二年级下册语文课件-作文指导：第九讲游戏生活快乐多 独特体验具体说 部编版(共7张PPT).ppt

第九讲第九讲 游戏生活快乐多游戏生活快乐多 独特体验具体说独特体验具体说授课教师：授课教师： 1 1完整地叙述一个游戏，把完整地叙述一个游戏，把游戏的过程写清楚。游戏的过程写清楚。 2. 2. 写的时候，注意写清楚游写的时候，注意写清楚游戏的名称、游戏的过程，重点写戏的名称、游戏的过程，重点写一写游戏怎么有趣，注意描写在一写游戏怎么有趣，注意描写在游戏活动中人物的动作、神态、游戏活动中人物的动作、神态、语言等，还可以写一写自己的感语言等，还可以写一写自己的感受。受。 “记一次有趣的游戏记一次有趣的游戏”，要写好此篇文章，还，要写好此篇文章，还应当注意以下几个问题：应当注意以下几个问题： 1按活动进行的顺序来描述，把游戏的过程写完整。游戏的按活动进行的顺序来描述，把游戏的过程写完整。游戏的开始怎样，中间怎样，最后怎样等等，要一步一步地描述。开始怎样，中间怎样，最后怎样等等，要一步一步地描述。 2把游戏的过程写具体。不管是写场面还是写细节，都要注把游戏的过程写具体。不管是写场面还是写细节，都要注意，把自己看到的、听到的、想到的具体地描述出来。描述得越具意，把自己看到的、听到的、想到的具体地描述出来。描述得越具体越有趣，就越是好文章。体越有趣，就越是好文章。 3要描写游戏的乐趣。要注意通过具体的细节或场面再现当要描写游戏的乐趣。要注意通过具体的细节或场面再现当时的情景，写出当时的欢乐气氛。时的情景，写出当时的欢乐气氛。 4要注意详略得当地描述。要注意详略得当地描述。 5要描述游戏结束时自己的心情。如能写出自己在游戏中受要描述游戏结束时自己的心情。如能写出自己在游戏中受到的启发、得到的乐趣等，那就更好了。到的启发、得到的乐趣等，那就更好了。 “学，是孩子的天职；玩，是学，是孩子的天职；玩，是孩子的天性孩子的天性”。没有一个小朋友不。没有一个小朋友不喜欢做游戏，我们的游戏多种多样，喜欢做游戏，我们的游戏多种多样，深入其中，其乐无穷。你最喜欢的深入其中，其乐无穷。你最喜欢的游戏是什么呢？你在什么时候、什游戏是什么呢？你在什么时候、什么地方、和谁一起做这个游戏呢？么地方、和谁一起做这个游戏呢？游戏的过程怎么样？你从中有什么游戏的过程怎么样？你从中有什么体会呢？请你写一写吧！写之前先体会呢？请你写一写吧！写之前先列一个提纲。列一个提纲。初学作文写游戏，过程完整要牢记初学作文写游戏，过程完整要牢记点面结合写场面，生活细节写有趣。点面结合写场面，生活细节写有趣。看到听到和想到，游戏过程写具体。看到听到和想到，游戏过程写具体。开门见山写开头，结尾抒情要点题。开门见山写开头，结尾抒情要点题。