二年级下册数学试题-思维训练图解：按规律填数（无答案）全国通用.docx
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二年级下册数学试题-思维训练图解：按规律填数（无答案）全国通用.docx
第十四章按规律填数知识导航图解思维训练题例1找到规律后在（）里填入合适的数。（1）3，5，10，12，17，19，24，26，（），（）规范解答（1）31，33（2）25，6例2按下面一列数的规律，在（）里填上合适的数。7，14，21，28，35（1）第20个数是（）；（2）56是第（）个数。图解思路观察相邻两数之间的关系，后一个数比前一个数大7，从乘法的角度考虑如下：发现：第几个数=几×7。所以，第20个数是20×7=140。56=几×7，则56是第8个数。规范解答（1）140（2）8例3根据图中已知数的规律，确定图中（）里的数。图解思路观察发现：下 面 两 个 数 的 积 +2= 上 面 的 数 。 所 以 ， 第 一 个 （） 是4×7+2=30；第二个（）是（502）÷8=6。规范解答（1）30（2）6小试身手1. 把小动物跳的地方画出来。2. 按规律填数。（1）35，28，21，14，（），0（2）1，3，6，10，（），（），28（3）1，16，2，14，3，12，4，10，（），（），6，6 3. 找规律，在“？”处填数。拓展提升4. 跳格子，找规律，填数字。5. 每张卡片上都有规律地排着一行数，请你把左右两边排列规律相同的卡片用线连起来。
