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    六年级数学下册《1.扇形统计图》-单元测试1(无答案) 苏教版.docx

    • 资源ID:12333154       资源大小:58.08KB        全文页数:3页
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    六年级数学下册《1.扇形统计图》-单元测试1(无答案) 苏教版.docx

    苏教版六年级数学下册1.扇形统计图-单元测试1一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)制作统计图能看出我国五座名山山峰的海拔高度,你认为选择()合适A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图2.(本题5分)要表示每月用水量与全年用水量之间的关系,最好选用()统计图A.条形B.折线C.扇形D.以上三种都很好3.(本题5分)清楚地表示部分数量与总数量之间关系的是()统计图A.扇形B.折线C.条形4.(本题5分)护士每天给病人测量四次体温,要看出病人每天的体温变化情况,应绘制()统计图A.条形B.折线C.扇形5.(本题5分)不仅能表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化情况的统计图是()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图6.(本题5分)学校为了统计各自然村学生人数占全校人数的比例,应绘制()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图7.(本题5分)要能清晰地表示某地区一段时间内气温的变化情况应选用()A.条形统计图B.折线统计图C.统计表8.(本题5分)某校对六年级300名学生的体育测试成绩进行了一次调查,统计结果如右图所示,则在不合格范围内的学生有()名A.75B.60C.90二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)如果要更清楚地了_的关系,可以使用扇形统计图10.(本题5分)某学校要统计全校各年级的学生人数,需要绘制_统计图,医院医生要用温度计测量并记录病人一天的体温变化情况,选用_统计图11.(本题5分)如图是一个扇形统计图,从图中可以看出童装占_%如果女装有94件,那么男装有_件12.(本题5分)要清楚地表示出整体和部分之间的关系,应该选用_统计图13.(本题5分)一天小刚发烧了,早晨烧得厉害,吃过药后感觉好多了,中午时小刚的体温基本正常,但是下午他的体温又升高,直到半夜小刚才感觉身上不那么烫了下图能基本反映出小刚这一天(0时24时)体温的变化情况的是图_(填序号)三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?(1)空气的主要成分体积含量中氧气占总体积的21%,氮气占总体积的78%,其他占总体积的1%,空气含量情况统计图。(2)实验小学2020年各年级人数情况统计图。年级一二三四五六人数(人)124110108121106110

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