六年级英语下册教案-Module 6 Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou V.（1）-外研版.doc

Module 6 Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou【教学目标】1认读新单词: brought (bring), bring back ,model, taikonaut ,first, national, seed2能听懂会说目标语句:In 2003, it took a Chinese taikonaut into space for the first time. Did you buy me a pencil?3学会用一般过去式表达过去发生的事情。积极主动学习英语。【教学重难点】1学习并能由头运用语句China sent a man into space in this spaceship.教学用具：多媒体课件 教学卡片【教学过程】一、自主学习（一）单词1自学指导（1）第一遍听课文录音并划出新单词。（2）听单词录音并跟读两遍。（3）学生自读单词两遍。2自学检测：英汉互译bring back_ bring（过去式）_模型_taikonaut _第一次_national_ 种子_（二）课文1自学指导（1）第二遍听课文录音，回答问题。 Q: What did Simon and Daming make? (2）第三遍听录音，跟读，注意模仿句子语音语调。（3）自学课文（要求：A会朗读整篇文章；B找出重难点短语句型，组内讨论学习。）2自学检测：根据课文，回答问题。 （1）Whats the name of the spaceship? _ （2） When did it take Chinas first man into space? _ （3）What did it take into space first time? _（三）我的疑惑要求：先进行小组内讨论疑问，解决不了的提出来，班级共同解决。二、合作探究 读下面的句子，说出汉语意思，并找出过去式词。小组内相互说一说。然后小组内共同找出课文中类似的句子，总结本课的过去式动词。（要求，先每个人说，然后小组讨论）Daming and Simons made a model of a Chinese spaceship.In 2003, it took a Chinese taikonaut into space for the first time.本课的过去式的词有：_三、当堂训练（一）自我背诵课文，比一比谁背的最快。(4分钟)（二）完成课本活动三；读一读，完成句子。完成后小组内互相检查。（三）Say the chant: 说韵诗，模仿语音语调，比一比哪一组模仿的最像。（四）Say and guess. What is the present?四、自我反思一节课的学习中，你收获了什么？你认为本节课所学的知识中，哪些是你在检测训练过程中容易出错的？也请你总结在下面。1单词：2重点句子3我的易错点：