二年级上册语文课件-22课 狐狸分奶酪 部编版 (共28张PPT).pptx

l loo奶奶酪酪一块奶酪两半块奶酪整块奶酪甲骨文金文小篆酒、酱、醋酉（酉（yu）字的演变）字的演变22 22 狐狸分狐狸分奶奶酪酪1.1.轻声轻声朗读课文，读准字音，读通句朗读课文，读准字音，读通句子。子。2.2.思考：思考：课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？自读提示自读提示奶奶酪酪 捡捡到到 哥儿哥儿俩俩 开开始始 拌拌嘴嘴 帮帮忙忙分分匀匀 嚷嚷着着 瞧瞧瞧瞧 随随便便 剩剩下下 整整块块 lo jin li sh bn bn lo jin li sh bn bn yn rn qio bin shn zhn yn rn qio bin shn zhn读一读读一读奶奶酪酪 捡捡到到 哥儿哥儿俩俩 开开始始 拌拌嘴嘴 帮帮忙忙分分匀匀 嚷嚷着着 瞧瞧瞧瞧 随随便便 剩剩下下 整整块块读一读读一读 思考：课文讲了一件什么事？ 课文讲的是课文讲的是 帮熊哥哥和熊弟帮熊哥哥和熊弟弟弟 ，最后自己却把奶酪，最后自己却把奶酪 的故事。的故事。狐狸狐狸吃个精光吃个精光分奶酪分奶酪整体感知整体感知 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。事情的起因：事情的起因： 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，奶酪，高兴极了高兴极了。事情的起因：事情的起因： 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，奶酪，高兴极了。高兴极了。可是，可是，他们不知道怎他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来拌起嘴来。事情的起因：事情的起因：这时有只狐狸跑了过来。这时有只狐狸跑了过来。 快速默读课文快速默读课文2929自然段，想一想：自然段，想一想：狐狸一共帮小熊分了几次奶酪？狐狸一共帮小熊分了几次奶酪？ 轻声朗读轻声朗读3-3-6 6自然段，边读边用自然段，边读边用“”画出画出狐狸狐狸说的话，用说的话，用“”画出画出小熊小熊说的话。说的话。第一次分奶酪第一次分奶酪“小家伙们，你们吵什么呀？小家伙们，你们吵什么呀？” “这事好办，我来帮你们分吧！这事好办，我来帮你们分吧！”“我们有块奶酪，不知道该怎么分。我们有块奶酪，不知道该怎么分。”“你分得不匀！你分得不匀！”“那半块大一点儿。那半块大一点儿。”“小家伙们，你们吵什么呀？小家伙们，你们吵什么呀？” ” “我们有块奶酪，不知道该我们有块奶酪，不知道该怎么分。怎么分。” ” “这事好办，我来帮你们分吧！这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸狐狸笑了笑笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半，把奶酪拿过来掰成了两半。“这事好办，我来帮你们分吧！这事好办，我来帮你们分吧！”“你分得不匀！你分得不匀！”小哥儿俩嚷着小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。那半块大一点儿。”狐狸笑了笑狐狸笑了笑，把奶酪，把奶酪拿拿过来过来掰掰成了两半成了两半。 小组合作，分角色朗读小组合作，分角色朗读7-87-8自然段，自然段，找一找狐狸是怎样分奶酪的。找一找狐狸是怎样分奶酪的。第二次分奶酪第二次分奶酪 狐狸狐狸仔细瞧了瞧仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说，掰开的奶酪，说，“真的，这半块是大一点儿。你们别真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的急，看我的”说着便在大的这半说着便在大的这半块上咬了一口。块上咬了一口。 “ “可是现在没咬过的那半块可是现在没咬过的那半块/ /又又大了一点儿！大了一点儿！”两只小熊两只小熊又嚷了起又嚷了起来。来。 于是，狐狸在那半块上又于是，狐狸在那半块上又咬咬了一了一口，结果第一个半块又大了一点儿。口，结果第一个半块又大了一点儿。狐狸就这样不停地狐狸就这样不停地咬咬着两半块奶酪。着两半块奶酪。咬咬着着咬咬着，奶酪全被他吃光了，一点着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。儿也没剩下。第三次分奶酪第三次分奶酪 于是，狐狸在那半块上于是，狐狸在那半块上/ /又又咬咬了一了一口，结果口，结果/ /第一个半块又大了一点儿。第一个半块又大了一点儿。狐狸就这样狐狸就这样/ /不停地不停地咬咬着着/ /两半块奶酪。两半块奶酪。咬咬着着咬咬着，奶酪全被他吃光了，一点着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。儿也没剩下。结果：奶酪全被狐狸吃光了。结果：奶酪全被狐狸吃光了。第三次分奶酪第三次分奶酪 男生：生气的小熊男生：生气的小熊 女生：狡猾的狐狸女生：狡猾的狐狸分角色朗读分角色朗读“小熊，我分得可公平啦！小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑狐狸笑着说，着说，“你们谁也没多吃一口，谁也你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。没少吃一口。”“你可真会分！你可真会分！”两只小熊生气了，两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！整块奶酪都被你吃光了！” 你同意狐狸的说法吗？你同意狐狸的说法吗？ 如果你是小熊，会怎么做如果你是小熊，会怎么做？鹬鹬 蚌蚌 （y b ng）相）相 争争故事分享故事分享小组合作，演一演课本剧狐狸分奶酪。小组合作，演一演课本剧狐狸分奶酪。作业作业