幼儿心理学幼儿的气质课件.pptx

4/21/20224/21/2022个性心理特征包括哪三个方面？个性心理特征包括哪三个方面？ 能力、气质、性格能力、气质、性格4/21/2022 有的小朋友性情急躁，易发脾气，有的沉着冷静，遇事三思而后行；有的动作灵活，适应性强，有的则行动缓慢，适应性差。 请问这些表现反映了幼儿的什么？ 幼儿的气质4/21/2022。 4/21/2022一、什么是气质？一、什么是气质？ 1、概念：概念： 气质气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征，主要在心理活动的速度、强度及灵活性方面。4/21/20222 2、常见的气质类型、常见的气质类型有哪几种？有哪几种？ 气气 质质 类类 型型典典 型型 特特 征征 胆汁质胆汁质多血质多血质粘液质粘液质抑郁质抑郁质精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事。反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶。稳重有余而灵活性不足、踏实但有些死板、沉着冷静但缺乏生气。敏锐、稳重、多愁善感、怯懦、孤独、行动迟缓。4/21/2022说一说说一说 在国外的一座戏院，刚巧在开场的一刻，来了四位先生在国外的一座戏院，刚巧在开场的一刻，来了四位先生。第一位急匆匆奔到门口，就要入内。看门的人拦住他说：。第一位急匆匆奔到门口，就要入内。看门的人拦住他说：“已经开演了，根据剧院规定，开场后不得入内，以免妨碍已经开演了，根据剧院规定，开场后不得入内，以免妨碍其他观众。其他观众。”这位先生一听，这位先生一听，立刻火冒三丈，与看门人争吵立刻火冒三丈，与看门人争吵起来起来正当他们吵得不可开交的时候，走来了第二位先生正当他们吵得不可开交的时候，走来了第二位先生，趁他们吵架，趁他们吵架，灵机一动，立刻侧身溜了进去灵机一动，立刻侧身溜了进去。第三位先生。第三位先生到门口，见状，到门口，见状，不慌不忙不慌不忙，转回门外的报摊上，买了张晚报转回门外的报摊上，买了张晚报，坐在台阶上读起报来。，坐在台阶上读起报来。他心中自有算盘：他心中自有算盘：“看戏是休闲，看戏是休闲，看报也是休闲，看不了戏，看看报也不错。看报也是休闲，看不了戏，看看报也不错。”倒也自得其乐倒也自得其乐。第四位先生走到门口，见看戏无望，深深叹了口气，掉转。第四位先生走到门口，见看戏无望，深深叹了口气，掉转头去，头去，自言自语道：自言自语道：“嗨！我这人真倒霉，连看场戏都看不嗨！我这人真倒霉，连看场戏都看不成成”他越想越难受，干脆坐在门口叹息起来。他越想越难受，干脆坐在门口叹息起来。 这四位先生各属于哪种气质类型？这四位先生各属于哪种气质类型？四 先 生 看 戏1：胆汁质：胆汁质2：多血质：多血质3:粘液质粘液质4：抑郁质：抑郁质4/21/20224/21/2022 二、新生儿的气质类型：1、活泼型、活泼型2、安静型、安静型3、一般型、一般型4/21/2022听听，议议听听，议议豆豆妈妈说：豆豆妈妈说：豆豆连哭带闹来到豆豆连哭带闹来到了人间，他非常地不安宁，饿了了人间，他非常地不安宁，饿了就哭喊不停，醒了就立即哭。每就哭喊不停，醒了就立即哭。每次给他喂奶、换尿布，都忙得手次给他喂奶、换尿布，都忙得手忙脚乱。忙脚乱。静静妈妈说：静静妈妈说：我家宝宝出生后就安安静我家宝宝出生后就安安静静地躺在小床上，很少哭，她动作柔和、静地躺在小床上，很少哭，她动作柔和、缓慢，眼睛睁得大大的，四处环视，医缓慢，眼睛睁得大大的，四处环视，医生给她洗澡时，也只是睁大眼睛，皱皱生给她洗澡时，也只是睁大眼睛，皱皱眉，没有哭，真乖！眉，没有哭，真乖！军军妈妈说：军军妈妈说：军军出生后，可军军出生后，可不像豆豆那么的爱哭闹，但也不像豆豆那么的爱哭闹，但也没有静静那么的安静，他介于没有静静那么的安静，他介于豆豆和静静的之间。豆豆和静静的之间。-活泼型活泼型-安静型安静型-一般型一般型4/21/2022三探究：幼儿气质发展有什么特点？幼儿气质发展有什么特点？ 探究（一）： 有心理学家对儿童从出生到小学的气质发展进行了长达10年的追踪研究。结果发现，在大多数儿童身上，早期的气质特征以后仍保持不变。从中，我们可以发现幼儿气质的发展有什么特点？ 特点特点1：幼儿气质具有稳定性：幼儿气质具有稳定性保持不变4/21/2022探究（二）：探究（二）： 有一儿童到医院进行神经类型的检查，结果显示“强、平衡、灵活型”即多血质。但他的行为表现明显地属于抑郁质，医生究其原因，发现这个儿童是由于长期处于十分压抑的生活条件下，而出现了萎顿、畏缩和缺乏生气等行为特点。由此可见：由此可见： 特点2：生活环境可以改变幼儿的气质 “掩蔽现象”是指一个人气质类型没有改变，但是形成了一种新的行为模式，表现出不同于原来类型的气质外貌。 幼儿气质发展中存在“掩蔽现象” 压抑的生活条件多血质抑郁质4/21/2022 探究（三）：有研究发现，父母对待不同类型的孩子的行为方式是不同的，例如：如果孩子适应性强、乐观开朗、注意持久，则父母的民主性比较突出。如果孩子适应性差，怯懦，行动缓慢，则父母的专制性比较突出。由此可得由此可得： 特点特点3：儿童气质影响父母的教养方式：儿童气质影响父母的教养方式 影响父母教养方式的消极气质因素包括： 较高的反应强度，高活动水平，适应性差及注意力不集中。 儿童自身的气质类型，可通过父母的教养方式而间接影响自身的发展。民主性专制性4/21/2022三、幼儿气质的发展特点：三、幼儿气质的发展特点： 1、幼儿气质具有稳定性 2、生活环境可以改变幼儿的气质 3、儿童气质影响父母的教养方式4/21/2022一、什么是气质？一、什么是气质？ 1、概念：概念：气质气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的速度、强度及灵活性方面。 2、一般人气质有哪些类型？、一般人气质有哪些类型？ （1）胆汁质 （2）多血质 （3）粘液质 （4）抑郁质二、二、新生儿的气质类型：新生儿的气质类型：三、幼儿气质发展有哪些特点？三、幼儿气质发展有哪些特点？ 1、幼儿气质具有稳定性 2、生活环境可以改变幼儿的气质 3、儿童气质影响父母的教养方式1、活泼型、活泼型 2、安静型、安静型 3、一般型、一般型4/21/2022一、填空题一、填空题1、气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动 的（ ）、（ ） 及（ ）方面。2、根据心理活动的速度、强度、及灵活性的不同，在日常生活中，一般将人的气质类型划分（ ）、（ ）、（ ）及（ ）四种类型。3、幼儿气质发展中存在（ ）。4、（ ）是指一个人气质类型没有改变，但是形成了一种新的行为模式，表现出不同于原来类型的气质外貌。练一练练一练速度胆汁质强度灵活性粘液质粘液质多血质多血质掩蔽现象抑郁质抑郁质掩蔽现象4/21/2022二、选择题二、选择题 1、幼儿气质具有（ ） A、选择性 B、整体性 C、稳定性 D、分配性 2、新生儿的气质类型有（ ） A、活泼型 B、安静型 C、一般型 D、抑郁型 3、影响母亲教养方式的消极气质因素包括（ ） A、较高的放应强度 B、高活动水平 C、适应性差 D、注意力不集中CABCABCD练一练练一练4/21/2022三、案列分析：三、案列分析： 大班的孩子，无论参加什么活动，他都十分积极主动，精力旺盛。他平时做事很急，想干什么就立即行动，想要的东西也必须马上得到，否则会坐立不安。强强做事有闯劲，但时常马马虎虎，他待人大方，热情直率，爱打抱不平。他还喜欢别人听从他的支配，否则便大发脾气，甚至动手打人，事后也常常感动后悔。 你认为强强基本上属于什么气质类型？为什么？ 答：答： 1、从材料分析可看出，强强基本上属于胆汁质气质类型。 2、因为他精力旺盛，做事有闯劲，热情直率，爱打抱不平，而这些正是胆汁质的典型特征。 练一练练一练4/21/2022