见胸廓起伏胸廓起伏。 成人、成人、儿儿童、童、婴儿婴儿打打开气开气道的差道的差异异42 成人：成人： 8 8岁岁 儿儿童：童： 1 18 8岁岁 婴儿婴儿：1 1岁岁 新生新生儿儿：出生后第：出生后第1h1h， 还还未离未离开医开医院的新生院的新生儿儿. .儿童打开气道儿童胸外按压儿童儿童CPRCPR45婴儿打开气道婴儿婴儿CPRCPR口对口人工呼吸婴儿胸外按压4647120120到达现场，送达医院继续进行高级生命支持到达现场，送达医院继续进行高级生命支持48495051